實(shí)用的四年級(jí)讀書(shū)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書(shū)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
我姐姐可愛(ài)看書(shū)了，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)迷，你不信的話，就聽(tīng)聽(tīng)下面的事吧！
姐姐平時(shí)非常調(diào)皮，家人拿她沒(méi)辦法，但她看起書(shū)來(lái)卻老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)也不調(diào)皮。有一次，我到姐姐家玩。那是一天的早晨，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)姐姐的眼睛炯炯有神地盯著書(shū)，我心想：難道是我眼睛花了，還是昨晚沒(méi)睡好，出現(xiàn)了幻覺(jué)，我用手揉揉眼睛看一看，啊！真的是姐姐。看到姐姐這么愛(ài)讀書(shū)，我都感動(dòng)的流眼淚了。中午我們都去吃飯，我發(fā)現(xiàn)姐姐還沒(méi)有來(lái)，于是我連忙跑去喊姐姐，可姐姐卻說(shuō)：“等我看完就來(lái)！”我們喊了幾次，可姐姐還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒看書(shū)。吃完飯后，我們都午休啦，可姐姐還沉迷在她的書(shū)里，大概是餓了吧，她隨手拿起手邊的一個(gè)饅頭，繼續(xù)看著她的書(shū)。我對(duì)姐姐說(shuō)：“休息一會(huì)吧！”姐姐卻說(shuō)：“不行，我必須看完這本書(shū)。”看到姐姐這么認(rèn)真，我也想和姐姐一樣看看書(shū)，我拿起一本書(shū)，東翻翻，西看看，不一會(huì)兒就看完了，但姐姐連一本書(shū)都沒(méi)有看完，我問(wèn)姐姐：“你怎么一本書(shū)都沒(méi)看完？我都看了五本了。”姐姐回答道：“不能光看內(nèi)容，還要讀懂它的意思，一遍都不懂，可以都讀幾遍，一直到讀懂為止。”姐姐耐心地講給我聽(tīng)，我照姐姐說(shuō)的方法做，馬上讀懂一本書(shū)的意思了。我要走了，姐姐緊緊地?fù)肀е遥f(shuō)：“回家多看點(diǎn)書(shū)，記住我說(shuō)的話。”第二次見(jiàn)面聽(tīng)姐姐說(shuō)：“那天我讀書(shū)一直讀到深夜，才悄悄地走回床上，小心翼翼地上床睡覺(jué)。”
這就是我的小書(shū)迷姐姐，為了看書(shū)可以不顧一切，她的書(shū)像生命一樣珍貴，每一本書(shū)就是每一條生命的來(lái)源！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)！
有一次，我們班非常流行一本叫《查理九世》的書(shū)，我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)的都是科幻的，非常吸引我，我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天，我叫媽媽給我買(mǎi)一本這些書(shū)，媽媽買(mǎi)了給我，回到家里，媽媽把書(shū)給我，我馬上打看書(shū)看，因?yàn)樘每戳耍彝藭r(shí)間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說(shuō)：“如果看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了！”
過(guò)幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買(mǎi)那本書(shū)，我還沒(méi)出口，爸爸就說(shuō)不可以買(mǎi)你本書(shū)！我聽(tīng)了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，爸爸還是買(mǎi)了那本書(shū)給我，他說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)就好了。”
“書(shū)是知識(shí)的源泉！”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，書(shū)就像一位老師，教給我們無(wú)限的知識(shí)；書(shū)就像一只蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)！你給予了我無(wú)窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從小的時(shí)候，總是要媽媽給我講許許多多的好聽(tīng)的故事。后來(lái)，看得懂字了，我就自己看自己度，有時(shí)不懂的字就問(wèn)爸爸媽媽。天長(zhǎng)日久，后來(lái)，讀到二三年級(jí)的時(shí)候，我就養(yǎng)成了一個(gè)作筆記的好習(xí)慣，到了最后，我的作文水平就慢慢提高了。
記得有一次，我還小，不認(rèn)識(shí)字。有一次，我叫媽媽讀故事給我聽(tīng)，媽媽就想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的就繼續(xù)看書(shū)，我生氣了。就自己拿了一本故事書(shū)讀了起來(lái)：每白勺女兒（海的女兒）土什么什么白勺大每田土，月文一個(gè)一土口玉，什么日人田一土口玉……（在藍(lán)藍(lán)的大海里，有這一個(gè)王國(guó)，那是人魚(yú)王國(guó)……）媽媽聽(tīng)了大笑，說(shuō)你讀的是什么啊？算了，我來(lái)叫你認(rèn)字吧！……
現(xiàn)在想起來(lái)都好好笑。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)不的階梯 ！”是啊！每有了書(shū)，人類(lèi)怎么可能會(huì)有知識(shí)呢！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。我也這樣認(rèn)為，在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書(shū)的故事。
記得有一次，我到書(shū)城看書(shū)，看了一本又一本，卻怎么看也看不夠。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，旁邊的一位姐姐說(shuō)：“六點(diǎn)了，我該回家了。”這時(shí)，不知所措的我忽然記起媽媽對(duì)我的叮囑：“五點(diǎn)半前一定要到家。”我含著淚手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜，用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通，可是我回想起當(dāng)天看的那些書(shū)，還是感覺(jué)收獲很大。
還有一次，小區(qū)組織免費(fèi)看書(shū)活動(dòng)，這下子我可樂(lè)了！家里那些書(shū)早看厭了，終于有些“新鮮”的書(shū)能解解饞，我約好幾個(gè)朋友打算活動(dòng)那天去“飽餐一頓”。那天，我們到了廣場(chǎng)后，看到的是一片書(shū)的海洋，書(shū)籍真可稱(chēng)的上是應(yīng)有盡有！我的眼睛急切地尋找想看的書(shū)，準(zhǔn)備今天看個(gè)“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動(dòng)令我難忘，我也期盼著下一次的活動(dòng)。
小時(shí)候的我喜歡讀童話，那里面栩栩如生的人物，精彩的故事情節(jié)常常伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，名著、文學(xué)作品又讓我讀得津津有味，廢寢忘食。
多年的讀書(shū)經(jīng)歷讓我明白，只要你選擇了一本好書(shū)，就能使你踏上好的征途，能使你受益終生！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
書(shū)，是我們的朋友，是我們終身的另一半。讀書(shū)的滋味，只有親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道。
我很愛(ài)讀書(shū)，只要一聞到墨香味，就會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手，忍不住去摸一摸，看一看！我每天睡覺(jué)前都要看書(shū)，一看就入了迷，不知不覺(jué)地就過(guò)了半個(gè)鐘頭。就說(shuō)說(shuō)前天吧，我對(duì)朱自清的《荷塘月色》非常感興趣，看了一個(gè)下午，到了晚上，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！
雖然有時(shí)候讀書(shū)很苦，好不容易背下了一篇課文，考試卻只考標(biāo)點(diǎn)；上課時(shí)會(huì)的題目舉手老師不叫你，不會(huì)的題目偏偏被叫到，十分沒(méi)面子；老師說(shuō)要抄的幾篇課文沒(méi)聽(tīng)到，昨晚十點(diǎn)才寫(xiě)完，第二天才發(fā)現(xiàn)自己抄錯(cuò)了，并且又要重抄……但你有沒(méi)有想過(guò)苦后的成果，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括就是“先苦后甜”。凡是做任何事情，只有付出了，才有收獲。也許只有這樣，考試時(shí)的一道分?jǐn)?shù)很多的難題，恰巧是上課時(shí)老師問(wèn)你的題目。考試考好了，你的暑假（或寒假）作業(yè)就少了，負(fù)擔(dān)也就輕了！當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功時(shí)，你會(huì)很欣慰，很快樂(lè)，很滿足，那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是很有樂(lè)趣的……
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有！
是酸的?每當(dāng)看到一串串悲慘的結(jié)局，我的眼淚便嘩啦啦的掉了下來(lái)；是甜的?最終正義戰(zhàn)勝了邪惡；是苦的?他們明明心腸這么好，卻要受這樣的苦；是辣的?故事中的主人公心腸怎么這么壞，為了利益，親手殺了自己的家人……
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有我們愛(ài)上它，它才會(huì)在人生路中幫到你！在酸甜苦辣的成長(zhǎng)路中，書(shū)為我們開(kāi)辟了一個(gè)美好的天地。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
我讀書(shū)，我快樂(lè)生活中因?yàn)橛辛藭?shū)而精彩；因有了書(shū)而甜蜜。
沒(méi)有書(shū)的人就好比花園里沒(méi)有花朵，草原上沒(méi)有牛羊，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒。可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要。我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，在我眼里，沒(méi)有了書(shū)，生活也就沒(méi)有意義。同時(shí)，在讀書(shū)的過(guò)程中，也要多讀好書(shū)，不然你讀再多的書(shū)也是毫無(wú)用處的。在我步入學(xué)堂，拿到第一本新書(shū)的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了讀書(shū)尤其是課外書(shū)，因而，它成了我形影不離的朋友。漸漸地，我讀書(shū)甚至到了無(wú)法想象的地步。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上的一本《少兒百科》。這不是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)嗎？我毫不猶豫地讀了起來(lái)，我完全沉醉在書(shū)了。“多么有趣啊！”我邊讀邊說(shuō)著。時(shí)光在一步步地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是12點(diǎn)了。“吃飯了，吃飯了。”外婆叫著。可我卻好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然在書(shū)的海洋里遨游。外婆聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)人回答，就走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著我大聲訓(xùn)嚇，但我還是很高興，因?yàn)槲矣挚戳艘槐竞脮?shū)。我和書(shū)是親密無(wú)間的。俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)的好處是無(wú)與倫比的，即使你家財(cái)萬(wàn)貫而沒(méi)有書(shū)，那么你連一個(gè)流浪漢都不如。
同學(xué)們，生活中一定不能缺少書(shū)這個(gè)朋友，所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
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