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    四年級(jí)春天作文

    時(shí)間:2022-09-13 14:55:12 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)春天作文錦集六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】四年級(jí)春天作文錦集六篇

    四年級(jí)春天作文 篇1

      春天,你真美!

      時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞。盼星星,盼月亮,春天終于來(lái)了。來(lái)吧,來(lái)吧,我們一起去看一看春天的景色吧!

      瞧,原本空曠的草地上長(zhǎng)出了碧綠的小草,嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子,想睜大眼睛看著這美麗的世界呢!在這一片綠海中,零星地點(diǎn)綴著一些不知名的小花。紅的、黃的、白的、粉的… …競(jìng)相開(kāi)放,似乎在比誰(shuí)開(kāi)得最美呢!桃花、杏花、梨花等,紅的似火、粉的像霞,白的似云,黃的賽金,五彩繽紛。

      小蜜蜂可樂(lè)壞了,忙著在花叢中飛來(lái)飛去采花蜜。蝴蝶呢,也沒(méi)閑著,在花叢中展示著自己美麗的身姿。小青蛙看見(jiàn)外面這么熱鬧,也打著哈欠出來(lái)了,“呱呱“地叫著,似乎在唱歌。咦?遠(yuǎn)處那一只只黑鳥(niǎo)是什么呢?哦,原來(lái)是小燕子呀。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,燕子斜著身子從天空中掠過(guò),“嘰”的一聲,由稻田這頭飛到了那頭。幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上休息,就像五線譜一樣,似乎想彈奏一曲春天的贊歌。

      “滴、滴、滴……”春雨降臨了,她像一個(gè)溫柔的少女輕撫大地,又像細(xì)絲滋潤(rùn)大地。真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀!人們?nèi)齼蓛捎崎e地在雨中散步,似乎想感受春雨給大家?guī)?lái)的清爽呢!

      啊!春天,你真美,我愛(ài)你!

    四年級(jí)春天作文 篇2

      春歸何處?寂寞無(wú)行路。

      如有人知道去處,換取歸來(lái)同住。

      ——題記

      四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪;故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。

      一

      總在這是,剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤(rùn)柏油馬路上,總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘,粉的,淡藍(lán)的,每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語(yǔ)的少男少女,他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán),揮之不去,放眼望去,便都是傘的世界,這是雨的象征,也是春的微笑。

      蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際,無(wú)聲無(wú)息……

      二

      在雨的招引下,春變活起來(lái)了……

      清晨,空氣依然帶著濕潤(rùn)的——是雨留下的空氣息,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹(shù)上落滿了雪花——哦!不,那是杏花,它開(kāi)了,悄無(wú)聲息,走近她,沒(méi)有嗅到花香,有的有的花苞妞呢著,含著昨夜的雨水,有的卻早已綻放,站在自己的枝俏,望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。

      記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開(kāi)放,走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子,總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后,才才緩緩綻放,而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。

      仿佛是能工巧匠的杰作,用潔白素絲載減佴成,那輕盈而起的瓣,好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻,恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧!

      是杏的征引,更是春的象征。

      三

      你會(huì)問(wèn):“春歸何處”嗎?四月是凌空的舞蹈的季節(jié),所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺,春意闌珊”。

      自古文人騷客難敵傷春之悲,美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失,滿樹(shù)繁花,幾天后便飄然離去,任何美好的事物都有期限,冰心在《紙船》中這樣說(shuō),我們要做的便是——珍惜……

      春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝、

      百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)圍墻。

      ——后記

    四年級(jí)春天作文 篇3

      春姑娘來(lái)了。她扎著綠頭繩,戴著小紅花,穿著黃紗衣,一步三跳地來(lái)到了我們面前。這一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我知道冬伯伯正在收拾行李,準(zhǔn)備離去。

      春天的游樂(lè)園是熱鬧的。處處是人山人海,一個(gè)個(gè)小孩爭(zhēng)先恐后地去玩過(guò)山車,就連有些大人也高興地陪著孩子玩海盜船、摩天輪、碰碰車……

      春天的原野是安靜的。小草偷偷地鉆出地面,在晨露中探頭探腦;柳樹(shù)悄悄地舒展開(kāi)了長(zhǎng)滿黃綠嫩芽的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地坲動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在愉快地翩翩起舞;夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù),也相繼開(kāi)出了鮮艷的花朵。青的草,綠的柳,紅的花,你不讓我,我不讓你,真是美麗極了!

      春天的學(xué)校是忙碌的。一大早,學(xué)生們便背著漂亮的書(shū)包,健步如飛地來(lái)到學(xué)校,朗朗的讀書(shū)聲真是悅耳。下課了,操場(chǎng)上的學(xué)生真多,他們脫下棉襖,踢足球,打籃球,跳皮筋,捉迷藏……上課鈴聲突然響起,原來(lái)像蜂巢一樣的操場(chǎng),轉(zhuǎn)眼間恢復(fù)得就像平靜的大海。

      春天是溫暖的,她讓我們熱血澎湃;春天是多彩的,她讓我們夢(mèng)想未來(lái);春天是短暫的,她讓我們珍惜生命。“一年之計(jì)在于春。”在這多彩的春天里,我們播下希望的種子,用辛勤的汗水殷勤澆灌,到了秋天,一定會(huì)有豐碩的收獲!

    四年級(jí)春天作文 篇4

      冬爺爺無(wú)聲無(wú)息的走了,春姑娘靜悄悄地來(lái)了。

      春,是一個(gè)美麗的世界,也是一個(gè)多彩而快樂(lè)的季節(jié)。它象征著勃勃生機(jī),昌盛繁榮。它帶著伙伴們一起來(lái)了!

      春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)。它好似一個(gè)冒失的醉漢,跌跌撞撞地走向山谷小河,一下扯掉厚厚的雪絨被子;它好似一個(gè)美麗的仙子,唱著天籟之音,把大樹(shù)和小草叫醒;它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩,從山林到村莊,從村莊到廣場(chǎng),一路上與小草、樹(shù)木嬉戲,可不快樂(lè)!

      春天也帶來(lái)了一盒五彩繽紛的顏料,因?yàn)樗X(jué)得凈是綠太枯燥了。春姑娘迫不及待地舞動(dòng)手上染有顏料的筆,立刻龍飛鳳舞起來(lái),不一會(huì)兒,粉紅的桃花露出微笑,小巧玲瓏的風(fēng)信子欣然怒放,高興的紅杏眨了眨眼,傲氣的杜鵑花也抬起了頭……

      “滴答滴答。”這是什么?原來(lái)春雨和春霧也來(lái)了。雨水滴到小草上,給它們洗澡,滴到小花上,給它了幾顆“鉆石”;滴到大樹(shù)上,給它們喝了口水……雨剛停,春霧就悄悄地來(lái)了。云霧們纏著山,踩著地,拂著水,好像一幅迷人的水粉畫(huà),又好似一幅國(guó)畫(huà)。

      春天的太陽(yáng)也不甘示弱。它喚來(lái)南方的燕子,抽出楊柳的嫩芽,撫摸著剛種下小種子,還給我們和煦的光芒。在它的沐浴下,一切都那么美好,那么和諧,那么自然。又給春增添了幾分生機(jī)。

      經(jīng)過(guò)這一番精心打扮,冰雪沒(méi)有了影子,逼人的寒氣和刺骨的寒風(fēng)也了無(wú)蹤影。只是天藍(lán)悠悠的,云純白白的,山青綠綠的,山谷靜幽幽,水晶亮亮的。當(dāng)然,別忘了一群快樂(lè)的小孩子。

      啊!春,真美!

    四年級(jí)春天作文 篇5

      一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步,悄悄地,悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去,只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉,小草向我們頻頻招手,柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒,一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié),我們一路歡聲笑語(yǔ),來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里,我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。

      看,一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序,一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立,一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四(7)班的同學(xué),個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試,就等著大顯身手,場(chǎng)面別提有多熱鬧。

      說(shuō)干就干,同學(xué)們一哄而上,各自奔向早已盯住的目標(biāo)——有的扛起鐵鍬,有的抬起樹(shù)苗,還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后,我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來(lái),可章語(yǔ)哲卻熬不住了,只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起,嘴里怪叫著“去死吧,石頭!”再將鐵鍬狠狠地往下一插,用腳使勁一踩,將鍬把往下一壓,用勁一撬,泥土、碎石騰空而起。嘿,我也要上了,我圍著剛挖出的坑,學(xué)著章語(yǔ)哲的樣子,也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬,我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,慢慢的一個(gè)口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前,望著我們的成果,我倆顧不上擦汗,相視一眼,會(huì)心地笑了。

      將桶里的水倒入挖好的坑中,我們就準(zhǔn)備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧,我們的.小樹(shù)多美啊,樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠,散發(fā)著青春與生機(jī);樹(shù)干堅(jiān)挺筆直像衛(wèi)士,充滿著朝氣和活力;縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根,像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費(fèi)力地將小樹(shù)挪到坑前,喘了口氣,再次發(fā)力,喊著號(hào)子抬起小樹(shù)往坑里一放,“嘩”地一聲,小樹(shù)進(jìn)坑了,泥水飛濺了我們一褲子,我們卻很開(kāi)心和快樂(lè)。

      一起將挖出的土拍松,揀掉碎石和枯枝,我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi),灑上一些水,再壓上一些土,用腳踩踩實(shí),將剛揀出的碎石圍著坑沿?cái)[放成“堤壩”,把剩下的水沿著樹(shù)干緩緩地澆入泥土,小樹(shù)就算栽好了。望著它,我情不自禁的在心底里默默祝愿:小樹(shù)呀小樹(shù),你快快長(zhǎng)大,為美麗的祖國(guó)增添一抹綠色吧!

    四年級(jí)春天作文 篇6

      “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”小雁塔的池塘,是春天里一個(gè)靚麗的景物。

      池塘邊,垂柳擺動(dòng)著嫩綠的長(zhǎng)發(fā),像一位亭亭玉立的少女。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,像詩(shī)一樣美麗。柳樹(shù)后是一畝畝清雅的翠竹,枝葉繁茂細(xì)密。哦,還有那綠草毯上千姿百態(tài)的桃花林,花上的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出,仿佛到了世外仙人居住的桃花源,美得無(wú)法自拔。嫩芽在枝葉間探出小小的頭來(lái),花苞鉆出了枝葉的被子,這一切,都在完美地演繹一副初春生機(jī)勃勃、美不勝收的電影。

      池塘里,一群群錦鯉歡快地游著,只能看見(jiàn)紅黃黑白各色身影在水的倒影處和天上光的交接處緩緩游動(dòng)。偶爾有人撒食,魚(yú)們就過(guò)去搶,有一條近半米長(zhǎng)的“龍王”,張著大嘴去吸食魚(yú)食的樣子真是可愛(ài)極了。見(jiàn)此,我也買了一包食撒給它們,它們都冒出小嘴來(lái)不停地吸,搶的更歡了。

      這時(shí),隨著雁塔晨鐘的敲響,沁人心脾的玉蘭花香傳來(lái),水面像雨花石般的光滑,隨著一陣清風(fēng)吹過(guò),塘中的水也有了波紋,又過(guò)了幾分鐘,噴泉開(kāi)始活動(dòng)了,那細(xì)碎連綿的小水珠連成一串,奔涌而出,不停地抖動(dòng)著,小水珠落到水面上,濺起了無(wú)數(shù)漣漪,在水中不停的、無(wú)休止地打著旋,噴泉形狀千姿百態(tài),像花朵,像燈籠,像舞蛇……當(dāng)那五米高的水柱激起一片片雪白的水花時(shí),也激起了歡呼。

      小雁塔的池塘,是西安初春最美的池塘。來(lái)吧,我的朋友,和我一起,在這生機(jī)勃勃、春意盎然的池塘邊盡情歡呼吧!

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