精選小學(xué)四年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
生活處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文，長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開(kāi)心話題，都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶戶門(mén)口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語(yǔ)文無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!
記得有一回，我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的廣告語(yǔ)：“胃，你好嗎?”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，‘喂’破天荒的寫(xiě)成‘胃’，今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落，爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō)：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言，可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑，看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文，那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上，讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這天，我家來(lái)了一位新成員――迷你小老鼠，它長(zhǎng)著短小的耳朵，尖尖的鼻子，毛絨絨的身子，活像一個(gè)乒乓球，還不停地唧唧叫著，因此得名“唧唧”。不過(guò)，不要看它可愛(ài)，逃跑起來(lái)它可是“行家里手”哦。
一天中午我放學(xué)回家，立刻去看唧唧，結(jié)果籠子里卻沒(méi)有它的蹤影，怎么回事？我去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我小老鼠已經(jīng)跑掉了，他找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到。正當(dāng)我無(wú)奈沮喪時(shí)，突然看見(jiàn)衛(wèi)生間門(mén)前閃過(guò)一個(gè)黑點(diǎn)，似曾相識(shí)，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身定睛一看，呀！正是唧唧，我一個(gè)箭步撲上去，想捉住它，誰(shuí)知唧唧也不示弱，它迅速閃到一旁，我感覺(jué)我就像電視里的湯姆，正在對(duì)杰瑞實(shí)施捉鼠行動(dòng)。不過(guò)唧唧畢竟是寵物鼠，體力當(dāng)然不能和我這只“大貓”相比，過(guò)了一會(huì)兒它就累了，漸漸被我逼到門(mén)縫里去了。嘻嘻！這回跑不掉了，我不費(fèi)吹灰之力就抓住了唧唧。哎！誰(shuí)讓我方“兵強(qiáng)體壯”呢？哦耶！
可沒(méi)過(guò)幾天，我從外面打球回來(lái)，口渴難忍，便去臥室拿飲料，誰(shuí)知?jiǎng)偟桨肼肪桶l(fā)現(xiàn)唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭，貓著腰，小心翼翼地向前蹣跚前進(jìn)，一邊逃還一邊叫著，像是在說(shuō)：“上次真倒霉，被捉了回來(lái)，這次要小心點(diǎn)了。”看見(jiàn)它又要跑，我心生一計(jì)，把它最愛(ài)吃的胡蘿卜片放在地上引誘它，唧唧到底是只小饞鼠，看見(jiàn)食物就立刻追了上來(lái)，直到被我引進(jìn)籠子，關(guān)上籠門(mén)。哈哈，它又被“捉拿歸案”了。
后來(lái)，唧唧變得乖巧起來(lái)，我和它成了好朋友，我經(jīng)常用手逗它玩，它也經(jīng)常表演好笑的動(dòng)作給我看，我們之間成了“友好鄰邦”，只可惜好景不長(zhǎng)，就在昨天唧唧死了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，可能在它心目中，回歸大自然的懷抱才是永遠(yuǎn)的追求吧。
雖然唧唧走了，但它帶給我的歡樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來(lái)一甩一甩的可精神了。
她的寫(xiě)作水平很好，在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問(wèn)她："張楠竹，你的作文怎么寫(xiě)得那樣好呀？是不是又什么秘訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書(shū)，寫(xiě)作文的時(shí)候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動(dòng)具體，沒(méi)有什么秘訣。”我這才恍然大悟，張楠竹作文寫(xiě)得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛(ài)集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，劉老師宣布放學(xué)，許多同學(xué)都背上書(shū)包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來(lái)等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動(dòng)了，我也拿起掃把和她掃起來(lái)。掃完了都已經(jīng)五點(diǎn)半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點(diǎn)半了。我問(wèn)她：“你加離學(xué)校這么遠(yuǎn)，還要留下來(lái)做清潔啊！”她不理地對(duì)我說(shuō)：“能為班集體做事，是我的榮耀。”
看這就是我的好同學(xué)張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無(wú)比地驕傲和自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)補(bǔ)腦，抗壓不秀逗”。“運(yùn)動(dòng)，讓大腦更耐用”這是媽媽看報(bào)紙上說(shuō)的。我不可思議的聽(tīng)著，好奇心驅(qū)使著我把這一篇報(bào)導(dǎo)看完。運(yùn)動(dòng)，真的很神奇呢！報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“透過(guò)慢跑、健走或游泳的有氧運(yùn)動(dòng)，只要三十分鐘，就可以使大腦開(kāi)始分泌能增加快樂(lè)、幸福的血清素；幫助降低疼痛感的腦內(nèi)啡；與提升抗壓與專注力的正腎上腺素，讓人情緒穩(wěn)定，也增加大腦對(duì)外界刺激的適應(yīng)力。”原來(lái)運(yùn)動(dòng)不是只有健康和長(zhǎng)壽，它還可以消除憂愁和提升抗壓力呢。
運(yùn)動(dòng)有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的運(yùn)動(dòng)卻很困難，幸好學(xué)校有安排每一學(xué)年的體育考試，不然我這個(gè)只想睡覺(jué)、打電腦、看電視和看書(shū)的懶惰鬼，一輩子都不可能運(yùn)動(dòng)。這學(xué)期，我們四年級(jí)是“踢毽子”的運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始踢這小小的毽子，不論我如何調(diào)整腳步和身體，每次連邊都摸不著，真是讓人沮喪的哭喪著臉，心中烏云密布的，老是讓人悶悶不樂(lè)。“皇天不負(fù)苦心人”，天天一下課就和同學(xué)去走廊踢毽子，終于讓我踢起來(lái)了，原來(lái)踢毽子除了調(diào)整腳步和身體之外，平衡感也很重要。現(xiàn)在“毽子”我一踢起，它就乖乖的落在我的球鞋上，我要它往東飛，它就不敢往西落，能夠操控這不聽(tīng)使喚的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，當(dāng)然最快樂(lè)的就是和同學(xué)比賽踢“毽子”，每次勢(shì)均力敵的總是要分出勝負(fù)。結(jié)果有時(shí)是垂死的掙扎，有時(shí)是銳不可當(dāng)?shù)挠赂遥摺半ψ印钡倪\(yùn)動(dòng)有刺激、有勝利，也增加很多樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)還真的如報(bào)紙所說(shuō)的，益處多得不勝枚舉，自從我運(yùn)動(dòng)后，感覺(jué)身體變強(qiáng)壯了，煩惱也變少了，快樂(lè)也增加很多，運(yùn)動(dòng)我喜歡，我會(huì)天天運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每次我拿起衣服要洗，奶奶看見(jiàn)了就說(shuō)：“我的小祖宗，你有福不會(huì)享嗎？拿來(lái)奶奶幫你洗。”媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“小淘氣，你要干嘛？什么不好玩，拿衣服玩，快去寫(xiě)作業(yè)，這不是你做的事。”
今天，我趁媽媽、奶奶不在家，我也要洗洗自己的衣服。我一走出浴室，就捧著衣服來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我先把衣服浸泡在清水中，像奶奶一樣等兩分鐘，讓水充分浸到衣服里，接著每件衣服都打上肥皂（其實(shí)我是在玩肥皂泡泡，我差不多把半塊多的肥皂用了，在那里玩得不亦樂(lè)乎），然后用刷子里里外外地刷個(gè)不停（就三件衣服刷了20來(lái)分鐘，剛才又用了半塊多的肥皂，現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上到處是潔白的肥皂泡，好象是一塊大海綿，摸上去軟軟的，一個(gè)個(gè)泡沫直往我手心里擠，又像一群淘氣的孩子在打鬧，好玩極了）。正當(dāng)我玩得自得其樂(lè)時(shí)，姑姑從浴室出來(lái)看見(jiàn)我把陽(yáng)臺(tái)洗衣服的樣子，笑得合不攏嘴。連忙叫我快點(diǎn)把衣服沖洗干凈，可我只知道用肥皂洗衣服，卻不知道怎么沖洗，只好學(xué)著姑姑的樣子把肥皂水倒了，換了一盆清水，漂洗衣服。我用了好幾盆水，直到把衣服洗得一點(diǎn)泡沫都沒(méi)有了。再叫姑姑幫我把衣服晾在衣架上。
奶奶、媽媽回來(lái)了看見(jiàn)衣架一件件潔白如新的衣服，直夸我長(zhǎng)大了。（卻不知道我剛才玩衣服的樣子）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。
冬天來(lái)了!大樹(shù)先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見(jiàn)了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦，可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)是一年一度祖國(guó)媽媽的生日，祖國(guó)母親今年65歲了，在這一天街上張燈結(jié)彩，我與媽媽來(lái)到了街上，街上真是人山人海啊！
店 門(mén)口都在插上了我們國(guó)家的國(guó)旗----五星紅旗，每個(gè)中國(guó)人都是這么愛(ài)我們的國(guó)家呀！走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無(wú)際 的.大海，蔚藍(lán)的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么， 我和媽媽也就過(guò)去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來(lái)，啊，原來(lái)他們?cè)谧バ『Ｂ菅剑乙沧寢寢尯臀易テ饋?lái)了，抓呀，抓呀，不一 會(huì)抓了一大把，咦。奇怪，我看到有一個(gè)小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的 家”，哦，原來(lái)是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來(lái)，我 大聲的歡呼起來(lái)，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來(lái)了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過(guò)去背后都會(huì)留著一個(gè)腳印，媽媽說(shuō)：“做人 要這樣踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的”，聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會(huì)又堆起了沙堡，一會(huì)又拿起手機(jī)拍起了相片，玩的開(kāi)心極了。
就這樣的玩下去，不知不覺(jué)得時(shí)間就像飛一樣的過(guò)去了，我們也要回家了。在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國(guó)的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國(guó)母親生日快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。是他們給了我生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)是任何東西都不可替代的。母親的愛(ài)是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力；父親的愛(ài)給我?guī)?lái)神奇而偉大的力量。父母從我呱呱落地，一餐一飯照顧我長(zhǎng)大。而我做了什么？相比他們的付出，我似乎做的微乎其微。
小時(shí)候上幼兒園時(shí)候，我總是生病，一生病就發(fā)燒，而且高燒不止。記得有一年夏天，是最熱的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還是世界杯，好像是巴西對(duì)意大利，兩個(gè)奪冠熱門(mén)隊(duì)對(duì)決。我突然發(fā)燒，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，媽媽的胳膊扭了，疼得跟我在旁邊躺著，還為我喂藥敷冷毛巾，眼看著晚上了，而我的高燒還是39。8度徘徊，媽媽拿著溫度計(jì)，突然疼得直叫，她的病胳膊發(fā)作了，連個(gè)體溫表都拿不了。盡管如此，她還是叫了正在看電視的爸爸，大汗淋漓地背著我到了醫(yī)院。我蜷縮在爸爸懷里，媽媽跑上跑下掛號(hào)取藥，到了病房，等我終于打上吊針，媽媽頭上浸出了大汗，順著她瘦弱的臉龐滑下來(lái)，藥液慢慢進(jìn)了我的體內(nèi)，燒也退了一些，媽媽的臉上才露出了笑容。我知道她的胳膊在疼，而且連著幾晚上我生病都是媽媽在家照顧我，她睡不好又著急，她其實(shí)更難受，而她想的卻都是我；爸爸連他最愛(ài)看的足球都舍棄了，在病房陪著我，一直到深夜才回到家。
他們就是這樣無(wú)私地照顧我，撫育我長(zhǎng)大，教我做人的道理。我相比他們給我的真是太少了，我無(wú)以回報(bào)，只有以勤奮學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天，是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，我在自家的院子里看到了非常感人的一幕，它向我們證明了母愛(ài)是無(wú)窮的。
一大早，我、媽媽和奶奶一起去摘自家種的絲瓜。就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只母貓正虎視眈眈地盯著我們，還不時(shí)發(fā)出一聲聲咆哮。媽媽覺(jué)得像丈二和尚——摸不著頭腦，很奇怪地說(shuō)：“平時(shí)貓好像沒(méi)這么兇啊？”膽大的奶奶跺了跺腳，母貓遲疑了一下，向后退了退。在奶奶的鼓勵(lì)下，媽媽也躍躍欲試。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽身后有一只剛剛出生不久的小貓。這下，我才恍然大悟：母貓這么兇，原來(lái)是為了保護(hù)小貓呀！
就在這時(shí)，爸爸的車開(kāi)了過(guò)來(lái)，眼看著就要把小貓給碾死了，我們都嚇傻了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，母貓以風(fēng)馳電掣般的速度向小貓奔去，只見(jiàn)貓媽媽用嘴銜著小貓急速地離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，再小心翼翼地把小貓放下，愛(ài)撫地舔了舔小貓，仿佛是在安慰它一樣。隨后貓媽媽帶著小貓消失在草叢中。
看到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)教育和輔導(dǎo)我的一幕幕，不由感慨母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是沙漠里的清泉，滋潤(rùn)了一棵棵小草；母愛(ài)是冬天的一把火，溫暖了我們的心靈；母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，給了我們希望。真的，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今年雨水特別多，因此蜻蜓滿天飛。有時(shí)我在十二層樓的居室里，躺在床上便可以看見(jiàn)窗外的蜻蜓在飛。久違了，蜻蜓！
小時(shí)候，我們可玩的東西實(shí)在太少，便總和小動(dòng)物過(guò)不去，想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時(shí)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“環(huán)保”、“生態(tài)”之類的詞，只記住了“戰(zhàn)斗”。
女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道，照?qǐng)D片畫(huà)蜻蜓，放大紅蜻蜓風(fēng)箏，玩帶彈性的塑料蜻蜓，但還未接觸過(guò)真正的蜻蜓。
今年夏天，我?guī)接駵Y潭游泳。回來(lái)時(shí)，她見(jiàn)有人在公園門(mén)口賣(mài)鳥(niǎo)、賣(mài)小鴨子和小兔子，便要買(mǎi)回家玩，我說(shuō)不行，便一個(gè)人徑直向前走去。一會(huì)兒，女兒追過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸，有不用花錢(qián)的小動(dòng)物，你讓我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原來(lái)一個(gè)大人帶小孩玩，逮了一小籠子蜻蜓，答應(yīng)送女兒兩只。
女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場(chǎng)。由于她死死地攥住塑料袋口，一會(huì)兒功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我說(shuō)：“你看，這是益蟲(chóng)，你給弄死了。”女兒說(shuō)：“爸爸，你再給我逮一只蜻蜓吧。”我說(shuō)：“剛說(shuō)完是益蟲(chóng)，你怎么還要逮呀。”女兒說(shuō)：“逮一只蜻蜓媽媽，好帶著受傷的小蜻蜓，飛回到天上去呀。沒(méi)有媽媽的蜻蜓，多孤單呀。”走出商場(chǎng)，女兒看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手，撒開(kāi)塑料袋的口，蜻蜓一下就飛走了。
“爸爸，我回去再要兩只蜻蜓吧！”“干什么？”“給放了。他們有多少，我要多少，都給放了。”一會(huì)兒功夫，女兒成了保護(hù)動(dòng)物的衛(wèi)士。
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