【精選】小學(xué)四年級(jí)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間都去哪兒了呢？可能就像朱自清說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默的時(shí)候，日子便從凝然的眼前過(guò)去。
我們學(xué)了臺(tái)灣作家林清玄的作品《和時(shí)間賽跑》，此時(shí)此刻，我有很多想法：一定要制定一張時(shí)間表，貼在顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)刻刻都提醒我。
讀了這篇課文，我漸漸懂得了時(shí)間的珍貴。課文中所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了……這樣的句子給我留下了深刻的印象，使我受益無(wú)窮。
是呀！有一次我寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得時(shí)間還很多，就東走走西玩玩。直到媽媽下班回來(lái)，我才寫(xiě)了幾個(gè)字。這一天我寫(xiě)到晚上10點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
時(shí)間，像金錢(qián)，但金錢(qián)買(mǎi)不到它；時(shí)間，像一條魚(yú)，從貪玩的人手中溜走。岳飛說(shuō)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。讓我們謹(jǐn)記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“竹爆驚春，競(jìng)喧闐，夜起千門(mén)簫鼓。”新春佳節(jié)，處處都洋溢著喜慶熱鬧，濃郁祥和的新年氣氛，我也不禁擠入那熙熙攘攘的人群去欣賞和感受。
“月色燈光滿帝都，香車(chē)寶輦隘通衢。”花燈初上，街道便猶如一個(gè)剛剛蘇醒的嬰兒，隨著一盞盞燈火的點(diǎn)亮睜開(kāi)雙眼，映出一個(gè)鮮亮夢(mèng)幻的世界。絢麗多彩的燈火將大地點(diǎn)綴得五彩繽紛，延綿不絕與昊昊天穹連成一片。遠(yuǎn)處街道上的樹(shù)木改頭換面，金色燈絲纏繞著樹(shù)干蜿蜒而上，盞形的燈籠懸掛在枝頭，從上而下依次是深紅、桃紅、淺紅、淡粉……清爽而夢(mèng)幻，宛如點(diǎn)點(diǎn)繁星墜地，匯成了一條漸變的夢(mèng)中銀河。路的兩旁恢弘的仿唐建筑，飛檐微翹，身披金燈，在青灰色的夜幕中更顯得金碧輝煌，恍若又回到了昔日：“萬(wàn)家燈火明如鏡，千市流動(dòng)熱火茶，珠門(mén)羅綺列深巷，華唐盛世人祥和．”的繁華盛世。路中心的雕塑被火紅的波浪形祥云托起，點(diǎn)綴著金邊紅紗的宮燈，正中的女皇被眾多女官簇?fù)碇诓綌f上，一抬眼、一舉手都霸氣而高貴，在灼爍華燈的映襯下，透出了帝王的威嚴(yán)，亦真亦幻，讓人仿佛回到了幾千年前的古都長(zhǎng)安。
一路七彩霓虹相伴，漫步在大唐不夜城的街道上，你會(huì)看到仗劍執(zhí)盞的李白、握筆凝思的杜甫、詩(shī)畫(huà)合一的王維。“他們”瀟灑的站立在“歷史的長(zhǎng)廊上”。此刻，我仿佛夢(mèng)回大唐，與這些詩(shī)詞大家交流。我想也許正是這種讓人沉醉的時(shí)光交錯(cuò)使得大唐不夜城變成了西安最?yuàn)Z目的焦點(diǎn)吧。
走一次，觀一路，夢(mèng)一場(chǎng)，賞這鳳簫聲動(dòng)、玉壺光轉(zhuǎn)，東風(fēng)夜放花千樹(shù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)想起第一次捉魚(yú)的情景，心里總感到很有意思。
那是某個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)隹欤灰?jiàn)一群小泥鰍游了過(guò)來(lái)。它們游來(lái)游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小伙伴們一起來(lái)捉魚(yú)。
我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因?yàn)闆](méi)有太多捉魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)。手剛一伸，魚(yú)兒就不見(jiàn)了，魚(yú)沒(méi)捉到，我臉上卻濺的滿水，這還不說(shuō)，有時(shí)還把手插.進(jìn)了泥巴里。伸起來(lái)時(shí)，兩手烏黑無(wú)比，看不到一點(diǎn)肉的顏色，我好氣又好笑，無(wú)可奈何地去找新的魚(yú)群。我沿著河邊走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)，一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓(xùn)，輕輕的把手伸進(jìn)水里。哎！姜還是老的辣啊！這條大泥鰍感覺(jué)到水面有一點(diǎn)動(dòng)靜，就立刻像一只火箭一樣，游走了。可我并不灰心，我吸取了前幾次教訓(xùn)，我努力的捉著其他的魚(yú)。
我走著走著，突然，我腳一滑，摔進(jìn)了泥巴里，我前俯后仰的爬起來(lái)。伙伴看到我狼狽的樣子，哈哈大笑。這時(shí)，我腳下有一個(gè)滑滑的東西，難道是我這次有意外的收獲？我一看！哇！好大一條泥鰍！當(dāng)我拿起來(lái)的時(shí)候，仔細(xì)一看！啊，原來(lái)是個(gè)破鞋子。伙伴看我這樣，笑的直打滾，我也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有許多親人，親人是我們能避風(fēng)的港灣，是我們能依靠的偉岸的山，是我們擁有幸福、溫馨的標(biāo)志。是啊，我們多么幸福有那么多的親人，可是沒(méi)有親人的人也比比皆是，但沒(méi)有親人或親人不在身邊也會(huì)擁有親人般的關(guān)懷，那是多么幸福啊!
我們村寨有十幾戶(hù)人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書(shū)，難得回來(lái)一次。一年到頭，出來(lái)進(jìn)去總是她一個(gè)人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是沒(méi)有人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈便，該買(mǎi)的不能出去買(mǎi)，該做的不能及時(shí)做。
媽媽是個(gè)熱心腸的人，每天從地里勞動(dòng)回來(lái)，總要到老奶奶家去看看，有時(shí)給她縫縫洗洗，有時(shí)替她買(mǎi)米買(mǎi)鹽。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)，你也該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人，照顧老人。”我一直記著媽媽的話。那時(shí)我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，她也不讓我干。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以幫老奶奶多做些事了。
今天是星期日，我吃過(guò)午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來(lái)的床單和衣服還放在那里，我便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來(lái)，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親啊!我該怎么謝你們呢!”聽(tīng)了老奶奶的話，我實(shí)在有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢。”這不是勝似親人嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天早上，我在家和姐姐一起親手做了帆布袋。姐姐拿來(lái)了材料：一個(gè)干凈的帆布袋，愛(ài)心模板，防漏紙，有橡皮的鉛筆和顏料。
開(kāi)始制作了，我先把帆布袋打開(kāi)在里面墊好防漏的紙板。然后再把愛(ài)心模板放在帆布袋的中間，隨后，我擠出了一點(diǎn)顏料在杯中，用鉛筆有橡皮的一頭蘸了蘸，小心翼翼的在帆布袋上畫(huà)了起來(lái)。可是不一會(huì)兒，我就遇到了問(wèn)題。為什么我點(diǎn)下去，小圓點(diǎn)不均勻。這時(shí)，我心急起來(lái)，到底怎么樣才能十分美觀，十分均勻呢？于是，我就去跟姐姐討論了。姐姐說(shuō)：“你蘸的顏料太多了，所以點(diǎn)下去不均勻啊。”我立刻把筆上的顏料刮掉了一點(diǎn)，又去試了試。我用左手按住模板，不讓它像個(gè)頑皮的小孩一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我拿住鉛筆往帆布袋上一按，又迅速拿起來(lái)。這辦法果然好用。我又拿來(lái)了綠顏料，用幾個(gè)愛(ài)心拼成了四葉草。制作版不帶越來(lái)越順利了，我的心情也越來(lái)越愉快了。
終于帆布袋完工了，大體上是由一個(gè)愛(ài)心，一個(gè)四葉草，和我的名字組成的。看著親身制作的帆布袋，我十分開(kāi)心。這次經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，還讓我懂得了做事要細(xì)心，遇到問(wèn)題要勇于解決。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期一，我們班上了一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課——蔬果造型。
下課了，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好自己的物品，等待、期盼著美術(shù)課的到來(lái)。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齊地?cái)[放在桌子前，有：蘋(píng)果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因?yàn)榭鞓?lè)即將到來(lái)。徐老師不緊不慢、眉開(kāi)眼笑地走了進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說(shuō)：“今天做蔬果造型，我先給大家做個(gè)示范。”說(shuō)完，全班頓時(shí)炸開(kāi)了油鍋，于是，徐老師隨手拿起幾根牙簽，然后撥開(kāi)蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個(gè)蠶豆小人兒。“哇”大家異口同聲地說(shuō)，我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。好多同學(xué)都忍不住先做了起來(lái)，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個(gè)蘋(píng)果，用一根牙簽插在蘋(píng)果中央，然后切了兩片黃瓜當(dāng)頭，再在上面插了幾個(gè)蠶豆當(dāng)煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細(xì)雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個(gè)小番茄上面那美麗的葉子做鼻子，最后刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的：杰作”取了個(gè)名字叫火車(chē)?yán)锏摹包S瓜先生”。我迫不及待地給我周?chē)呐笥芽矗齻兊幕卮鹗窍嗤模骸斑@是什么？一點(diǎn)都不像。”于是我又在火車(chē)上刻一雙眼睛，這樣，火車(chē)看起來(lái)就栩栩如生。
做完了自己的，該去欣賞欣賞別人的了。王語(yǔ)焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地拿給徐老師看，他看得眼花繚亂。結(jié)果楊淳琪、王語(yǔ)焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。
叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂(lè)乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告別了。啊！這真是一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好
在茫茫宇宙之中，地球是是十分渺小的。人類(lèi)所了解的區(qū)域甚至不及宇宙的千萬(wàn)分之一，而外星人這種外星物種是屬于人類(lèi)未知區(qū)域的所以我這次要討論外星人的存在是真是假。
我們先從最著名的出現(xiàn)在1947年6月24日，這篇報(bào)道說(shuō)，民航機(jī)飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機(jī)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)空中有9個(gè)碟狀的閃光飛行物，每個(gè)的直徑大約有30米左右，像在水面上打漂的碟子一樣，正在以每小時(shí)20xx公里的超高速跳躍著向前飛行。在報(bào)道中使用了“飛碟”這個(gè)詞。從此“飛碟”和“UFO”一起成為不明飛行物的代名詞。
然而部分飛碟竟是地球底部的來(lái)客，是地球黑子導(dǎo)演出的一種假象！地球黑子A中產(chǎn)生的鎂，它是最易失去外層的2個(gè)電子，變成正鎂離子Mg+，它是一種銀白色的金屬，在粉末狀態(tài)下也保持著金屬光澤。在常溫下，與空氣里的氧緩慢氧化，在地面空氣中放久后，就會(huì)慢慢發(fā)暗并失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化后，產(chǎn)生一層氧化膜，仍能保持一定的金屬光澤，在陽(yáng)光照射下會(huì)銀光閃閃。當(dāng)黑子A接近地底的時(shí)候，地殼電位由0變正，因同性相斥，帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中，慢慢氧化為塵埃，有的一團(tuán)團(tuán)粉塵被斥向地表，在旋轉(zhuǎn)著的黑子電場(chǎng)作用下，粉塵在空中成團(tuán)地旋轉(zhuǎn)，在風(fēng)的影響下，時(shí)而旋成球形，時(shí)而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等，見(jiàn)者便給它一個(gè)形象的名字——“飛碟”！
由于這個(gè)事件影響很大，為了查明真相，1950年4月，哥倫比亞播放公司著名愛(ài)德華·R·莫羅又采訪了阿諾德，采訪中阿諾德聲明，1947年關(guān)于他看見(jiàn)不明飛行物的報(bào)道“沒(méi)有正確地引用我的話。各家報(bào)紙對(duì)我的話夸大其詞……我當(dāng)時(shí)說(shuō)，這些物體在上下波動(dòng)，就像，啊，我看就像是漂泊在波浪洶涌的水面上的小船。當(dāng)我形容它們?cè)趺达w行的時(shí)候，我說(shuō)它們的飛行就像在水面上拋出一個(gè)碟子。大多數(shù)報(bào)紙誤解了我，并且錯(cuò)誤地引用了我的話。報(bào)紙說(shuō)我說(shuō)這些物體就像碟子一樣。而我是說(shuō)，它們飛行的樣子像碟子。”阿諾德說(shuō)他看見(jiàn)了一連串9個(gè)物體，其中一個(gè)發(fā)出了“可怕的藍(lán)色閃光”。阿諾德得出結(jié)論說(shuō)，它們是一種新式的帶翼飛機(jī)。莫羅在采訪報(bào)道最后總結(jié)說(shuō)：“1947年的報(bào)道是一個(gè)歷史性的錯(cuò)誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘，而‘飛碟’卻成為家喻戶(hù)曉的詞匯。”
最早把飛碟和外星人聯(lián)系起來(lái)的，是美國(guó)亞利桑那的.氣象學(xué)家麥克唐那和美國(guó)西北大學(xué)的海克兩人。他們?cè)?0世紀(jì)60年代中期提出，有些飛碟是外星人造訪地球所乘坐的宇宙飛船。這個(gè)觀點(diǎn)非常符合一般人愛(ài)幻想、愛(ài)獵奇的心理，立即成為新聞炒賣(mài)的熱點(diǎn)，至今長(zhǎng)盛不衰。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，媒體對(duì)UFO的報(bào)道已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)次，現(xiàn)在光是美國(guó)，平均每天就有200多起關(guān)于飛碟或外星人的報(bào)道，其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報(bào)道。全世界就了。這些報(bào)道都有非常具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)，很多還有目擊者的照片、錄音和訪談的錄像等等。如果我們都相信這些報(bào)道，那么我們這個(gè)世界上外星人就太多了。隨著我們國(guó)家一步步融入世界大家庭，我國(guó)的飛碟和外星人報(bào)道也逐漸多了起來(lái)，市面上現(xiàn)在有的書(shū)籍，多半還是翻譯或編譯或改寫(xiě)外國(guó)人的，其中相當(dāng)多的故事是外國(guó)報(bào)紙上4月1日“愚人節(jié)”所編的愚弄人的“新聞”，我們有的作者不知道是真愚蠢，還是真想發(fā)財(cái)竟把它當(dāng)做真事推銷(xiāo)給我們。多數(shù)科學(xué)家都承認(rèn)，我們現(xiàn)在的文明還是一個(gè)很幼稚的文明，宇宙、地球、人類(lèi)……還有很多很多的奧秘是我們所不了解的，這就是我們還需要科學(xué)研究和科學(xué)家的原因。但是如果把我們不了解，不知道的事都?xì)w結(jié)到外星人頭上，都用外星人來(lái)解釋?zhuān)蔷碗x科學(xué)太遠(yuǎn)了。
在新聞自由的國(guó)家里，出于商業(yè)目的，什么“新聞”都是可以制造的。飛碟和外星人常常被作為新聞?lì)}材進(jìn)行炒作，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，已經(jīng)為各種報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、電影制片商、出版商創(chuàng)造了豐厚的利潤(rùn)，同時(shí)也把一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)問(wèn)題引導(dǎo)到了完全背離科學(xué)的歧路上。
截至目前為止，世界上還沒(méi)有哪一個(gè)嚴(yán)肅的科研機(jī)構(gòu)或者嚴(yán)肅的科學(xué)家(注意，不是帶引號(hào)的“科學(xué)家”)聲稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。
當(dāng)代最偉大的科學(xué)家和科普專(zhuān)家、美國(guó)天文學(xué)會(huì)行星科學(xué)學(xué)會(huì)主席、美國(guó)地球物理學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)行星研究會(huì)主席、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)行星協(xié)會(huì)主席、宇宙生物學(xué)的創(chuàng)始人卡爾·薩根，在著名的科普著作《魔鬼出沒(méi)的世界》一書(shū)中專(zhuān)門(mén)講到各種有關(guān)外星人和飛碟的報(bào)道的起源，他說(shuō)：“我們經(jīng)常被那些支離破碎、吹噓得嚇人的UFO(英文“不明飛行物”的縮寫(xiě))的傳說(shuō)所纏繞，卻很少聽(tīng)到編造者所受到的懲罰。這并不難理解：什么能夠推銷(xiāo)的報(bào)紙和書(shū)籍？什么能夠得到人們的關(guān)注？什么能使人感到更有趣？什么能使我們打發(fā)令人難熬的時(shí)間？是真的墜毀的外星飛船，還是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的騙子在騙那些傻瓜兜里的金錢(qián)？是威力無(wú)邊的外星人在耍弄人類(lèi)，還是有人根據(jù)人類(lèi)的軟弱和缺陷而總結(jié)出的看法？”
20xx年03月10日，美國(guó)中情局首次大規(guī)模解密了859份秘密情報(bào)文件。這些時(shí)間橫跨1947年至1991年的秘密文件，內(nèi)容五花八門(mén)，但其中最讓人感興趣的卻是美國(guó)中情局從20世紀(jì)40年代末一直到現(xiàn)在對(duì)UFO現(xiàn)象的研究。美國(guó)中情局對(duì)UFO現(xiàn)象50余年的研究結(jié)果證實(shí)：前期的UFO現(xiàn)象可能是前蘇聯(lián)政府為了制造美國(guó)社會(huì)混亂的陰謀；后期的UFO現(xiàn)象則是中情局絕密間諜飛機(jī)秘密實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的。一句話，UFO迄今為止尚沒(méi)有證據(jù)表明其存在！
20xx年4月22日，英國(guó)報(bào)道，成立于1953年，鼎盛時(shí)期在全球各地?fù)碛?500名會(huì)員，最多時(shí)每星期可以接到30份UFO目擊報(bào)告的英國(guó)UFO(不明飛行物)部門(mén)，由于可供調(diào)查的線索日趨減少，日前已被宣布撤銷(xiāo)。這從另一方面說(shuō)明，隨著公眾科技素質(zhì)的提高，人們對(duì)UFO事件的關(guān)注越來(lái)越少，越來(lái)越多的人不再把它和外星人聯(lián)系在一起，而是的用自然科學(xué)觀點(diǎn)看待它。
通過(guò)對(duì)各種資料的推斷，大膽猜測(cè)——其實(shí)所謂的“外星人”很可能就是未來(lái)人類(lèi)，理由有下
1、在過(guò)去的幾十年里，科學(xué)家已經(jīng)對(duì)太陽(yáng)系周?chē)s80光年內(nèi)的上千顆恒星進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)和搜索，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可能的生命痕跡。也就是說(shuō)，外星人駕駛飛行器來(lái)地球，就算飛行器的速度達(dá)到光速，也得至少飛行80年才能達(dá)到地球。大膽推斷，地球上的“外星人”很可能根本就和我們不處在同一個(gè)時(shí)期，而且就是生活在地球上；
2、周?chē)摹巴庑侨恕笔冀K沉默，似乎故意在躲避人類(lèi)的追蹤，見(jiàn)到“外星人”或者UFO的人畢竟是極少數(shù)，這很可能是未來(lái)人類(lèi)為了不擾亂時(shí)空秩序而遵守了一些嚴(yán)厲的規(guī)定，如果是外星人的話，他至少總得跟我們打個(gè)招呼吧；
3、UFO就是時(shí)空穿梭器，也就是未來(lái)人類(lèi)的飛行器。從目前拍攝到的UFO視頻上來(lái)看，該飛行器具備反地球重力的能力，想必，速度超過(guò)光速是有可能，根據(jù)愛(ài)因斯坦提出的“四維空間”，物體速度超過(guò)光速就能進(jìn)入時(shí)光軌道，穿越時(shí)空；
4、百大慕等地方之所以經(jīng)常出現(xiàn)船只失蹤等怪異事情，因?yàn)檫@些地方就是未來(lái)人類(lèi)的時(shí)空穿梭基地，他們?cè)诎l(fā)射飛船穿越時(shí)空的需要巨大的能量，如果他們正往我們這個(gè)時(shí)代發(fā)送“UFO”飛行器，這些能量勢(shì)必穿越時(shí)空影響到現(xiàn)在，如果此時(shí)恰好有船只等在該區(qū)域經(jīng)過(guò)，就會(huì)導(dǎo)致船只進(jìn)入時(shí)光通道進(jìn)入其他時(shí)代；
5、從不少的錄象、照片上看到“外星人”和現(xiàn)在人類(lèi)形體上差不多大小，而且也有眼睛、有鼻子、有耳朵、有手、有腳，和人類(lèi)長(zhǎng)的十分相似，人類(lèi)是為了適應(yīng)地球的環(huán)境而通過(guò)數(shù)億年的時(shí)間進(jìn)化過(guò)來(lái)的，如果“外星人”是別的星球的話，除非和地球環(huán)境極其接近，不然總不至于長(zhǎng)得和人類(lèi)這么相似吧；
6、麥田怪圈是未來(lái)人類(lèi)的惡作劇，就好比現(xiàn)在的人去旅游總喜歡在墻上大書(shū)“某某到此一游”。
我的演講結(jié)束了謝謝大家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
大家都知道菊花是種生命力非常強(qiáng)的植物，每逢秋天來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團(tuán)團(tuán)彩球，小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開(kāi)放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來(lái)臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來(lái)年春天，它們又蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)，并且更多、更美…… 菊花原產(chǎn)于我國(guó)，后來(lái)傳至國(guó)外，成為世界聞名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品種繁，按開(kāi)花時(shí)間，可大略分為早菊、秋菊、晚菊；按花朵半徑大小，可分為大菊、中菊和滿天星小菊；按花型，可分為單瓣型、復(fù)瓣型、扁球型、正型…… 我們常見(jiàn)的菊花有“繡球菊”、“線菊”、“金背大紅”、“金背蟹爪”、“千頭菊”，還有“懶梳妝”等，這些菊花五顏六色，絢麗多彩。 我很喜歡白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢。還有八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長(zhǎng)著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來(lái)。我想大概是為了吸收更多的陽(yáng)光，更好地進(jìn)行光合作用，積蓄更豐富的養(yǎng)料吧。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
小朋友，有時(shí)間要來(lái)我們學(xué)校來(lái)玩哦！相信你來(lái)之后，一定會(huì)愛(ài)上這里的。
進(jìn)入校門(mén)，你首先看到的是我們的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來(lái)，紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設(shè)有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等，是我們課外活動(dòng)的好去處。
再走到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。大家你來(lái)跳繩，我來(lái)跳馬，每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的前方是升旗臺(tái)。每周一，國(guó)旗就會(huì)高高升起，令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。
大家再來(lái)看看B樓吧！這里屬于一、二年級(jí)的天地，小弟弟、妹妹們?cè)谶@里面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……
最后，來(lái)看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂(lè)教室和科學(xué)教室。在這里，大家可以拿起畫(huà)筆畫(huà)出美麗的畫(huà)，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實(shí)驗(yàn)……因此，這里就成了我們展示才藝的舞臺(tái)。
我愛(ài)我們的校園，她親眼見(jiàn)證了我們的笑容與淚水，看著我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在中堂，中堂山清水秀。
春天到了，我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)水像一面透明的鏡子。水有時(shí)候像一個(gè)害羞的小姑娘，平靜又美麗，有時(shí)候又像一個(gè)淘氣的小男孩，非常好動(dòng)。有一句話說(shuō)得好，綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，看看外面的精彩世界。
夏天到了，大樹(shù)上的葉子，在陽(yáng)光的照射下像一個(gè)個(gè)綠寶石，樹(shù)葉一片接著一片，一片疊在另一片的上面，一點(diǎn)縫隙也不留，這里是乘涼的好地方，一排排樹(shù)穿著他們的花衣服，保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝搖擺了，好像在跳舞，樹(shù)下的幾位老人正在開(kāi)心地下象棋。
秋天到了，家家戶(hù)戶(hù)把牛送到山上，讓它們與大自然進(jìn)行親密接觸，讓牛多吃一點(diǎn)青草，長(zhǎng)得壯壯的，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹著笛子，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，放完牛回來(lái)，他們就把牛放在養(yǎng)牛場(chǎng)。
冬天到了，小草把頭縮回地下，生怕小孩發(fā)現(xiàn)。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可開(kāi)心了。
這就是我的家鄉(xiāng)中堂，是一幅美麗的畫(huà)卷，是一首醉人的詩(shī)歌。
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