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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-05-27 11:13:19 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合10篇

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      每當(dāng)我聽到:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”時(shí),我就覺得自己好幸福。

      記得去年的冬天,我在教室里補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)了很久還沒補(bǔ)完,父母站在校門口等我,他們縮著身子,還不時(shí)地打著噴嚏,而我呆在溫暖的教室里補(bǔ)作業(yè),覺得一點(diǎn)也不冷,就這樣我一直補(bǔ)到值日生做完值日了以后才補(bǔ)完。本來以為爸爸媽媽肯定會(huì)罵我,可是他們并沒有罵我,只是嚴(yán)肅地對(duì)我說:“以后要抓緊時(shí)間,不要再拖拉了。”父母對(duì)我真好,我以后要抓緊時(shí)間做作業(yè),這樣省下來時(shí)間可以用來幫爸爸媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)活。能在爸媽工作回來時(shí)及時(shí)地端上一杯熱水給他們,還能給爸媽敲敲背,讓爸媽可以緩解一下工作中的疲勞。順便給爸媽講一下學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事。

      “羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”,我要做個(gè)體貼孝順的孩子來回報(bào)爸媽對(duì)我的愛。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      星期天,我聽說奶奶想我了。我就和爸爸坐著汽車去奶奶家,當(dāng)汽車到站的時(shí)候,爸爸走到一家商店買了一些桃子,我們就向奶奶家走去。

      我們剛進(jìn)門,就聽見奶奶高興地說:“可把你們盼來了。”奶奶一見我就拉著我的手問:“你想奶奶了嗎?你媽打你了嗎?你學(xué)習(xí)好嗎?”我一一回答奶奶的問題,我們坐了一會(huì)兒,爸爸叫我去洗桃,我從袋子里拿了幾個(gè)桃,來到廚房打開水龍頭,用手洗了洗。洗好后我看見這么誘人的桃子,就挑了一個(gè)又紅又大的桃子自己先吃了起來。忽然爸爸叫我把桃端過去,我急忙把手里的桃子吃完,把桃端到奶奶跟前,奶奶挑了一個(gè)又紅又大的桃便說:“豪豪,你不是愛吃桃嗎?這個(gè)大的給你。”

      我拿著桃子覺得對(duì)不起奶奶,心里很不是滋味。心想:奶奶每次吃東西都想著我,而我只想著自己,我現(xiàn)在很后悔,以后我要把好吃的東西先留給奶奶吃。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。

      六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來到學(xué)校。干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心,那多好

      游園會(huì)開始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是競(jìng)爭(zhēng)上崗即使搶凳子游戲。剛開始時(shí)比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。

      最有意思的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了。郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭大肥豬在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上當(dāng)時(shí)我們都開心的笑了

      后來我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來了,后來我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了

      雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù),但是我還是很開心、很開心。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。

      小水母卻不怕鯊魚,想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。

      一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個(gè)小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”

      小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,也不知道是什么,只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看。”

      鯊魚想小水母也沒什么膽子算計(jì)我。放心的'跟去了。

      游了半天,果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西,一動(dòng)不動(dòng)。。

      小水母在旁邊說:“真是個(gè)大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲。”

      鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”

      說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      今天上午我和姐姐去五柳公園玩。一進(jìn)公園大門,我們就看到了生機(jī)勃勃的小草和郁郁蔥蔥的大樹。

      姐姐提議說:“我們來玩兒捉迷藏吧!”我開心的答應(yīng)了。

      游戲開始了,第一局,姐姐躲在了一個(gè)“機(jī)密地點(diǎn)”———竹林里。我用我的“火眼金睛”到處搜查,功夫不負(fù)有心人,我終于看到了姐姐的身影,我連忙跑到她的面前,開心的大叫:“姐姐姐姐,我找到你了!”姐姐嘆了口氣說:“你還真厲害啊,好吧,這一局你贏了!”看著姐姐不服氣的樣子,我想她心里一定在想著下一局怎樣找到我呢!

      第二局輪到我躲姐姐找了。我東看看西瞅瞅,果然被我看到了個(gè)藏身的好地點(diǎn)。我連忙躲進(jìn)看好的樹叢里等著姐姐來找我。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,看著姐姐來來回回的在我眼前找來找去,我終于忍不住咯吱咯吱笑起來,姐姐一下聽到了我的聲音,將我從藏身之處揪了出來,得意洋洋地說:“哈,看我找到你了吧!”我們一起笑著鬧著別提有多開心啦!

      歡樂的時(shí)間總是過得很快!天漸漸暗下來了,我和姐姐戀戀不舍的告了別,約好下個(gè)假期我們?cè)俚焦珗@一起玩兒!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      她,上課時(shí)風(fēng)趣幽默;她,開心時(shí)桃花滿枝頭;她,生氣時(shí)陰云密布。

      她,管教有方。如果有哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,到“法庭”走一趟,保準(zhǔn)心服口服地回來。

      她,為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,一遍又一遍地講解演示;她,為了我們能了解更多的知識(shí),一次又一次地到圖書室挑選相關(guān)書籍供我們閱讀;她,為了樹立我們的自信心,在教室里布置了展示屋,使每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì)。

      她,像我們的母親一樣關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們;她,又像我們的知心朋友,與我們分享快樂,分擔(dān)憂愁。

      她,有時(shí)和我們聊聊天,有時(shí)帶我們逛逛街,有時(shí)又領(lǐng)我們?nèi)ビH近大自然,拍拍照。

      她,就像一束和煦的陽光,溫暖著我們的心田;她,就像一把鑰匙,打開了我們的心鎖。 她,烏黑的長(zhǎng)發(fā)上不知何時(shí)悄悄地爬出了調(diào)皮的銀絲,可能是為我們操心的吧。

      你們知道她是誰嗎?她,就是我們的——張老師!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

      今天,我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā),穿過東門后延著沙溪河一路前行。

      沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。可是就是這么美好的地方卻有著很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰罚请S手把垃圾倒在河邊的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里,原本干凈的河水變得很臟很臟,河里的小魚有的死了,有的游走了,還有的在水里跳來跳去仿佛在說:“誰來救救我!”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠,污水是黃色的,把泥土都污染了,我看了感到惡心,有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚,它們只是幾條無辜的小生命,可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹已經(jīng)看不到了,因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠,山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個(gè)字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi),到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。

      環(huán)境還在惡化,我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到循環(huán)利用,讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

      今天,我早早地起了床。我穿上衣服,跟著爸爸媽媽去迪士尼公園玩。

      一走進(jìn)迪士尼的大門,我們就上了小火車?yán)@著迪士尼轉(zhuǎn)了半圈,我們就在“夢(mèng)幻世界”下了車。我們就去坐船去參觀“小小世界”。一進(jìn)小人國(guó),我就看見很多小人,那些小人穿著鮮艷的服裝在跳舞。在這里最開心的是有妹妹喜歡的卡通人物。

      我們有從“夢(mèng)幻世界”來到了“未來世界”我們來到了穿越太空山,我們坐上了飛船。一開始飛船開的很慢。可是我聽到倒計(jì)時(shí)的聲音,心想:“慘了,噩運(yùn)要開始了。”剛想完。只見飛船開進(jìn)了一個(gè)漆黑的“宇宙世界”里,而且車速越來越快。忽上忽下,忽左忽右。嚇得媽媽“哇哇”大叫。媽媽說:“這個(gè)游戲嚇得我腳都軟了”我和妹妹“哈哈”大笑。

      時(shí)間過得很快,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,我們已經(jīng)是很累了,就結(jié)束了迪士尼的游玩。踏上了回的路程。再見了迪士尼,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來探望你的。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

      在我們的學(xué)習(xí)生活中,有很多不完美的地方。比如鋼筆沒有水兒了就需要買、換或者吸水兒。而在我們神奇的教室里這一切都可以變得非常完美。

      神奇的教室里每個(gè)學(xué)生的座位上都有七個(gè)按鈕,分別是紅色、藍(lán)色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。

      如果上課時(shí)鉛筆沒有鉛了或者鋼筆沒有水兒了,只要按一下紅色按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一只新筆。你只要把沒水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時(shí)如果你口渴了,只要按一下藍(lán)色的按鈕就會(huì)出來一杯水。當(dāng)你畫畫時(shí)如果沒有畫筆了,按一下彩色按鈕就會(huì)出來許多顏色不一的彩色畫筆。

      當(dāng)你有題不會(huì)做時(shí),按一下綠色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕。屏幕中出現(xiàn)的老師就會(huì)給你認(rèn)真講題。當(dāng)你做完題想對(duì)答案時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小照相機(jī),上面有一個(gè)大按鈕和一個(gè)小按鈕,按一下大按鈕,照相機(jī)就會(huì)拍下你做的題,再按一下小按鈕,正確的答案就會(huì)出來了。

      剩下兩個(gè)按鈕是給老師用的,如果老師累了,就按下紫色按鈕,就會(huì)自動(dòng)給老師按摩。按一下灰色按鈕,就會(huì)自動(dòng)給學(xué)生批改作業(yè)。

      我一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)這全都是一個(gè)夢(mèng),真渴望這種教室早點(diǎn)被人創(chuàng)造出來。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

      鈴鈴鈴!放學(xué)鈴響了,同學(xué)們鬧著吵著,回家了。夜深了,四周靜悄悄的。突然,教室里變得熱鬧了,是誰在說悄悄話呢?哦,是教室里的傷員在訴苦呢!

      桌子哥哥開話了:唉,最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫,你看,我都快成一個(gè)大花了!你這還叫慘,椅子弟弟說,我可比你們慘多了啦!他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說,可他們還把我的一條腿給折斷,簡(jiǎn)直要了我的命!真可惡!是呀!他們最近搬桌子太用力了,我這把老骨頭可受不了!地板爺爺一邊咳嗽一邊說。就是!"一旁的電風(fēng)扇妹妹說話了,每一次下課,他們就在那不停地開我的開關(guān),讓我不斷超負(fù)荷地轉(zhuǎn)動(dòng),我快累死了!有時(shí)我真想在最熱的時(shí)候不動(dòng),熱死他們!對(duì)呀對(duì)呀!......大家都開始鬧情緒。這時(shí),黑板奶奶發(fā)話了:大家別急,我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì),我相信他們一定會(huì)改過來的!于是,黑板奶奶寫了幾個(gè)大字:保護(hù)公物,人人有責(zé)!

      第二天,大家都看見了黑板上的大字,從此以后,再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。

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