【必備】四年級(jí)讀書(shū)作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡寫(xiě)字，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，而有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，等等。而我的愛(ài)好是讀書(shū)。
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，我每天都在讀書(shū)，有時(shí)甚至廢寢忘食的讀書(shū)。我讀完一本書(shū)都會(huì)叫爸爸給我去買書(shū)。有時(shí)爸爸不給我買書(shū)我就和他吵了起來(lái)，但有時(shí)爸爸給我買書(shū)是有條件的我就會(huì)盡力去完成。只要我有了新書(shū)我就會(huì)馬上拿起來(lái)看，我為了買書(shū)我把我的零花錢(qián)攢齊來(lái)，然后，拿著自己的零花錢(qián)跑去買書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū)，我讀起書(shū)來(lái)可以讀一兩個(gè)小時(shí)，任何人來(lái)叫我都不能打擾到我。就是我的玩得很好的小朋友來(lái)了,也不例外!我記得有一次，我在早晨8:00起來(lái)看書(shū)，我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，一直到我看完了那本書(shū)已經(jīng)10:50了。讀完后,我會(huì)不斷的回憶書(shū)里的情節(jié),有時(shí)會(huì)情不自禁的笑出來(lái).
我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng).讓我進(jìn)步!你也快來(lái)讀書(shū)吧!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書(shū)，我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)的都是科幻的，很吸引我，我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天，我叫母親給我買一本這些書(shū)，母親買了給我，回到家里，母親把書(shū)給我，我馬上打看書(shū)看，因?yàn)樘每戳耍彝藭r(shí)間，父親叫我吃飯我也不知道，父親走到我身邊說(shuō)：“假如看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了！”
過(guò)幾天，我生日了！父親送我生日禮物，我想買那本書(shū)，我還沒(méi)出口，父親就說(shuō)不可以買你本書(shū)！我聽(tīng)了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，父親還是買了那本書(shū)給我，他說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)就好了。”
“書(shū)是知識(shí)的源泉！”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3
書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書(shū)生活中，有許許多多的趣事。
記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》，老爸喊我下樓吃飯，我沒(méi)應(yīng)，我還在入迷的看著書(shū)，老爸上樓來(lái)，一把抓起我兇巴巴地說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，你倒好，我們著急，你卻一點(diǎn)也不著急，下去吃飯！”話音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，老爸還把我的書(shū)扔到了地板上。我想：老爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別？
我這個(gè)人喜歡看書(shū)，一旦看到我喜歡的書(shū)，我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺(jué)。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨(dú)自靠在床邊，美美的看一會(huì)兒，誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。
季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：文章要寫(xiě)好，最可靠還是讀書(shū)，書(shū)里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí)，心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
夜，我“忙中偷閑”，又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū)，轉(zhuǎn)身望月，忽然心里空蕩蕩的。啊！為什么離開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢？
拂去書(shū)上的輕塵，我迫不及待地打開(kāi)，我像一葉自由的扁舟，立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界啊！
重新坐回書(shū)桌旁，面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè)，我不在煩惱和空虛，心靈不再苦澀和枯萎。
帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望，我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是，我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料，那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū)，是那么穩(wěn)重，那么堅(jiān)定，它們煥發(fā)著永不滅的光芒。看到書(shū)，我猶如看到了金子閃閃發(fā)光，讓我由不得兩眼發(fā)直，不由得從嘴里發(fā)出聲音：“讀書(shū)真好！讀書(shū)真妙！”心中盼望著和它們自主交流，充分融合，每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇5
我的性格有些古怪，有事開(kāi)朗有時(shí)孤僻，因些，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷是熱。只有它，是我永恒的好友，那就是書(shū)。書(shū)，充實(shí)著我的靈魂；書(shū)，陶臺(tái)著我情操；書(shū)，讓我與偉人對(duì)話；書(shū)，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃娃成成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我卻要說(shuō)：“書(shū)籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫(xiě)童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備著{哈利波特}呢！當(dāng)然，只要有那時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫(xiě)作文時(shí)有時(shí)候?qū)懙囊膊徽Φ氐俏抑馈白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
書(shū)，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白奧秘。我從{下落的網(wǎng)}里找到了真諦，從{堂吉訶德}里看到了人性的光輝，從......書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將是我終生受用。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇6
日月若梭。沖淡了，唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。也不從開(kāi)始，上了讀書(shū)。有人說(shuō)，讀書(shū)好處。讀書(shū)是負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把關(guān)在密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)在魔鬼訓(xùn)練。我，讀書(shū)是享受，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類無(wú)聲的`老師，書(shū)是的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓走進(jìn)了極樂(lè)世界。讀書(shū)讓你的童年生活富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費(fèi)，叫我到書(shū)的海洋中遨游。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)可以享受樂(lè)趣，對(duì)有的幫助。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；讀書(shū)讓我增添了樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都著字“讀書(shū)”。先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)，你的生活才有意義，你生才會(huì)綻放出光芒，你也才虛度此生。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇7
開(kāi)學(xué)以來(lái)的三個(gè)月里，我讀了不少好書(shū)：《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》等。最近，我還讀了椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)系列中的《金色的腳印》。
《金色的腳印》里故事的主人公都是狐貍。在讀的時(shí)侯，我常常把自己當(dāng)成故事中的狐貍。如果第一章故事的結(jié)尾狐貍媽媽為了保護(hù)小狐貍而被獵人打死時(shí)我就會(huì)帶著難過(guò)的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可愛(ài)的小狐貍在玩耍的場(chǎng)景時(shí)，我的心情就十分愉悅了。當(dāng)我看到獵人被小狐貍捉弄時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑。
雖然媽媽常常不理解我看書(shū)時(shí)的情緒為什么時(shí)好時(shí)壞，但是她非常支持我看書(shū)，只要我看完了新買的書(shū)，想看別的好書(shū)時(shí)，媽媽一定會(huì)給我買！于是我就把不再看的書(shū)放到箱子里，等圖書(shū)義賣時(shí)，再搞個(gè)“大清倉(cāng)”！
書(shū)是我最好的朋友，也是我的老師。我可以從收里找好詞好句，再用到作文里。有句話說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”！文/陳子軒
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇8
我總喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，和我家的小貓一起沐浴陽(yáng)光。不同的是，它在懶洋洋地睡覺(jué)，而我，在聆聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。
我先是仔細(xì)讀，認(rèn)真看，然后漸漸地，整個(gè)人便被帶入了書(shū)中，浸潤(rùn)在書(shū)香中了，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí)，明白道理，品味獨(dú)孤九劍后的超然境界，體會(huì)金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，仿佛書(shū)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是溫馨和諧。我就如一只小鳥(niǎo)尋飛于它們之間，尋找知識(shí)的食糧，使我的羽翼更加豐滿。
“旻玥，聽(tīng)到了沒(méi)有？菜要涼了！”“哦，哦，馬上就來(lái)。”我合上了心愛(ài)的書(shū)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，使我懂得了太多太多，讓我體會(huì)到了書(shū)的香韻，讀的樂(lè)趣。此時(shí)的書(shū)籍，已成了我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。朋友，一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起好讀書(shū)，讀好書(shū)，一起品讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇9
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好，如果要是沒(méi)有書(shū)，那我們的知識(shí)就無(wú)法傳遞下去了。
幼年時(shí)，我的媽媽總是讀著“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”這些詩(shī)歌給我聽(tīng)，而我總是心不在焉的，還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍。可是，有一件事，卻讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那天，我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我們家做客，還帶了一個(gè)小哥哥來(lái)。我和哥哥比賽背古詩(shī)，哥哥背得頭頭是道，而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后，我問(wèn)哥哥：“哥哥，為什么你的古詩(shī)能背得那么好？”“要多讀書(shū)，還要讀得非常仔細(xì)才能背好。”哥哥回答說(shuō)。從此我和書(shū)籍成了形影不離的好朋友。
讀學(xué)前班時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……還試著讀起了《西游記》。
讀小學(xué)時(shí)，我能讀沒(méi)有注音的讀物，還能進(jìn)入到這本書(shū)所描繪的境界里：和魯濱遜一起漂流，和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理：我從《愛(ài)的教育》知道了愛(ài)的真諦，從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，讓我克服了許多困難。是呀，讀書(shū)真好！
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