關(guān)于人民公園四年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的人民公園四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
人民公園四年級(jí)作文 篇1
“誰(shuí)不說(shuō)咋家鄉(xiāng)好,得兒?jiǎn)选泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)——銅梁,這里風(fēng)景優(yōu)美,資源豐富。其中我最喜歡人民公園。
走進(jìn)公園,我漫步在石板路里,干干凈凈的石板路周圍是一塊碧綠如玉的草坪,就像一張仙女用巧手織成的巨幅綠毯。我真想在上面打個(gè)滾兒啊!可是小草也是有生命的呀!我們可不能踐踏草坪呀!
穿過(guò)石板路,我們來(lái)到“水上迷宮”,啊!好大的湖啊!這里的木廊彎彎曲曲,像我們走的迷宮。湖面上有許多小魚(yú),有時(shí),一個(gè)調(diào)皮的孩子往水里扔一塊面包,小魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖场:闹醒胗幸淮卮厮彵г谝黄穑嗝聪裣嘤H相愛(ài)的一家人啊!睡蓮上有一朵朵睡蓮花,有白的、有粉紅色的、有黃的……湖邊楊柳依依,隨風(fēng)飄揚(yáng),像小姑娘的頭發(fā)。這一切倒映在湖水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
穿過(guò)湖邊,我來(lái)到了中心廣場(chǎng),這里充滿了歡笑,老人們隨著歌聲跳舞,小朋友們有的劃滑板,有的溜冰,人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
啊!人民公園,你是銅梁的一顆璀璨。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園!
人民公園四年級(jí)作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽便帶著我和弟弟去人民公園游玩。
一進(jìn)公園的大門(mén)弟弟就鬧著要去爬那座巨大無(wú)比的石頭山,媽媽非常無(wú)奈只好答應(yīng)了。由于媽媽穿的是高跟鞋,石頭山上人山人海,路上的石頭很光還很滑,媽媽擠在茫茫的人群中還要一邊看著淘氣的'弟弟,每走一步都非常困難,就這樣?jì)寢寛?jiān)持不懈的精神,我們終于到達(dá)山頂。
當(dāng)我們結(jié)束了爬石頭山又來(lái)了到美麗的公園里面,哇!好漂亮呀!道路的兩旁到處都是花海,簡(jiǎn)直就是人間天堂。這時(shí)的我不由自主的翩翩起舞。
走在充滿花香的道路上,我和弟弟正興高采烈地互相追逐打鬧,突然眼前一亮,哈哈!我們看到了兒童樂(lè)園,這時(shí),媽媽看到我倆的表情就立刻完全明白了我們的心思,媽媽故意逗我們說(shuō):“孩們想玩嗎?”我和弟弟興高采烈地跳起來(lái)回答:”要玩、要玩。”我們一會(huì)兒玩水上樂(lè)園,一會(huì)兒去玩碰碰車,一會(huì)兒又去玩摩天輪.,一天玩下來(lái)可把我和弟弟高興壞了。
不知不覺(jué)愉快的一天就要結(jié)束了,天漸漸地黑了,我們和媽媽拖著沉重的腳步慢慢地走出人民公園,這時(shí)我在想,如果時(shí)間能夠停止該有多好呀!一天雖然很累但并著一天的快樂(lè)!
人民公園四年級(jí)作文 篇3
春天到了,天氣漸漸變暖和了。調(diào)皮的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄伸出小腦袋。東瞧瞧、西看看,好像在說(shuō):“春天真美呀!”
你瞧,人民公園里真美啊!里面一片姹紫嫣紅。潔白的玉蘭花給玉蘭樹(shù)披上了一件雪白的外衣。粉紅色的桃花也不甘示弱,它扭曲著優(yōu)美的身姿,散發(fā)出淡淡的清香。湖邊的楊柳像一個(gè)個(gè)的美麗的姑娘站在鏡子似的湖邊梳妝打扮。好一個(gè)美麗的春天呀!
公園里有很多有趣的東西。有賣工藝品的、有捏面人的,捏出來(lái)的面人栩栩如生。還有做糖花的,用糖做出來(lái)的畫(huà)又好吃又好看。最好玩的是兒童樂(lè)園了。其中我和陳麗君最喜歡“過(guò)山車”。我們倆個(gè)坐上“過(guò)山車”,系上安全帶。隨著一聲鈴聲,車子慢慢滑動(dòng)了起來(lái),后來(lái)越來(lái)越快。到了拐彎的時(shí)候。車子好像要翻了似的,我們嚇得閉上眼睛,發(fā)出陣陣尖叫聲。我緊緊抓住護(hù)手,生害怕掉下去。到了終點(diǎn),我松了口氣,真是太好玩太刺激了!
下午,我依依不舍地離開(kāi)人民公園,今天真是愉快的一天。
人民公園四年級(jí)作文 篇4
時(shí)近中午,爸爸帶著我去人民公園看雪景。
從公交車上看到人民公園的樣子后,我們不禁大吃一驚:早上的雪還是一副冰天雪地的樣子,現(xiàn)在卻少的可憐。
雪景自然是看不成了,我們便自東向西一直走,越過(guò)了水,翻過(guò)了山,終于在山腳下的海底世界停了下來(lái)。海底世界我已去過(guò)了N次,大人們自然是不會(huì)讓你再去了。但這一次,我說(shuō)小時(shí)候進(jìn)去一點(diǎn)兒印 象也沒(méi)了,現(xiàn)在我大了,能記住了,有印象了等。好說(shuō)歹說(shuō),終于將老爸說(shuō)通了。進(jìn)去后,留給我印象最深的有像紅綠燈的紅綠燈魚(yú)和比手指肚還小的孔雀魚(yú),它們游來(lái)游去;有脖子像蛇脖子的蛇頸龜和 像鱷魚(yú)的鱷魚(yú)龜,探頭探腦;還有身上有地圖的地圖魚(yú)和額頭很大的壽星魚(yú),厚重穩(wěn)實(shí);和手掌一樣大的小揚(yáng)子鱷時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉食物……這些來(lái)自海底的朋友形態(tài)各異,名副其實(shí),令人吃驚,它們以 它們的熱情、勇猛、害羞來(lái)歡迎游客們的到來(lái)。
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