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    四年級(jí)誠(chéng)信的作文

    時(shí)間:2022-06-27 16:20:13 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】四年級(jí)誠(chéng)信的作文十篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】四年級(jí)誠(chéng)信的作文十篇

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

      我的哥哥,是個(gè)十分講誠(chéng)信的人,他認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí):待人要真誠(chéng),做事要實(shí)在,敢作敢當(dāng);守信:答應(yīng)別人的事要講信用,一定要做到。

      記得有一次,家里只有我一個(gè)人,我以為是玩電腦的好時(shí)機(jī),就偷偷地打開電腦玩起游戲來,正在我玩的起勁時(shí),哥哥卻突然回來了,他見我在玩游戲就批評(píng)說:“你答應(yīng)媽媽不玩電腦游戲的,怎么又玩上了,看我不告訴媽媽。”我心想:哥哥平時(shí)對(duì)我最好了,什么東西都和我分享,這次和他好好說說,興許不會(huì)告訴媽媽。于是我一邊關(guān)電腦一邊對(duì)哥哥說:“哥哥,你對(duì)我最好了,我關(guān)了不玩了,你不要告訴媽媽好嗎?”哥哥聽了,皺起了八字眉,他說:“不行。” 我一聽急了,說:“你要是告訴媽媽,我就不理你了。”我本以為我這樣說一向遷就我的哥哥一定會(huì)同意,可沒想到他卻說:“這件事我

      不會(huì)遷就你,做了錯(cuò)事要敢作敢當(dāng),要說實(shí)話,知錯(cuò)就改才是男子漢。”

      結(jié)果可想而知,我被媽媽批評(píng)了一頓,為這件事我有好一陣沒理他,可哥哥依然說自已沒錯(cuò),仔細(xì)想想,也許真的是我錯(cuò)了吧。

      還有一次,哥哥與同學(xué)約好星期天下午去公園集合。可那天偏偏天公不作美,天下起了傾盆大雨,我和媽媽都勸哥哥別去了,說下雨天同學(xué)不會(huì)來了,“必須要去,做人要守信,和別人約好的事就一定要做到。” 哥哥說完就帶著雨具出門了,轉(zhuǎn)眼消失在茫茫雨海中……

      傍晚,哥哥回來了,身上濕了一大片,他在那等了同學(xué)一下午,可同學(xué)卻沒來。晚上,哥哥就感冒了,我笑他不聽勸告,可他卻說:“如果我不守信用不去的話,心里就會(huì)不安的。”

      我的傻哥哥,這次我是真的服了你了。

      我的哥哥就是這么一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

      誠(chéng)實(shí)是最美的外套,是心靈圣潔的鮮花。古人的“一諾千金、一言九鼎、一言既出、駟馬難追”都是誠(chéng)信的寫照。身為一名小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是可貴的。

      記得有一次,我在看店,一個(gè)陌生的阿姨來店里買可樂,阿姨給了我5塊錢,可樂是2.5元一瓶。我還沒有找錢給阿姨呢,她人就不見了,我連忙拿了2.5元跑出去,一看,阿姨還在外面,我跑從到阿姨面前說:“阿姨,我還沒有找錢給你呢!你就走了。”阿姨說:“不用找了,給你了。”“不行!不行!這是你辛辛苦苦掙來的錢”我氣喘吁吁的說。阿姨還是堅(jiān)持不要,我硬塞給她,阿姨無可奈何的收下了錢,并溫柔的說:“孩子,你真好,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你要好好學(xué)習(xí)哦,長(zhǎng)大會(huì)有出息的。”隨后她從腰包里掏出一包糖遞給我。此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜,一股暖流涌進(jìn)我的心田。我的心里開心地不得了。

      晚上媽媽回來了,我把這件事告訴媽媽聽了,媽媽說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。”我聽了媽媽的話,心里很高興。原來做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,會(huì)受到別人的贊揚(yáng)。從今以后,我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,嚴(yán)格要求自己,把誠(chéng)信當(dāng)做為人之道,追求真、善、美。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

      巧格同學(xué):你好!

      我看了你的回信,我很苦惱,我不是自己苦惱,而是為你苦惱,我可以理解你現(xiàn)在的心情,因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我約了幾個(gè)好朋友去游樂園玩,下午五點(diǎn)半在健身廣場(chǎng)集合,但是我因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完,沒有去。第二天上學(xué),他們生氣地問我:“你昨天去哪里了?”我害怕地說:“在……在家里寫作業(yè)。”“你知不知道我們昨天在健身廣場(chǎng)等了多久?你害我們昨天沒有去游樂園,還浪費(fèi)了我們的時(shí)間。”說完,他們就扭頭走了。后來,我在他們的書包里每人放了一張道歉紙,然后,我又問他們放學(xué)到我家玩好嗎?他們?cè)幌氲轿壹襾硗妫次液苷嬲\(chéng),就答應(yīng)了,就這樣,我們又成了朋友。所以,巧格,你要從自身找找問題,這并不是都是同學(xué)和爸媽的錯(cuò)誤,我剛剛聽你在信中說答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng),既然你答應(yīng)了,你就得守信用,如果你有事情,就應(yīng)該給同學(xué)打個(gè)電話,說你今天不能去參加他的生日聚會(huì),或向同學(xué)說明理由,這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。我建議你明天真誠(chéng)地向同學(xué)說明白,再請(qǐng)同學(xué)到你家里玩,這樣誤會(huì)就有可能會(huì)消解,我相信你會(huì)那么做的!祝你快樂。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古代到現(xiàn)代,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來,讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。

      春節(jié)期間,我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事,而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說:“無論是正面的故事還是反面的故事,都只是其中很少一部分,你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí),不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事,對(duì)我教育很大:講誠(chéng)信受人尊敬,不講誠(chéng)信則遭人唾罵,有的甚至被判刑坐監(jiān)獄,換來一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已,曾經(jīng)也講過一些不誠(chéng)信的話,做過一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來,就向爸爸媽媽撒謊,說這些作業(yè)是不要做的;有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具,卻謊稱是買早飯用掉了,等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí),我自已感到撒謊是太不光彩了。

      今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)待人,決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了,做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5

      都說“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應(yīng)該是忠誠(chéng)信。是啊,誠(chéng)信是一顆種子,你要把它種在心上;誠(chéng)信是一對(duì)翅膀,你要插上它飛向文明的藍(lán)天;誠(chéng)信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,誠(chéng)信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美······

      在以前,有一天,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

      自己被騙是多么難過的一件事,我就深有感觸。在我過生日的那天,好朋友說要送我一本書當(dāng)作送我的生日禮物,我聽了一蹦三尺高,心里別提有多開心。我們約好在學(xué)校門口匯合,下午我哼著小曲來到了校門口,可是我卻看見一個(gè)人影都沒有,我的心情漸漸的開始難過,我東張西望,等了又等可還是沒能看見好朋友,望著馬路上車水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開了,由于過于難過我還摔了一跤······我沒能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過,所以我們以后一定要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。

      誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以沒有智慧,可以沒有金錢,但只要守信,他就是一個(gè)可敬之人。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6

      有人說:“誠(chéng)信是人生的根基。”中華民族能達(dá)到如今的強(qiáng)大,靠的是什么呢?靠的就是那誠(chéng)信。

      誠(chéng)信是一股清泉,洗掉人們心靈的'謊言。

      有一個(gè)故事講到,在一個(gè)守林老人的家里,有一天突然有三個(gè)小孩子來訪,與守林老人談笑風(fēng)生,老人非常喜歡他們,便說:“這是我守林五十年最快樂的一天了。”三個(gè)小孩聽后,異口同聲地說:“那我們每周六都來。”老人笑得眼睛瞇成一條線,指著窗外的葵花說:“這個(gè)地是我的,等秋天到了,我便炒葵花籽給你們吃。”隨即拿著筆記下他們?nèi)说牡刂罚渲幸粋(gè)小孩子說,爺爺你真好!老人摸著胡子,高興地笑了。可是到了約定的時(shí)間,老人還專門買了大西瓜準(zhǔn)備招待他們,可是太陽升起又落下,還是不見他們的身影……到了秋天,老人給他們送去了葵花籽,并寫了封信。

      信中寫道:“孩子們,我的病在秋天就會(huì)犯,所以提前給你們送來了,我要回老家了,之前你們沒有來,我還買了個(gè)大西瓜,可甜了,可惜你們來不及吃,我都忘了,你們家離這里多遙遠(yuǎn)啊,多不方便啊,不過我來遵守我的諾言了,也許我們會(huì)永別,再見吧,孩子們。”

      看完這些,孩子們都留下了眼淚,知道了什么是“悔”,什么是“憾”。因?yàn)槿齻(gè)孩子的失信,造成了老人的自責(zé)心痛;因?yàn)槔先说恼\(chéng)信,震撼了我們幼小的心靈,多么無私的胸懷,多么深的誠(chéng)信,多么感人的故事。

      老人是那么真誠(chéng),他遵守承諾,我們祖國(guó)的十三億人民啊,我們需要的就是這種精神,我們就是需要這種誠(chéng)信啊!

      同學(xué)們,讓我們從今天開始,一起奮發(fā),一起努力,以我們的誠(chéng)信來創(chuàng)造美好的人生!讓誠(chéng)信之花在我們每一個(gè)人的心中絢麗綻放吧!

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7

      在一個(gè)大洞里,里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。

      這所學(xué)校很小,凳子是用土壘起來的,做得非常精致,上面還刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的,用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。

      跟我們的學(xué)校一樣,都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書,就迎來了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕,萬一老師很嚴(yán)格,不能問問同學(xué),題目又很難,那該咋辦!

      意想不到的事情發(fā)生了,這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫完了,老師踏著輕輕的步伐離開了。

      考試題目并不難,只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問題:你今天考試有沒有作弊。

      沒有的老鼠肯定會(huì)寫上:沒有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填:沒有。好像老天會(huì)罰它似的。

      我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8

      誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的糾纏,唬他說:“娘回來殺豬給你吃。”當(dāng)曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀。”曾子說:“唉!

      父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!

      因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來說,也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

      “社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,是立人之本。一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇9

      我有一個(gè)好伙伴,她樂于助人,而且誠(chéng)實(shí)守信,她就是我的同班同學(xué)——郭園夢(mèng)。

      有一次,課外活動(dòng)時(shí)間到了,我們?cè)谝黄鹜婵绮健.?dāng)我跨到第三步的時(shí)候,突然我滑到了,手摔破了皮。大家都過來安慰我:“沒事,沒事,就只是擦破皮而已。”還有的幫我擦眼淚,她們把我扶到教室里,我趴在座位上。一會(huì)兒,郭園夢(mèng)氣喘吁吁的向我跑過來,說:“看,創(chuàng)可貼!”

      我無力地笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯。”

      她又說:“來,我?guī)湍阗N上吧。”

      我還是沒說話,她把我的手拉到她身邊,從兜里掏出幾張紙,輕輕地給我擦。一邊擦一邊說:“可疼啊?”

      我說:“這有什么好疼的?”說罷,她便小心翼翼的給我貼上創(chuàng)可貼。我頓時(shí)感到好幸福。貼完創(chuàng)可貼之后,她說:“可以去玩兒了。”我一聽到玩這個(gè)字,立馬有了精神,于是,我們又在一起愉快地玩耍了。

      她不僅樂于助人,還誠(chéng)實(shí)守信。元旦節(jié)快到的時(shí)候,我們幾個(gè)要合唱一首歌,約定好一起來練習(xí)。因?yàn)橄掠甑木壒剩渌娜硕紱]來,我焦急的等著,真是越等越急。我聽到有車滴滴的聲音,連忙跑出去一看,原來是路上的行人啊。我心里想:“真是白高興了一場(chǎng),她們肯定都不來了。”想著想著,郭園夢(mèng)還真的來找我了,我激動(dòng)的要跳起來了。雖然她打著雨傘,但有些地方還是淋濕了。

      我真是打心底的敬佩她的誠(chéng)實(shí)、守信。

    四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇10

      中華民族歷來便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信之人,往往擁有人格的魅力。 鞠躬盡瘁,死而后已

      三國(guó)時(shí)期,劉備被曹操打的落花流水。一次,劉備在新野駐扎時(shí),徐庶來見劉備,和劉備提起了臥龍——諸葛亮。并希望劉備能屈尊去拜訪他。于是,劉備三顧茅廬,見到了諸葛亮。諸葛亮唄劉備的誠(chéng)心所感動(dòng),愿為他驅(qū)馳“后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。后來,劉備創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,而諸葛亮卻鞠躬盡瘁,死而后已,只為履行與劉備的承諾——興復(fù)漢室,還于舊都。正所謂君子一言,駟馬難追。

      曾子殺豬

      春秋末年,曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要去。她只好對(duì)他說:“你先回家呆著,待會(huì)我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上趕集回來,就看見曾子要捉小豬去殺,她就勸止說:“我只不過是和孩子開玩笑罷了。”而曾子卻說:“夫人,著可不能開玩笑啊!孩子還沒有思考和判斷的能力,要向父母學(xué)習(xí),聽從父母給予正確的教育,現(xiàn)在你欺騙了他,那孩子以后便不會(huì)在相信你所說的話了。”于是曾子便把豬給殺了,煮給了孩子吃。殺豬事小,講誠(chéng)信是大,曾子為了能給孩子一個(gè)正確的教育,不惜把豬殺了給孩子吃,真是一諾千金。

      誠(chéng)信就是這樣,堅(jiān)守承諾,便是在堅(jiān)守世間最好的品質(zhì)。

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