【推薦】四年級(jí)金魚作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚作文 篇1
生活中，我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚，我家的那盆小金魚，是媽媽給我買來的。
通過觀察發(fā)現(xiàn)，小金魚最令人奇怪的就是睡覺時(shí)總睜著眼睛，因?yàn)樾〗痿~每時(shí)每刻都睜著眼睛，所以我根本不知道小金魚是什么時(shí)候睡覺。
小金魚的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚游泳時(shí)魚鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著，當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考著什么。
我每天給小金魚添新鮮的水、食物，每當(dāng)這時(shí)，它都?xì)g快的在魚缸里上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚和我熟悉了。
有一次，又給小金魚喂食，可我看見有一只小金魚的.腮一鼓一鼓的，我就問媽媽怎么回事，媽媽說：“小金魚生病了。”于是我給小金魚買了藥，沒過多久小金魚的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。
我愛我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇2
大家都知道小魚，可是小魚是離不開水的，所以大家都感覺小魚很難養(yǎng)，而我就感覺小魚很好養(yǎng)，是因?yàn)槲矣幸粭l小金魚叫貝貝，它有一身像龍一樣的鱗片，還有一雙水汪汪的眼睛，有一條小尾巴在最后，有一些黑色的花紋，把貝貝打扮的更加美麗。
貝貝是小頑皮，有一次我正在寫作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我看了一眼貝貝，它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，當(dāng)時(shí)我大吃一驚，過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)他還沒動(dòng)，還以為貝貝報(bào)銷了呢，害我大哭起來，可能是被我的哭聲嚇的`，貝貝猛地一跳，原來我被這個(gè)小家伙給耍了。它歡快地游來游去，好像在說:“小主人，上當(dāng)了吧，呵呵......。”破涕為笑的我無奈地去吃飯了，我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹，他們都呵呵地大笑起來，反正我覺得只要能讓別人高興也是很值得的。
還有一次，我在家一個(gè)人時(shí)，看到了一場別開生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳，貝貝熟練地游了起來，一圈，二圈，三圈......只聽見“嘣”的一聲，貝貝碰到了魚缸上，我心痛地跑了過去，問它：“你還好嗎，貝貝？”它好像聽懂了我的話，搖搖尾巴游走了。
小貝貝給我的生活帶來了許多驚喜和快樂。謝謝你，小貝貝。
四年級(jí)金魚作文 篇3
這條紅金魚的趣事可真多啊！
誰往它身上掃視一眼，誰就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當(dāng)先上前吞食魚糧。過了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚是魚群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法？
誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的'一種心態(tài)：“整個(gè)魚缸是我的整個(gè)魚群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚缸里任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
四年級(jí)金魚作文 篇4
星期天我與媽媽去花鳥市場買金魚。其實(shí)家里已經(jīng)有兩條了。一條小小的瘦瘦的黑黑的小魚，膽子小的像只小老鼠呢；另一條有兩只巨大的“斗牛眼”，把我盯得心里直發(fā)毛，活像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的“勇士”。
但是，剛買回來的這條，是我最愛的一條。它全身都是紅彤彤的，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的.。不論做什么事，它總是表現(xiàn)出公主的高傲，我便給它取名叫“紅公主”。
每到它們玩游戲時(shí)，便是我最快樂的時(shí)光。它們最愛玩“捉人游戲”了。每次“紅公主”在前面跑，“勇士”和“小瘦子”在后面追，眼看要追上了，總會(huì)被紅公主給破壞。更好笑的是：在我多次的搗怪后，“小瘦子”對(duì)我十分不滿。一次，它竟然跳起來，潑我一臉?biāo)Ｅ梦沂强扌Σ坏谩?/p>
看它們吃飯時(shí)的樣子，也是我的最愛。每次“紅公主”總是第一個(gè)吃飯，最后一個(gè)吃完的；而“勇士”是最后一個(gè)吃飯，第一個(gè)吃完；“小瘦子”則是第二個(gè)開吃，第二個(gè)吃完。
為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢？那就要論一論它們的吃法了：“紅公主”吃法優(yōu)雅，慢條斯理，有條不紊地吃；“勇士”是狼吞虎咽地吃，吃相慘不忍睹；相比起來“小瘦子”的吃法就算是普普通通，不緊不慢了。
我更喜歡“紅公主”的吃法，于是不免有了一些偏愛。比如玩游戲時(shí)幫幫她，吃飯時(shí)多給一點(diǎn)……
可愛的小金魚，你們帶給了無限的歡樂，我愛你們！
四年級(jí)金魚作文 篇5
同學(xué)們，想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎？為什么會(huì)發(fā)生這樣的遭遇呢？如果你們想知道，就跟我來。
小金魚是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚很可愛。大大的眼睛，全身遍布著金黃色的`魚鱗，兩個(gè)魚鰭來回?cái)[動(dòng)，像一對(duì)將要起飛的翅膀，我非常喜歡這條金魚。
我每天都按時(shí)給它換水喂食物。漸漸地，它長得，更長了、更胖了。我心里想:金魚，你快快長大呀。不知不覺中，我養(yǎng)了一年了。
可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情，小金魚死了。一天，媽媽對(duì)我說:“可昕，你去姨媽玩幾天吧？”高興的答應(yīng)了。走的時(shí)候，我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚換水喂食。媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
幾天后，我回來了。可能一時(shí)沒有想起來小金魚。但是第二天，我想起來了，就問媽媽:“我的小金魚呢？”你看媽媽欲言又止的模樣，我就知道肯定發(fā)生了什么事，我連忙問媽媽怎么了？媽媽吞吞吐吐地說出:“可昕，你的小金魚死了。”我說:“怎么會(huì)死呢？你忘記了給小金魚換水嗎？”媽媽說:“對(duì)不起，我不小心忘記了。”我頓時(shí)就不高興了。
我躲在房間里，難過了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來安慰我，可是我心里還是不高興。
最后，我還是原諒了媽媽，畢竟她也不是故意的。
以后，要好好保護(hù)地球上的動(dòng)物。因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥眩堑厍蛏喜豢扇鄙俚囊环葑印?/p>
四年級(jí)金魚作文 篇6
我家的大魚缸里，有好幾條活潑可愛的小金魚。它們有的在嬉戲追逐，有的在翩翩起舞，還有的在悠游散步。
一條全身鮮紅的紅金魚在魚缸的一邊游來游去。一雙圓溜溜的大眼睛，從眼眶里凸出來，優(yōu)美的尾巴上染著幾絲白色條紋。游水時(shí)，尾巴輕快地一搖一擺，好看極了，就像一位仙女在歡快地跳舞。
魚缸的另一邊，有一條穿著彩色衣裳的'花金魚，紅色身子上纏著白色的“繃帶”，頭上戴著黑色的頭巾。它正在那兒一動(dòng)不動(dòng)，凝視著對(duì)面一條黑黝黝的金魚。這條黑金魚長得比花金魚肥胖一些，兩顆大眼珠發(fā)出一閃一閃的亮光，顯得炯炯有神，它也一動(dòng)不動(dòng)，注視著花金魚。它們好像在說悄悄話似的。不是嗎?看，它們一邊向前慢慢地游，一邊看著對(duì)方，嘴邊正冒著一個(gè)個(gè)珍珠似的水泡泡呢。
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家養(yǎng)了兩條金魚，一只叫花花，一只叫紅紅，它們倆給了這個(gè)家無窮無盡的歡樂。
兩條金魚的臉上都有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，好似兩個(gè)銅鈴，眼睛下面還有一個(gè)小小的嘴巴。背上還有一片片金色的魚鱗，在太陽的照射下閃耀著金光，在背的后面，還有一條小扇子似的尾巴。
一天，我在給它們喂食的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴活動(dòng)得很快，我喂的魚飼料在二十秒之內(nèi)被這些“饞鬼”洗劫一空。我想：它們太貪吃了，但是，為什么它們的嘴活動(dòng)得那么快呢？后來得出的結(jié)論：因?yàn)榻痿~沒有牙齒，所以它們吃食物的時(shí)候是直接拿來吞的。如果金魚的.嘴活動(dòng)得很快，吸力就強(qiáng)，從而可以一下子就把魚食吸進(jìn)肚子里。
還有一天，我想逗一逗這些魚兒們，便找來一根魚竿，裝上誘餌，把它放進(jìn)養(yǎng)魚池。金魚們好像受到了驚嚇，在養(yǎng)魚池里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是撞不到我的魚竿，我等了半天，突然發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動(dòng)了一下，便懷疑是不是有魚咬鉤了。我趕緊把魚竿提上來。但我發(fā)現(xiàn)，魚竿上沒有魚，魚餌也消失的無影無蹤，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，花花正搖著它扇子似的尾巴，得意地游來游去，仿佛在說：“哈哈哈！再多來幾次吧！”
這真是兩只既調(diào)皮而又貪吃的小金魚！但它們倆也帶給了我們家很多的歡樂。
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