四年級學生作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級學生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
秋天來了，天氣晴朗，空氣清新。
秋天來了，公園里的草都黃了，楓樹上的葉子有的變紅了，有的變黃了，風一吹，樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。田野里，豐收的景象，莊稼熟了，稻子、玉米、豆子一片金黃。菜地里的蔬菜長勢很好，白菜長得綠油油的，微風吹過，綠葉搖動，像翩翩起舞的公主穿著美麗的綠色長裙。果園里，成熟的水果掛滿了枝頭，一個個紅彤彤的蘋果笑嘻嘻的，一個個黃澄澄的梨害羞的低下了頭，一串串又大又圓的葡萄，掛在綠葉底下，有紅色的、有黃色的、有淺綠色的、有紫色的，真是美麗極了！
秋天，是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋，也許就藏在金燦燦的麥穗上，也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在綠油油的菜地間。
我愛美麗的秋天。
四年級學生作文300字 篇2
春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。
它的葉子像一個尖尖的針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的.，像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線，漂亮極了，它的葉子非常頑強，一疊，一松，它居然沒有斷，而是又不顧一切的立了起來，它的花特別可愛，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有一些毛毛的花蕊。
我喜歡原因是因為它有綠色凈化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一兩盆吊蘭，這樣能去除裝修的氣味。
吊蘭有頑強的生命力，因為上次，我的吊蘭放在院子里，那天狂風暴雨，我非常著急，生怕會把吊蘭吹倒。風停了，太陽出來了，我急忙跑到院子里，看到吊蘭根本沒有被風吹倒，吸收了太陽的溫暖，慢慢地伸直了。
這就是頑強的吊蘭——我喜歡吊蘭。
四年級學生作文300字 篇3
老師您是辛勤的園丁，我們就是一棵棵小樹苗，您不斷修剪我們的枝葉，讓我們健康茁壯成長。
我們的英語老師，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，特別的開朗，活潑，記得在我上三年級下學期的時候，老師眼看著快要到學期末了，為了讓大家考好成績，就不斷的出卷子，讓我們做卷子，多見見題型，這樣我們就可以考好成績，可每次我都考不好，我打算放棄不在練老師發(fā)的卷子了，老師這個時候走過來，說：“不要灰心，不要放棄，要時時刻刻的提醒著自己，我一定行。”在老師的話中我有所感悟，并知道了老師對我的希望，老師鼓勵我每做一份卷子，她檢查一份，當我做了數(shù)不清的卷子時，我終于考了一個100分，期末考試到來了，我懷著一顆緊張的心來到了考場，考試開始了，當時卷發(fā)的我說了的時候，我大吃一驚，心驚膽戰(zhàn)，這么難的題，我能考100分么？就在這個時候，我的心里突然想起了老師的那句話，就是，加油、加油一定是100分，啊！老師謝謝你對我的鼓勵，當考試結束后，我果然是100分。
老師謝謝你，我愛你張老師。
四年級學生作文300字 篇4
在我五歲時，奶奶曾給我講過一個叫嫦娥奔月的傳說。
自從后羿射掉了九個太陽以后，它便擁有了一個美麗的妻子，他叫嫦娥。他們一家過得十分幸福。有一天，后羿領著眾弟子去打獵，讓嫦娥留在家里。等后羿走后，嫦娥突然覺得四肢無力，頭十分疼，可后羿又不在身邊，該怎沒辦呢？心急的她只好找出后羿向王母求來的不死藥吃下。不一會，她突然感覺身體象要飛起來，她輕輕低頭一看，發(fā)現(xiàn)身體真的飛了起來，而且越飛越高。這讓她十分傷心，可是又有什么辦法呢？她只好飛到離地球最近的月亮上成了仙。 等后羿回來后，發(fā)現(xiàn)嫦娥不見了，當他問街坊鄰居時，得出的答案使他大吃一驚，嫦娥成仙了！
悲痛的他只好在后院擺上香案，蜜食，來拜望在月亮上安家的嫦娥。
“啊？那嫦娥一定很傷心吧？”我問，“是啊，一家分散怎能不傷心呢。”奶奶說。
我被這個故事感動了，是呀，人間要有情，沒有情怎能是人間更美呢？
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