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    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文600字

    時(shí)間:2021-07-31 18:32:30 四年級(jí)作文 我要投稿

    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字

    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字1

      我是籃球小能手,在籃球場(chǎng)上你時(shí)常看到一個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁像是剛剛“沐浴”過(guò)的帥氣小男孩,那就是我——籃球小能手。

      星期天上午,陽(yáng)光明媚、天高云淡,我和幾個(gè)好朋友相約一起去打籃球。我拿著嶄新的籃球來(lái)到球場(chǎng),我們自由組合,一共分成了兩隊(duì),我們隊(duì)叫飛鷹隊(duì),另一隊(duì)叫飛虎隊(duì)。只聽“啪”的一聲哨響,一場(chǎng)激烈的籃球比賽拉開了序幕。

      球場(chǎng)上我們雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)勇猛頑強(qiáng),奮力爭(zhēng)搶,全都大汗淋漓,比賽越打越緊張、越打越激烈。我在籃球場(chǎng)上不停的飛奔著,暗暗尋找投籃的機(jī)會(huì)。可他們飛虎隊(duì)蜂擁而上,把我圍得水泄不通,于是我就想找機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友。已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)包圍的我,實(shí)在不忍心把到手得獵物讓給了對(duì)手,于是我用力把球往前一扔,球落到了飛虎隊(duì)的手中,我愁眉苦臉站在那兒想對(duì)策。突然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。我以百米沖刺的速度沖向前去,拼命追趕,奮力搶奪。趁敵方王小堂不注意,直接從他的右手邊把球拍出來(lái)。哈哈!又一次搶回了球,我得意笑了。王小堂不服氣,結(jié)果他們故伎重演又一次來(lái)“圍攻”我,我無(wú)奈之下只能使用必殺計(jì),我甩一下頭使自己的腦子清醒過(guò)來(lái),我對(duì)準(zhǔn)他們隊(duì)的籃球筐猛的一“射擊”。只見球在空中劃出了一道美麗的弧線落到籃筐里,然后又掉下來(lái)了,球進(jìn)了!我們飛鷹隊(duì)的成員們高興得一蹦三尺高。飛虎隊(duì)成員一看球進(jìn)了,頓時(shí)呆若木雞。但我還不過(guò)癮,沖出包圍圈,用右手往上一送,只聽“啪”又進(jìn)一球,太棒了!飛鷹隊(duì)勝利了!我們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

      這就是我,籃球小能手。

    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字2

      在生活中有不少小能手,今天我要介紹一個(gè)幫奶奶做家務(wù)的小能手,那個(gè)人就是我。

      這個(gè)星期,爸爸為了鍛煉我的動(dòng)手能力,安排我在這個(gè)星期日幫奶奶包餃子。

      奶奶讓我搟餃子皮,開始我用兩只手按著搟面棍在面上滾來(lái)滾去,結(jié)果把面片搟的又大又薄,而且還長(zhǎng)出了一個(gè)“大眼睛”。奶奶告訴我:“應(yīng)該一手按面棍一手拿面。”結(jié)果是面搟圓了,可皮太厚。這是怎么回事呢?我急地抓耳撓腮,結(jié)果弄的滿臉是面,就像戲臺(tái)上的小丑。忽然我想起媽媽搟皮時(shí)的樣子:右手手掌按住搟面棍前后滾動(dòng),左手食指和拇指輕輕捏住面片的上端,一邊搟一邊轉(zhuǎn)面片。我按照這個(gè)樣子搟出來(lái)一個(gè)一看,嗯!還真有點(diǎn)意思了,第二個(gè),第三個(gè)……,哇!一個(gè)比一個(gè)漂亮,而且速度還快了不少,很快餃子就包完了。奶奶高興地說(shuō):“你可幫了我的大忙了,還是我的孫女能干啊!”

      “吃——飯——了!”隨著媽媽的一聲呼喊,一盤元寶似的餃子被端上了桌。平時(shí)只吃5、6個(gè)餃子的我,你猜這次我吃了幾個(gè)?這次我吃了18個(gè),吃得我連腰都彎不下了。

      看到我吃的這么香,爸爸、媽媽問(wèn)我有什么體會(huì)。我說(shuō):“我感覺挺自豪、挺快樂(lè)、飯也特別香。”爸爸、媽媽高興地說(shuō):“對(duì),這就是自己動(dòng)手,豐衣足食給你帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)也是如此,遇到難題不做逃兵,多動(dòng)腦子,同樣也能體會(huì)到學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣。不錯(cuò),繼續(xù)努力。”聽到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)我的心里就像盛開了一朵美麗的鮮花,我更加高興了。

      如果我們?cè)谏钪薪?jīng)常干一些力所能及的事情,這不僅能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,還能帶給我們快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?你說(shuō)是嗎?

    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字3

      暑假里,我決定每天幫忙做家務(wù)活兒,用自己的雙手感恩父母。

      “叮零零”,清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢(mèng),我懶洋洋地打了個(gè)哈欠,剛準(zhǔn)備躺下,就聽見媽媽在叫我吃早飯了。我連忙起床下樓,媽媽今天很忙,邊吃早飯邊對(duì)我說(shuō):“我們今天很忙,吃完飯就走,你自己快點(diǎn)洗漱好了來(lái)吃,我可不等你了。”我連聲應(yīng)和,心想:今天您們不在家,正好我可以大顯身手呢!

      我吃完早飯,首先把碗盤筷都收到廚房去,我跑了好幾趟才收拾完。再去擦餐桌,這活兒可不容易,因?yàn)槲业膫(gè)子小,每次只能擦一小塊,中間部分還得站在椅子上才能擦到呢,一遍擦得不夠干凈,我又擦了兩遍,總算干凈了。最后我來(lái)到廚房洗碗筷,今天早上有客人吃飯,碗筷比每天都多一些,洗碗池里快滿了。咦,我沒(méi)洗碗池那么高,還得請(qǐng)小凳子來(lái)幫忙呀。我學(xué)著媽媽的樣子,先滴了一些洗潔精,然后用力搓兩下,等搓出泡沫以后,就開始洗碗。先把要洗的碗、筷子、盤子都用水泡一下,再用抹布把碗和盤子里里外外擦一遍。不過(guò)洗筷子的時(shí)候,要用抹布把“筷頭”包起來(lái),然后放在手上左右滾動(dòng)。洗完以后,再用清水沖洗一遍,晾到碗籃里,看似簡(jiǎn)單的家務(wù)就完成了。我看看時(shí)間,花了一個(gè)多小時(shí),不過(guò)廚房和餐廳都讓我收拾干凈了。

      我的第二個(gè)目標(biāo)是客廳,我先整理了沙發(fā),再掃地拖地,我把地拖得像滑冰場(chǎng)的冰一樣亮。我呢?早已累得滿頭大汗!我忙了一個(gè)上午,感到非常累,倒在沙發(fā)上睡著了。后來(lái)是媽媽的笑聲驚醒了我。

      家務(wù)活兒,看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)不簡(jiǎn)單呀!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我現(xiàn)在已是家務(wù)小能手,是爸爸媽媽的好幫手啦!

    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字4

      每次家里有打掃衛(wèi)生,總能看到我小小的身影,因?yàn)槲沂羌覄?wù)“小能手”。

      今天,是一個(gè)不錯(cuò)的日子,因?yàn)槲乙峒伊耍挚梢源蟾梢粓?chǎng)了。昨天因?yàn)榕d奮過(guò)度而導(dǎo)致很晚才睡,但今天一早起來(lái)我還是精力充沛的。我先把我的課外書整理好后,放進(jìn)一個(gè)袋子,又把課本和本子整理起來(lái)。于是我就這樣左右手各拎一個(gè)袋子,一路吹著口哨,開開心心的往新家挺進(jìn)。

      大約來(lái)來(lái)回回跑了七八趟,家里的東西才被運(yùn)完。哦,對(duì)了,新家經(jīng)過(guò)這么來(lái)回折騰,看起來(lái)又臟了,必須要打掃一下才行。于是我就問(wèn)媽媽:“掃地、拖地,我都能行,我應(yīng)該先做哪樣呢?”而媽媽卻嘲諷我說(shuō):“就憑你,我看你什么也不行。”說(shuō)完這句話,老媽就頭也不回的走了。我被這一句話給“激活”了,“你說(shuō)我不行,我就不行了嗎?我一定要證明給你看。我不僅要把地掃得干干凈凈,還要把地拖得油光發(fā)亮。”我愜意地嘀咕著。于是我便開啟了“一塵不染”計(jì)劃和“潔白如雪”計(jì)劃。

      我拿起掃把,把地面上一些明顯的垃圾先掃起來(lái),再去那些邊邊角角把垃圾一個(gè)不留地勾出來(lái),再把所有的垃圾都集中在一起,最后掃入糞斗中。果真是“一塵不染”呀!接著我又拿起我的拖把,執(zhí)行第二個(gè)計(jì)劃:“潔白如雪”。我把每一塊瓷磚來(lái)來(lái)回回仔仔細(xì)細(xì)地都各拖兩遍。艾瑪呀,累死寶寶了。好了,地板跟鏡子一樣透亮。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我把地板拖得這么干凈,忍不住夸我:“王翔燁同志,你把地拖的跟溜冰場(chǎng)似的,真心厲害呀。”我“謙虛”地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,你太夸張了”。

      呵呵,我是家務(wù)“小能手”,我不僅可以幫媽媽減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),還可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀。

    我是什么小能手小學(xué)四年級(jí)作文范文600字5

      每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有的是打籃球、有的是下象棋……而我的長(zhǎng)處是跳繩。

      我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就讓我每天跳一百下繩,鍛煉一下身體。一開始,我覺得跳繩非常有趣,就自由自在地跳,有一次差點(diǎn)撞上金魚缸,好險(xiǎn)!有時(shí)候,我跳了三百下才停呢!不過(guò)自從上了小學(xué),作業(yè)量、學(xué)習(xí)量都大了,而且跳繩的強(qiáng)度不斷增加,經(jīng)常累得筋疲力盡,如今,我每天已經(jīng)要跳一千下繩了。通過(guò)不斷練習(xí),我在二年級(jí)時(shí)參加校運(yùn)會(huì)男子一分鐘跳繩比賽,創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)個(gè)人的紀(jì)錄——151下。

      一天,媽媽送我到“老鷹”作文培訓(xùn)班去學(xué)作文。為了我們寫一篇好作文,老師帶我們?nèi)ヅ郎健E姥脚姥剑胰债?dāng)空,我們汗如雨下,老師讓我們休息一會(huì)兒,就開始跳繩比賽。規(guī)則是只要一停下來(lái)不跳了,就被淘汰。全班一共25個(gè)人,每個(gè)人都要跳。老師一聲令下,只見繩子像洗衣機(jī)一樣,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。可能是因?yàn)閯倓偱郎教郏灰粫?huì)兒,就有幾個(gè)同學(xué)停了下來(lái)。隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們逐漸被淘汰,場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人——我、還有另一個(gè)男孩。我看了看他,只見他閉著眼睛,仿佛一點(diǎn)兒不累;而我的腿則像灌了鉛一樣,很快就要?jiǎng)訌棽坏谩5蚁耄何揖退闶怯帽M力氣,也要堅(jiān)持下去。過(guò)了一會(huì)兒,“啪”的一聲把支持那個(gè)男孩的同學(xué)給怔住了,原來(lái)繩子打到了他的腿上,只見他臉上一片茫然。我也停下來(lái)了,高高地舉起雙手,臉上蘊(yùn)含著勝利的微笑。

      其實(shí),跳繩讓我受益匪淺,不僅減下我的體重,還讓我感受到了勝利的喜悅,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

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