四年級(jí)的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文1
每天早晨上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)區(qū)政府大門(mén)口時(shí),我都要朝里望一眼。政府大院的中間立著一塊倒記時(shí)的牌子,一百天,九十天。青奧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。
20xx年,國(guó)際奧委會(huì)投票選出第二界青奧會(huì)的舉辦城市是南京,今年的8月16日,青奧會(huì)將在我們這座美麗的城市開(kāi)幕。
青奧會(huì)是一項(xiàng)專(zhuān)為年輕人設(shè)置的體育賽事,南京青奧會(huì)的口號(hào)是:“分享青春,共筑未來(lái)。”
作為南京的小市民,青奧會(huì)能在我們的城市舉行,我感到非常的驕傲和自豪。為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),確保青奧會(huì)順利的舉行,所有的南京人都在行動(dòng)。造場(chǎng)館,修地鐵,鋪馬路。各種以青奧會(huì)為主題的活動(dòng)也豐富多彩。上個(gè)月,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)幕式上,每個(gè)班級(jí)代表不同的國(guó)家,表演了精彩的節(jié)目。賽場(chǎng)上,各班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,想為自己的班級(jí)贏得獎(jiǎng)牌。我也是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表,雖然賽前不小心扭傷了腳,但我任然帶著傷參加了比賽。我想,不管什么樣的賽場(chǎng)上都需要堅(jiān)持的精神。
在我們住的小區(qū)里,掛著大橫幅,大干一百天,全城衛(wèi)生大掃除。于是我當(dāng)起了衛(wèi)生監(jiān)督員,監(jiān)督我的爸爸,不讓他抽煙,不讓他隨地吐痰。我還經(jīng)常幫助媽媽清掃樓梯口,就是這樣一些小事,也是我為青奧會(huì)出力吧。
青奧會(huì)的腳步越來(lái)越近,希望我們的城市越來(lái)越美麗!
四年級(jí)的作文2
背著書(shū)包,我慢跑在熱鬧的街上,各樣的人們忙碌著,歡笑聲遍布各個(gè)街角,“哎,小樹(shù)苗啊,你可要快快長(zhǎng)大哦!”“孩子,多披件衣裳,著涼可不好。”“老伴,你慢著點(diǎn)兒,讓我挽著你走!”……我笑著,嘿!這樣的感覺(jué)真好!
而后,太陽(yáng)躲進(jìn)了白云的衣角,火紅的臉蛋已被冷卻,風(fēng)姑娘湊著熱鬧,道路邊的小草跟著舞蹈。呦!雨點(diǎn)也來(lái)了!好像細(xì)絲,密密斜織著;好像花針,輕松排列著。街上的人卻沒(méi)有亂了陣腳。看,大家拿著備好的雨具,依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘,走在微微濕漉的街上。呀!這樣的感覺(jué)真好!
踏著濕潤(rùn)的小草,男孩種著心愛(ài)的樹(shù)苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生機(jī),害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉,只見(jiàn)那棕黃的泥土上了他的嘴角。“下雨了,下雨了,快澆澆我的樹(shù)苗!”我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好!
路過(guò)校園的門(mén)口,母親嘮叨淘氣的孩子,“快過(guò)來(lái),下雨了,套上衣服,可別著涼!”衣上的絨毛被卷到角落,孩子卻并沒(méi)在意,母親摟著孩子,親自送進(jìn)教室,此刻,好暖!孩子臉上笑開(kāi)了花,“媽?zhuān)吆茫 蔽业皖^看著那飛舞的絨毛。下雨天真好!
渡過(guò)河上的大橋,一對(duì)老人攙扶著往前走,“哎,再慢點(diǎn)兒,咱慢慢走!”一把雨傘下,是兩個(gè)年過(guò)半百老人的身影。歡笑著,交談著,就在這下雨天里。我佇足遠(yuǎn)望那對(duì)漸去的身影,有些朦朧的雨霧里,我卻看見(jiàn)兩張幸福的臉孔。下雨天,真好!
轉(zhuǎn)身望去,參天的樹(shù)木,矗立的樓房,安靜的享受著雨珠的洗禮。大街上的人各自演繹雨中的故事。猛地望去,街上已是傘的海洋,編織著五彩的故事,在雨霧中,緩緩地流動(dòng)著。我放下手中的傘,防飛緊張的心情,享受雨珠,是那樣清涼,那樣舒適……
下雨天,真好!
四年級(jí)的作文3
今天是大年初一,我和爸爸、媽媽、姑媽、姑丈,還有表姐表妹一家人一起到越秀公園看花展。
早晨,天氣非常寒冷,可我們?nèi)匀幻爸坦堑暮L(fēng),高高興興地來(lái)到了越秀公園門(mén)口集合。到了門(mén)口,我看見(jiàn)周?chē)松饺撕5模言叫愎珗@的大門(mén)口圍了個(gè)水泄不通。我們買(mǎi)了票進(jìn)了公園后,便看見(jiàn)一只調(diào)皮可愛(ài)的大猴子站立在正中央。它一手拿著兩串香蕉,另一只手拿了幾個(gè)桃子,坐在椅子上津津有味地吃了起來(lái)。你瞧,他吃得多香呀!
今天是第十一屆廣州園林藝術(shù)博覽會(huì)的第一天開(kāi)放日,我們便去看了花展。這次花展一共有三十多處景點(diǎn)每一處景都布置得非常漂亮,但是使我印象最深刻的就是“趣猿”了。“趣猿”的造型非常美麗。
中間是一個(gè)小池塘,小池塘里面有很多五顏六色的卵石,一群金魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。小池塘的后面有幾棵桃樹(shù)和桂花樹(shù)。桃樹(shù)大約有1米多高,好像一把小小的傘。粉紅色的桃花一簇挨著一簇,一團(tuán)連著一團(tuán),在寒風(fēng)中歡笑著,抖動(dòng)著。而桂花雖然沒(méi)有桃花那樣艷麗,但是它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),真叫我刮目相看。
特別是它那股濃郁的幽香,幾乎滲透每一個(gè)空氣分子,實(shí)在是香極了!在小池塘周?chē)種了幾株水仙花。一朵朵粉嫩的小白花在六片花瓣的中心托著一個(gè)淡黃色的副冠,看上去晶瑩可愛(ài)。那一片片修長(zhǎng)的綠葉又是那樣蔥翠,給人一種清新飄逸的感覺(jué)。
此外,還有富麗華貴的牡丹、端莊大方的君子蘭、素雅高潔的茉莉、妸娜多姿的月季和傲立風(fēng)霜的菊花,每一種花都非常美麗。“趣猿”最可愛(ài)的地方就是在后面的樹(shù)上、柱子上都有幾只可愛(ài)的小猴子在吃水果,真是太可愛(ài)了!
這次的花展真漂亮啊!
四年級(jí)的作文4
也許,我不知道,十幾年前您忍著怎樣的劇痛把我?guī)У竭@一個(gè)美好的人世間;也許,我不知道,當(dāng)我發(fā)脾氣,無(wú)心對(duì)您說(shuō)下一句絕情的話時(shí),您在哪里暗自哭泣:也無(wú)需,我不知道,當(dāng)我獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,您是否突然開(kāi)心地笑……
母親呵!你的愛(ài),就像那冬日里的陽(yáng)光,即使身處在冰天雪地,也會(huì)感到你無(wú)盡的溫暖。從此,在我的生命中,再?zèng)]有寒冷的足跡。
母親呵!你的愛(ài),就像那汪洋大海,風(fēng)平浪靜時(shí),你如此溫柔,似乎可以包容全世界的一切過(guò)錯(cuò)。即使,你有時(shí)也會(huì)“波濤如怒”,嚴(yán)厲的指責(zé)我小小的過(guò)錯(cuò),我也明白,這也是您對(duì)我的愛(ài),所以,我不曾抱怨什么。
還記得,小時(shí)候汽車(chē)“轟轟”地疾速駛來(lái)的時(shí)候,你曾奮不顧身地沖向前,一把將我抱開(kāi)。當(dāng)時(shí)我哇哇的大哭著,不住的滾落晶瑩的淚珠,心中之充滿著無(wú)限的恐懼。我不懂事,我不知道您的勸慰我的同時(shí),心中也充滿著剛剛那驚心動(dòng)魄的一幕的恐懼,我更不知道,你的奮不顧身,也許會(huì)讓您年輕的生命從此消失在這人世間……也許,我不懂事,就像我不能理解,為了子女,為什么可以付出那么多,甚至犧牲自己的生命也在所不惜?可最后,為人母的你,又可以得到怎樣的回報(bào)呢?也許我想得太多太多,而你,卻什么也沒(méi)想吧!
曾經(jīng),我以外地發(fā)現(xiàn),幾年前的母親節(jié),我送您的那張和開(kāi)已讓端端正正地放在了您床頭的抽屜里,突然覺(jué)得鼻子好酸:我畫(huà)的這么難看,您怎么會(huì)放那么多年?并且小心翼翼的呵護(hù)著這一個(gè)丑陋無(wú)比的禮物,相對(duì)珍寶一般。十幾年來(lái),多少感人肺腑,多少驚心動(dòng)魄,多少無(wú)私的愛(ài)啊!都傾注在我一個(gè)人身上。我想,我只這一個(gè)世上最幸福的人了吧!
無(wú)私無(wú)聲,母愛(ài)相伴,數(shù)十載——謝謝你,母親!
四年級(jí)的作文5
清晨,大地上飄著薄霧,像給大地披上了一件輕紗。霧,總是千變?nèi)f化的,像煙,像云,像紗,給人一種朦朧、迷茫的感覺(jué)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,伸出雙手,想去感受它的存在,可它卻像一個(gè)調(diào)皮的精靈躲開(kāi)了,只有寒冷的風(fēng)吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的所有景物的顏色都淡化了,仿佛一切都在霧中飄浮。
我好像站在大海中,到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通,汽車(chē)前進(jìn)得十分緩慢。慢慢移動(dòng)的車(chē)流,就好像一只只大甲蟲(chóng)站著密集而又整齊的隊(duì)伍在緩緩前進(jìn)。整個(gè)城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。
東邊的霧緩緩地動(dòng)著,時(shí)而冉冉升起,時(shí)而慢慢下降,時(shí)而飄來(lái)浮去,時(shí)而輕輕飄散,時(shí)而泛濫迷離。接著,西邊的霧也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),它們搖搖晃晃,仙袂飄飄,但又似動(dòng)非動(dòng),真不知道它們到底是動(dòng)了,還是沒(méi)動(dòng)?不久后,它們翻滾不休,一會(huì)兒滾成一團(tuán),一會(huì)又消散開(kāi)去,一會(huì)又沉于大地。
時(shí)近中午,霧漸漸散去了,周?chē)氖挛镉肿兊们逦恕j?yáng)光溫暖地輕撫著每一個(gè)人的臉蛋,照得我心里暖洋洋的,卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺(jué)了。
美麗的霧啊!為什么你來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,走得也這樣匆忙呢?
簡(jiǎn)評(píng):都說(shuō)“廬山云霧”美不勝收,是天下一絕,誰(shuí)能說(shuō)這位小作者筆下的霧不奇不美呢?小作者選取了“陽(yáng)臺(tái)”這個(gè)觀景點(diǎn),按時(shí)間和方位順序描繪了一幅動(dòng)態(tài)的、飄渺的、迷蒙的霧景圖。你中有我,我中有你,虛虛實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)虛虛,霧也仿佛變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子,好不美妙。
四年級(jí)的作文6
守望幸福守望幸福生命是父母賜予我的的神奇的奇葩,我是來(lái)自世界中多余的一個(gè)人,一個(gè)無(wú)名的人,但家庭的幸福讓我感到了我并不孤單,并沒(méi)有覺(jué)得自己是世界上多余的人,反而讓我感到了無(wú)比幸福。而我們的這份幸福,是來(lái)自于自己的母親,是她給予我生命,因?yàn)橛猩庞辛诵腋!R虼耍覀兠總(gè)人應(yīng)都應(yīng)該珍惜這份來(lái)之不易的幸福,把握好自己的生命,主宰自己的人生,活出自己的精彩,而這一切,沒(méi)有了生命,簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談,只有自己親身體驗(yàn)過(guò),才知道生命的可貴。
幾年前,我在表姐家過(guò)暑假,晚上的溫度熱到讓我快要窒息了,我再也無(wú)法忍受了,一把拉著表姐的手就往外跑,走到湖邊的時(shí)候,大地不久下了一場(chǎng)小雨,湖邊的梯坎上有些殘留的物——青苔,我也沒(méi)注意,踩在上面我順著滾了下去,慶幸的是頭還在上面,我雙手緊抓著梯子,憑著自己的力量爬了上來(lái),那里的我,在生死的邊緣掙扎,如果走了,那要怎么辦,幸福,對(duì)于我就是橫、撇、豎、捺的幾個(gè)字而已!同樣,生命,對(duì)于我們也是不可褻瀆的,自古有焚書(shū)坑儒,那就是對(duì)生命的靈魂極端地不尊重。一株小草,一棵樹(shù)……都有生命,生命是自然界的傳奇,宇宙萬(wàn)物之間最偉大的事物,擁有生命是一件很幸運(yùn)的事,擁有了生命,能在世間更好的生存,更有利于自己的未來(lái),讓自己的明天更好!有了生命,我們就要給予保護(hù),如果擁有生命卻不好好利用他有利的一面去發(fā)展,那么生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非就是一個(gè)脫離肉體的軀殼。這樣的生命對(duì)于我是沒(méi)有意義的!
自己的生命,應(yīng)該自己主宰,自己打拼出來(lái)的人生,才會(huì)更精彩!守望幸福,才能守望生命,守望生命,才能守望幸福!
四年級(jí)的作文7
大自然是天然課堂,生物都是人類(lèi)的老師。大自然就是那充滿啟示的書(shū)本。“書(shū)本”讓人類(lèi)方便、安全、快樂(lè)。聽(tīng)著,你是否感覺(jué)到這是一種魔力呢,下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧!
第一堂課是“薄殼原理”,老師是雞蛋。它說(shuō):“人握住一個(gè)雞蛋并用力的捏,雞蛋卻不會(huì)碎,這是為什么呢?”人類(lèi)意識(shí)到這是個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題,便開(kāi)始思考。這時(shí)一個(gè)人類(lèi)說(shuō):“是不是因?yàn)殡u蛋可以把壓力分散均勻這個(gè)原因呢?”雞蛋笑了,說(shuō):“你可以拿我做實(shí)驗(yàn)呀!”這個(gè)人類(lèi)走上前去,用力地握著雞蛋,突然,他大叫:“哇,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我感受到這平均的壓力了。”雞蛋說(shuō):“這叫薄殼原理,我把這教給你們,希望這能給人類(lèi)造福。”后來(lái),人們用這種薄殼原理建了人民大會(huì)堂的屋頂。
又上了一節(jié)課,這節(jié)課是由魚(yú)來(lái)上課的,它說(shuō):“你們知道為什么我們魚(yú)可以在水里升降自如嗎?”人類(lèi)嘩然。只有一個(gè)人類(lèi)喃喃自語(yǔ):“會(huì)不會(huì)跟魚(yú)尾有關(guān)系呢?”魚(yú)說(shuō):“對(duì)了,我把魚(yú)尾的奧秘告訴你們,你們一定要用我教你們的知識(shí)去做有用的事。”后來(lái),人類(lèi)根據(jù)魚(yú)尾發(fā)明了潛水艇。
我還知道青蛙給人類(lèi)上了兩節(jié)課,一節(jié)根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼,另一節(jié)課根據(jù)青蛙的身體發(fā)明了沃特電池。
大自然是神奇的,大自然還有很多生物要給人類(lèi)上課,它們會(huì)讓人類(lèi)懂得更多!作文
四年級(jí)的作文8
我有一個(gè)懶爸爸。一到星期六或星期天,他就什么事也不干。
今天上午,媽媽打掃衛(wèi)生,擦桌子﹑洗衣服……家務(wù)活永遠(yuǎn)也做不完,媽媽忙碌了半天,覺(jué)得累了,就喊正躺在床上看電視的爸爸來(lái)做。這時(shí),爸爸正看得津津有味呢!哪里還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的話呀,媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng),就連叫了幾聲,可是爸爸還是沒(méi)反應(yīng)。
媽媽走進(jìn)房間一看,電視機(jī)還開(kāi)著呢!爸爸倒好,已經(jīng)睡著了。媽媽走過(guò)去,擰爸爸的耳朵,爸爸迷迷糊糊地嚷道:“吵什么吵?沒(méi)看見(jiàn)人家睡的正香嗎?”媽媽一聽(tīng),火冒三丈,跑過(guò)去就把電視關(guān)了,然后走出去。爸爸看見(jiàn)媽媽關(guān)了電視機(jī),也不睡了,馬上一翻身就跳下床來(lái),快步走到電視機(jī)前,重新打開(kāi)。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)電視節(jié)目的聲音,氣得鼻子都歪了。
我也看不下去了,“爸爸,你怎么這樣啊?”爸爸一聽(tīng),連我也說(shuō)他,就惱了:“我怎么了?不行嗎?……”媽媽走到爸爸面前,在爸爸后背上猛擊一拳,“你跟孩子吵什么?”爸爸吼道,“我跟她吵了嗎?”媽媽這次真的生氣了,放開(kāi)喉嚨:“再嚷……我……宰了你!”爸爸不高興地說(shuō):“你干嘛?”媽媽大怒道:“曉雨,快拿刀來(lái)!”爸爸聽(tīng)了,嚇得魂飛魄散,哀求說(shuō):“我不看了,行吧?”媽媽說(shuō):“這還差不多……”于是爸爸懶洋洋地拿起拖把,不情愿地干了起來(lái)。
要是爸爸不聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽只要大吼一聲“宰了你”,爸爸就嚇得趕緊去干活。
這就是我的懶爸爸。
四年級(jí)的作文9
今天中午,我和盛元元正在做一周小結(jié)的PPT。突然,施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進(jìn)來(lái),一臉驚慌的樣子,然后拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的,不知她們要干什么。跑到了一個(gè)樓梯旁, 我們看到有一只鸚鵡正驚慌失措的站在一幅很大的畫(huà)上,有幾個(gè)調(diào)皮的男生正用掃帚捅它。后來(lái),鸚鵡很害怕,就從屋里飛到了外面,停在(一)8窗子前面一點(diǎn)的空隙上,看上去很害怕。
接著,(一)8班的同學(xué)又打開(kāi)窗子,鸚鵡又被嚇跑了,鸚鵡在我們之間飛了好幾個(gè)來(lái)回,都要累死了,可就是不愿意飛上高高的天空,而我們也覺(jué)得這不是個(gè)辦法,這時(shí),盛元元想到管天一以前養(yǎng) 過(guò)鸚鵡,了解鸚鵡的習(xí)性,覺(jué)得讓她來(lái)抓鸚鵡應(yīng)該很合適,于是,我們就跑到教室,請(qǐng)來(lái)了管天一。
管天一膽子也蠻大,她說(shuō)她敢抓鸚鵡。我們讓她進(jìn)入(一)8班的教室,而(一)8班的人也同意了。只見(jiàn)管天一輕輕推開(kāi)窗子,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓住了鸚鵡,鸚鵡尖叫了一聲,就被管天一抓 出了教室。“抓住了!抓住了!”我們高興的叫喊著,可鸚鵡不聽(tīng)話,扭來(lái)扭去的,還啄了在旁邊的盛元元一口。它奮力掙脫管天一的手,飛到了門(mén)框上。盛元元又站在椅子上用手去夠,終于,鸚鵡受 不了了,“撲棱棱”,飛出了教室。
我們望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去的鸚鵡,心里高興極了,祝愿它能在藍(lán)天上自由自在的飛翔!
四年級(jí)的作文10
爺爺家有只小花貓,漂亮的無(wú)與倫比。玲瓏的小圓臉上嵌著一雙藍(lán)盈盈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須一翹一翹的,那條靈活的長(zhǎng)尾巴總是不停地?cái)[來(lái)擺去。全家人都圍著它轉(zhuǎn),它可真是個(gè)神氣十足的“小皇帝”。
為了買(mǎi)這只“小皇帝”我求媽跪爹,好不容易父母大人才同意買(mǎi)只送到爺爺家寄養(yǎng),可剛到新家的它對(duì)我置之不理,為此我費(fèi)了好多心思,每當(dāng)有好吃的東西,總留些給它,這樣暑假中我和它成了好伙伴。
我給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字——咪咪。咪咪是個(gè)貪吃鬼,那張小嘴充滿對(duì)美食的貪婪。但它最喜歡吃老鼠。一次,我發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠,想帶給咪咪吃,可我不敢拿,內(nèi)心苦苦掙扎著。最終,對(duì)咪咪的愛(ài)戰(zhàn)勝了一切,我找到兩支較粗的枝干,緊緊地夾住老鼠,并離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就這樣我小心翼翼地把它帶給咪咪,咪咪看到老鼠欣喜不已,于是狼吞虎咽的吃起來(lái),可誰(shuí)知那是只中毒而死的老鼠哪!咪咪沒(méi)吃到一半,就在地上打滾兒,發(fā)出嗚嗚的呻吟聲,顯得非常痛苦,并用期盼的目光望著我。看到這些,我心急如焚,淚水不由沖出眼眶,腦子里只有一個(gè)念頭——救咪咪。起初,我試圖用手指,我把指頭伸進(jìn)咪咪的嘴里,想讓它把有毒老鼠吐出來(lái),可它不但沒(méi)有吐,還咬我一口,我并沒(méi)責(zé)怪咪咪,因?yàn)槲页錆M了罪惡感,我覺(jué)得此刻沒(méi)有一人了解咪咪的痛苦,我急瘋了,我把它倒立并使勁搖拽,咪咪好像快暈了,終于可喜的事出現(xiàn)了,咪咪吐出了毒老鼠,我把它抱到床上,并特意蓋了“被子”,休息了一會(huì)兒它終于康復(fù)了,沒(méi)料到我還有這一手。它看了看我破了的手指,用身子蹭蹭我,表示歉意。
我喜愛(ài)咪咪,它的一舉一動(dòng)都給我增添了樂(lè)趣,看著它一天天長(zhǎng)大,看著它活潑可愛(ài)的樣子,我不知怎樣形容我對(duì)它的喜愛(ài)。
四年級(jí)的作文11
時(shí)間,是一去不復(fù)返的。是啊!上帝對(duì)我們是公平的,對(duì)于時(shí)間,上帝分給我們的也是一樣的。重要的是:時(shí)間,你有沒(méi)有珍惜?有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走;你所有的時(shí)間是空虛的,還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間,也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事,那么,時(shí)間也是浪費(fèi)了。
文中,說(shuō)了一個(gè)小故事:一只貓頭鷹和一只喜鵲,早晨,喜鵲起床要去覓食了,變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué),滿不在乎地說(shuō):再睡一會(huì)兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺(jué)了,貓頭鷹剛剛起床,在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食,結(jié)果一無(wú)所獲,肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們:在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事,盡管你去做了,但是最終將會(huì)一無(wú)所獲,而且浪費(fèi)時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食,晚上睡覺(jué),這樣不僅節(jié)約了一大半的時(shí)間,而且還可以吃飽,只要把先后順序調(diào)換一下,這樣不但能一舉兩得,還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間,使用什么也換不來(lái)的。只有不斷和時(shí)間賽跑,贏得更多的時(shí)間,才能再和別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事,更大的成就!但是如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事,就會(huì)適得其反,從而浪費(fèi)大量的時(shí)間。
四年級(jí)的作文12
春天來(lái)了,春姑娘來(lái)了,綠精靈也跟著一起來(lái)了。瞧,她要把春天染成綠色呢!
光禿禿的柳樹(shù),在春姑娘的擁抱下變得富有生機(jī),可是沒(méi)有綠色的枝葉怎么行呢?"別著急嘛,我來(lái)了!"綠精靈大喊。哎呀,她總是這么慢,等著換新裝的植物們?cè)趺茨懿恢蹦兀?/p>
小草被寒冷的冬天凍得七零八落,他們大聲喊:"春姑娘、綠精靈!快來(lái)幫幫我們呀!"春姑娘的速度特別快,她馬上來(lái)到小草面前,輕輕地吹了一口氣,小草們立刻挺直了腰桿。綠精靈呢?她還在給柳樹(shù)染色,一葉葉,一條條,慢條斯理的。"嘿,你能不能快點(diǎn)啊!"小草烈烈生氣地大叫。"快了,快了!"綠精靈不耐煩地回答道,"我也沒(méi)閑著啊!"各種各樣的花草樹(shù)木一起大聲地嚷著:"拜托,你能不能快點(diǎn)!我們都急著參加春天的宴會(huì),等著新衣服呢!"綠精靈急中生智,只見(jiàn)她打開(kāi)顏料桶,向空中一潑。霎那間,山綠了,草綠了,樹(shù)也綠了。。。。。。一切都綠了,小朋友們高興地喊到:"春天來(lái)了,春天來(lái)了。。。。。。"
春姑娘和綠精靈看著這美麗的景色,開(kāi)心地笑了,她們對(duì)花草樹(shù)木說(shuō):"別忘記我們的宴會(huì)哦!我們晚上見(jiàn)!"
看,這就是那個(gè)提著綠色顏料桶的綠精靈,那個(gè)可愛(ài)的小綠精靈!
四年級(jí)的作文13
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)得很高興!因?yàn)槲液臀覀儼嗤瑢W(xué)一起露營(yíng)、滑雪,媽媽還帶我去了自然博物館、宋城。不過(guò),我最感興趣的是露營(yíng)和滑雪。
一、露營(yíng)
中秋節(jié)那天我們坐船到大鹿島上露營(yíng)。我們?cè)诨@球場(chǎng)上搭起了七個(gè)帳篷,我家的帳篷最大,可以躺兩個(gè)小孩兩個(gè)大人。大家在各自的帳篷里鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒在這個(gè)帳篷里鬧,一會(huì)兒又到那個(gè)帳篷里玩,象一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳!
晚上,一輪明月升上來(lái)了,我們?cè)谇驁?chǎng)上用一百根熒光棒拼成中秋節(jié)快樂(lè)幾個(gè)大字,還拼出幾個(gè)花紋呢。在月光下,這幾個(gè)字看上去五顏六色、流光溢彩,漂亮極了!大人們都夸我們擺得漂亮呢。大家在這幾個(gè)字前拍了照片呢,照好了大家又用熒光棒做跳繩跳熒光繩!
露營(yíng)的晚上真好玩!
二、滑雪
滑雪是我最想玩的運(yùn)動(dòng),十月一日,我終于和小伙伴們?nèi)セ┝恕N覀內(nèi)サ氖墙B興僑波滑雪場(chǎng)。進(jìn)去我們先換了滑雪服,再把重重的滑雪鞋穿上,然后教練叫大家排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)去。開(kāi)門(mén)時(shí)雖然有點(diǎn)冷,不過(guò)到了里面就不冷了。
教練先教我們做準(zhǔn)備動(dòng)作,然后再教我們?cè)趺创┟撗┌澹俳涛覀冊(cè)趺椿趺磩x車(chē),然后我們就一個(gè)一個(gè)地開(kāi)始滑了。
剛開(kāi)始滑的時(shí)候,我們不熟練,好幾個(gè)都摔倒了。我好害怕哦!想不到我掌握得很好,從高高的雪坡滑下來(lái),一次都沒(méi)摔倒過(guò)。我玩得很起勁,可是滑雪太費(fèi)力氣了,我們只滑了二個(gè)小時(shí)就回去了。
我還想再去滑雪呢!
四年級(jí)的作文14
我,一個(gè)生在茶鄉(xiāng)長(zhǎng)在茶鄉(xiāng)的女孩,從我懂事起,就每天跟著爸爸媽媽喝鐵觀音。正因?yàn)槿绱耍冶銗?ài)上了家鄉(xiāng)的茶。
家鄉(xiāng)的茶是綠色的。
在家鄉(xiāng)的每一個(gè)山坡,都種植了茶樹(shù),有“鐵觀音、毛蟹、黃金桂、本山”,都是些聞名中外的名茶。一年四季,一片片綠油油的嫩葉密密地長(zhǎng)滿枝頭,仿佛一片綠色的海洋。放眼望去,滿山遍野都是綠色的,豎看像層層綠色臺(tái)階,橫看仿佛是條條青龍繞山而臥,讓人情不自禁地想醉倒在它的懷抱里。
家鄉(xiāng)的茶是美麗的。
每逢采茶的時(shí)候,采茶姑娘如同仙女下凡一般來(lái)到茶山上。她們一手挎籃,一手采茶,那修長(zhǎng)的手在茶樹(shù)上飛舞著。茶山上不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲,那細(xì)嫩的葉芽被采摘下來(lái)后,通過(guò)茶農(nóng)們靈巧的雙手,制出了形如圓球,晶瑩透亮的,色澤青綠的毛茶。
家鄉(xiāng)的茶是香醇的。
當(dāng)茶葉和開(kāi)水注入茶杯時(shí),一個(gè)奇跡就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。瞧,一粒粒暗綠色的茶葉騰空而起,然后又緩緩地沉入杯底,姿態(tài)萬(wàn)千,讓人陶醉其中。端起一杯剛沏好的茶,便能聞到那幽幽的茶香,一股奇妙的感覺(jué)讓你心曠神怡,一切煩惱都隨之而去。
家鄉(xiāng)的茶是友好的使者。
有句俗語(yǔ)是“安溪人客來(lái)茶當(dāng)酒”,到了茶鄉(xiāng),不論您是親朋好友還是陌生人,只要您走進(jìn)了家門(mén),熱情的主人一定少不了為您獻(xiàn)上一杯茶,給您送上無(wú)限的溫馨。每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候,媽媽總會(huì)用最好的茶送給遠(yuǎn)方的親朋,以此來(lái)表達(dá)對(duì)親朋的祝福。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的茶,我愿成為傳播茶文化的使者!
四年級(jí)的作文15
感動(dòng)如愛(ài),時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng),我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。
一天下午,外面的雨下得很大,我正擔(dān)心怎么回家呢!終于放學(xué)了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著傘回家了·,我非常孤獨(dú),心開(kāi)始提心吊膽了。“怎么辦啊,今天媽媽生病,爸爸出差,我怎么回去啊?”我恨不得把頭埋在桌子上大哭一頓。就剩我一個(gè)人了,老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的,看見(jiàn)我后對(duì)我說(shuō):“怎么了,黃思維?沒(méi)帶傘嗎?要不要打電話叫你媽媽來(lái)接你呀?”
“我連忙擺手,不了不了,我媽媽生病,不能出來(lái),我自己會(huì)想辦法的。”
“那我先走了,盡快回去啊!”
雖然嘴上說(shuō)不用幫忙,但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想讓媽媽來(lái)接我的,沒(méi)辦法,只好冒著雨跑回家,剛出校門(mén)的時(shí)候,就在遠(yuǎn)處看見(jiàn)媽媽?zhuān)覠釡I盈眶,媽媽過(guò)來(lái)后,我接過(guò)雨傘就抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)皇前l(fā)燒了嗎?怎么還過(guò)來(lái)接我?”媽媽立刻回應(yīng):“什么話啊!?你是我兒子,我不接你接誰(shuí)啊?”媽媽臉上還留著一個(gè)燦爛的笑容。回到家后,我拿體溫計(jì)量了一下媽媽的體溫,40度!本來(lái)是38度的,我和媽媽趕緊去了醫(yī)院。
后來(lái)我才知道,媽媽發(fā)燒不能在下雨天出去,但是媽媽來(lái)接了我,所以升高了溫度,至今想起這件事我都會(huì)掉淚。真的是感到如愛(ài),時(shí)刻溫暖著我的心……
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