小學(xué)四年級(jí)校園美景作文（精選61篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)校園美景作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇1
我的校園，風(fēng)景十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)旗臺(tái)便會(huì)映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺(tái)的地面，一根鐵桿豎立在旗臺(tái)中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。
一個(gè)正方形操場(chǎng)周?chē)N滿了花草樹(shù)木，有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜，都會(huì)被這美麗風(fēng)景給迷住，一動(dòng)不動(dòng)地望著眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開(kāi)心了，再加上這么美麗的風(fēng)景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹(shù)上飛過(guò)，它們無(wú)論有多么著急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。
操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)味，上面是老師的講臺(tái)，下面是學(xué)生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地，有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報(bào)，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，每次到六一兒童節(jié)，所有演員會(huì)輪流上臺(tái)表演，或是遇到一些什么會(huì)議偶爾也會(huì)在舞臺(tái)上舉行。
舞臺(tái)的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個(gè)紅色的.小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美啊!我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里過(guò)著快樂(lè)的每一天。我愛(ài)這美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的`地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹(shù)成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。
秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)拂過(guò)，把它們無(wú)情地從樹(shù)上趕了下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹(shù)上，房頂上都是白色，仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。
啊!這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛(ài)我們美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇3
人們都知道杭州有著名的西湖十景，卻不知道保俶北路88號(hào)也有很多好看的風(fēng)景，這就是我們文一街小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向上望去，紅色的橫幅上寫(xiě)著大大的八個(gè)字——文明負(fù)責(zé)，勤奮堅(jiān)毅。再先前走大約十步就進(jìn)入了中心操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)被綠化包圍著，兩端是枝繁葉茂的桂花樹(shù)，左右是紅的綠的灌木叢。在灌木叢中，每隔幾米就有一棵蒼翠的松樹(shù)，或者是高大的梧桐樹(shù)。繞過(guò)兩邊的灌木叢就是我們的教學(xué)樓，三幢教學(xué)樓連在一起，排列成了一個(gè)U字形。教學(xué)樓的外墻是由棕色和白色的`磚塊組成的，看上去整整齊齊。
穿過(guò)南教學(xué)樓，就到了我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的另一邊是靠著河的，一眼望去，最引人注目的是操場(chǎng)正中間的一面五星紅旗，五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄動(dòng)，每周一早上升旗儀式時(shí)，是這里最特別的時(shí)候。操場(chǎng)的左邊有一棵高大的梧桐樹(shù)，它有兩三層樓那么高，要二三個(gè)小朋友才能抱住它。河邊有一條小路，走進(jìn)這條小路，仿佛是進(jìn)了一個(gè)小小的綠化公園。旁邊有青青的草地，左邊有一棵棵豐富多姿的垂柳。這條路上還有四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石椅，在右邊的角落里有一塊小菜地，那里的每一棵菜都綠油油的，生機(jī)勃勃。春天的時(shí)候，小路旁的柳樹(shù)發(fā)芽了，葉子是嫩綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，可美了!
雖然這些比不上那些名勝古跡，但是在我們每一個(gè)同學(xué)的眼里，都是非常美麗的。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇4
每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是，在我心目中，再美的風(fēng)景也抵不過(guò)洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!
春天，洞二小的樹(shù)木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。綠草從地下偷偷地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”一些知名的、不知名的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機(jī)。美麗的杜鵑鳥(niǎo)干脆在這兒安下了家，好象在說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美，我喜歡這兒!”
夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽(yáng)傘，走到“傘”下，炎熱的滋味頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，給人帶來(lái)一種清新涼爽的感覺(jué)!
夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉像花仙子一樣飛舞下來(lái)，它們仿佛完成了大樹(shù)的心愿，陪大樹(shù)過(guò)完了炎熱的`夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急。看，原來(lái)弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí)，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，讓人垂涎欲滴!
冬天，樹(shù)上蓋上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹(shù)下穿梭，真是“人在畫(huà)中游”的美景!
怎么樣，我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來(lái)，趕快吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)吧!!
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇5
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了;到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的.旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的!
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇6
今天，就讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”來(lái)帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！
蓮池里的水非常清澈，都看得見(jiàn)水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個(gè)石洞，里面住著一群群小金魚(yú)，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的`似雪花……它們?cè)谒墟覒蛑分鹬拖褚蝗喝夯顫娍蓯?ài)的孩子。有兩條頑皮的小金魚(yú)游到我身旁，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風(fēng)擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風(fēng)為它們伴舞；和愛(ài)的巨人衛(wèi)士張著大手保護(hù)著它們。這些可愛(ài)的魚(yú)兒們就像一群小音符，在和愛(ài)樂(lè)園里譜寫(xiě)出一支“春天的樂(lè)曲”……這多么像在老師和父母關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的我們呀！在他們的教育與愛(ài)護(hù)下，我們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無(wú)論夏天還是冬天，它都是那么的生機(jī)勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風(fēng)景線！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇7
我們的校園很美。
看，那兒有個(gè)花圃，花圃花圃用欄桿圍上了。在花圃的中央，有一塊石頭，上面有紅筆刻著靜字，它的旁邊有綠葉，也有花朵。花兒呢，是玫紅色的，有許多花瓣，非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的.葉子不是綠的，而是棕的，至于這棵樹(shù)叫什么，我還真不知道。
目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。
操場(chǎng)邊上有許多植物，也有許多的花朵。
那花朵分兩種顏色，一種是淡紫，一種是深紫。那花兒有四片花瓣，有許多蕊。我還聽(tīng)說(shuō)那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有點(diǎn)發(fā)白，顯得很清新。深紫的花朵也不錯(cuò)，氣質(zhì)很高雅。
在這株花的后面，我又發(fā)現(xiàn)了一種四瓣的黃花，它應(yīng)該是草本植物吧！（分不太清呀）仔細(xì)聞聞，花香淡淡的，幾乎聞不到呢！我們?cè)梢欢眩勚欠N花朵。那種顏色不是特別的刺眼，是那種柔和的黃。在綠葉的襯托下，它越發(fā)美麗了。
在主席臺(tái)的兩側(cè)，還有許多葉子。葉子非常的綠，充滿了水分。有的調(diào)皮的男孩兒，摘下一片，拿在手里細(xì)細(xì)的看。他撕開(kāi)葉片，哇，真的好有水分耶！
在我看來(lái)，我們的校園是最美麗的！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇8
我的學(xué)校坐落在昆陽(yáng)鎮(zhèn)的城隍路上，這里是昆陽(yáng)鎮(zhèn)最中心的位置，她的全名叫“昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)”，我很喜歡她!
在學(xué)校最深處，也就是體育教材室的旁邊，有一方美麗的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面還生長(zhǎng)著一棵樹(shù)。我從未見(jiàn)過(guò)樹(shù)是從巖石縫里長(zhǎng)出來(lái)的，我真懷疑這棵樹(shù)也是假的呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚(yú)。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿了黑白相間斑點(diǎn)的。它們有著綢緞似的尾巴，在水里自由自在地游著。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書(shū)聲中。池塘里還有很多水生植物，有水葫蘆和金魚(yú)藻等。
校園里生長(zhǎng)著很多大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、樟樹(shù)等等。我非常喜歡銀杏樹(shù)，它那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了冬天的美景。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞。學(xué)校里有一棵很大的.樟樹(shù)，是校園里的樹(shù)，它的樹(shù)干很粗壯，差不多要四個(gè)學(xué)生手拉手才能?chē)∷ｋm然冬天已經(jīng)到了，但它的葉子還是那么綠，那么茂盛!
我很愛(ài)我美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇9
我的學(xué)校在石帆，這里一年四季都有著迷人的景色。
春天來(lái)了，校園里的花兒在開(kāi)放，樹(shù)木在發(fā)芽。看到這么多美麗的花，這么嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來(lái)了不少的蜜蜂，在學(xué)校的四面八方“嗡嗡”的`叫個(gè)不停；小小的嫩芽引來(lái)了一只只可惡的小蟲(chóng)。它們是來(lái)吃嫩芽的，我們恨不得把它們都?xì)⒐饬恕?/p>
進(jìn)入夏季，一棵棵茂盛的樹(shù)上堆滿了樹(shù)葉。那石榴樹(shù)的花已凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小果子。樹(shù)葉上特別多的是大青蟲(chóng)，我們大家都很喜歡玩，特別是調(diào)皮的孩子，把樹(shù)枝折成兩段，夾起來(lái)嚇女同學(xué)。
一到深秋，一棵棵茂盛的樹(shù)木，漸漸變黃。秋風(fēng)一吹，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來(lái)。只一會(huì)兒，地上就已是枯黃一片。
冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地萬(wàn)物披上了厚厚的銀裝。大樹(shù)干著的樹(shù)枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹(shù)的身子卻不動(dòng)不搖，閉眼睡覺(jué)，但它們是多么希望能盡快度過(guò)這寒冷的冬天呀！
點(diǎn)評(píng)：小作者抓住校園景色的四季變化，寥寥數(shù)語(yǔ)，雖未能細(xì)致的刻畫(huà)出景物的特點(diǎn)，卻融入了小作者濃濃的餓真情。字里行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感，無(wú)不讓人感到真實(shí)，可信！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇10
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，那里的每一個(gè)角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。
走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)“蔭喬”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周?chē)泻芏嗨N薇花，有的全開(kāi)了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開(kāi)了一半，像一位害羞的小姑娘，低著頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。
再往前走就會(huì)看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)查_(kāi)滿了薔薇花，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的`身影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。出了操場(chǎng)，向左轉(zhuǎn)，就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)一塵不染的走廊。陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆可愛(ài)的植物，走廊的墻上掛著名人名言，走進(jìn)走廊，就仿佛走進(jìn)畫(huà)中。早上，只要鈴聲響起，同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地拿出《經(jīng)典誦讀》，大聲朗讀。這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到從教室里傳來(lái)整齊的、悅耳的讀書(shū)聲。
校園里還有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！
這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來(lái)參觀。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇11
我們生活在一個(gè)美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛(ài)球和蓮池。
如果你從我們學(xué)校的南門(mén)進(jìn)來(lái)，會(huì)看到一個(gè)綠色的大球，而這個(gè)像足球一樣的大球正是我們校園的和愛(ài)球。它有六米多高，由56個(gè)小朋友手拉手組成，和愛(ài)球就停在一片生機(jī)勃勃的草坪上。草坪上盛開(kāi)著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛(ài)球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個(gè)綠色的大字“和愛(ài)”。
下面再請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)到蓮池，蓮池中的.水清澈見(jiàn)底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚(yú)仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在池中嬉戲。它們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚(yú)，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛(ài)的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹(shù)，樹(shù)葉有的像愛(ài)心，有的像扇子，我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩(shī)《池中金魚(yú)》。
和愛(ài)球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開(kāi)心我能生活在這美麗的校園里。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹(shù)，它是隨著最初建立的校園生長(zhǎng)在那里的。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天，走進(jìn)校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的.大樹(shù)，在炎熱的地上站立著，走進(jìn)教學(xué)樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場(chǎng)了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚，走進(jìn)校園，還是那棵挺拔的大樹(shù)，只是秋風(fēng)吹著葉子從樹(shù)上“嘩啦啦”掉下來(lái)，看起來(lái)那棵大樹(shù)十分虛弱。走上操場(chǎng)，我對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書(shū)館，里面一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，同學(xué)們安靜地看著自己的圖書(shū)。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹(shù)。
冬天的晚上，我悄無(wú)聲息地走進(jìn)校園，校園里那一棵挺拔的大樹(shù)已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹(shù)上，望著學(xué)校門(mén)前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。 我愛(ài)校園，更愛(ài)校園四季的美景，更愛(ài)那棵大樹(shù)。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇13
我們的岷山學(xué)校一年四季，都美不勝收。
春天。校園里春暖花開(kāi)。桃花用粉紅色的花朵來(lái)點(diǎn)綴校園；李花拿出了一個(gè)個(gè)粉白色的發(fā)夾，把校園打扮得漂漂亮亮；深紅的山茶花也開(kāi)了，看著它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中搖曳的身姿，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花，貪婪地吮吸著清新的空氣。同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，在樹(shù)下流連忘返，春天的校園真是生機(jī)勃勃。
夏天校園里鮮花盛開(kāi)，石榴花鼓起腮幫吹起了自己的小喇叭。校園里，一排排大樹(shù)站在路旁，為我們遮擋烈日，搭起了綠色涼棚。知了“知——知——”不停地叫著，好像在跟同學(xué)們說(shuō)：“加油！好好學(xué)習(xí)！”下課了，同學(xué)們也會(huì)在茂密的樹(shù)下乘涼，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，多么涼爽呀！
秋天，校園里的`桂花已經(jīng)盛開(kāi)，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。還有柚子，一個(gè)個(gè)從碧綠的樹(shù)葉間探出頭來(lái)，金黃的身子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。芬芳的桂花，誘人的柚子，讓我們的校園更加迷人。
冬天，偶爾下一場(chǎng)小雪。草地蓋上了薄薄的被子，大樹(shù)掛上了白胡子，屋頂也戴上了一頂白帽子，校園這幅雪景真美啊！同學(xué)們都激動(dòng)地從教學(xué)樓里涌了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
我的學(xué)校可真美麗！我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇14
我們的校園是多么美麗啊！
沿著筆直的智慧橋走進(jìn)北校門(mén)，我們就來(lái)到了歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛(ài)的花朵簇?fù)碇厦婵讨齻�(gè)紅色的.大字“智慧石”。校園里矗立著四幢教學(xué)樓，像四個(gè)高大威武的將軍，他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng)新”。在崇文樓的南面就是什果園，每到秋天，沿著石頭小徑散步，就能聞到撲鼻而來(lái)的果香。抬頭望去，就能看到各種各樣的果子：火紅的柿子像一盞盞小燈籠；淡黃的柚子像一個(gè)個(gè)胖娃娃；金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，惹得同學(xué)們垂涎三尺。
我最喜歡的校園景點(diǎn)就是科藝大廳。那里有一架鋼琴，可以讓同學(xué)們彈奏美妙的樂(lè)曲；那里有形態(tài)各異的動(dòng)物標(biāo)本，可以讓同學(xué)們近距離地觀察；那里還會(huì)不定期展出各種作品，讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳，你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門(mén)矗立著，向大家展示著四小“智慧教育”的品牌。
我愛(ài)我的學(xué)校，這個(gè)如家般溫暖美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇15
今天我來(lái)介紹一下我的母校光后中心小學(xué)！要知道我的母校可是有百年的悠久歷史啊！
早上，我走進(jìn)校門(mén)，旁邊是一個(gè)大花園，里面種著杜鵑等美麗的花兒，翠綠的草叢，一棵棵高大魁梧的大樹(shù)，就像守護(hù)學(xué)校的一個(gè)個(gè)巨人。五彩斑瀾的花兒引來(lái)了“勤勞的采蜜人”蜜蜂和擁有優(yōu)美舞姿的'舞蹈者蝴蝶。她們的到來(lái)讓花園里生機(jī)勃勃。進(jìn)了大堂，可以聽(tīng)到同學(xué)們奮發(fā)向上的讀書(shū)聲，真是書(shū)聲朗朗啊！大堂正中間有幾個(gè)大字：“事事處處求學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人”。這就是我們的校訓(xùn)。
中午，我在教室里，我們的課桌光潔如新，我們的黑板很干凈。教室兩旁有名人名言，在黑板的旁邊還有一個(gè)大電腦哦！在教室的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，我每天都會(huì)給它行個(gè)禮才坐下。
放學(xué)了，我們迫不及待地沖向操場(chǎng)。這里有四百米的專業(yè)跑道和綠草菌菌的足球場(chǎng)，我們?cè)谶@里飛跑、踢足球，放松一天緊張的學(xué)習(xí)。在操場(chǎng)上，還有一個(gè)快樂(lè)園地，這里有單扛、雙扛，有可供我們爬的網(wǎng)繩，還有一面挑戰(zhàn)高度和膽量的石墻。在這里我們度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
這就是我們的校園。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇16
我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)小學(xué)，也是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)的枝葉非常茂密，枝條向四周伸展，像一把把綠絨大傘。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`，好像在說(shuō)：“這樹(shù)上真涼快啊！”
我們的學(xué)校有許多形態(tài)各異的美麗花壇，有長(zhǎng)圓形的、有月牙形的.....花壇里種了黃桷蘭,它的枝干挺拔，枝葉茂盛，一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的，顏色是乳白色的，黃桷蘭盛開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)出淡淡的清香，好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭，它的枝干長(zhǎng)而細(xì)，枝干上綴滿了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場(chǎng)是我和同學(xué)們最向往的地方。操場(chǎng)是橢圓形的，操場(chǎng)里面是長(zhǎng)方形綠色塑料草坪，草坪的四周是一圈圈紅色的跑道，顯得美觀、大方。一到下課和文體活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的在草坪上踢足球，還有些女同學(xué)在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學(xué)校真漂亮啊！我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)和生活感到非常的快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇17
我愛(ài)我們校園，它干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人，走進(jìn)校園還時(shí)不時(shí)地聞到陣陣清香，就像走進(jìn)了花的海洋中。
剛到校園門(mén)口首先映入簾的是三棵大樹(shù)，看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門(mén)口，像一位巨人，守護(hù)著我們美麗的.校園。再往前方走，是我們美麗的教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學(xué)樓旁邊有各種形態(tài)不一的花壇，花壇里有各種各樣的花，有月季、牡丹、菊花當(dāng)我每次走過(guò)花壇都聞到陣陣清香。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的異常美麗，在這里讀書(shū)會(huì)讓我們感到快樂(lè)！
教學(xué)樓西邊是美麗的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可以看見(jiàn)一大塊橢圓形的草坪，草坪就像是一塊綠地毯，摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道，每當(dāng)學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們都會(huì)在上面參加一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揮灑著青春，為自己的班集體面爭(zhēng)光。
在這多姿多彩、美景如畫(huà)的校園當(dāng)中。老師給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇18
我的校園并不是很大，但是我愛(ài)我的校園，更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必說(shuō)碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周?chē)拿利惖暮苫ǔ匾粠В陀袛?shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)，嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子，鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫，就連螢火蟲(chóng)都提著燈籠，煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場(chǎng)，香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開(kāi)了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的`像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚(yú)兒，還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜。”他們跳躍著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇19
今天，老師帶我們?nèi)⒂^美麗的校園。
首先映入眼簾的是和愛(ài)球。從遠(yuǎn)處看，和愛(ài)球是一個(gè)大大的綠色鏤空?qǐng)A球，只有巨人夸父才能搬動(dòng)它。走近看和愛(ài)球上雕刻著56個(gè)人手拉著手，代表著56個(gè)民族和諧共處。仔細(xì)看，和愛(ài)球上還有很多圖形，有的像愛(ài)心，有的像閃電，還有的像勺子，它們象征著各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好生活。就在我剛一轉(zhuǎn)身時(shí)，一塊石頭出現(xiàn)在我的眼前，上面寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁有力的大字——和愛(ài)。
接著我們來(lái)到了蓮池。平靜的水面上，蓮葉挨挨擠擠的.，蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒(méi)見(jiàn)到盛開(kāi)的蓮花，但假山上一個(gè)“蓮”字讓我產(chǎn)生了遐想，我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)光下盛開(kāi)的蓮花，猶如穿著紗裙的少女，正踮起腳尖準(zhǔn)備起舞。蓮葉底下有一群紅色的小金魚(yú)，它們藏在蓮葉底下，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我情不自禁地去捉小金魚(yú)，但我的手剛碰到水，它們就飛快地游走了。最引人注目的是池邊假山，它們有的像一只高傲的駱駝，在池邊喝水；有的像一只強(qiáng)壯的雄獅，趴在石頭上自得其樂(lè)；還有的像一只大鳥(niǎo)，在石頭上找蟲(chóng)子。
怎么樣？你是不是也覺(jué)得校園很美？
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇20
校園美景
殷寰宇
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂(lè)噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放的時(shí)候，陽(yáng)光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S多高大粗壯的樹(shù)。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊，有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹(shù)特別漂亮，它樹(shù)干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹(shù)有機(jī)結(jié)合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！
在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的.小景點(diǎn)，叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個(gè)角落，因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié)，而這里所有樹(shù)的樹(shù)葉都沒(méi)有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色，看上去十分粗糙，很像樹(shù)皮，第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹(shù)干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹(shù)，它是校園里最粗壯的一棵樹(shù)了，我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3。4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀(jì)念。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇21
校園是我們讀書(shū)的樂(lè)園，那里的花花草草令人喜愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén)往右轉(zhuǎn)，便看到了一個(gè)400米的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間有一片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地就像是給操場(chǎng)蓋上了一層青紗。草地中還種著各種各樣的花，有花瓣形的，有手掌形的，還有風(fēng)車(chē)形的，好看極了！
操場(chǎng)的四周，站立著一些大樹(shù)，它們手拉著手，像一位位忠誠(chéng)的士兵，保護(hù)著我們的校園。在大樹(shù)中間還種著許多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在對(duì)我們微笑呢！
在操場(chǎng)的右邊是一個(gè)旗臺(tái)，掛著我們鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，國(guó)旗就上下跳起舞來(lái)。看著我們的國(guó)旗，我心中充滿了自豪。在操場(chǎng)的右邊，除了旗臺(tái)還有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有17間整潔干凈的教室。早上，每當(dāng)早讀課音樂(lè)響起，同學(xué)們就拿出語(yǔ)文書(shū)大聲地讀起來(lái)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳到校園的每一個(gè)角落，好像將還在沉睡的.校園都喚醒了，讓學(xué)校瞬間充滿了朝氣與活力。
體育課最熱鬧了。上課鈴一響，操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，有的跳高……對(duì)了，旁邊還有一個(gè)藍(lán)色的籃球場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面打籃球呢！
我很喜歡我的學(xué)校，它處處都是美景，是它讓我健康成長(zhǎng)，快樂(lè)長(zhǎng)大。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇22
通城是一個(gè)有著古老歷史的城市，我們的學(xué)校也是一所百年老校。
從南門(mén)一進(jìn)去，我們就能看到一個(gè)巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機(jī)勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛(ài)”兩個(gè)大字。這就是我們的和愛(ài)球。它有6米多高，球是有56個(gè)小人手拉手組成的，象征著我國(guó)56個(gè)民旅，團(tuán)結(jié)友愛(ài)地生活在一起。再仔細(xì)一看，里面還有一個(gè)個(gè)愛(ài)心，象征著我們一顆顆善良的心。
往前走一小段路，就到了小蓮池。走近一看，一個(gè)蒼勁有力的大字進(jìn)入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚(yú)在游來(lái)游去。它們分開(kāi)的時(shí)候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時(shí)候就像跳動(dòng)的火焰。小蓮池里還有一座座假山，有的像大城堡，有的像可愛(ài)、聽(tīng)話的小狗，還有的像美麗的.公主裙。我覺(jué)得那一座座假山，就像小魚(yú)的房子。我仿佛就是一條魚(yú)，穿著火紅的裙子的水里游來(lái)游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我，它身體變化的過(guò)程。過(guò)了好一會(huì)兒我才記得我不是小魚(yú)，我是在看小魚(yú)呢！
你覺(jué)得我們學(xué)校是不是一個(gè)大花園呢？
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇23
我的學(xué)校是南師附小紅谷灘校區(qū)，在紅谷灘區(qū)中寰路上，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
我們學(xué)校的大門(mén)上刻著“南師附小集團(tuán)”，每天早晨學(xué)校都會(huì)安排五個(gè)家長(zhǎng)和同學(xué)站在門(mén)口值周，迎接我們。放學(xué)的時(shí)候也安排十個(gè)同學(xué)站在門(mén)口，每當(dāng)有老師進(jìn)出門(mén)，便會(huì)大聲的.喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門(mén)的右側(cè)分別是測(cè)量體溫的屋子和保安室，保安們也會(huì)在每次放學(xué)之前，穿好防刺服，拿好護(hù)盾和警棍，站在大門(mén)口，保護(hù)我們。
進(jìn)入大門(mén)，可以看到三棟教學(xué)樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個(gè)大樓梯，它連接著中樓、南樓和北樓，使三棟教學(xué)樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學(xué)樓，每層都有六個(gè)班，
穿過(guò)教學(xué)樓，看到的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場(chǎng)中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的，很柔軟，即使在上面摔跤也不會(huì)疼。所以在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂(lè)乎。
我美麗的校園，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇24
我的校園是一個(gè)美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗的校園吧！
剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃，里面的`花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫(huà)家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫(huà)特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘，手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí)，我想到了一句名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”
再往前走，一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿樹(shù)的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！
我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇25
通師一附是我們美麗的校園，這里處處洋溢著藝術(shù)的氣息，步步都是美景。今天，讓我?guī)Т蠹覅⒂^學(xué)校的東南角——蓮池。
從學(xué)校南門(mén)進(jìn)去再右拐，一會(huì)兒，你就能隱隱約約看到一個(gè)小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，啊！池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚(yú)在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的，聚在一起時(shí)像紅艷艷的朝霞，散開(kāi)后又像一團(tuán)團(tuán)火焰。瞧！小金魚(yú)們?nèi)宄扇海鼈円粫?huì)比賽游泳，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉，綠綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮，她換上了粉紅的'裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子飄落在水中，水中聳立著幾座假山，假山千姿百態(tài)，奇形怪狀，有的像飛魚(yú)從水里探出頭來(lái)捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個(gè)蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的四周，綠樹(shù)成蔭，錯(cuò)落有致的竹子筆直筆直的。樹(shù)葉有深有淺，鵝黃色的，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹(shù)叢中還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。
這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇26
我們的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園，它有兩座美麗的教學(xué)樓，有廣闊操場(chǎng)，還有兩個(gè)花園，一個(gè)西花園和一個(gè)后花園。西花園里隱藏著許多春姑娘。
一進(jìn)西花園，就看見(jiàn)一大片月季花。我看見(jiàn)過(guò)明艷的玫瑰花，欣賞過(guò)金黃的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園里的月季花，校園的月季花真紅啊，紅的象鮮艷的五星紅旗；校園里的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校園里的月季花真香啊，香的引來(lái)一大群蜜蜂。看完月季花接下來(lái)是雪白雪白的白玉花。
白玉蘭仿佛是天上下來(lái)的云朵，又白又香。我再仔細(xì)的看了一下白玉蘭，它有的像荷花一樣；有的還沒(méi)開(kāi)；有的以經(jīng)開(kāi)了，像一個(gè)大盤(pán)子。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一只小蜜蜂。看完了花，我又來(lái)看草。小草從地里探出頭來(lái)，給一個(gè)沒(méi)有綠色的.土地，增加了淡淡的綠色。綠色的草地，有著綠色的味道，給西花園增添了色彩。
我看完了草，有來(lái)觀看樹(shù)木。西花園里有許許多多的樹(shù)，有松樹(shù)、不知名樹(shù)......每一棵樹(shù)都像一位位勇敢的士兵，在保衛(wèi)我們的學(xué)校。我們學(xué)校里的西花園真美!
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇27
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂(lè)噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放的時(shí)候，陽(yáng)光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S多高大粗壯的樹(shù)。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊，有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹(shù)特別漂亮，它樹(shù)干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹(shù)有機(jī)結(jié)合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！
在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點(diǎn)，叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個(gè)角落，因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié)，而這里所有樹(shù)的.樹(shù)葉都沒(méi)有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色，看上去十分粗糙，很像樹(shù)皮，第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹(shù)干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹(shù)，它是校園里最粗壯的一棵樹(shù)了，我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3.4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀(jì)念。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇28
走進(jìn)校園門(mén)口，我看右邊有一片樹(shù)林，看見(jiàn)里面的樹(shù)各式各樣。有柳樹(shù)、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)……我仔細(xì)看，樹(shù)林里還有一些藍(lán)色的指甲花，和綠色的矮木叢。在柳樹(shù)的.樹(shù)干上，居然有幾個(gè)木耳在那上面，我摘了一個(gè)，作為紀(jì)念。
我走出了樹(shù)林，向北走去，望見(jiàn)一個(gè)高高的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，在五星紅旗的后面，有一大塊標(biāo)墻，高高地聳立著，上面寫(xiě)著“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰！”
我往左邊走去，望見(jiàn)有一大片三葉草，外加兩個(gè)花壇，我走進(jìn)三葉草，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊，都有像波浪形的線，在每片三葉草上，下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草，作標(biāo)本。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間，有著帶心性的草。我想：“這是什么草呢？葉子怎么那么好看？”我問(wèn)老師，老師也答不出來(lái)。我走到花壇邊，發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花，風(fēng)兒來(lái)時(shí)，美麗的花草，在翩翩起舞。
啊，我愛(ài)你，美麗的校園，你永是那么年輕、漂亮。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇29
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，那里的一草一木都讓我們喜愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“岷山學(xué)校”四個(gè)金色的大字映入眼簾。再往前走，繞過(guò)“愛(ài)國(guó)”廣場(chǎng)就到了操場(chǎng)。如果這時(shí)下課鈴響了，原本安靜的操場(chǎng)就會(huì)馬上變成歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，在操場(chǎng)上跑啊，跳啊，鬧啊。可是只要上課鈴一響，操場(chǎng)又會(huì)立馬變得空無(wú)一人，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
繞過(guò)操場(chǎng)是一條小路，小路兩旁是果樹(shù)：石榴，柚子，楊梅……應(yīng)有盡有。到了收獲的'季節(jié)，樹(shù)上的果實(shí)你擠我碰，仿佛正等著同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
走過(guò)小路，我們就來(lái)到了桂花林。每年金秋時(shí)節(jié)，桂花都會(huì)開(kāi)放，一開(kāi)就是一整棵樹(shù)，整個(gè)校園就會(huì)彌漫著桂花的香味。每到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)聚集在樹(shù)下，一邊搖桂花，一邊撿桂花，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。搖完之后，大家都會(huì)把撿來(lái)的桂花放進(jìn)自帶的小袋子里，等同學(xué)們回到教室的時(shí)候，教室里就會(huì)飄滿桂花的清香，那香味真是沁人心脾。
這就是我美麗的學(xué)校——岷山學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇30
我們學(xué)校的美景一年四季美不勝收。
春天，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃。操場(chǎng)旁的圍欄上到處都是花花草草，花兒有些白得像雪，有些粉得像霞，有些紅得像火……各種各樣的顏色掛滿枝頭，美麗極了！
夏天，百花爭(zhēng)艷。一到下課操場(chǎng)上就到處充滿歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……夏天的校園充滿歡樂(lè)，充滿生機(jī)。
秋天，校園里的'開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)最美，因?yàn)槲覀冇们趧诘碾p手種出的菜成熟了！同學(xué)們一下課就往后花園跑。你看，黃燦燦的玉米，裂開(kāi)了大牙；紅彤彤的番茄，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿枝頭；圓滾滾的南瓜，像一個(gè)個(gè)大鼓；還有紫色的茄子，躺在草地上睡著懶覺(jué)……真是收獲滿滿。
冬天，一片片樹(shù)葉從大樹(shù)上落了下來(lái)，有紅的，有黃的，還有半紫半黃的……五彩繽紛，就像一只只蝴蝶在空中跳舞。不久，地上就落了一層樹(shù)葉，好似一層彩色的地毯。下課了，同學(xué)們跑到大樹(shù)下玩耍，踩在葉子上，“咯吱咯吱”作響呢！
這就是我的校園——九峰小學(xué)。雖然它不是名勝古跡，但我也很愛(ài)我的校園。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇31
校園的美景是最美的，無(wú)論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風(fēng)輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里，同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書(shū)聲，讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美，小鳥(niǎo)飛到校園里的樹(shù)梢上，歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚(yú)塘邊，看著小魚(yú)在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里干嘛？你們來(lái)這里干嘛？夏天的小動(dòng)物都活起來(lái)啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園里的樹(shù)木都變干了，樹(shù)上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的'后花園也不熱鬧，那些花都開(kāi)盡了，但校園里的秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的，乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方，可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我愛(ài)校園。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇32
當(dāng)你跨進(jìn)它的大門(mén)時(shí)，你一定會(huì)像四年前的我一樣，仿佛走入了仙境一般。
走進(jìn)用混凝土建造而成的大門(mén)時(shí)，你就會(huì)看到最“新鮮”的風(fēng)景：在寬闊的廣場(chǎng)上，屹立著一個(gè)棕紅色的莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，臺(tái)上，一根透明如寶石般閃爍的柱子上有一面五星紅旗。每周一早上八點(diǎn)十分，整齊而嘹亮的國(guó)歌會(huì)在校園上空回蕩，而它隨著國(guó)歌聲徐徐升起。此刻在風(fēng)中招展的它，莊嚴(yán)而又神圣。
升旗臺(tái)左側(cè)便是充滿活力的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是鮮紅的，紅的'似火，象征熱情與勇氣；中央碧綠的草場(chǎng)，為我們帶來(lái)生機(jī)與活力；寶石藍(lán)的小路像一條絲帶，圍繞著我們的校園。同學(xué)們一下課便在操場(chǎng)和跑道上飛奔，像一只只出籠的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上頃刻間變成了歡樂(lè)的海洋。
順著寶石藍(lán)的小路往前走，只見(jiàn)幾只鴿子在樹(shù)叢間悠閑地散步，沒(méi)錯(cuò)，你馬上就走進(jìn)我們學(xué)校的“小小動(dòng)物園”了！雪白的小兔子在籠中蹦蹦跳跳，眼睛如紅寶石般閃爍；幾只孔雀展開(kāi)艷麗的尾巴，好似一位位高貴的王子。這些小動(dòng)物也是泰河學(xué)校的一員，它們?yōu)橥瑢W(xué)們的校園生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
這是一座生機(jī)勃勃的校園，一座處處是美景的校園，它就是我的母校——泰河學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇33
春天，校園里鮮花盛開(kāi)，百花齊放，整個(gè)校園成了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小天地。
走進(jìn)校園，濃郁的香味撲鼻而來(lái)。昨日的小草不再低頭，漸漸昂起他們的臉。看到許多小草從土里探出頭來(lái)，小花也不甘示弱。在陽(yáng)光照耀下，小花把花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一頂小帽子，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟誰(shuí)比美似的。高大的`樹(shù)直挺挺地豎著，像一位位堅(jiān)不可摧的士兵守護(hù)著校園。
再住右邊看，一株紫藤蜿蜒在一個(gè)山洞中。紫色的花這兒一叢，那兒一簇，也許有幾百個(gè)，或許有上千個(gè)，像一個(gè)大絨球，掛在樹(shù)上。從遠(yuǎn)處看，紫藤花像一朵朵紫色的云，好看極了！上體育課時(shí)，同學(xué)們躲在紫藤下，紫藤就像一把天然的大傘，為同學(xué)們提供嬉戲玩耍的陰涼地。
往前面看，一棵古老的水杉展現(xiàn)在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊，像一把利劍穿透云霄。水杉的葉子綠綠的，那誘人的綠色，好像引誘著孩子們前去觀賞。到了秋天，水杉的葉子落了下來(lái)，像在地上鋪了一層地毯，踩上去非常柔軟。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是贈(zèng)予的禮物。
這就是我校園的幾處美景，如果你到我們學(xué)校來(lái)，一定要去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇34
春天的校園真美呀！我一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)門(mén)口的水池里有好幾條小魚(yú)正快活地游來(lái)游去。教室旁的大樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭(zhēng)先恐后地伸出腦袋，在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“多美麗的春天啊！”
夏天，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照射下眼前一明艷。旁邊的'大樹(shù)像蘑菇，它好像是夏公公送來(lái)的一把遮陽(yáng)傘，我走到遮陽(yáng)傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著沉甸甸的畫(huà)筆在樹(shù)爺爺臉上畫(huà)出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫(huà)上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺(jué)，給大地畫(huà)上了一層地毯，給屋子畫(huà)了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有綠樹(shù)成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇35
我在黃河路小學(xué)讀書(shū)，那里一年四季鮮花盛開(kāi)，處處充滿生機(jī)。
春天，高貴的玉蘭花在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中綻開(kāi)了笑臉，歡迎我們來(lái)到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開(kāi)放了，滿園都是的，非常美麗；秋天，開(kāi)心的小菊花穿著黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開(kāi)放。
每天，警察叔叔在校門(mén)口為我們指揮交通，同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候都要對(duì)他說(shuō)："謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。
進(jìn)入校門(mén)，第一眼就是綜合樓前面的旗桿，國(guó)旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹(shù)，就像守護(hù)我們的衛(wèi)士。
綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹(shù)的映襯下，開(kāi)滿了各種美麗的'花兒，有紅色的，有黃色的，還有白色的。它們?cè)陉?yáng)光下欣然怒放，美麗極了。
天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們是多么快樂(lè)！它們?cè)谛@里唱歌，它們?cè)谛@里舞蹈。
我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛(ài)我們的老師，也有調(diào)皮、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
這就是我們的校園，一座美麗而充滿生機(jī)的校園。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇36
雖然山河壯麗，峽谷深長(zhǎng)，奇珍異草，非常珍貴，但我更喜愛(ài)校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨，花兒上、葉上一些露珠在太陽(yáng)的照射下顯的晶瑩剔透，返射著迷離的光茫。一棵大楊樹(shù)上的露水像淘氣的寶寶順著嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的臉上，它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多么枝繁葉茂的生機(jī)勃勃的大樹(shù)啊，到了中午，透過(guò)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑在地上的.光點(diǎn)，一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來(lái)香在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著葉子，瑩火蟲(chóng)在花的身邊翩翩起舞，似乎吟唱，湊成一首首昆蟲(chóng)之歌，瑩火蟲(chóng)的光亮與皎潔的月光和在一起，融成了童話世界一般。秋季最美的是黃昏，太陽(yáng)掛在半山腰，把潔白的云彩映得通紅，微風(fēng)吹來(lái)許多花，隨風(fēng)換曳，這樣的校園，紅紅的落日映襯著低著含羞的菊花，美得就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，那棵蒼勁有力的大楊樹(shù)光著身子仍站在秋風(fēng)中，依然挺拔堅(jiān)韌。
我并不喜歡奇珍異草，但我最喜愛(ài)我們校園里的一花、一草、一樹(shù)、一昆蟲(chóng)……
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇37
人們都說(shuō)自己的或自己以前的校園時(shí)世界上最美麗的小學(xué)，可有誰(shuí)的校園比得上我們的校園呢！我們的校門(mén)口即安全又好看。門(mén)口的左邊是一個(gè)高高的保安亭，里面有保安，也可以打電話。這保安用處可不小，如果哪位大人想進(jìn)去一定要讓保安告訴班主任，再讓班主任把家長(zhǎng)帶進(jìn)校。門(mén)口的右邊是一個(gè)大石板，石板上寫(xiě)著幾個(gè)大大的金字“華工附小”，下面是一排花草。春天，百花齊放，多美啊！上面是一棵樹(shù)菠蘿樹(shù)，聽(tīng)起來(lái)名字怪怪的`。夏天，太陽(yáng)照得大地?zé)釤岬模僧?dāng)你站在樹(shù)菠蘿樹(shù)下面，你會(huì)覺(jué)得很陰涼。進(jìn)了校門(mén)口，映入眼簾的是快大大的石板，上面雕刻著很多人物，兩旁栽著樹(shù)，其實(shí)我要講的是魚(yú)塘。魚(yú)塘里有假山，假山形態(tài)萬(wàn)千，各種各樣的都有，有高有低，有窄有寬，假山上有假草，但草是綠油油的，山上到處都有。山的后面有兩個(gè)噴水的，有點(diǎn)像噴泉，但其實(shí)不是。這池里的水就是從這里出來(lái)的，這樣一來(lái)水里的魚(yú)兒們就更歡快了！想不到吧，我們的校園景物多著呢！希望你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀哦！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇38
我們校園里有許多美麗的風(fēng)景，有一個(gè)美麗的風(fēng)景叫中國(guó)花園。
中國(guó)園林里有生肖算盤(pán)。算盤(pán)的珠子五彩繽紛，珠子上刻著十二生肖的數(shù)字。珠子后面有個(gè)乘法公式。一次一節(jié)課一節(jié)課。在中國(guó)生肖的算盤(pán)后面是一個(gè)中國(guó)娃娃浮雕，上面雕刻著代表五十六個(gè)民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩，一些人在跳舞，一些人在唱歌。漂浮雕塑很精致，我很喜歡。
中國(guó)娃娃旁邊有一個(gè)假山，最好玩的是假山下面的小水池。小水池的`水面上漂浮著一片大荷葉，美極了！荷葉邊的荷花一開(kāi)就像一個(gè)苗條的小姑娘。微風(fēng)吹來(lái)，荷花姑娘翩翩起舞，一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞蹈開(kāi)始了。水里的魚(yú)游得很自由，池里有一個(gè)美麗的噴泉。
假山旁有兩株柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條舞像揮手迎接夏天。地上有一個(gè)很大的中國(guó)結(jié)，是大理石做的，很精致。旁邊的植物到處郁郁蔥蔥，綠意盎然，令人耳目一新。地上的草露出了它的小綠頭，好像還沒(méi)醒。
沿著假山一直走到夢(mèng)園。這是學(xué)生放飛夢(mèng)想的地方。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生放下夢(mèng)想的船，讓夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)泉之下，有夢(mèng)石供09年和10年的六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)，讓他們留住夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
快看！這是我們學(xué)校美麗的風(fēng)景。我介紹完你要不要去散散步？
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇39
我們學(xué)校座落在鄭東新區(qū)聚源路上，因此我們的學(xué)校叫聚源路小學(xué)。
學(xué)校門(mén)口的牌子上寫(xiě)著金光閃閃的幾個(gè)大字聚源路小學(xué)。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一座嶄新的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著致遠(yuǎn)樓三個(gè)字。沒(méi)錯(cuò)，我們的教室就在這座樓內(nèi)。教學(xué)樓外層紅紅的油漆上相間著數(shù)條銀色彩漆，一排排透明的玻璃窗給教學(xué)樓增加了幾分現(xiàn)代氣息。
再往右邊走，你會(huì)看到一片草坪，草坪中間有一條長(zhǎng)廊，每到夏天長(zhǎng)廊上爬滿了爬山虎，那一片片綠色的葉子好像一把把小傘給我們擋住炎熱的陽(yáng)光。別看這片草坪不大，但很別致，它可是《快樂(lè)星球》攝制組在我們學(xué)校多次取景的地點(diǎn)呢。草坪東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，下課時(shí)，總能看到同學(xué)們打球的矯健身影。
籃球場(chǎng)東面是一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著紅色的`塑膠跑道。每當(dāng)課間操的時(shí)候，朝氣蓬勃的我們就會(huì)在操場(chǎng)上認(rèn)真的做體操。
學(xué)校四周的圍墻都是鏤空的鐵欄桿，無(wú)論誰(shuí)走到這里都會(huì)忍不住多看幾眼，由衷地稱贊：“多美的校園呀！”我們的校園美麗而又充滿活力，我愛(ài)我們的校園。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇40
我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧！
跨入校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的'校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹(shù)，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹(shù)傲霜斗雪的品質(zhì)。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛(ài)，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開(kāi)的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。
爬過(guò)一段斜坡，走過(guò)一段樓梯，就來(lái)到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國(guó)冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們流連忘返。
校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇41
通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最著名的兩個(gè)——和愛(ài)球和蓮池。
從遠(yuǎn)處看，和愛(ài)球就是一個(gè)綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說(shuō)中的.巨人夸父才能搬動(dòng)，走到近處，才發(fā)現(xiàn)，和愛(ài)去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動(dòng)著自己的手，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，竟然有五十六個(gè)小人。它們之間用一個(gè)個(gè)鏤空的愛(ài)心連接起來(lái)，似乎在表達(dá)：只有大集齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更美好的家園。
繼續(xù)往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)輪廓。到了近處，你可以看到一個(gè)有幾米長(zhǎng)的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時(shí)，從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚(yú)，它們擺擺尾巴
，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)。”春天，池子里倒映出了剛發(fā)芽的柳樹(shù)。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子里又結(jié)出了一層厚厚的冰。在這個(gè)池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫(xiě)著《池中金魚(yú)》這首詩(shī)，這時(shí)，我自己仿佛就是一條小魚(yú)，正在盡情地在水里遨游。
和愛(ài)球和蓮池，是校園兩道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇42
我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹(shù)，那銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹(shù)以后還可以長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國(guó)很稀少的果實(shí)，所以這些果實(shí)很珍貴呢。
再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹(shù)，白楊樹(shù)顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹(shù)，我都會(huì)覺(jué)得它就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。白楊樹(shù)的右邊還有桂花，秋天的時(shí)候，桂花的`香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹(shù)，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會(huì)割著手指。還有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的主干粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高，說(shuō)出來(lái)你會(huì)感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來(lái)很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了，聽(tīng)老師說(shuō)它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的美景。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇43
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛(ài)球及蓮池。
很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛(ài)球，它就像一個(gè)巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤(pán)古才能踢動(dòng)它。慢慢的，我離它越來(lái)越近，哇！和愛(ài)球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛(ài)心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個(gè)小人連在一起，真壯觀啊！老師說(shuō)，這56個(gè)小人在一起，代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛(ài)球的旁邊是一塊石頭，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字——和愛(ài)。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿著小路來(lái)到了我們學(xué)校的'池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫(xiě)著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹(shù)，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹(shù)本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時(shí)不時(shí)的還漂來(lái)一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚(yú)了，當(dāng)它門(mén)聚在一起的時(shí)候，就好似一片彩霞。過(guò)了一會(huì)兒，他們又散開(kāi)了，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇44
今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛(ài)球和蓮池。
和愛(ài)球是我們通師一附的標(biāo)志，球體由五十六個(gè)綠色小人手拉手組成，象征著五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)。和愛(ài)球足足有六米，如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭，上面刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”。走近看，小草剛剛冒出了芽，嫩綠嫩綠的，好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。花朵開(kāi)了，五顏六色，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。它們映襯著和愛(ài)球，使我們的校園更加美麗。
緊接著我們還參觀了蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池邊有一棵棵綠樹(shù)就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚(yú)兒一會(huì)吐泡泡，一會(huì)兒比賽誰(shuí)游的'快，一會(huì)玩捉迷藏。我們雖然沒(méi)有看到蓮花，但那假山上的“蓮”字把我?guī)肓藷o(wú)限的遐想之中：春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，蓮池就更加熱鬧了，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，有的半開(kāi)半合在風(fēng)中搖晃，有的還是花骨朵呢！秋天的蓮池略顯寂寞，殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來(lái)臨時(shí)，將在白雪皚皚中睡去，等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán)，不一樣的四季，不一樣的美。
我愛(ài)和愛(ài)球，愛(ài)它的高高大大，我愛(ài)蓮池，愛(ài)它的美麗動(dòng)人。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇45
校園里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬(wàn)紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是那神秘莫測(cè)、變幻多端的秋天。
當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始掉頭發(fā)，草開(kāi)始穿上金黃色的衣服，這就說(shuō)明秋天來(lái)了。秋天像無(wú)形的空氣一樣，偷偷地來(lái)到了我們的校園，讓我們欣賞它的美麗，發(fā)現(xiàn)它的神秘。
秋天來(lái)了，似乎帶有陣陣寒意，同學(xué)們都穿上了微厚的秋裝。進(jìn)入校園，站在操場(chǎng)上，面對(duì)教學(xué)樓，操場(chǎng)的右邊，是一條小溪，還有幾條紅色的小魚(yú)在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹(shù)，樹(shù)上的葉子好像都想去小溪里洗個(gè)澡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子就爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)溪水里，正好給小魚(yú)撐起了一把"保護(hù)傘"。操場(chǎng)的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經(jīng)掉光所有葉子的'柳樹(shù)，它們的葉子，掉到金色的海洋里盡情的玩耍。走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在走廊。
人們常說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，而我們也不甘示弱，收獲著每天老師傳授給我們的知識(shí)。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)校園的美景！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇46
春天來(lái)了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續(xù)開(kāi)放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識(shí)與成功同行！"的行動(dòng)指南，賞識(shí)學(xué)生是教育，賞識(shí)校園美景是一種心情，也是一種心態(tài)，賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是對(duì)人、對(duì)事物、對(duì)環(huán)境的一種熱愛(ài)。要把賞教育理念落實(shí)到行動(dòng)中，不僅要賞識(shí)學(xué)生，也要賞識(shí)我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識(shí)的目光，我們看到學(xué)生就更能用賞識(shí)的目光了。
萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的，包括我們對(duì)人和事物的心態(tài)。賞識(shí)校園美景的'經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過(guò)程，是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)"情感感悟過(guò)程，是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過(guò)程，最終是校園共同價(jià)值觀形成的過(guò)程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn)，賞識(shí)行動(dòng)在于培養(yǎng)，人生境界在于提升。對(duì)我們平常司空見(jiàn)慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開(kāi)展了"賞識(shí)教育十大用語(yǔ)"的征集活動(dòng)，把賞識(shí)教育推向深入，接下來(lái)，可以對(duì)校園環(huán)境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過(guò)程，我們開(kāi)展為"校園美景征集"活動(dòng)，把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇47
在我眼里，校園里是最美的地方，因?yàn)樵谀怯幸蝗汉臀覍W(xué)習(xí)、玩耍、分享生活樂(lè)趣的伙伴，最重要的是那里有著一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各種花次第開(kāi)放，過(guò)道兩旁桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，小草從土地里鉆出來(lái)一樣，迎接春姑娘，同學(xué)們穿著春裝，在包干區(qū)里又蹦又跳，別提多開(kāi)心了。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)木茂盛。知了一直趴在樹(shù)干上叫，像是說(shuō)：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們?cè)诖箝艠?shù)下玩游戲，一點(diǎn)兒都不曬，因?yàn)槟侨~子密得連陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)直是一把把天然的綠色大傘。
秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的葉子漸漸變黃，有點(diǎn)像金子那耀眼的黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學(xué)來(lái)?yè)欤械腵做葉印，有的做標(biāo)本，也有的做書(shū)簽。
冬天，我們這里不是很冷，更不會(huì)下雪，同學(xué)們都會(huì)按時(shí)來(lái)到課室外做各種運(yùn)動(dòng)，有的做操，有的跑步，有的做游戲，個(gè)個(gè)玩得興高采烈，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)出來(lái)，你可能不信，我們學(xué)校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室里：老師是辛勤的園丁，培育著新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇48
走進(jìn)校園，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路，我不知不覺(jué)走進(jìn)了美景如畫(huà)的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿園飄香的桂花樹(shù)，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛(ài)，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過(guò)花園，來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的`大廳，首先看到有八個(gè)大字“新的一天，新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。
再向西走，就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng)，這是我們上體育課、升國(guó)旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開(kāi)的跑道，籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園，無(wú)論是美景如畫(huà)的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場(chǎng)，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道美景線。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇49
星期三早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里，拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰，我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)，拿著濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進(jìn)了口袋里。
我無(wú)聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來(lái)，開(kāi)始用心的擦著瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠(yuǎn)處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動(dòng)，魚(yú)兒在水中嬉戲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的奔跑著。我在學(xué)校有五年了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見(jiàn)校長(zhǎng)從這邊路過(guò)，我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材，校長(zhǎng)一走，我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，似乎更加有力了，葉子脫離了樹(shù)枝，在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了，希望她能夠晚來(lái)一些，讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。
藍(lán)藍(lán)的.天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥(niǎo)叫聲，今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè)的樂(lè)曲，跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進(jìn)了教室，但心還留在那美景之中。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇50
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園還是一個(gè)美麗的世界！走進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的，就是一棟銀灰色的教學(xué)樓，在教學(xué)樓左右兩邊，各有一個(gè)美麗的大花壇，種植了一些知名、不知名的花朵，五顏六色，好看極了！
在學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一個(gè)非常美麗的地方，種植了一些山茶樹(shù)，每到二月份的時(shí)候，山茶樹(shù)上陸續(xù)開(kāi)滿了一朵朵的.山茶花，有的山茶花還只是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小女孩，不敢露出臉來(lái)，有的山茶花已開(kāi)放了，像一位亭亭玉立的少女，美麗的花瓣層層疊疊的，像小姑娘愛(ài)穿的小花裙，花瓣打開(kāi)后，露出黃色的花蕊，朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那樣的沁人心脾，好不愜意！綠色的葉子，黃色的花蕊，粉色的花瓣，美麗的色彩交織在一起，構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫(huà)卷！
操場(chǎng)后邊，有幾棵挺拔的銀杏樹(shù)，冬天時(shí)銀杏樹(shù)的葉子稀稀疏疏，但是到了春夏，銀杏卻枝繁葉茂，滿樹(shù)的碧綠，走到近處，一片片的葉子就好象是無(wú)數(shù)個(gè)小扇子，遠(yuǎn)處看，一棵棵銀杏樹(shù)就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。
我們的校園的一草一木都是那么的可愛(ài)，它們點(diǎn)綴著我們的校園，也帶給校園勃勃的生機(jī)，我愛(ài)它們，更愛(ài)我們美麗的校園！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇51
我們的校園被稱作花園式學(xué)校，一年四季都風(fēng)景宜人。校園的美景數(shù)不勝數(shù)!
春天，校園里的迎春花綻開(kāi)了黃色的笑臉，月季花好像剛從冬眠中蘇醒，舒展著自己的花瓣。梧桐樹(shù)穿著碧綠碧綠的衣裳迎風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，柳樹(shù)那尖尖的嫩芽都已經(jīng)冒出來(lái)了，努力地長(zhǎng)大著。
夏天，花開(kāi)得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉，劃著碧綠的荷葉船，去這邊，到那邊，可美了。睡蓮也欣欣然，睜開(kāi)了眼，觀賞著夏季美景。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)了，有的還調(diào)皮地翻幾個(gè)跟頭才下來(lái)。松柏更蒼翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過(guò)冬天。好多花兒都謝了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人們炫耀她們的堅(jiān)強(qiáng)呢。三眼看世界
冬天，校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣，梧桐樹(shù)也穿上了白褂褂，正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子，在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了。看著那潔白的.雪地，我還真不想踩上去。
這就是我們美麗的校園，一座美麗的大花園，我愛(ài)我們校園的美景!
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇52
我們的校園時(shí)時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，這里的景色美不勝收，它就是——九峰小學(xué)。
校門(mén)口，一排排樟樹(shù)筆直的站立著，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛在對(duì)我們招手，墻邊的花也綻開(kāi)了笑臉。
走進(jìn)校門(mén)，清新的空氣迎面撲來(lái)。在校園的.東邊，有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里種著各種蔬菜，有玉米、豌豆、白菜……當(dāng)他們成熟時(shí)，就會(huì)變成我們的盤(pán)中餐。農(nóng)場(chǎng)旁邊是一個(gè)小池塘，池塘里養(yǎng)著一群小金魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底，就像在跟過(guò)往的同學(xué)捉迷藏。
校園的西面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們會(huì)在赤色的跑道上飛奔，而高大的樟樹(shù)站在旁邊，每當(dāng)烈日炎炎，我們就可以坐在它的身下，躲避烈日。
再看花壇里開(kāi)著的五顏六色的花兒，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭，每個(gè)石頭上都寫(xiě)著來(lái)過(guò)我們學(xué)校的作家的留言，這些留言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。
上課了，教室里就會(huì)傳出朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們就像一條條小魚(yú)，跟著老師暢游在知識(shí)的海洋里。下課時(shí)，同學(xué)們又會(huì)在走廊上玩耍，你追我趕，好不熱鬧。這時(shí)小鳥(niǎo)在窗前叫著，同學(xué)們?cè)谛χ▋洪_(kāi)著，這是多么和諧的景象啊！
我們的校園雖然普通，但是它使我們的快樂(lè)無(wú)處不在。我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇53
校園里的某個(gè)角落，傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹(shù)綠蔭下的我，竟成為植物與動(dòng)物眼中的常客，那個(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里，五年級(jí)那棟大樓的旁邊，在那我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒(méi)想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的`朋友帶到那一起玩。
那兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無(wú)休的植物，再加上綠意盎然的樹(shù)木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長(zhǎng)滿細(xì)毛的蒲公英，當(dāng)無(wú)數(shù)的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里，就好像訴說(shuō)著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠(yuǎn)記住你。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇54
我們美麗的校園是一座大花園，今天讓我們走進(jìn)兩個(gè)景點(diǎn)吧。
從遠(yuǎn)處看，有六米高的和愛(ài)球是一朵綠色的云。走近了，發(fā)現(xiàn)它是由56個(gè)小朋友手拉手和許多愛(ài)心組成的。我覺(jué)得這56個(gè)小朋友就是56個(gè)民族，這些愛(ài)心就是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致的心，他們組成了一個(gè)和愛(ài)球。
你知道它為什么叫和愛(ài)球嗎？因?yàn)楹蛺?ài)球前面的石頭上刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”，因此它就叫和愛(ài)球。
和愛(ài)球旁邊是一些不知名的`小野花和綠茸茸的小草，這些植物有著獨(dú)特的魅力，它們襯托著和愛(ài)球，使和愛(ài)球變得五彩繽紛。
現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋�(gè)景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池是美人魚(yú)的寶座，只要她想游泳，跳到水里就行了。走近了，我們就會(huì)看到假山上的那個(gè)“蓮”字，那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收，我仿佛看到了無(wú)窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚(yú)，它們聚集在一起是彩霞，分散開(kāi)是火焰。
和愛(ài)球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無(wú)二的美景，我們的校園真是個(gè)五彩的大花園！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇55
我愛(ài)我的學(xué)校——金都小學(xué)，因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會(huì)流連忘返。
我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領(lǐng)巾，女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的海洋，當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，全校師生齊唱國(guó)歌，學(xué)生行隊(duì)禮，這個(gè)場(chǎng)面，總是讓人熱血沸騰。
春天，學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，小草也探出了頭，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽(yáng)。
秋天，桂花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園，樹(shù)葉開(kāi)始黃了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見(jiàn)在樹(shù)葉即將掉光的樹(shù)上覓食。
下了課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂(lè)園，有的在賽跑，有的在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，有的'在打乒乓球，還有的在爬雙杠。
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，分別叫書(shū)香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。
我愛(ài)風(fēng)景迷人的校園，我愛(ài)多姿多彩的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇56
文三街小學(xué)位于文三路上寧巷3號(hào)，是文三教育集團(tuán)總校。它既美麗又漂亮，是同學(xué)們的樂(lè)園。它的面積并不大，差不多只有一公頃。
走進(jìn)校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是兩座高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學(xué)樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個(gè)連廊上都有許多課外書(shū)，供同學(xué)們下課來(lái)借閱。
教學(xué)樓中間，夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物，這些植物有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各不相同。植物還經(jīng)常會(huì)引來(lái)小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶等小動(dòng)物。這些動(dòng)物和植物為校園增添了勃勃生機(jī)。
綠化帶中間，有一個(gè)噴泉池。每到一些節(jié)日時(shí)，噴泉池就會(huì)噴出水花，十分壯觀。
再往里面走，就是籃球場(chǎng)了。籃球場(chǎng)上聳立著兩個(gè)高大的`籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場(chǎng)上十分醒目。
繞過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一個(gè)環(huán)形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長(zhǎng)，但卻是我們平時(shí)跑步的“得力助手”。大操場(chǎng)前面還有主席臺(tái)，因?yàn)榇蟛賵?chǎng)也是晨會(huì)時(shí)的集合地點(diǎn)。
這就是我們的文三街小學(xué)，它用心血哺育了我們，我愛(ài)文三街小學(xué)！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇57
走進(jìn)小學(xué)， 你會(huì)覺(jué)得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天，許多柳樹(shù)的葉子都落盡了，小樹(shù)苗也光禿禿的，柳樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹(shù)苗上， 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)，雪花便從房頂上、樹(shù)上飛舞下來(lái)。雪地上，有每個(gè)人的足跡。 冬天，是人們生活最困難的季節(jié)，而對(duì)有些人，好像不怕冷似的， 盡情地在雪地里奔跑，好像神奇的小畫(huà)家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來(lái)了， 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。 樹(shù)木抽出了新的枝條， 也長(zhǎng)出了嫩葉。 春天來(lái)了，校園里一切都活躍起來(lái)了，同學(xué)們正在嬉戲，小樹(shù)們正在長(zhǎng)大。 花壇里，到處開(kāi)滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花，還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天， 花壇里的花沁人心脾，讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽(yáng)又大又熱，但是我們學(xué)校一排排的.樹(shù)木形成了一個(gè)美麗的小花園，我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天，樹(shù)的葉子變成了黃色，搖搖晃晃地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)， 操場(chǎng)到處是落葉，好像鋪上了一層厚厚的地毯。
小學(xué)的四季， 有各種各樣的美景，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)校看一看， 一定讓你回味無(wú)窮！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇58
我熱愛(ài)一望無(wú)際的海洋，觀賞變幻無(wú)常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過(guò)，但在我心中，還是最愛(ài)那充滿歡笑語(yǔ)的校園。
早晨，校門(mén)前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門(mén)緩緩打開(kāi)了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場(chǎng)右側(cè)的土壤中，一片重八的巨石筆直地挺立著。石頭上，雕刻著“明德敏學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字。它就是我們的'校訓(xùn)。繞過(guò)巨石后的三疊池，很快就來(lái)到了美不可言的“畫(huà)卷”——瓜果連廊，連廊里頭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，兩旁一片蔥綠，走進(jìn)后神清氣爽，心情愉悅。一縷縷金色的陽(yáng)光如同千萬(wàn)絲線照射下來(lái)，透出密密層層的藤葉，照在身上，仿佛被洗禮過(guò)似的。藤上南瓜成群綠，個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿，好像一不小心就會(huì)“撲通”一聲砸下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽(yáng)光的下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣，猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯(lián)翩。穿過(guò)五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿柚子的小山坡，馬上來(lái)到了食堂旁，右側(cè)的杏樹(shù)隨飄動(dòng)，散發(fā)陣陣泌醉的芳香，猶如個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁蔥蔥，幽靜森郁。
鮮花爭(zhēng)斗奇艷：山坡蜿蜒而上樹(shù)叢鳥(niǎo)語(yǔ)花香;教師朗朗書(shū)聲。我愛(ài)校園，校園的每一處風(fēng)光。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇59
我的學(xué)校非常美麗，下面你就跟我一起走進(jìn)我們的校園吧！
走進(jìn)校園，一棵棵側(cè)柏映入我們的眼簾，就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們共同的家園。
柳樹(shù)姐姐在春天里更是格外的美麗，它甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像正在對(duì)我們說(shuō)：“春天終于來(lái)啦！”
松樹(shù)哥哥在那笑著，看著我們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍。
校園中央有一個(gè)花壇，那里有許多還沒(méi)有開(kāi)放的花苞，春風(fēng)叔叔吹來(lái)，散發(fā)著各種香氣，讓人一聞就精神抖擻。
在花壇中央有一位教師在那里，她左手拿著一個(gè)地球儀，右手拿著一本書(shū)。她向遠(yuǎn)處望著，也許她正在想：“在這個(gè)校園里所有的學(xué)生一定非常的優(yōu)秀。”也許她正在許愿，盼望著我們成才爭(zhēng)光。也許她也想和我們一起快樂(lè)的.玩耍，也許她看到了這里的學(xué)生很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也許……
在向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方了，那一排整齊的教學(xué)樓非常高大，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的上課、讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
下課了，操場(chǎng)上就會(huì)有許多的小朋友在快樂(lè)的奔跑、玩耍，他們臉上露出了天真無(wú)邪的微笑。
瞧，我們的校園是不是很美？你想來(lái)參觀嗎？如果你來(lái)到這里你一定會(huì)流連忘返！
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇60
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，門(mén)口種著兩棵挺拔的大樹(shù)，好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“同學(xué)們?cè)缟虾茫銈円煤脤W(xué)習(xí)！”
走過(guò)大樹(shù)，進(jìn)入校門(mén)，“北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì)站著值周老師和禮儀隊(duì)，當(dāng)我們走近就會(huì)和我們問(wèn)好。
走進(jìn)校園，老樟樹(shù)手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的`歌。來(lái)到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時(shí)，整個(gè)竹林都鮮活起來(lái)。有時(shí)鳥(niǎo)兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過(guò)“分際道”，來(lái)到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數(shù)泡皂樹(shù)了，樹(shù)枝纖細(xì)，樹(shù)上掛著果實(shí)。閉上眼，我仿佛也變成大樹(shù)，頭發(fā)變成了樹(shù)冠，血液變成了樹(shù)汁……樹(shù)下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè)園。
小學(xué)四年級(jí)校園美景作文 篇61
我們身邊有許多許多的美景：遺愛(ài)湖公園，風(fēng)景優(yōu)美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過(guò)，我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周?chē)性S多美景，有茂盛的大樹(shù)、五光十色的.小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周?chē)臉?shù)給染綠了，如果不仔細(xì)看，是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂(lè)乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué)，我不經(jīng)意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。
還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近，小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，更有趣的是，它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍，烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，心想：“你們都會(huì)成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲，真是魚(yú)躍人歡，其樂(lè)融融。
在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚(yú)嚇了一跳啊！我們的學(xué)校到處都有美麗的景象，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
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