假如我是四年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
“天太熱啦！下場(chǎng)雨那有多好啊！”回家的路上，我一邊抱怨，一邊聽(tīng)同學(xué)們的抱怨。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛了起來(lái)，漸漸的我變輕、變小、變白。
啊！我變成了一朵積雨云，我高興極了，連忙使出全身力氣下起雨來(lái)。嘩啦啦，雨下了起來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們的慶祝聲，我高興地笑了，于是又向遠(yuǎn)方飄去。
咦？天怎么這么灰？哦，原來(lái)起霧霾啦！我不喜歡霧霾，我得把它們趕走。轟隆隆，雨下了起來(lái)，霧霾消失了，我開(kāi)心極了。
哎呀，這里好多水啊，要成洪水啦！不行我嘚叫它們上來(lái)，到我的肚子里去。于是，我大叫到：“洪水弟弟，快上來(lái)，到我肚子里去。”
“我還沒(méi)玩夠呢！才不要上來(lái)。”洪水弟弟又撲騰起浪花來(lái)。
“你再不上來(lái)，就要成災(zāi)啦！”我還是不放棄。
“就不上來(lái)，就不上來(lái)。”洪水弟弟調(diào)皮地答道。
我苦口婆心地說(shuō)了半天，終于它進(jìn)了我的肚子。這時(shí)，天空格外的好，太陽(yáng)金燦燦的，我的心情也格外的好。
飄了一天一夜，我又變成了普通的小學(xué)生了。我想，或許被我?guī)椭娜耍趺匆蚕氩坏綍?huì)是一朵云，幫助了他們吧！
假如我是四年級(jí)作文 篇2
我坐在椅子上捧著那本《一百個(gè)感人故事》，專(zhuān)心致志地看著，當(dāng)看到某一地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)的那一頁(yè)時(shí)，心里十分著急，不由自主地想：假如我是一滴水，就會(huì)讓干旱的地方重新布滿(mǎn)原來(lái)的生機(jī)。
假如我是一滴水，我會(huì)通過(guò)河流找到大海伯伯，讓他把海水送到干旱的地方，以解救它們的燃眉之急。通過(guò)我的不懈努力，讓干旱的地方重新變的生機(jī)勃勃。
假如我是一滴水，我會(huì)奮不顧身的跳進(jìn)小河里，將那些還有一絲生命的魚(yú)蝦們救活，以此來(lái)拯救那些小河里鮮活的生命。
假如我是一滴水，我會(huì)澆灌那些即將干枯的花草，讓他們快快的長(zhǎng)大，不再因?yàn)楦煽荻劳觥Ｗ尫曳嫉幕ㄏ愠錆M(mǎn)整個(gè)世界。
假如我是一滴水，我會(huì)化成無(wú)數(shù)顆小水珠，飛到災(zāi)區(qū)每個(gè)人的杯子里，讓他們喝到香甜可口的泉水，不再因?yàn)闆](méi)有水喝而感到憂(yōu)傷。
假如我是一滴水，我會(huì)飛到太陽(yáng)公公那里，請(qǐng)求它不要暴曬人們，給予人類(lèi)更多的溫暖和光明。再求它讓烏云姐姐下一場(chǎng)大雨來(lái)澆灌莊稼，而我卻被太陽(yáng)公公曬的變成了潔白的云朵，但我也無(wú)悔，因?yàn)槲业睦硐刖褪菫槿祟?lèi)做貢獻(xiàn)。
假如我是一滴水，我要給人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，做世界的.小英雄，做同類(lèi)心中的偶像，讓世界變的更加美好，讓我們期待下一個(gè)未來(lái)的世界吧！
雖然我不是真正的水滴，但我堅(jiān)信，即使有什么災(zāi)難，我們也不會(huì)害怕，因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的、團(tuán)結(jié)的、勇敢的。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)生多去外面活動(dòng)，去學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的東西，讓學(xué)生享受到課堂上享受不到的樂(lè)趣。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)布置多場(chǎng)校運(yùn)會(huì)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、繪畫(huà)比賽等等。讓我的學(xué)生們每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓課堂變得豐富多彩，生動(dòng)有趣，讓我的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)像一杯毫無(wú)意義的白開(kāi)水一樣難喝。讓我的學(xué)中玩，玩中學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做一些游樂(lè)項(xiàng)目，讓我的學(xué)生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把作業(yè)盡量布置少一些，爭(zhēng)取讓我的學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)消化所學(xué)知識(shí)，這樣就可以多去參加戶(hù)外活動(dòng)、勞逸結(jié)合。
假如我是校長(zhǎng)，我要把操場(chǎng)上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學(xué)生即使摔跤了也不會(huì)流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭軅奁?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園里空氣清新，讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師和同學(xué)們健康，快樂(lè)地過(guò)好每一天。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一些谷粒給快要餓死的動(dòng)物吃，如果這些不夠，我就畫(huà)一畝畝稻谷田，在稻谷田旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù)，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)住在里面。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一所面積是五千平方米的大學(xué)校，讓貧困的孩子學(xué)習(xí)，畫(huà)幾個(gè)老師來(lái)教這些貧困的孩子。還要畫(huà)一些高科技的電腦給這些孩子，用高科技的電腦上課。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一所托兒所，讓無(wú)家可歸的孩子有棲身之地，就不用在外面流浪了。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一些未來(lái)的自動(dòng)的機(jī)器，就可以讓辛苦的人們休息下來(lái)。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一些未來(lái)的動(dòng)物和未來(lái)的人，可以讓現(xiàn)代的人有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的人。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一片林林，讓沒(méi)有家的鳥(niǎo)可以住在這片森林里。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)……
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一朵花，我要為那些鄉(xiāng)下的人家實(shí)現(xiàn)愿望。
“我”有七片花瓣，可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。有一天，我飄到了一戶(hù)人家的門(mén)口，那戶(hù)人家看到了我，我便對(duì)他說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，只要你摘下一片花瓣，對(duì)它說(shuō)‘飛吧，飛吧’，然后再說(shuō)出你的愿望，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。”這句話(huà)說(shuō)完，那個(gè)窮人立刻對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要變成有錢(qián)人。”說(shuō)完他扔出一片花瓣，那片花瓣立刻把它變成有錢(qián)人，可是，這并不是我想為鄉(xiāng)下人們實(shí)現(xiàn)的愿望。
我又飄到一戶(hù)人家的家里，對(duì)他說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望，只要你摘下一片花瓣，對(duì)它說(shuō)，‘飛吧，飛吧’，然后再說(shuō)出你的愿望，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。”那個(gè)窮人并沒(méi)有馬上說(shuō)出他的愿望，而是拿出一個(gè)小盒子把我裝了進(jìn)去。有一天，鄰居的王阿姨的兒子得了白血病，王阿姨沒(méi)有錢(qián)，急得哭了出來(lái)，那個(gè)窮人聽(tīng)了，立刻把那朵花拿出來(lái)，摘下一朵花瓣，給了王阿姨，再教王阿姨怎么使用，最終，王阿姨的兒子獲救了。
雖然我已經(jīng)快要死了，可是我死的并不可惜，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)善良的人。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在曬衣服，我都好想幫忙，可是我的功課都還沒(méi)寫(xiě)完。我很少看到爸爸在幫媽媽做家事，但爸爸也很辛苦，因?yàn)樗總�(gè)月都要帶團(tuán)出國(guó)，很少回家，我也很少幫媽媽做家事，這點(diǎn)我應(yīng)該要改進(jìn)。
我成為媽媽以后，我會(huì)不準(zhǔn)我的小孩玩電腦和手機(jī)，因?yàn)樗锌赡芤煌婢蜁?huì)整天都在看著手機(jī)和電腦就會(huì)不寫(xiě)作業(yè)也會(huì)近視。我成為媽媽以后，也會(huì)不準(zhǔn)他自己一個(gè)人去同學(xué)家，因?yàn)槿绻瑢W(xué)家很多人或是有壞人會(huì)很危險(xiǎn)，發(fā)生了什么事情的時(shí)候我也完全不知道，而且如果我不知道他在哪里會(huì)很傷心。我成為媽媽以后，還會(huì)規(guī)定他早睡早起，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，早上七點(diǎn)起床上課才不會(huì)來(lái)不及。我成為媽媽以后，也會(huì)規(guī)定他放學(xué)回來(lái)先洗澡再洗碗，然后寫(xiě)作業(yè)，全部做完之后拿來(lái)給我檢查，寫(xiě)完作業(yè)就幫忙整理家里。
我對(duì)未來(lái)有很大的期許和盼望，就是希望孩子不要像我一樣調(diào)皮、愛(ài)玩，要成為一個(gè)乖小孩，要懂事、乖巧和會(huì)幫忙做家事，然后平平安安、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。所以我要孝順?gòu)寢尯驼疹櫦胰耍瑥慕裉炱鹨煤米x書(shū)，專(zhuān)心上課，好好學(xué)習(xí)做事情的方法，不要再讓媽媽擔(dān)心和生氣。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是魔法師，我會(huì)讓生了重病的人，健康起來(lái)，那時(shí)，我拿起我的小魔棒說(shuō)：“病原體，你快走，快從這個(gè)世界上消失悼”。那一瞬間，那些生了重病的人，一下子好了起來(lái)。
假如我是魔法師，我要讓世界變得更加美麗，還讓我們聽(tīng)得懂動(dòng)物的話(huà)，動(dòng)物還能聽(tīng)懂我們的話(huà)，還要讓我們每個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)，我們想飛就飛，還要讓世界上沒(méi)有邪惡，我還要讓孤兒院的人有他們自己的爸爸媽媽。
雖然我沒(méi)有那樣的超能力，但是世界在慢慢發(fā)展，我也在一天天長(zhǎng)大，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用科技來(lái)保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)居住的環(huán)境。
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