秋天四年級(jí)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
哈哈！今天我太開(kāi)心了，因?yàn)槔蠋熥屛覀兪占瘶?shù)葉到學(xué)校。在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了很多各種各樣的樹(shù)葉，有的掛在樹(shù)上，有的飄落在地上，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。我彎腰撿起一片像恐龍腳印的葉子。我輕輕地吹了吹它，把它放在手上觀察：樹(shù)葉的四周有小小的鋸齒，但不扎手；葉片上有伸展的葉脈花紋；一片樹(shù)葉上就能看到綠色、黃色、棕色、橙色、紅色……還有好多種形容不出來(lái)的顏色。
秋天真美麗……我還寫了一首小詩(shī)：
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)真美麗，樹(shù)葉樹(shù)葉飛呀飛。
田野田野金燦燦，秋天秋天我愛(ài)你。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰(shuí)最美。到了秋天，楓樹(shù)的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹(shù)的葉子全都黃了，落下來(lái)，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。
天上的大雁，正飛向南方，它們有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō)：“大家趕緊飛往南方過(guò)冬，冷空氣就要來(lái)啦！”小松鼠正在搬運(yùn)松果，它們還在樹(shù)上說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)。小螞蟻正在搬運(yùn)過(guò)冬的糧食，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。河里的小魚(yú)正在舉行一年一度的游泳比賽。
啊！秋天真是一幅迷人的畫！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天，是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥(niǎo)兒展翅高飛，還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
金黃色的銀杏葉灑滿了大地，在葉海中顯得與眾不同，好像一朵朵美麗卻又無(wú)光的花兒。遠(yuǎn)看，更像一片金色的海洋，隨手拿起一片銀杏葉，活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)過(guò)后，它就逐漸變黃，然后變成金黃色的了。呵！它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。
放下它，回頭一看，是火海。猜，那是什么，對(duì)了——是楓葉。遠(yuǎn)望楓葉林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。那火紅火紅的楓葉，即使在冬天，一看到它，心里馬上暖暖的，十分舒服。撿起來(lái)，把它放在手掌心中，活像一個(gè)小孩子的手掌，只是每一個(gè)“手指”的末端都微微的翹著，似少女跳舞時(shí)的蘭花指，它可能是一位舞蹈家吧！片片楓葉玲瓏剔透，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉片猶如天女散花般地飄落。
秋天，是葉子飄落的季節(jié)。當(dāng)然，不止這兩種，還有許多不知名的樹(shù)葉。秋葉，千姿百態(tài)，惹人喜歡。我愛(ài)秋葉！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”在王維筆下，秋天是多么天朗氣清。在我的眼里，那碩果累累、天高云淡、丹桂飄香的秋日，是滿園果，是一片田，又是一叢花……
秋天的果園瓜果飄香。蘋果嚷著冷了，裹上紅襖；梨子被風(fēng)吹過(guò)，黃了臉蛋；柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了一個(gè)原本暗淡無(wú)光的秋天。
秋天的田野五谷豐登。望著那片一望無(wú)際的田野，我不禁贊嘆：看那金黃的稻穗，正在向農(nóng)民鞠躬：“謝謝您，把我培育得那么細(xì)心。”；看那露出金牙的玉米，對(duì)農(nóng)民自傲地說(shuō)：“看我是有那么多的‘金子’啊”；看那紅著臉兒笑的高粱，對(duì)農(nóng)民激動(dòng)道：“我的歌曲，能把人灌醉。”
秋天的花朵十里飄香。桂花香氣宜人，田間的十里小路上金桂花樹(shù)，綻放著自己，讓人覺(jué)得神清氣爽；菊花姿態(tài)各異，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像孩子的臉蛋一樣，急切開(kāi)放，都蓬脹起了臉。
啊！秋天的風(fēng)景，是多么動(dòng)人的詩(shī)篇！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天來(lái)臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛(ài)的校園也被秋姑娘所感染了。
跨進(jìn)校園的大門，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢里，花香引來(lái)了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。
再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩(shī)句描寫的那樣“霜葉紅于二月花；”柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)也沒(méi)有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭發(fā)；最吸引人的還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣 它們有的.孤獨(dú)地翹立枝頭；有的兩三個(gè)手拉著手跳起舞；有的好多團(tuán)在一起，像是在談?wù)撌裁础皣?guó)家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話是說(shuō)桂花獨(dú)特的香味“桂花花開(kāi)，十里飄香”。
菊花可是各有特色，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝 五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那花紅的似火，白的似雪，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞小燈籠，在陽(yáng)光的照耀下，多么美麗，多么耀眼，多么令人贊嘆啊！秋天的植物園不美嗎？
秋天，正是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們坐在教室里，陣陣涼涼的秋意向同學(xué)們撲來(lái)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
秋天，讓大自然充滿生機(jī)；秋天，讓同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)信心十足。
迷人的秋天，我愛(ài)你！
秋天四年級(jí)的作文 篇6
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。你看，果園里的果樹(shù)個(gè)個(gè)都掛上了大大的果實(shí)，有蘋果、葡萄、石榴、柿子······，蘋果像紅紅的太陽(yáng)；葡萄像紫水晶一樣，亮晶晶的；柿子像紅紅的燈籠；石榴上面的籽像一朵朵小花，真漂亮。秋天的天空是天高云淡，湛藍(lán)湛藍(lán)的。秋天的云是白白的，嫩嫩的。菊花仙子這時(shí)候開(kāi)始旺盛了，有紫紅的、淡黃的、雪白的、嫩粉的、真是秋色宜人。秋天的風(fēng)真是金鳳送爽、秋風(fēng)瑟瑟呀！它是涼涼的，有時(shí)候，它秋風(fēng)過(guò)耳，那真是秋高氣爽。秋天的樹(shù)是枯萎凋零，不過(guò)有些可不是這樣子。比如松樹(shù)，它秋天還是像夏天那樣綠，你們說(shuō)它勇敢嗎？田野現(xiàn)在是金燦燦的，看，田野像金色的海洋，那些田野里的昆蟲(chóng)像小魚(yú)一樣，正在里面游泳呢！看它們的表情，一定很快樂(lè)。
秋天是放風(fēng)箏的好時(shí)候，因?yàn)榍锾祜L(fēng)很大，你看，小朋友正在那金黃色的海洋上玩呢。不過(guò)，我們一定要多穿一些，不然會(huì)被吶瑟瑟的秋風(fēng)凍感冒的。
我愛(ài)秋天，秋天真漂亮！
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”小鳥(niǎo)站在銀杏樹(shù)枝頭說(shuō)“我要趕快和家人趕往南方，要不然就會(huì)被凍死。”說(shuō)完小鳥(niǎo)便騰空飛去。樹(shù)葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的，正在展示自己的生機(jī)勃勃了！
銀杏樹(shù)的葉子不和桃樹(shù)的葉子一樣細(xì)小單薄，它的葉片很厚，從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子，靠近才知道它是銀杏葉，銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過(guò)，銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面，尋找自己的位置。有的時(shí)候是金黃色的，有的時(shí)候是碧綠色的，還有的時(shí)候是火紅色的。
銀杏葉不但非常美麗，而且還有治病的功效呢！
銀杏也為我國(guó)古老的樹(shù)種，它還是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。如：銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán)，預(yù)防心血管病，但不能同時(shí)服用其他治心血管物，銀杏提取物為濃縮顆粒狀，具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。
秋天的銀杏葉是多么美麗，多么引人入勝啊！
我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的銀杏葉！
秋天四年級(jí)的作文 篇8
清晨起來(lái)，外面的路上到處是落葉，把通往校園的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像是下了一地樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得有一絲絲寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天確實(shí)到了。
秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好像誰(shuí)都沒(méi)有注意到。好像隨著第一片樹(shù)葉的飄落；隨著第一顆谷穗的成熟；隨著第一片枯黃的花瓣，秋天，悄悄的來(lái)了。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣清新美麗；也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處生機(jī)；也不像寒梅怒放的冬天那樣潔白晶瑩，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。在這秋天中，我愛(ài)中秋節(jié)晚皎潔的明月；我愛(ài)秋天山外美麗的野菊；我愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的大雁南飛；我愛(ài)看楓樹(shù)枝條上火紅的楓葉。我更愛(ài)珍珠般的谷粒長(zhǎng)滿田野；我更愛(ài)沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭；我更愛(ài)黃橙橙的柿子，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
秋天，花花草草們怕冷似的躲進(jìn)了“被窩”，只有菊花，不怕一點(diǎn)涼寒，嬌艷的開(kāi)放著。它迎著燦爛的陽(yáng)光，微笑著向人們展示自己的美麗。紅的、橙的、紫的，像龍飛鳳舞。黃的、白的、粉的，像害羞的姑娘。還有綠色的，像瑩潤(rùn)的玉石，純潔、樸素。它們像節(jié)日的烈火，美麗的珊瑚。在微風(fēng)之中亭亭玉立，五彩繽紛。
在秋天中，樹(shù)葉逐漸枯黃了，但松柏卻依然蒼翠充滿生機(jī)。多數(shù)的樹(shù)葉落光了，但漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，紅得像火燒云。他們好像在與深秋挑戰(zhàn)，真好似“霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)秋天。雖然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花兒們都收斂了姿容，但是想到它們把根扎得更深，等待來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開(kāi)出鮮艷的花朵時(shí)，我就再不感一絲涼意。
秋天，他是一個(gè)夢(mèng)一般的季節(jié)，給人一種“秋風(fēng)拂面，清爽微微”的感覺(jué)。它是人們收獲作物，并收獲著自己播種下的快樂(lè)的季節(jié)。
我愛(ài)這秋天，愛(ài)這多彩、盛麗的秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇9
走在秋天，秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說(shuō)：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學(xué)。”
走進(jìn)我們的校園不僅可以看見(jiàn)梧桐樹(shù)和樹(shù)上那可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，還可以看見(jiàn)那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條，一眼望去，還能看見(jiàn)像火一樣的葉子，如果你運(yùn)氣好的話，還可以看見(jiàn)青色的小果實(shí)，圓圓的漂亮極了！
到了后花園，你還可以見(jiàn)到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競(jìng)相開(kāi)放·爭(zhēng)奇斗艷·互相比美，好像在說(shuō)：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)高高大大，筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵，在保衛(wèi)我們可愛(ài)的校園。
秣陵路小學(xué)的校園可真美啊！啊！
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