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    四年級(jí)寒假作文

    時(shí)間:2022-09-13 14:36:11 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)寒假作文7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)寒假作文7篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)寒假作文7篇

    四年級(jí)寒假作文 篇1

      寒假是短暫的,但也是快樂(lè)的,因?yàn)樵诤僦杏幸粋(gè)我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日--春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪友,和好朋友一起放鞭炮,收壓歲錢,吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼春聯(lián)。

      除夕的前一天,老爸買來(lái)了幾張春聯(lián),我立刻和老爸說(shuō):“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!”老爸同意了,我馬上把膠水沾在春聯(lián)上,然后貼在了門上,本以為這個(gè)任務(wù)完成地一帆風(fēng)順,誰(shuí)想到,一張春聯(lián)讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣,可其中有一個(gè)是倒著寫的。如果將“福”字貼正,“吉祥如意”就是倒著的,畫面又不可剪開。這畫的設(shè)計(jì)者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助,老爸告訴我,以前春聯(lián)是自己或叫別人寫的,改革開放后九十年代春聯(lián)才漸漸開始印刷了,印刷的春聯(lián)既方便又美觀。有一年過(guò)年,一戶人家買了張春聯(lián)貼上去,一位鄰居走過(guò)來(lái)看到說(shuō):“哎,你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò)的,沒(méi)錯(cuò)的,現(xiàn)在流行福字倒著貼,這也有它的寓意,意味著福到家了!”那個(gè)鄰居紅著臉說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!”聽(tīng)了老爸講的故事后,我把倒著的福字貼了上去,也明白了這個(gè)道理。

      一眨眼的功夫,寒假已經(jīng)過(guò)去,新學(xué)期已經(jīng)開始,我又期盼下一個(gè)快樂(lè)的寒假。

      一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開始。

      在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算,也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。

      在這一天最高興的還是小朋友們,他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅耍驗(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁恕7艧熁〞r(shí),幾個(gè)小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯,最有趣的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢,誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭(zhēng)著吃,看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子,但是不管吃到的也好,沒(méi)吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

      除夕夜是最難忘的一夜!

    四年級(jí)寒假作文 篇2

      放假的第一天,我與好朋友樂(lè)樂(lè)在火車站的廣場(chǎng)打雪仗。

      一切準(zhǔn)備就緒,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我們各自建好自己的“碉堡”,各自向自己的“敵人”展開攻擊。對(duì)方總是做一個(gè)雪球,用一個(gè)雪球。我當(dāng)然不會(huì)吃虧,正躲在“碉堡”后面做雪球呢!一會(huì)兒,我便做了一大堆雪球,眼看著我的“碉堡”快要垮了,我也不得不反擊了,于是使出一招“冰雹亂舞”,將他的“碉堡”打垮了,再來(lái)一招“天女散花”將樂(lè)樂(lè)打得落花流水。對(duì)方并不甘心,又在手忙腳亂地建“碉堡”了,等他建好后,我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著,再來(lái)一招“冰雹亂舞”將樂(lè)樂(lè)的“碉堡”再次打垮。隨后,又用上所有的雪球,把樂(lè)樂(lè)徹底打敗了。在陽(yáng)光的照耀下,那滿天飛舞的雪球,成了廣場(chǎng)的一道風(fēng)景線。

      就這樣,我與樂(lè)樂(lè)度過(guò)了愉快的下午。

      我決定在寒假得到很多的知識(shí)。

      我在寒假也見(jiàn)過(guò)了許多事情。

      我知道了過(guò)年為什莫要貼門神:據(jù)說(shuō),在唐朝的時(shí)候,有一次唐太宗他偶然的了疾病,晚上總聽(tīng)到有人在門外拋磚弄瓦,鬼哭狼嚎。

    四年級(jí)寒假作文 篇3

      那天是大年初六的時(shí)候,我從暖和的小被窩里出來(lái),往外面一看,天空下起了這一年的第一場(chǎng)大雪,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),整的天空都是白茫茫的,就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄,落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了,我就對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,等雪下小了,我們就去堆雪人吧。”妹妹大聲 回答說(shuō):“好。”

      這雪下得實(shí)在是太大了,我和妹妹寫作業(yè)寫到三點(diǎn)多的時(shí)候,雪下得還是很大,到了四點(diǎn)雪才小了一些,我和妹妹戴上帽子出去找了一些人,在我家門口堆雪人。

      我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了,有人說(shuō):“怎么堆雪人頭啊?”這個(gè)問(wèn)題讓我們冥思苦想了半天,忽然我想到了兩個(gè)極 好的辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上,這個(gè)辦法沒(méi)有成功。于是就采用第二個(gè)辦法,第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的雪球,再把雪球裝上去,這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人,其他人都在幫我,我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子,然后又找來(lái)兩把笤帚做手臂,還為雪人戴上了帽子,就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊,高興極了。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是至今我還沒(méi)有忘記和朋友們堆得大雪人。

    四年級(jí)寒假作文 篇4

      快樂(lè)而短暫的寒假已結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,最使我高興的一件事是那天晚上。

      在爺爺家里,我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇,看見(jiàn)電視里的人騎著馬在樹林里奔馳,便不由地想:爺爺家雖然沒(méi)有真馬,但我可以做一匹馬。

      我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀,將紙箱的邊全都剪掉了,又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫了馬頭和馬尾,并將它們放卡在相應(yīng)的位置,并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞,還在左右兩邊裝了兩根繩子,一匹馬就做好了,我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子,便仿照電視里的人在家里“騎馬”。

      緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標(biāo)置,便對(duì)大家說(shuō):“這可是最新的寶馬哦”

      我看著這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西,可又不知道少了啥,我左看右看,最后我終于發(fā)現(xiàn),沒(méi)裝馬套,我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

      奶奶見(jiàn)我的做好了,便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”?

      話音剛落,全家人都哈哈大笑了起來(lái),我便不好意思的說(shuō):“騎著它能回到東莞?”

      我們還在很興奮地討論“寶馬”,可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了,我只好回房睡覺(jué)了,躺在床上,我還是很興奮,在媽媽再三催促下,我入睡了,在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。

    四年級(jí)寒假作文 篇5

      人們都說(shuō)習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的,那么習(xí)慣到底是怎樣養(yǎng)成的呢?下面我來(lái)講一個(gè)馴象員馴服大象的故事:在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。這就是習(xí)慣。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。從小的時(shí)候培養(yǎng)好的習(xí)慣,長(zhǎng)大以后,當(dāng)別人養(yǎng)成壞習(xí)慣而你養(yǎng)成好習(xí)慣,你不覺(jué)得自豪嗎?

      一個(gè)人的好習(xí)慣養(yǎng)成可能不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,可是想要改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻很困難,壞習(xí)慣經(jīng)過(guò)改正還可以養(yǎng)成好習(xí)慣呢。以前我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候總是習(xí)慣不列式運(yùn)算,對(duì)自己的口算能力太過(guò)自信,記得在一年級(jí)第二學(xué)期期末考試中,我就是因?yàn)闆](méi)有列式運(yùn)算,只得了90分,當(dāng)時(shí)我的心里就非常的后悔,為什么我沒(méi)有列一下式計(jì)算呢,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。可是,在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我還老是犯不列式運(yùn)算的毛病,每次看到紅紅的叉,我就要想起要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。經(jīng)過(guò)二年級(jí)、三年級(jí),現(xiàn)在四年級(jí)的努力,我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了,現(xiàn)在我做數(shù)學(xué)題目已經(jīng)習(xí)慣列式運(yùn)算。

      學(xué)習(xí)要養(yǎng)成好習(xí)慣,生活也要養(yǎng)成好習(xí)慣。就像我們每天早晨起床要刷牙洗臉,要問(wèn)候爸爸媽媽,這都是我們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

      習(xí)慣成自然,習(xí)慣的力量也是強(qiáng)大的,它可以改變我們的人生,我們要多養(yǎng)成好的習(xí)慣,改正壞的習(xí)慣。

    四年級(jí)寒假作文 篇6

      每一年我都有不同的寒假,有讓我流連忘返的`,有有聲有色的,也有快樂(lè)無(wú)比的。但今年,我過(guò)了一個(gè)山清水秀的寒假。

      今年,我和弟弟等人去到了美麗的防城港,人們都說(shuō)防城港是個(gè)好地方,我有幸來(lái)參觀,我們坐在觀光車上看風(fēng)景。來(lái)到大海,我觀賞過(guò)“天下奇觀”的錢塘江,看過(guò)五顏六色的五彩池,卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這里的水,這兒的水真清啊!清的可以看見(jiàn)魚兒可以游動(dòng);這兒的水真靜啊!平靜得像一面大鏡子;這兒的水真……

      來(lái)到了“十萬(wàn)大山”那兒有八十八座大山,山上山清水秀,鳥語(yǔ)花香。個(gè)個(gè)像兄弟姐妹一樣,緊緊擁抱在一起。山上有無(wú)數(shù)花朵,有紅的,有黃的,有紫的……把山上都染得萬(wàn)紫千紅。那兒的樹又高又粗,像草原的哨兵,一直守護(hù)著這八十八座大山。

      防城港是個(gè)臨海城市,當(dāng)然少不了山珍海味,看著都想吃。有大龍蝦,螃蟹,貝類,魚……我吃了一口龍蝦,哇!真美味,味道剛好,真是色香味俱全。

      朋友,都說(shuō)防城港是個(gè)好地方,你若不信可以去體驗(yàn)一下,俗話說(shuō)的好:百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一試。

    四年級(jí)寒假作文 篇7

      又到了寒假,盼望著,盼望著,春節(jié)的腳步近了,春天來(lái)了。今年春節(jié),父親帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過(guò)年。

      小時(shí)候,我也到過(guò)農(nóng)村,不過(guò)那時(shí)候太小,對(duì)農(nóng)村沒(méi)有多少印象。大年初二中午,天氣很好,父親帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈,站在田埂上放眼一望,遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng),綠色一片,近處腳下無(wú)名的小花一簇簇的,這兒一片,那兒一片,五顏六色好看極了,現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片,什么是真正的春天。我高興極了,用手抓住一棵麥苗,仔細(xì)觀察了起來(lái),春天的麥苗綠油油的,兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽,父親告訴我就是這嫩嫩的麥芽長(zhǎng)大會(huì)開花最后就會(huì)結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花,花瓣是六角形的,聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香,摸摸還會(huì)在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉,滑滑的,就是叫不出名字,我問(wèn)父親他也說(shuō)不知道,他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了,你數(shù)得過(guò)來(lái)嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!

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