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    四年級(jí)春游作文

    時(shí)間:2021-10-25 09:51:01 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)春游作文匯總五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)春游作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)春游作文匯總五篇

    四年級(jí)春游作文 篇1

      我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>

      我們秩序井然地上了巴士,依次入座。

      導(dǎo)游先生大聲地說(shuō):“大家安靜,車(chē)程大約需要四五十分鐘,大家可以利用這段時(shí)間表演表演節(jié)目,展示展示自己的才華。”

      趙冬陽(yáng)請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴一起“大搖大擺”地走上“舞臺(tái)”。他們唱的是“大王叫我來(lái)巡山”,趙冬陽(yáng)一會(huì)兒抓來(lái)個(gè)“小和尚”假裝咬幾口;一會(huì)兒又到處走來(lái)走去假裝巡山;一會(huì)兒又假裝摘朵小野花獻(xiàn)給他的“小公舉”……笑得我們前仰后翻。

      一路歡歌笑語(yǔ),我們不知不覺(jué)中就來(lái)到了赫赫有名的“寧波博物館”。

      我們排著整齊的隊(duì)伍安靜地走進(jìn)了博物館。

      博物館中藏的知識(shí)可多了,有方言介紹、玉器的由來(lái)、還有精彩的甬劇……其中,我最感興趣的就是寧波方言了。

      寧波方言系屬吳語(yǔ),早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即與越語(yǔ)相通,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演變,至今終于形成了魅力無(wú)窮的寧波方言。

      噓——悄悄告訴你們一個(gè)小秘密:我是寧波人,但我根本就不會(huì)說(shuō)寧波話(huà)。我媽媽是上海人,平時(shí)在家和我說(shuō)的都是上海話(huà)。我爸爸倒是正宗的寧波人,可他平時(shí)都是和我說(shuō)的普通話(huà)。說(shuō)也奇怪,我雖然不會(huì)說(shuō)寧波話(huà),但我基本能聽(tīng)得懂。通過(guò)在博物館對(duì)寧波方言的了解,使我知道了,原來(lái)上海話(huà)和寧波話(huà)都屬于吳語(yǔ),發(fā)音各方面都很相似。難怪我能聽(tīng)得懂!

    四年級(jí)春游作文 篇2

      冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,給大地?fù)Q上春裝。春天的田野尤其迷人,所以我推薦去田野春游。請(qǐng)看我的推薦理由:

      1.我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶寒意。你在那會(huì)看到腳下沉睡的小草,此時(shí)已蘇醒了,它倔強(qiáng)地把頭伸到了大地上,雖然只有一小點(diǎn)嫩綠,但充滿(mǎn)了生機(jī),使人心胸開(kāi)闊。

      2.在那里同學(xué)們可以觀(guān)察植物,認(rèn)識(shí)植物,寫(xiě)觀(guān)察日記,可以豐富我們的學(xué)識(shí)。

      3. 春游踏青不僅能使人開(kāi)闊心胸、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且能強(qiáng)身健體。置身于青山綠野之中,春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)鳴雀躍,處處充滿(mǎn)生機(jī),我們會(huì)頓感心曠神怡,精神煥發(fā),倍添青春活力。如果我們平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),或長(zhǎng)期伏案工作,或成天在鬧市中奔波忙碌,那么,請(qǐng)走進(jìn)大自然的懷抱中,呼吸到更多的新鮮空氣,沐浴到更多的'陽(yáng)光吧。在田野里空氣中的負(fù)氧離子不僅能增強(qiáng)大腦皮質(zhì)功能,使頭腦清醒、精神振奮,而且能增強(qiáng)心肺功能,促進(jìn)血液循環(huán),刺激人體造血功能,因此被譽(yù)為“空氣維生素”。同時(shí),在青山綠水中放眼遠(yuǎn)眺,對(duì)視力也大有益處,可以預(yù)防近視。激發(fā)思維,萌發(fā)創(chuàng)新。

      怎么樣?春游田野的好處如此之多,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們開(kāi)始出發(fā)吧。

    四年級(jí)春游作文 篇3

      星期天,我和朋友一起去春游。

      今天的天氣真好啊!春光溫暖地照在我們身上,小鳥(niǎo)朝我們歡快地歌唱,路旁的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽,像美麗的少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在隨風(fēng)起舞,我們還看見(jiàn)了白鴿和花鴿,它們長(zhǎng)得肥嘟嘟的,拍打著翅膀飛來(lái)飛去,好可愛(ài)啊!我們玩得最開(kāi)心的是劃船,湖中心有三條巨大的鯉魚(yú),我們?yōu)榱藙澋胶行模蠹引R心協(xié)力很快就劃到了鯉魚(yú)那里,我們摸到了鯉魚(yú)的尾巴,它們張著嘴好像向人們要食呢!過(guò)了一會(huì)兒,就到了午后,教師規(guī)定五個(gè)人一組吃飯,朋友們大概是餓壞了吧,一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,很快就吃完了。

      啊!春天是多么美麗!我們玩得多么開(kāi)心!

      回到了學(xué)校,我的內(nèi)心里裝滿(mǎn)了一個(gè)美好的回憶。

    四年級(jí)春游作文 篇4

      昨天,我們?nèi)Hゴ河危河蔚攸c(diǎn)是百萬(wàn)葵園。我們?nèi)サ桨偃f(wàn)葵園時(shí)候,看見(jiàn)可愛(ài)小鴿子在空中飛呀飛,像在為我們跳舞,屋檐上有許多燕子窩,我們看見(jiàn)一只燕子?jì)寢屧诮o小燕子喂食呢!

      我們來(lái)到玫瑰園看玫瑰,那里玫瑰五顏六色,真美麗!我們還在玫瑰園照了一張相片呢!接下來(lái)我們?nèi)コ灾形顼埩耍規(guī)?lái)零食都被吃完了,吃真飽呀!

      我們又繼續(xù)趕路了,來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)薰衣草地方,那里花香撲鼻,我都不想離開(kāi)了。我們還去看了小狗、小豬,要是講最精彩那就是走迷宮了,我一共走了三次,每次都迷路,要不是跟著同學(xué)走,還要走非常久呢!

      昨天真高興呀!

    四年級(jí)春游作文 篇5

      春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。瞧!小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,梅花、杏花、梨花、桃花都開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了!又要春游了,我建議去梅花山。 梅花也是南京的市花,讓我想起了王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái) 。”這時(shí),南京正在舉辦國(guó)際梅花節(jié)呢!

      走進(jìn)梅花山,滿(mǎn)眼都是大片的梅花。有火紅的紅梅,它的顏色就像對(duì)人們熱情的洋溢;有雪白的梅花,從遠(yuǎn)處看,還以為剛下過(guò)雪落在樹(shù)枝上呢;還有粉紅的梅花,張開(kāi)那可愛(ài)的笑臉,真情地對(duì)人們笑。那里有許多品種,每個(gè)品種的掛著一個(gè)小牌子,能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。既然它的花那么漂亮,誰(shuí)都想去留下一個(gè)回憶,很多游客都和它拍照留影。 到梅花山不僅可以看到美麗的梅花,還可以欣賞畫(huà)展、溫室花展、表演。更吸引我們的是:兒童游樂(lè)嘉年華。還有美味的金陵小吃,我想大家一定會(huì)流口水了。

      我的建議希望大家能采納。

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