關(guān)于四年級(jí)春游作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)春游作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春游作文 篇1
今天是我們盼望已久春游的日子，一早起床就聽(tīng)到媽媽說(shuō)下雨了，我從陽(yáng)臺(tái)上望去，天果然下著淅淅瀝瀝的小雨。
吃好早飯，我興奮地背著昨天準(zhǔn)備好的春游書包去上學(xué)，一路上我蹦蹦跳跳，不一會(huì)就到了學(xué)校。因?yàn)橄掠辏河蔚牡攸c(diǎn)由顧村公園改為航海博物館。在航海博物館里讓我印象最深的就是我們排隊(duì)想到大船上參觀，排隊(duì)仿佛排了一天，而上船卻仿佛只有一秒鐘…
春游最好玩的要數(shù)野餐，大家都帶了好多好吃的零食，有彩虹糖、薯片、好多魚、話梅、飲料…可是最后有些被浪費(fèi)了，非常可惜，我的食物沒(méi)有浪費(fèi)。
參觀完航海博物館，我們又去了滴水湖，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍著滴水湖，在那里我十分驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條死魚漂在水面上，有人竟然當(dāng)著同學(xué)們的面把水瓶扔進(jìn)湖里…這一切讓我領(lǐng)悟到：如果人類繼續(xù)這樣污染環(huán)境，那么總有一天人類將無(wú)法生存在地球上了！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，為了后代，保護(hù)地球，從我做起，從身邊的細(xì)節(jié)開(kāi)始！保護(hù)環(huán)境！
四年級(jí)春游作文 篇2
星期五，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，朱老師帶領(lǐng)我們到花圃春游。
一路上，我激動(dòng)極了，因?yàn)檫@是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次春游，我期待已久了。我恨不得插上翅膀飛到花圃。我們的汽車在馬上了穿梭著，過(guò)了好久，才到達(dá)目的地。我們迫不及待地下了車。
一走進(jìn)花圃大門，各種各樣的花就映入我的眼簾。有的像蝴蝶，有的像小碗，有的像喇叭……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。花圃的花不僅姿態(tài)美，而且顏色多。紅的似火，粉的像霞，白的如雪，還有些我說(shuō)也說(shuō)不出的顏色。這不由得讓我想起了朱熹筆下的“萬(wàn)紫千紅總是春”的名言佳句。此時(shí)的我仿佛置身于花的海洋中，那種感覺(jué)真是妙不可言。
我們一路前行，不知不覺(jué)來(lái)到了花圃公園的的林蔭大道。余老師幫我們找了一塊綠油油的草地，大家便席地而坐，拿出了自己帶來(lái)的食品狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們互相分享著零食，還在一起拍照，一起表演節(jié)目。最讓我們開(kāi)心的是朱老師給我們每個(gè)小朋友買了棒冰。我覺(jué)得這支棒冰特別好吃，造型也特別漂亮。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，便到了我們要離開(kāi)花圃的時(shí)間了。我真希望能在這里一直待下去，與花為伴，以草為友。
四年級(jí)春游作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，我們迎著和煦的春風(fēng)去春游。
我們先來(lái)到了水街，水街里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的。高大的水云閣倒映在湖中，顯得更加雄偉壯麗，水云閣內(nèi)一雙雙虎頭鞋活靈活現(xiàn)，一幅幅葫蘆畫栩栩如生……我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了書畫院，里面全是筆、墨、紙、硯……離開(kāi)了水街，我們來(lái)到了海鹽博物館，博物館的外形是一個(gè)巨形的鹽的結(jié)晶體。進(jìn)入博物館的大門，你會(huì)看見(jiàn)一艘古代運(yùn)鹽的大船，船有三層樓那么高呢！海鹽博物館里的展廳真多啊，有展廳一、展廳二……在這里，我們了解了鹽城的歷史；在這里，我們懂得了造鹽的艱辛；在這里，我們知道鹽城人民保護(hù)鹽的故事。
中午，我們來(lái)到了鹽瀆公園。一進(jìn)門，我便被眼前的景色陶醉了：春風(fēng)浩蕩、春光明媚、春色無(wú)邊，多美呀！我們坐在草地上，吃著那好吃的午餐，大家把自己最愛(ài)吃的零食都拿出來(lái)與別人分享，我們的臉上都洋溢著笑容。午飯后，我們來(lái)到了七彩三島，桃灼灼、柳依依、山抹黛、水漾綠，真是美麗極了，仿佛置身于童話世界。接著，我們向音樂(lè)噴泉走去。一路上，楊柳吐絲，山花爛漫，美不勝收。望著噴泉，我們的心里有說(shuō)不出的高興，忽然，萬(wàn)滴雨滴像雨點(diǎn)般打過(guò)來(lái)，弄得我們?nèi)矶紳窳恕?/p>
走在這如畫的春景中，我被美麗的大自然和那生機(jī)勃勃的春天陶醉了。
四年級(jí)春游作文 篇4
我期盼已久的春游終于來(lái)了。我早上起了個(gè)大早，洗了臉，吃好飯，我背“龜殼”（背包）上面掛著“手榴彈”（茶杯）直朝學(xué)校奔去。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我先把作業(yè)交了。接著，老師進(jìn)來(lái)講了安全問(wèn)題，我們便上車了。一路上，參加了“文明隨手拍”的同學(xué)拍著不文明的現(xiàn)象。
終于到了目的地：永豐鎮(zhèn)。我們很快便上了木頭走廊上，我們?cè)谏厦孀甙∽撸甙。厣嫌泻芏嗟捏π范础＝K于到了吃東西的時(shí)候，我吃一半的時(shí)候，馮天翔想帶幾個(gè)人去挖野菜，我慌忙跑了過(guò)去，可惜馮天翔沒(méi)選我。我們吃了一會(huì)兒便繼續(xù)走，走了好一段路，我們正要吃點(diǎn)東西，可老師催促我們快點(diǎn)。我們只好一直走到公交車?yán)铮囬_(kāi)的時(shí)候，我心驚膽跳因?yàn)槔蠋熢谖遗赃叀?/p>
放學(xué)我回到家里，想了想覺(jué)的這次春游一點(diǎn)也不好玩。又一想至少我們還是高興了一次，因?yàn)橄挛绮蛔x書。
四年級(jí)春游作文 篇5
盼望著，盼望著，我們終于盼來(lái)了令人激動(dòng)的日子——春游。這次，我們的目的地是杭州江洋畈濕地公園和杭幫菜博物館。
哼著小曲，邁著輕快的步伐，我們沿著寬闊平整的柏油馬路，來(lái)到了江洋畈濕地公園。走進(jìn)大門，映入眼簾的是小路兩旁爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放的虞美人。它們婀娜多姿，在微風(fēng)中翩翩起舞，樸素中帶點(diǎn)華麗，散發(fā)著沁人心脾的香氣。我們沿著木棧道，一路欣賞著濕地獨(dú)有的風(fēng)光，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，空中鳥兒們嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，遠(yuǎn)處還 有幾只野鴨在嬉戲。我看到到一棵高大的樹(shù)，它的葉子扁扁的，短短的，可導(dǎo)游姐姐卻說(shuō)這是西湖邊垂柳的祖先——南川柳，是最古老的柳樹(shù)。聽(tīng)了她的介紹，我滿腦子的疑問(wèn)，柳樹(shù)不應(yīng)該是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的嗎？眼前這課樹(shù)怎么會(huì)是柳樹(shù)的祖先呢？導(dǎo)游姐姐好像看穿了我的心思，繼續(xù)解釋道，現(xiàn)在的柳樹(shù)是科學(xué)家們不斷培育，不斷篩選出來(lái)的。
不知誰(shuí)喊了一句“看，那是龍蝦”，我的注意力被移到了橋下的沼澤地里。的確，順著同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我看到了穿著紅鎧甲的.龍蝦，揮舞著兩個(gè)大鉗子，好像在和我們問(wèn)好，不一會(huì)兒，它又鉆到水草從中去了，大概被我們的喊叫一聲嚇跑了。河水清澈見(jiàn)底，又有綠油油的水草作伴，魚兒在水草中快活地嬉戲，顯示出一派生機(jī)勃勃。空中不時(shí)地飄著柳絮，像雪花翩翩起舞，為燥熱的午后增添了幾分情趣。
走著走著，我們來(lái)到了杭幫菜博物館，那里擺設(shè)著制作精美，栩栩如生的杭州名菜，有裝飾精美的菜頭氽鞭筍，有能讓口水“飛流直下三千尺”的蟹釀橙，有小巧可愛(ài)，潔白如雪的蕭美人點(diǎn)心，當(dāng)然也有外脆里嫩的蔣雞了……看著這些櫥窗里的美食，口水娃娃們不由自主地流了下來(lái)，恨不得一口就把它們統(tǒng)統(tǒng)吃光。
接下來(lái)，是我們最期待的環(huán)節(jié)——吃零食，大家三五成群地圍坐在一起，紛紛拿出從家里帶來(lái)的各種零食，邊分享零食邊聊天，享受著這難得的悠閑。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，大家依依不舍地?fù)]手告別。再看一眼江洋畈濕地公園，它還 是那么神秘美麗。
這次春游，讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也讓我體會(huì)了一把“舌尖上的杭州”，真是收獲頗豐啊！
四年級(jí)春游作文 篇6
不知不覺(jué)間，已到了春天，爸爸媽媽提議，就此到八公山看梨花吧！
我們騎著電動(dòng)車，不一會(huì)兒就到了目的地。我抬頭望望，情不自禁地叫道：“哇——好漂亮！”你看——遍地是穿著綠裙頂著黃花的油菜，花田中央還有一條小土路，彎彎曲曲地指向遠(yuǎn)方，小路盡頭，似乎有漫山遍野的梨花與桃花，一片白一片紫紅的，就像誰(shuí)的顏料盒一不小心滴在了油菜花田中似的，煞是好看。
我歡呼著蹦跳著奔向小土路，一路看啊照啊，照了許多照片。雖然在小路前方我已有心理準(zhǔn)備，可還是情不自禁地“呀！”了一聲：“真的有很多桃樹(shù)和梨樹(shù)！”梨樹(shù)與桃樹(shù)的風(fēng)格大不相同：梨樹(shù)只是“舉”著那些花兒，筆直地挺立著，像一個(gè)站立著拿花的巨人，宏偉高大；而桃樹(shù)的枝干則盤曲著，將紫紅的桃花“托”了起來(lái)，宛如一位捧著花的小姑娘。再聽(tīng)，“沙沙沙”，梨花、桃花和油菜花正歡笑著，歡笑著給我們唱?dú)g迎曲呢！我不禁撫摸著桃樹(shù)彎曲的枝干嘖嘖稱贊著，還調(diào)皮地嗅了嗅鮮艷的桃花——那是芬芳的香味兒、那是艱苦的心血、那是生命的凱歌！
畫面緩緩地定格在那一瞬，“咔擦”，照片成了這畫面的復(fù)制者，留下了這美好的瞬間。
“海躍，時(shí)間不早了，我們回家吧，我給你拍了不少照片呢！”媽媽的聲音把我從花海中“拉”了回來(lái)，我這才如夢(mèng)方醒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，依依不舍地又撫摸了一下粗糙的樹(shù)皮，算是最后的告別。
春，又不知不覺(jué)的過(guò)去，可每當(dāng)我翻出那些照片時(shí)，春天，似乎又回來(lái)了。
四年級(jí)春游作文 篇7
上個(gè)星期，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔妗＝K于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個(gè)水桶，準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你去不去春游啦？”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái)，穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門口已停滿了大車，我們站好隊(duì)，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說(shuō)個(gè)不停。
終于到了植物園，下了車，整好隊(duì)，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹(shù)，看到桃花開(kāi)了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。
我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖搖腦袋，挺挺身子，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們。”我對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕猓斩趸迹瑑艋諝狻！?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來(lái)到校門口，澆在了校外的小樹(shù)坑里，我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
四年級(jí)春游作文 篇8
又是新的一年，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，大地復(fù)蘇了，萬(wàn)物從沉睡中睜開(kāi)了雙眼。我建議大家去紅梅公園走走，那里的春天景色宜人，非常適合去春游。
進(jìn)了紅梅公園，兩旁都是數(shù)不勝數(shù)的梅花，有梅紅色的、紫紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)夢(mèng)幻的世外桃源。湊近看，盛開(kāi)的梅花正努力綻放著自己嬌艷的花瓣；還是花骨朵兒的梅花好像想多休息一會(huì)兒，再向大家展示她美麗的身姿；開(kāi)放了一點(diǎn)兒的梅花擦了擦頭上的汗珠，繼續(xù)努力綻放。再把鼻子靠近梅花，聞一聞，那味道一定是春姑娘把獨(dú)特的香氣撒在了上面。蝴蝶也對(duì)這香味陶醉了，盡情地在花叢中翩翩起舞；蜜蜂也忙的不亦樂(lè)乎，提著小桶，裝著花粉去釀蜜。
再繼續(xù)往前走，有一大片梨花，一半是雪白的，像早春落下的小雪花；一半是淺粉的，像姑娘涂上了腮紅。每一顆樹(shù)上，每一朵花兒都在比美，都在展示著自己最可愛(ài)的一面。每一朵梨花的模樣都各不相同，有花苞上還裹著綠葉的，有已經(jīng)探出小腦袋的，有綻放了一半兒的，還有完全綻放的……她們的氣味不濃郁，不清淡，是剛剛好的香味，聞起來(lái)不刺鼻，讓人聞了還想再聞一下，甚至摘下一朵放在瓶里珍藏。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家一定被吸引住了吧？當(dāng)然，還有更多好玩的呢，還是親自去看看吧！
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