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    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-25 15:31:42 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文合集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文合集9篇

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1

      大家好,我是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,相信大家一定都認(rèn)識(shí)我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解,我就來介紹介紹自己吧。

      我是一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志,是隊(duì)旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊(duì)看作是最光榮的事情。記得小主人剛?cè)腙?duì)時(shí),他將我莊嚴(yán)地戴在胸前,讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦遥刮腋械绞譁嘏7艑W(xué)回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來,把我放在一個(gè)精美的紙盒子里,讓我有了一個(gè)安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺前,他總要仔細(xì)地端詳我,一副愛不釋手的樣子。每當(dāng)我身上有點(diǎn)兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時(shí)我的心里不知有多少幸福、開心。

      可是時(shí)間一長(zhǎng),以前所有的一切都消失了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)苦命的孩子。小主人擦玻璃時(shí),找不到抹布,便把我拿起來擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的是,小主人在無聊的時(shí)候,就拿著小刀在我的身上劃來劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘?jiān)谖业男撵`深處留下了無法愈合的傷痕。

      我真想對(duì)小主人說,我是少先隊(duì)員的象征和驕傲,你這樣對(duì)待我,不僅是對(duì)我的侮辱,更是對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)這個(gè)光榮的名字的侮辱。請(qǐng)你尊重我,愛護(hù)我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2

      大家好,我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。

      我的家族很龐大,除了我,還有綠領(lǐng)巾、藍(lán)領(lǐng)巾等。我呢,只是普普通通的紅色。我是三角形的,從數(shù)學(xué)的角度講,我由兩個(gè)銳角,一個(gè)鈍角組成。

      工作日的早晨,我和小主人會(huì)一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門,就有同學(xué)會(huì)來檢查大家有沒有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí),我的“用處”就來了。我挺直身子,保證檢查員能看到我。過了校門,我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命,也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞,我的精力又旺盛了起來……

      休息日,我和小主人一塊兒去做志愿者,扶老奶奶過街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí),我的又一個(gè)作用顯現(xiàn)出來了——我可以當(dāng)“勤勞、善良”的代名詞!

      不過有時(shí)小主人也會(huì)粗心。有一次體育課,老師讓大家自由活動(dòng)。小主人因?yàn)闊幔园盐曳旁诓賵?chǎng)上。下課時(shí),他竟忘了把我?guī)ё摺kS著“叮叮”的放學(xué)鈴聲,校園里的學(xué)生們一走而空。忽然,一只大手拿起了我,原來是一位老師,她把我?guī)У搅耸镎蓄I(lǐng)處。第二天,我整天都在等待,在等待小主人來找我。下午,正當(dāng)我望著窗外時(shí),走道里傳來急促地腳步聲,門“嘭”地一聲打開了,小主人喊著:“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來。他說:“紅領(lǐng)巾,我再也不會(huì)忘掉你了!”那一刻,我心里也原諒了他,他帶著我離開了失物招領(lǐng)處,我感覺他的身體很溫暖,很可親。

      哈哈!我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3

      星期天,我寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn),戴了一個(gè)禮拜的紅領(lǐng)巾被“污漬大軍”占領(lǐng)了,我突發(fā)奇想:對(duì)了,我來洗一洗這條變臟的紅領(lǐng)巾吧。

      說干就干,我快步走到水池旁,擰開水龍頭,“嘩嘩嘩”,水唱著歌兒流了出來,不一會(huì)兒,一盆清澈見底的水放好了。我把紅領(lǐng)巾放了進(jìn)去,可是我的手一放進(jìn)去就縮了回來。“媽呀,水好冷呀!”我一驚一乍地喊了起來。要知道這時(shí)還是滴水成冰的寒冬臘月啊!而且窗外還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著鵝毛大雪啊!我轉(zhuǎn)念又想,媽媽每天洗衣服,我怎么沒聽見她喊過水冷,再說了,我的理想是當(dāng)個(gè)威風(fēng)凜凜的警察呀!一個(gè)連冷水都怕的人,哪會(huì)不怕罪犯呢?這樣難道不會(huì)成為別人的笑話嗎?

      想到這兒,我又把手伸進(jìn)了寒冷刺骨的水盆里。冷水像窮兇極惡的猛獸大口大口地咬著我的手,但是我并沒有半途而廢,反而用力搓了又搓。功夫不負(fù)有心人,終于一小半的污漬被我通通“殺”掉了。可是還有三分之二的污漬在“頑強(qiáng)拼搏”。沒的說,第一回合,我慘敗給了“污漬大軍”。

      第二回合,開戰(zhàn)!我請(qǐng)出了“肥皂軍師”,“污漬大軍”轉(zhuǎn)攻為守,所以說經(jīng)過泡沫大軍的瘋狂掃蕩后,“污漬大軍”幾乎沒有什么損失。最大的一個(gè)污漬好像在說:“兄弟們,殺呀,為死掉的兄弟們報(bào)仇雪恨!”我氣得七竅生煙,心里暗暗發(fā)誓:下一局一定要把你們打敗。

      大決戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓擂響了,這次我別出心裁地請(qǐng)出我的一員猛將——“刷子將軍”,這刷子將軍親自上前作戰(zhàn),十萬刷毛大軍都懂得“擒賊先擒王,打蛇打七寸”這個(gè)道理,所以一上來就把“污漬王”團(tuán)團(tuán)包圍,讓它交出臣民的生死大杖,“污漬王”急得滿頭大汗,只能使用緩兵之計(jì),在靜靜地等援兵到來,但“刷子將軍”料事如神,兵分兩路,切斷了援兵……大決戰(zhàn),我勝利了!

      我把紅領(lǐng)巾晾在陽臺(tái)上,鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展,似乎在沖我笑呢。我深有感觸:媽媽平時(shí)含辛茹苦,我要是能在空余時(shí)間為父母多做一些力所能及的事,媽媽該會(huì)多高興啊!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4

      我打開那個(gè)裝著我記憶的抽屜,呆呆地望著那條紅領(lǐng)巾,它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐,并且有些絲被抽出來了,還小得讓我?guī)Р簧稀D憧赡苡X得有點(diǎn)好笑:干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領(lǐng)巾啊 ?!不準(zhǔn)小看這條紅領(lǐng)巾!因?yàn)樗且荒昙?jí)時(shí)六年級(jí)大哥哥給我戴上的。

      那時(shí),在大哥哥大姐姐的祝福聲中,我們戴上了紅領(lǐng)巾;那時(shí),在以前班主任沈老師和校長(zhǎng)的掌聲中,我們進(jìn)入了少先隊(duì);那時(shí)在雄壯的國(guó)歌聲中,我們對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗舉起了右手;那時(shí),我們無憂無慮地、開朗地笑著;那時(shí)我們多么幼稚;那時(shí),······

      我撫摸著它——感覺是那么粗糙,是啊,經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前:一年級(jí)的入隊(duì)儀式二年級(jí)的義賣活動(dòng)三年級(jí)的六一表演,到了四年級(jí)——唉,沈老師走了,兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了。新班主任一來,功課、考試、學(xué)習(xí)壓得我們喘不過氣兒來,書本一大堆,試卷滿天飛。我們多么向往一年級(jí)小弟小妹們的生活,我們多想回到以前的日子啊!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,再過一年,我也要為 一年級(jí)的小朋友們戴上紅領(lǐng)巾,為他們祈禱,為他們祝福。

      我捧著它嘆息著,在這1460的日子里,我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。

      我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶;是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領(lǐng)巾,我會(huì)永遠(yuǎn)保存;這些記憶,我也會(huì)永遠(yuǎn)保存。我雖然會(huì)丟三落四,但不會(huì)丟掉這條紅領(lǐng)巾,更不會(huì)丟下這些回憶。

      紅領(lǐng)巾,它使我回憶;回憶,它使我珍惜;珍惜,又使我奮進(jìn)。紅領(lǐng)巾,我的朋友,你將永遠(yuǎn)陪伴我!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5

      我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。

      當(dāng)我從幼兒園升入一年級(jí),來到美麗的小學(xué)校園,看見高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)上一名少先隊(duì)員。聽老師說,要想成為一名光榮的少先隊(duì)員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,終于有一天,老師對(duì)我說:“張伊利,經(jīng)過老師的考驗(yàn),學(xué)校批準(zhǔn)你這個(gè)六一兒童節(jié)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員,祝賀你!”我聽了高興極了,一個(gè)上午的課我都聽得特別認(rèn)真,就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報(bào)喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

      為了迎接六一兒童節(jié)的'到來,我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾,唱隊(duì)歌,每一次的練習(xí),我都非常投入、專注,紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看,我覺得少先隊(duì)隊(duì)歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。

      “六一”兒童節(jié)這一天終于到了,我站在鮮艷的隊(duì)旗下,莊嚴(yán)地舉起右拳,一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經(jīng)是長(zhǎng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊(duì)員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      自從我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛的寶貝,老師說一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會(huì)讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言,每一次的比賽,紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師和父母的期望。

      紅領(lǐng)巾,我愛你,我為你感到驕傲!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6

      上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)回家時(shí),看見大哥哥大姐姐們一隊(duì)接著一隊(duì)往家走,就像大海中的浪花一樣,就十分想上學(xué)。

      我在家里每天等呀!盼呀!就希望自己能夠快快長(zhǎng)大,要是別人問我做夢(mèng)都想的事是什么,我會(huì)不假思索地說:“我夢(mèng)寐以求的是能上學(xué)。”

      事情可沒那么簡(jiǎn)單,等我上了小學(xué)以后,見到大哥哥大姐姐脖子上戴著一條紅紅的繩子,糊里糊涂的問了老師才知道,那是紅領(lǐng)巾。有了紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員 了,我頓時(shí)突發(fā)奇想,用錢買了一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上,對(duì)老師說:“老師,我是少先隊(duì)員了,老師先驚訝的望著我,然后哈哈大笑說:“少先隊(duì)員是在一年級(jí)下學(xué) 期的時(shí)候,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)才可以加入的!我這才恍然大悟。

      我等呀等,還有幾次上課幻想自己成為少先隊(duì)員而分心被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。

      終于令我日思夜想的那一刻來了,那是一年級(jí)下學(xué)期的一天上午,我激動(dòng)萬分,用力捏緊拳頭對(duì)著隊(duì)旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周圍,當(dāng)時(shí)只盼著那鮮艷 的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)。在下一個(gè)環(huán)節(jié)里是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄蕩,我高興地一蹦三尺高,巴不得撒一場(chǎng)野。回家后我不 吃不喝,光看,光摸紅領(lǐng)巾就摸飽了。后來,我知道了,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上,更是代表著一名少先隊(duì)員的形象。

      我要好好的珍惜它,珍惜這份榮譽(yù)。帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7

      20xx年11月27日,我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

      那天下午,文化路二小的操場(chǎng)上沸騰起來了。同學(xué)們要把準(zhǔn)備的物品在這次活動(dòng)中賣出去,再把得到的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。大家既激動(dòng)又興奮,拿著精心準(zhǔn)備的物品,一個(gè)個(gè)興高采烈,笑容滿面。隨著老師一聲令下,各年級(jí)的同學(xué)紛紛搬桌子、凳子涌向操場(chǎng),把早已準(zhǔn)備好的物品一一陳列出來,全校師生把寬闊的草場(chǎng)擠得水泄不通。操場(chǎng)上熱鬧極了,有大聲叫賣的,有討價(jià)還價(jià)的,有哈哈大笑的,有歡呼雀躍的……操場(chǎng)上變成了一片歡樂的海洋。

      老師們也高興的加入到了活動(dòng)中,他們也和同學(xué)們一起砍起價(jià)來。高年級(jí)的同學(xué)更是別出心裁,在各自的攤位前打出了小橫幅:“走過路過不要錯(cuò)過”、“跳樓價(jià)、吐血價(jià)、大甩賣”。

      我連忙把我準(zhǔn)備的物品擺放整齊,開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面,等等,這可是我精心挑選的呀!

      這時(shí),我們班的余喬鳳走了過來,我興奮的對(duì)她說:“看看有沒有什么喜歡的,買一件吧!”余喬鳳左看看右看看,最后樂滋滋的買走了一包全味麥片,我高興極了!OK,第一筆生意成功了!我更加賣力的吆喝。

      我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來,他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張,可是劉澤文覺得太貴了,就和我討價(jià)還價(jià),最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何,只好賣給了他。

      這時(shí),我的肚子餓了,剛拿出方便面準(zhǔn)備吃,來了一個(gè)大哥哥,好奇地說:“還有賣方便面的?買兩包給我兄弟吃。”我依依不舍的把方便面給了他……

      活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我準(zhǔn)備的東西幾乎都賣完了,一共賣了十二元,中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽,等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師,我好開心呀!

      新鮮有趣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)不但給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了錢,而且使我們學(xué)會(huì)了買賣東西,真令人難忘呀!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇8

      “叮鈴鈴”,清脆的放學(xué)鈴聲打響了,同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。剛被評(píng)為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路,你瞧!他一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳,準(zhǔn)備把這個(gè)好消息趕快告訴爸爸媽媽,心里甭提有多高興了。

      剛到樓梯口,小樂碰見了一位盲人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色朦朧,他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上,手腳都被磨出了血,樣子十分痛苦。可小樂不僅沒有扶起他,而且還沒禮貌地說:“沒長(zhǎng)眼呀,走開。”盲人聽后,只得搖著頭,嘆息著,一步一步艱難地走開了。

      就這樣,小樂回到了家,好心情卻沒有了,心里想著盲人那痛苦的表情,又望了望胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,心中有說不出的慚愧。

      第二天的放學(xué)鈴聲又響了,小樂像往常一般走出校園時(shí),卻又看見了昨天那位盲人,他連忙上前喊:“爺爺,我來扶您回家。”那盲人一下聽出了小樂的聲音,忙推辭說:“不用,不用,我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂當(dāng)成了兇神惡煞。“我知道錯(cuò)了,對(duì)不起,我只想彌補(bǔ)一下。”小樂的一句話,使校門口的同學(xué)們驚訝了,他們齊刷刷地望著小樂,小樂愧疚地說:“昨天我撞倒了你,還對(duì)你不禮貌,我錯(cuò)了 ,請(qǐng)您原諒!”盲人頓了一下,慈祥地說:“好孩子,知錯(cuò)能改就好,如果愿意,我們一起回家。”“好”。 小樂點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也笑了,于是,小樂牽著盲人的手把他送回了家。

      胸前的紅領(lǐng)巾是鮮艷美麗的,看來自己還得努力啊!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇9

      記得還是上幼兒園時(shí),我每天回家都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會(huì)纏著媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對(duì)我說:“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

      帶著對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼,我進(jìn)入了小學(xué),上一年級(jí)時(shí),雖然第一次沒有被評(píng)上少年先鋒隊(duì),但是,經(jīng)過我的努力,我終于被評(píng)上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!

      自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂于助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友,過馬路時(shí),他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過馬路。這種場(chǎng)面讓我很感動(dòng)。同時(shí),他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個(gè)行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐耄粠霞t領(lǐng)巾,我扶著老人過馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>

      紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛惜它。每次放學(xué)后我都會(huì)把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進(jìn)校門,走進(jìn)課堂。

      紅領(lǐng)巾啊!紅領(lǐng)巾,我多么喜愛你!

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