關(guān)于人四年級(jí)作文300字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級(jí)作文300字 篇1
我看過(guò)一個(gè)新聞，某某地區(qū)發(fā)生大火災(zāi)，消防隊(duì)員為了完成滅火作業(yè)當(dāng)場(chǎng)被燒死。當(dāng)時(shí)，我就想，能不能讓機(jī)器人代替人來(lái)做這種危險(xiǎn)的工作呢？于是，我想以后一定要發(fā)明這種機(jī)器人！
這種機(jī)器人外部由最堅(jiān)硬的耐高溫材料打造而成，內(nèi)部設(shè)有測(cè)溫裝置。胸部設(shè)一臺(tái)耐高溫?cái)z像機(jī)，人們可以通過(guò)這臺(tái)攝像機(jī)看到發(fā)生火災(zāi)的建筑內(nèi)部的情況。
機(jī)器人只要處在煙塵含量達(dá)到一定程度的地方，就能把煙塵轉(zhuǎn)化為能量，然后進(jìn)行工作。他們的手臂是噴水管和泡沫管，直接與背部的大水箱相連，水箱中設(shè)感官裝置，如果水用完了，水箱底部有管子直接彈到五十米之外，消防隊(duì)員一看到管子，就把它連到水源處，水順著管子流到機(jī)器人上的水箱里，水箱滿后水管就會(huì)發(fā)出提示，提示人們拔出水管，機(jī)器人將自動(dòng)收回水管。整個(gè)過(guò)程不到三分鐘，絕對(duì)省時(shí)間，而且這種機(jī)器人可重復(fù)使用。
有了這種機(jī)器人，滅火就安全方便多了，也不會(huì)有救火人員的傷亡。我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種機(jī)器人。
人四年級(jí)作文300字 篇2
“哎，真無(wú)趣。”我嘆了口氣說(shuō)道。
昨天，雪花飛舞，大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下，突然，我想到了堆雪人，便帶好所有的裝備，開(kāi)始了堆雪人。
我拿起一把雪，揉成小圓球，揉好后，我把它放在地上，滾來(lái)滾去，就在這時(shí)，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我歡樂(lè)的玩耍。
那小球慢慢變成了大球，第一個(gè)程序，雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球，一會(huì)功夫第二個(gè)程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起，一個(gè)大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來(lái)。
該做鼻子了，我拿了一根胡蘿卜，一插，好了，一個(gè)鼻子有了；再拿兩個(gè)扣子，做眼睛，往鼻子的兩邊分別又一插；最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上，完工。我仔細(xì)地端詳著自己的勞動(dòng)成果過(guò)，可怎么也不順眼，這到底是什么地方出問(wèn)題了呢？我撓著腦袋苦思冥想。“啊，是少了一個(gè)帽子！”我滿懷激動(dòng)地叫到。慌慌張張找來(lái)我曾經(jīng)戴過(guò)的一頂小帽子，戴在小雪人的頭上，哈哈！這樣就精神多了嘛！爸爸媽媽，爺爺奶奶都來(lái)看我堆的雪人了，在他們嘖嘖的稱贊聲中，我心中樂(lè)滋滋的，滿是成就感。
大雪啊！謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小雪人，給我們帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)。
人四年級(jí)作文300字 篇3
在一片荒無(wú)人煙的大沙漠，那里只有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，很久很久沒(méi)下雨了。以前這兒的河水，樹木各種植物也沒(méi)有了，風(fēng)強(qiáng)烈地吹著。
但是就在著環(huán)境惡劣的沙漠中不知從何方吹來(lái)了一顆微不足道的小種子。小種子并沒(méi)有在這惡劣的環(huán)境中放棄，而是自己說(shuō)：“我要向下扎根，我要向上發(fā)芽。”雖然小種子不知道自己到底是什么，但它明白：只要有決心，就能做到。
就這樣日復(fù)一日，在某一天早晨，太陽(yáng)還是這么強(qiáng)烈。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去沙漠里好像有一個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，走進(jìn)一瞧，哇！原來(lái)以前的小種子是仙人掌呀！仙人掌慢慢地睜開(kāi)了雙眼：“哇！原來(lái)這就是上面的世界呀！”仙人掌看了看自己，心里十分開(kāi)心。
一天，有一個(gè)人在沙漠里迷路了，手也摔傷了，身上只有一把刀子。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了仙人掌，就用刀砍下一片，仙人掌的皮粘在傷口上。仙人掌疼極了，但它還是站在那兒不留下一滴眼淚……
人四年級(jí)作文300字 篇4
我的姥爺在市政府工作，今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)年用腦過(guò)度，現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親，很少見(jiàn)他發(fā)脾氣，可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。
那是去年的一天，裝修公司有幾個(gè)人來(lái)到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說(shuō)：“我們想給張主任家裝修房子，過(guò)兩天就來(lái)人動(dòng)工。”并且還說(shuō)：“錢的問(wèn)題不用您費(fèi)心。”姥姥聽(tīng)了以后非常高興，滿口答應(yīng)下來(lái)。晚上，姥爺下班回來(lái)，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以為姥爺也會(huì)同樣高興，沒(méi)想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說(shuō)：“該多少錢給多少錢還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說(shuō)：“不行！另找別人裝修。”
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。
人四年級(jí)作文300字 篇5
我最敬佩的人是學(xué)校門口的一位交警叔叔，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，上學(xué)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)頭戴警帽小學(xué)生作文，身穿黑色的褲子，戴著領(lǐng)帶的人他是一名嚴(yán)格的交警叔叔。
這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，皮膚黝黑黝黑的。
我每次上學(xué)的時(shí)候，都看見(jiàn)交警叔叔盡職地站崗，只要有一輛車犯了交通規(guī)則他就會(huì)走過(guò)去攔住他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你犯了交通規(guī)則，下次不準(zhǔn)再犯了！”他是那么的嚴(yán)肅又是那么認(rèn)真。似乎做多久也感覺(jué)不到累。放學(xué)時(shí)，我又看見(jiàn)了這位交警叔叔。他牽著小朋友的手送過(guò)馬路，看到小朋友安全了，他開(kāi)心地笑了。
還有一次是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)刺得讓人睜不開(kāi)眼睛，連忙草樹木都垂頭喪氣的彎著腰，我看見(jiàn)這位交警叔叔還再站崗，我頓時(shí)呆住了，他竟然在烈日下有力的指揮著堵塞的車輛一會(huì)兒揮動(dòng)著右手一會(huì)兒揮動(dòng)著左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水濕透了他的衣服，額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來(lái)。他是多么的偉大。
這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中，長(zhǎng)大了我要向他學(xué)習(xí)。
人四年級(jí)作文300字 篇6
有的人敬佩一些偉人，有的人敬佩默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，有的人敬佩辛勤培育我們的老師，但我最敬佩的一個(gè)人，是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾，但知識(shí)豐富的小峰。
他，中等個(gè)兒，總是戴著一副藍(lán)色邊的眼鏡，在他臉上并不經(jīng)常掛著一副笑容，但他那副眼鏡里好像又儲(chǔ)存著什么知識(shí)。小峰是個(gè)外表上有些傲慢，但其實(shí)是一個(gè)很謙虛的人。一天，我們講一課關(guān)于伽利略的課文，他想為同學(xué)們介紹介紹關(guān)于伽利略的故事，但他卻先說(shuō)：“我對(duì)這位人物的了解并不多。”
接著再說(shuō)關(guān)于伽利略的事情。說(shuō)完之后，同學(xué)們當(dāng)然不約而同地為他鼓掌啦！周五的誦讀活動(dòng)上，同學(xué)們有的背古詩(shī)，有的背古文，有的表演詩(shī)歌誦讀，還有的說(shuō)詞。但給我和其他同學(xué)留下印象最深刻的，是小峰背誦的長(zhǎng)達(dá)六百一十六字的詩(shī)《琵琶行》。
當(dāng)屏幕上的幻燈片一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)時(shí)，我們不禁發(fā)出了驚嘆聲，睜大眼睛盯著屏幕。背誦完畢，不用說(shuō)，迎接他的一定是熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。小峰，既是我們班的一位“科學(xué)狂人”，又是我們班的“博士”，他還成為了我們奮力追趕的目標(biāo)……這就是我敬佩的人——博學(xué)的小峰。
人四年級(jí)作文300字 篇7
看不見(jiàn)日出日落，紅花綠草；分不清東南西北……這樣的生活會(huì)是怎樣的呢？今天，我們一起做了幾分鐘的“盲人”。
老師先請(qǐng)了盧凡上去試一試。只見(jiàn)老師拿起一條絲巾，蒙上他的眼睛。接著讓他轉(zhuǎn)了三圈，向前走。分不清東西南北的他慢慢地挪動(dòng)了腳步，向我的課桌走來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，他的.肚子撞在了我課桌的桌角上，他好像明白了什么，又把他的左腳伸向前方。想摸索一下前面有沒(méi)有障礙物，他小心翼翼地來(lái)到了第二張課桌，碰到了一把椅子，他知道自己離座位不遠(yuǎn)了，他繼續(xù)向前摸索著，終于回到了自己的座位上。
輪到我了，這次老師把要求提高了，讓我們先從前面走到后面，再?gòu)暮竺孀叩阶约旱淖簧希易叩搅撕竺妫瑥暮竺孀叩阶约旱淖簧夏强删碗y了。我一張張課桌摸索過(guò)去，忽然我在鄔墨的座位上停了下來(lái)，剛準(zhǔn)備坐下來(lái)，就聽(tīng)到了鄔墨的聲音從耳旁傳來(lái)，我又向前挪了幾步，到達(dá)了我的“家”。
我知道了眼睛的重要，決定要好好保護(hù)我的眼睛。
人四年級(jí)作文300字 篇8
一天早晨，我睜開(kāi)眼睛驚奇的發(fā)現(xiàn)天上下著我從未看過(guò)的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳妝下，這里成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來(lái)，一起堆雪人，我們各自拿了一個(gè)盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子里，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然后抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來(lái)，扔掉，那一塊干凈的填上去，而且還時(shí)不時(shí)地磨一磨，因?yàn)檫@樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個(gè)大小不一的雪球，然后把它們疊起來(lái)，再在兩邊插上兩根樹枝，但我們的雪人還沒(méi)有五官呢，這時(shí)有人拿來(lái)兩個(gè)龍眼殼，一個(gè)胡蘿卜和一根彩帶，我們把東西給雪人一一安上。最后，我們都非常得開(kāi)心，我們還和雪人照了相以作為一個(gè)紀(jì)念呢。
人四年級(jí)作文300字 篇9
這幾天我特意仔細(xì)觀察了我的家人，發(fā)現(xiàn)他們與各種各樣的食物非常相似。
媽媽——面條。媽媽的嘮叨就像面條一樣，又長(zhǎng)又細(xì)，怎么吃都吃不完。最夸張的一次，媽媽為了我弄丟她U盤的事，就不停地嘮叨，連我睡覺(jué)的時(shí)間都過(guò)了，還在嘮叨。
姥姥——葡萄。大家都知道，葡萄有一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)，一串串的。姥姥呢就像一串葡萄，在這一串葡萄里，裝著姥姥一個(gè)個(gè)甜美的故事和回憶。
爸爸——雞蛋。雞蛋有豐富的營(yíng)養(yǎng)，爸爸就像雞蛋一樣也有很多“營(yíng)養(yǎng)”。他用他的“營(yíng)養(yǎng)”哺育著我，讓我的知識(shí)更加豐富。有時(shí)候我真想敲開(kāi)爸爸的腦袋，看看里面是不是跟雞蛋一樣，全是蛋白質(zhì)。但是我知道，爸爸那豐富的“營(yíng)養(yǎng)”也是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的。
我——西紅柿。我的脾氣很不好，就像西紅柿一樣輕輕一捏就爆，流出來(lái)的全是酸酸的，黏黏的東西。正因?yàn)檫@樣，很少有人愿意跟我玩。
看看，這就是我和我的食物家人，有意思吧！你們家又是一個(gè)怎樣的食物家族呢？那就用心觀察吧！
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