四年級(jí)寫(xiě)景作文（精選49篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是以描寫(xiě)自然景物為主的記敘文。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 1
秋天來(lái)了，飄落金黃的樹(shù)葉，帶來(lái)了香甜的果子，洋溢著豐收的喜悅……秋天真美啊！但是，你知道秋天的公園是怎么樣的嗎？那么就讓我來(lái)為你揭曉答案吧！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面有各種各樣的菊花，紅的、白的、黃的、紫的，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。花壇前面是一潭湖水，平時(shí)湖水平靜，魚(yú)兒在水中嬉戲，偶爾會(huì)有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面，小螞蟻?zhàn)凇坝未鄙希拖駶O民們坐在船上打漁。天氣晴朗的'時(shí)候，小朋友們會(huì)拿著漁網(wǎng)去湖邊捉魚(yú)，大人們會(huì)拿著魚(yú)竿悠閑地在湖邊垂釣，享受著秋日的涼爽。
最迷人的要數(shù)公園里的小山，小山上有松林和銀杏林，走進(jìn)松林，里面的松樹(shù)一年四季蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。來(lái)到銀杏林，銀杏葉早已變黃，在秋風(fēng)中紛紛落下，像一只只把把小扇子，落在地上像一片金色的海洋，不由得贊嘆。
秋天是美麗的，讓人心曠神怡，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的公園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 2
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡碧綠的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻對(duì)迷人的秋天情有獨(dú)鐘。
秋天到了，田野里的秋姑娘把黃色給了稻子，稻子笑彎了腰；她把紅色給了高梁，高梁像喝醉了、脹紅了臉；她把白色給了棉花，棉花高興地綻開(kāi)了笑臉。在樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；楓樹(shù)的樹(shù)葉變紅了，張一張張郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽；有些大樹(shù)的葉子變黃了或者變紅了，紛紛落下來(lái)了，像紅色的蝴蝶，在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)著；在花園里，菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，向我們致意問(wèn)好呢
秋天是豐收，因?yàn)橛写旱脑杏⑾牡?煎熬、冬的考驗(yàn)才有的成果，秋天是人們美好的向往與收獲，秋天真美麗呀！瓜果飄香、秋色宜人，我愛(ài)美麗的秋天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 3
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。啊，秋天來(lái)了。
我漫步在濉河公園。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù)，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦，多么漂亮啊!
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的.粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺(jué)。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只是淡紅色，現(xiàn)在，她要把最美的景色，奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真是“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹，她所有的葉片都在扇動(dòng)，真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞恕？墒敲刻煲廊贿�是有一些人來(lái)哦。他們是來(lái)看這迷人的秋景的吧?
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢?
四年級(jí)寫(xiě)景作文 4
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁俏枳苏婧每矗√?yáng)公公早早地從天邊升起來(lái)，放射著奪目的光芒，好暖和啊！
一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著，它們?cè)趯ふ仪嗤軏寢尠桑繋字圾喿釉谒嫔湘覒蛲嫠＃鋈唬恢圾喿影l(fā)現(xiàn)了水中的魚(yú)兒，它一頭扎進(jìn)水里，想捉住小魚(yú)，可機(jī)靈的魚(yú)兒將身一扭，就輕快地逃走了。
小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏，在小溪邊快樂(lè)地奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，好像在和空中的`燕子比賽呢。岸邊的小草長(zhǎng)得密密層層，綠得耀眼。草叢中，鮮艷的野花燦爛地盛開(kāi)著，紅的、黃的、紫的……五顏六色，美不勝收。樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，小鳥(niǎo)兒在枝葉間一邊歌唱，一邊建造著自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千，哈哈哈哈……歡樂(lè)的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來(lái)了。
春天的景色真美呀！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 5
柔柔的春風(fēng)吹來(lái)了，人們脫下了沉重的冬裝，換上了輕盈的春裝，心情就像小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山岡，到處都感受著春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛起，她牽引著我的雙腳，我高興地捉住她，又愛(ài)憐地把她放掉……
看見(jiàn)第一朵雛菊綻放，我禁不住欣喜的雀躍：“小花朵，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長(zhǎng)高了多少？”
暖暖的.太陽(yáng)照在綠油油的草地上，空中零散的飄著幾只漂亮的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處孩童此起彼伏的嬉笑聲，大人們隨意的交談聲，我沉醉在這首清晰動(dòng)聽(tīng)的春之歌中……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 6
我的家鄉(xiāng)在十堰，是一座山清水秀的城市。
當(dāng)春姑娘走來(lái)時(shí)，美麗的十堰萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。太陽(yáng)從山谷中露出溫暖的笑臉，小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，郁金香、桃花……爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著濃濃的香味，真美啊！
春天的十堰大學(xué)更是美不勝收。校園里，一片片花海、一片片淡綠色的草地環(huán)繞著彎彎曲曲小路；林邊的水池里有許多活潑的小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲，水池中間的荷葉小橋是我和小伙伴最喜歡玩的'地方。這里的風(fēng)景是不是很美啊？
夏天的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)在天空中照耀著大地，把許多高樓大廈是照得明晃晃的，反射著刺眼的陽(yáng)光。但這時(shí)候你要是到十堰的風(fēng)景區(qū)去，會(huì)看到一片片盛開(kāi)的荷花、荷葉組成的花海，送來(lái)陣陣清風(fēng)，涼爽極了。
十堰有清澈見(jiàn)底的漢江水，聞名中外的武當(dāng)山，更是一座迷人的汽車城。我的家鄉(xiāng)可美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 7
我們的學(xué)校絢麗多彩，一年四季景色宜人。
春天，茶花開(kāi)了，玉蘭花也開(kāi)了……在這些花里，我最喜歡的花，也當(dāng)然是那美麗的，千姿百態(tài)的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像無(wú)瑕的玉，又像一個(gè)個(gè)白玉盤(pán)，也像一個(gè)美麗的少女。有的像一盞潔白無(wú)瑕的燈，有的像一個(gè)個(gè)白衣仙子，還有的.像巨大的棉花。
夏天，教室門(mén)前的黃山欒開(kāi)花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹(shù)葉增添了無(wú)限的生機(jī)。
秋天，校園更美了，我見(jiàn)到潔白如玉的玉蘭花，也見(jiàn)到美麗可愛(ài)的茶花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮艷啊，鮮艷得被美麗的顏料浸染過(guò)似的。桂花的花瓣真小啊！小得只有米粒那么大，放在手上 ，就像一個(gè)不起眼的東西，桂花真香啊！香得在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都聞得到。
冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開(kāi)了嬌嫩的花朵。樟樹(shù)和松樹(shù)還是穿著綠色的大衣，像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著校園。
我喜歡四季的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 8
你去過(guò)凈月潭嗎？沒(méi)去過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今天我就帶你去游覽一番！
在一個(gè)晴朗的夏日里，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起去了美麗的凈月潭...... 正好是下午，湖水滿盈盈的，在這夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳來(lái)跳去，水面上一片金光...... 我告訴你凈月潭的湖水與其它湖水是不同的，凈月潭的湖水是硬的`，像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出碧藍(lán)的天，雪白的云，粉紅色的花，翠綠的樹(shù)......
湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠(yuǎn)望微山，只能隱隱約約的辨出綠色的山影，湖水是那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
湖水在綠草叢里微微低語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小麻雀的叫聲，使月夜的湖面顯得寂靜，冷清......
四年級(jí)寫(xiě)景作文 9
我的課余生活豐富多彩，最讓我開(kāi)心的事是，爸爸媽媽帶我去中國(guó)第五大島平潭島游玩。一路上的風(fēng)景十分的優(yōu)美。我們坐了三個(gè)半小時(shí)的車終于到了平潭島。
一上島，我就差點(diǎn)被海風(fēng)吹到了海里，媽媽的`頭發(fā)都被吹亂了。我迫不及待地?fù)Q上泳褲跳進(jìn)海里。浪花拍打著我的身體可舒服了。海面不斷泛起一朵朵浪花，許多浪花匯在一起，像一條條翻著的白綢帶。我們租了一只漁船出海撈魚(yú)。漁民們把一張龐大的網(wǎng)撒了出去，然后把船劃回岸上。最后大家吃力的把網(wǎng)拉回來(lái)。網(wǎng)拉上來(lái)了!里面的魚(yú)非常多，有帶魚(yú)、小烏賊、小河豚……我很開(kāi)心，因?yàn)槔W(wǎng)的時(shí)候我也費(fèi)了不少功夫，我把小河豚帶回家里養(yǎng)。晚上我們又美餐了一頓。
這就是我的課余生活，很豐富吧!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 10
寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門(mén)，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。啊！下雪了。
好大的一場(chǎng)雪啊！大地蓋上了一層厚厚的冬棉被，房層上和樹(shù)木都披上了銀裝。樹(shù)上白了，房頂上白了，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。好漂亮啊！這雪景是多么美麗迷人啊！
一會(huì)兒，北風(fēng)呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。房層，樹(shù)木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的'世界。
雪停了，太陽(yáng)升起來(lái)了 ，萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開(kāi)眼睛，許多小朋友出來(lái)玩雪，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱蹋宀世_紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來(lái)欣賞雪后的美景，大家高興地說(shuō)：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個(gè)大豐收。”
放學(xué)的路上，一股清風(fēng)吹來(lái)了，把枝頭的雪花吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夕陽(yáng)的照射下，仿佛“仙女散花”，又像一群蝴蝶漫天飛舞。
冬天里的雪景多么壯觀啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 11
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放，萬(wàn)紫千紅;夏天綠樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然;秋天鮮果飄香，是豐收之神;冬天玉樹(shù)銀花，粉妝玉砌。每個(gè)人喜歡的季節(jié)可不一樣，而我就喜歡一身金黃的秋天。
秋天在我的記憶里是個(gè)美麗的季節(jié)。入秋以后，公園里的植物就像一位酷愛(ài)打扮的少女，頻頻地更換著裝束。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅色的楓葉就像五角星一樣，在空中慢慢地飄落下來(lái)，不禁讓我想起了曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”但我覺(jué)得秋天也有它的獨(dú)到之處，秋風(fēng)拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽。
秋日的傍晚，河靜靜地流淌著。閃動(dòng)著的.粼粼水光，就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛，都在凝視著秋天的秀色。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了，陶醉了。我愛(ài)這豐收之神的秋天!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 12
我看見(jiàn)過(guò)西湖的雪，看見(jiàn)過(guò)故宮的雪，但與家鄉(xiāng)的雪相比，卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。今天下午，長(zhǎng)春就迎來(lái)了入冬以來(lái)看第一場(chǎng)大雪。
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上，頓時(shí)變成了一片白色的海洋；雪花落在了樹(shù)枝上，仿佛是一條銀色的'帶子；雪花落在了屋頂上
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一樣。
雪，下了整整一個(gè)下午，地面上積了厚厚的一層。雪白白的，好像一塊無(wú)暇的翡翠；雪軟軟的，像一塊海綿；雪滑滑的，樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他們很快勇敢地站了起來(lái)……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的雪景。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 13
我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！
這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的.、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇，英勇極了！
花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮殹．?dāng)風(fēng)一吹來(lái)，胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。
這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！
這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí)，有的同學(xué)來(lái)這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。
學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛(ài)學(xué)校，又愛(ài)學(xué)校的花壇！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 14
今天是星期天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。
走進(jìn)公園，哇，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像姑娘的長(zhǎng)辮子一樣，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去。在遠(yuǎn)處，一片紅白相間的花海格外鮮艷，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是梅花開(kāi)了，它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。
來(lái)到池塘邊，我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點(diǎn)在游來(lái)游去，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪們?cè)谧杂勺栽诘赜斡尽Ｋ鼈兇蟠蟮?腦袋后面拖著細(xì)細(xì)的尾巴，可愛(ài)極了，好像一群黑色的小精靈。
公園里，小朋友們?cè)跉g快地嬉戲著，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂(lè)乎。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機(jī)勃勃，充滿活力，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 15
華山之旅
華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險(xiǎn)而聞名。我一直想探索華山。今年暑假，我和父母終于踏上了去華山的旅程。
華山有五座山峰，但“華山自古就是一條路”。無(wú)論哪座山峰向東、西南和中部，北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤(pán)旋在峭壁之間，看起來(lái)像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰-云臺(tái)峰的纜車，坐在一個(gè)狹窄的纜車車廂里。索道又陡又長(zhǎng)。放眼望去，群峰高聳。回首往事，山谷深不可測(cè)。從空中看，北峰的景色很美。在金色的陽(yáng)光下，深綠色的山脊矗立在大地上，巖石形態(tài)各異：有的像蓮花，有的像古老的長(zhǎng)壽星，有的像可愛(ài)的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘，有的像一把劍，有的像一條龍一樣蜿蜒曲折，就像一個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)遼闊邊疆的'名兵。在青松叢中，我隱約看到游客們?cè)谙”〉男缴闲凶撸裥∥浵佋诎徇\(yùn)食物。這真的很難。
幸運(yùn)的是，我們乘纜車跳了下來(lái)，非常接近北峰主峰。然而，“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺(tái)階幾乎呈90度，人行道又窄又長(zhǎng)；大約100英尺長(zhǎng)整個(gè)花崗巖的兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索，耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會(huì)把我吹下山谷；你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，就一步一步地爬上灰色的臺(tái)階。我累得喘不過(guò)氣來(lái)，就像一只舊風(fēng)箱。最后，他站在山頂，望著連綿不斷的群山和青翠的山脊，在山風(fēng)中變成了一只雄鷹，在空中自由翱翔。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 16
我愛(ài)大海，因?yàn)槊慨?dāng)我走到大海邊都會(huì)有一種快樂(lè)感和興奮感。有人會(huì)問(wèn)：你為什么喜歡海？我會(huì)坦白的說(shuō)：我喜歡海那千姿百態(tài)的變化。有一次，我和爸爸上大連的老虎灘玩。到了老虎灘，我歡快的.走到海邊，貪婪的呼吸這海邊的空氣。我站在一塊石頭上靜靜的看著海，這時(shí)的海是多么平靜呀。
轉(zhuǎn)眼間，平靜的海一下子變成了一個(gè)沸騰的海。海浪像下山的老虎一樣猛撲著海岸上的貝殼和石頭。就在這一瞬間大海似乎打了平靜劑一樣靜靜地。大海像一位自然的母親，它它擁有豐富的海產(chǎn)。這時(shí)爸爸喊我回家，我望著海往后走依依不舍地走了。我愛(ài)大海，因?yàn)樗o我了美好的回憶。
今天，我和同學(xué)們一起去日?qǐng)?bào)社參加由融信公司贊助的“小記者大屏山采風(fēng)、寫(xiě)真”活動(dòng)。
我們首先去了融信“海上城”，在這里我們不僅玩了“飛屋旅行”還吃了好多美食。接著，我們就去海邊寫(xiě)真以及最讓我興奮的活動(dòng)：爬大屏山。
在大屏山山腳下往上看，大屏山上云霧繚繞，山上紅花綠樹(shù)若影若現(xiàn)就像傳說(shuō)中的仙境。到了山上，我們興奮地在霧里穿梭，爸爸媽媽們則拿起相機(jī)不停給我們拍照。
在山上休息期間，我和小辰發(fā)現(xiàn)了一條私密通道，通道的霧太濃了，通道另外一頭通向哪里呢？我們用手扇開(kāi)大霧，勇敢地闖進(jìn)通道，一邊扇，還一邊大喊“正義聯(lián)盟，勇敢直前”。我們一直闖到通道盡頭才發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，只好小心翼翼地往回走。
天快要黑了，我們依依不舍地告別了大屏山。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 17
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。它可以給農(nóng)民帶來(lái)快樂(lè)，讓蘋(píng)果微笑。楓葉隨風(fēng)起舞。總之，她是一個(gè)經(jīng)常帶來(lái)驚喜的秋姑娘。
秋天的女孩穿著輕便的衣服來(lái)到這個(gè)世界。快看！她來(lái)了。山上有一片叢林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火紅的海洋。走進(jìn)叢林，許多落葉在優(yōu)美的舞曲中翩翩起舞，悠閑自得，投入大自然的懷抱。叢林邊上還有一大片野菊花，紅色羞澀，黃色燦爛。這些不是秋姑娘的偉大杰作嗎？看，稻田多迷人。黃澄澄廣袤無(wú)垠。調(diào)皮的秋姑娘在那里使勁地吹著，金色的大海掀起了金色的波浪，翻滾著，洶涌著。高粱成熟了，水稻成熟了，所有作物都成熟了。
農(nóng)民的叔叔們高興地收獲他們的勞動(dòng)成果。雖然他們很忙很累，但他們努力工作流下的汗水并沒(méi)有白費(fèi)。仰望天空，天空很高，很藍(lán)。成群的鵝排成人字形，喋喋不休地談?wù)撝鼈兊?來(lái)生。秋天很美。
此時(shí)的果園里，一陣芳香撲鼻。我看到樹(shù)葉慢慢落下，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)葉里擠了出來(lái)，綻開(kāi)一張笑臉。這是可愛(ài)和令人欣慰的。果園里有很多水果，又圓又長(zhǎng)又薄。它們競(jìng)相涌現(xiàn)，每一棵大樹(shù)上都掛滿了奇怪的“裝飾品”，光芒四射。進(jìn)入這里，沒(méi)有一個(gè)人不被這些美景所吸引。每個(gè)人都悠閑地靠在樹(shù)旁，吃著美味的水果。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。秋天給我們帶來(lái)快樂(lè)。有了秋天，我們就有了這個(gè)美麗的世界！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 18
天空中最后的黃昏漸漸消逝，我才得以出現(xiàn)在月亮上。我在欣賞月光的撫摸，在貴州省仁懷市茅臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)看風(fēng)景。
我靠在欄桿上抬起頭，只看到微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)，群山燃燒著藍(lán)白色的花朵。用耳朵聽(tīng)，他們就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)，吹走了美妙的旋律，讓游客不得不拍手稱好。
往北走，可以看到大紅旗的籃橋，——茅臺(tái)橋。他既不嬌小也不壯美。它站在河中央，總是照鏡子，注意自己的舉止，似乎想確定自己沒(méi)有變過(guò)才舒服。
過(guò)了茅臺(tái)橋，看到一片金碧輝煌的景象，四周燈火通明，就是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)聚集在一起，并沒(méi)有這個(gè)效果。定睛一看，這些都非同凡響，不像城市里的高樓大廈。反而有古風(fēng)和故鄉(xiāng)的`味道。尖尖的尖頂，精雕細(xì)刻的柱子，白漆處處都有這樣的古老習(xí)俗。
正好我來(lái)到了這里的公園，河對(duì)岸的音樂(lè)噴泉如承諾般綻放，沖天而起。人們迅速聚集到這里，搶到最佳位置，拿起手機(jī)開(kāi)始拍攝。沒(méi)想到音樂(lè)噴泉旁邊的墻上照著幾束光，一個(gè)關(guān)于茅臺(tái)歷史的故事還在放著。雖然沒(méi)有文字，但是極其立體，讓人一看就明白了它的意思。
雖然人群很擁擠，大家都仔細(xì)看著，沒(méi)有人大聲喧嘩，但大家只是低聲耳語(yǔ)。看著河對(duì)岸的墻，有圖。
月色籠罩大地，但這小茅臺(tái)燈火通明，十分熱鬧！這個(gè)觀賞，讓我很欣賞，你說(shuō)你可以把人工藝術(shù)和大自然的工匠完美結(jié)合。是最美的畫(huà)面。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 19
不知不覺(jué)，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺(jué)，果子成熟了；不知不覺(jué)，大雁南飛了。秋，就這樣，悄無(wú)聲息地踩著小碎步慢慢地走來(lái)了。
走進(jìn)天野，稻穗謙虛地低下了頭。在田野中，它們一大片一大片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，吹起了一層層金色的波浪。走近點(diǎn)，它們呈明黃色，黃得發(fā)光，黃得發(fā)亮。再走近點(diǎn)，它們是暗黃色的。在這金色的海洋中，四處遨游，是何等的快樂(lè)。它們不僅僅是食物，更是農(nóng)民伯伯的汗水與智慧的結(jié)晶啊！
走進(jìn)菜園，一片五彩繽紛的景色映入眼簾。青菜小姐個(gè)個(gè)打起精神。聽(tīng)，秋風(fēng)沙沙作響，那是在為她們伴奏。青菜小姐扭動(dòng)著自己的'身體，歡快地跳著舞。白菜看著，也坐不住了。全身隨著“音樂(lè)”搖擺起來(lái)。他們你不讓我，我不讓你，滿心歡喜地斗著舞。玉米，像是一位高傲的將軍，勵(lì)志，即使身上有沉甸甸的果實(shí)，也不彎腰，好像知道自己責(zé)任重大，不能倒下似的。冬瓜和南瓜，手牽著手，一起唱著豐收之歌……
邊上的幾棵果樹(shù)色彩斑斕。蘋(píng)果姑娘用胭脂將自己抹得通紅。細(xì)細(xì)一聞，果香四溢。這其中還混著大地的清香。
有人說(shuō)，秋天是一首詩(shī)，優(yōu)美而又富有氣勢(shì)；有人說(shuō)，秋天是一首歌，歡快而又清脆。要我說(shuō)，秋天是一幅畫(huà)。開(kāi)闊的田野與湛藍(lán)的天空合在一起，是一幅多么美麗的田園風(fēng)光畫(huà)啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 20
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
你看，秋雨無(wú)休無(wú)止地下著。它不像春雨一樣貴如油，也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著，沒(méi)有春雨那樣富有生機(jī)，也沒(méi)有夏雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶。你看，那油亮的葉子從葉尖開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，最后，全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的.小草小花，也都低下了頭。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 21
我家房屋后有一條小河，從遠(yuǎn)處看，它就像一條藍(lán)藍(lán)的，又長(zhǎng)又彎的帶子，它既給河邊的東西帶來(lái)生機(jī)，也是我最喜歡的小河。
春天，小河邊的柳樹(shù)睡醒了，小草妹妹一個(gè)個(gè)地沖出地面，地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢！桃樹(shù)站得筆直筆直，就像守衛(wèi)小河的戰(zhàn)士，鴨媽媽正帶著小鴨學(xué)游泳呢！
夏天，河邊長(zhǎng)出了很多樹(shù)，樹(shù)下非常涼快。你看！大人們正給難纏的孩子們講故事，還有很多孩子在"水上樂(lè)園”玩。他們有的打水仗，有的游泳，有的玩水。還有些孩子在學(xué)像青蛙一樣游泳，還自言自語(yǔ)地叫著“呱呱”，很像一只“人蛙"。小魚(yú)在河下自由自在地游泳，有的全身都是條紋，有的頭又尖又圓。
秋天，花兒調(diào)謝了，小草枯了，菊花欣然怒放。桂花又黃又小，還散著人們喜歡的香味。河上，孩子們不玩水了，偶爾有幾個(gè)人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢！河邊樹(shù)的葉子落到河面上，小魚(yú)把它當(dāng)成了傘，小螞蟻把它當(dāng)成了船，渡過(guò)去尋食。忽然，水上出現(xiàn)了一群排成人字形的.大雁，不到一會(huì)兒，一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現(xiàn)了，水上為什么會(huì)出現(xiàn)大雁呢？因?yàn)槟鞘堑褂啊?/p>
冬天，青蛙冬眠了，小魚(yú)也不見(jiàn)了，松鼠靠在秋天收集的松子過(guò)日子，有的時(shí)候還到枝頭散散步。看春天是否到來(lái)。雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪又松又軟。小河積冰了，可是孩子們正在堆雪人。打雪仗。溜冰。快樂(lè)極了。小河積冰越來(lái)越厚。
怎么樣？我家的小河美吧！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 22
我喜歡雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時(shí)不時(shí)烏云滾動(dòng)，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢(shì)磅砣，那么的震捍天地，這種感覺(jué)兼直是無(wú)言可喻，無(wú)可比擬。
其實(shí)最美的是春雨。柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)葉煙霧朦朦，充滿了無(wú)限的詩(shī)意。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動(dòng)著輕柔的腰肢，拂動(dòng)著你的黑發(fā)，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對(duì)大地萬(wàn)物的滋潤(rùn)，猶如溫情、安詳?shù)哪赣H，平靜的心緒不會(huì)洶涌出狂熱的。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬(wàn)物的`凄涼。似乎是洶涌后而應(yīng)有的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。這有著一種希望，一種滿懷的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，說(shuō)變就變。風(fēng)起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個(gè)天地一片昏暗。大樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳，萬(wàn)物在暴雨里迷茫……強(qiáng)烈地發(fā)泄以后，天邊總會(huì)掠過(guò)一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點(diǎn)。
我喜歡在暴風(fēng)驟雨中狂奔。讓那碩大的雨點(diǎn)沖擊著身軀，淋洗著臉頰，浸澤著全身每一個(gè)毛孔，讓雨水在身上匯成一條條河流四處流淌，讓饑渴的肌膚貪婪地感受著雨滴的激烈。盡情地伸展開(kāi)雙臂，迎著狂風(fēng)、驟雨，地出徹入心肺的吶喊。此時(shí)的心情是如此的激動(dòng)、如此的奔騰，是完全溶入狂風(fēng)暴雨的瘋狂。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 23
又是一個(gè)夜晚呵，著光照著的夜兒們，也跑到了窗戶外面，偷偷地瞅著我，是想等我發(fā)現(xiàn)它們，用一個(gè)個(gè)擁抱來(lái)喜愛(ài)它們…
我的夜啊，知道嗎？我的心兒已經(jīng)不再黑暗了，因?yàn)橛刑焓咕攘宋遥盐矣掷氐搅四顷?yáng)光普射，一切都像定格在最溫馨的時(shí)刻的世界里。呵，生氣了嗎？不，你們應(yīng)該祝福我的，對(duì)嗎？就像，我在喜愛(ài)你們時(shí)，祈禱給你們的祝福一樣…
進(jìn)來(lái)吧，夜兒們。我把窗子打開(kāi)，你們進(jìn)來(lái)吧，不要懼怕那燈光，因?yàn)槟枪庖舱Ｍ愕脑彛M管你們并不能融在一起…
夜已深，月亮也被云霧罩得那么模糊，夜們也都在自己的位子上合上了眼。而我，卻又想你了。我拿起10。字架，忽~，對(duì)著自己的心說(shuō)：“喜歡你的人兒依舊喜歡著你，你所喜歡的人們也仍未走開(kāi)；屬于你的'呼吸，心跳以及思想，仍受著你的控制；那在你心中的上帝，和哈姆萊特，也一直在等待著你。盡管他們已經(jīng)睡去，盡管不知道他們是否會(huì)前行；盡管你心懷不滿，甚至是怨恨；盡管，你仍舊不想跟上前去，但是你還在著，還在想著你喜歡的人兒——————我的寶貝呵，知道豪又想你了么？狠想狠想；你是不是也該記起豪了呢？可能你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
在本子合上，燈們熄滅，夜晚又跑進(jìn)來(lái)嬉戲是，這喜歡你的人兒，也將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…
四年級(jí)寫(xiě)景作文 24
落日，是邊塞特有的夕陽(yáng)，在我的心目中，夕陽(yáng)含情脈脈，是一位溫文爾雅的女子。
小時(shí)候，聽(tīng)到騎士與公主的故事，總會(huì)幻想英國(guó)湖與樹(shù)與山的幽境。挺拔的高山，密密的樹(shù)叢，神的一滴的水聚成湖泊。坐在湖邊的公主看見(jiàn)山頂上，樹(shù)尖上氤氳著一股紫紅的煙霧，填滿了整個(gè)天空。仰望夕陽(yáng)，會(huì)有一般柔軟的東西在心中漫漶。顫動(dòng)幻化成音符，越伏成漫山遍野的幻想曲。彌漫色彩籠罩著，恍若一幅水彩畫(huà)，那沉眠于宣紙邊緣的朦朧會(huì)突然復(fù)活，活躍成千秋激昂的景色。夕陽(yáng)以赤誠(chéng)的姿態(tài)，沿著羽翼般的態(tài)勢(shì)，以一種掩不住的魅力吸引我的'目光，讓我久久地注視著，注視著。
許是秋天吧，椏槎像干枯的手臂向夕陽(yáng)申訴，一個(gè)死去了一千多年也活了一千多年的詩(shī)人唱出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的詩(shī)。仿佛夕陽(yáng)去了，生命已到了一個(gè)飄飛的季節(jié)。游子漂泊于外鄉(xiāng)，在寂寞中孤獨(dú)，在夕陽(yáng)下徹底地悲愴。思鄉(xiāng)之情鑄成千千億億的望鄉(xiāng)石，散坐在峰頭遙望。夕陽(yáng)如蠶，噬嚙著他們的心，在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，“美的從來(lái)都是悲的”。的確，沒(méi)有悲傷，哪來(lái)的夕陽(yáng)如杜鵑啼血唱出絕美的曲。
夕陽(yáng)是天空的精魂，也許謂之“陰魂不散”更為妥當(dāng)。它離去好久好久了，天空還是紅彤彤的。當(dāng)它終于徐徐地轉(zhuǎn)到地球的另一面，天空倏然間恢復(fù)了平庸的色彩。在我的心頭，那血紅的一幕早已定格成我眼中絕版的溫柔。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 25
歲月的車輪緩緩輾過(guò)，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛(ài)的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的草
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái)，落下花朵瓣瓣，定讓你覺(jué)得置身天堂。
春天的樹(shù)
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的樹(shù)剛抽出新芽，比起夏日大楊樹(shù)的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹(shù)，真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹(shù)便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏，扭動(dòng)輕盈的.腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢!
你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹(shù)又長(zhǎng)高了;你聽(tīng)，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛(ài)你!愛(ài)你的清新;愛(ài)你的生機(jī);愛(ài)你的秀氣!更愛(ài)有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 26
夜市風(fēng)景
我家住在茂名，粵西美麗的明珠——。茂名是一個(gè)美麗的地方，是海邊。著名的水上景點(diǎn)包括中國(guó)第一海灘、季芳島等。
茂名市區(qū)也很漂亮，尤其是晚上。茂名之夜，千燈齊開(kāi)，全城燈火通明。有些人在家，有些人在外面玩，有些人在散步。看，小男孩天真活潑。他好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，看，那是什么？”媽媽看到了，笑著說(shuō)：“那是微波爐。”母親和兒子在購(gòu)物中心有說(shuō)有笑。
街上的燈都亮著，亮著，路燈下行人來(lái)來(lái)往往。路上隨處可見(jiàn)汽車、摩托車和自行車。一位老人在體育中心鍛煉后正小跑回家。這時(shí)，一個(gè)年輕人跟了上來(lái)，說(shuō)：“老頭，你每天都這樣跑嗎？”老人說(shuō)：“當(dāng)然！多運(yùn)動(dòng)有很多好處！”年輕人說(shuō)：“你真了不起！我曾經(jīng)熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。我一天沒(méi)運(yùn)動(dòng)幾分鐘。你看，連個(gè)老頭都跑得比我快。我真的需要鍛煉了！”“哈哈哈.”老人笑了。
在蔣小東河的東岸，有一大片草坪。看，那里很忙！都有半百多歲了。他們有些人滿頭銀發(fā)，出來(lái)散步。真的很健康很有活力！這里的.老人都在玩音樂(lè)，跳健身舞，有男有女，排列整齊，跳舞比我靈活！另一邊的老人也不甘示弱。他們只是舉辦了一場(chǎng)“老年人音樂(lè)會(huì)”。看，所有的工具都有。還有二胡，琵琶，架子鼓等樂(lè)器。唱出動(dòng)人的粵劇。我本來(lái)不會(huì)喜歡粵劇，但是我聽(tīng)到了一些東西。他們唱得太好了！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 27
春風(fēng)又綠江南岸，漫步在小河邊上，放眼望去，那是綠的景象；側(cè)耳傾聽(tīng)，那是綠的樂(lè)章；閉眼呼吸，那是綠的香味。一切都是綠的，一切都充滿萬(wàn)綠的顏色。
有人說(shuō)，綠色是光明的顏色。嫩的小草，還在泥土中時(shí)，便使勁地鉆、往上鉆，為了看到美好的大千世界，為了見(jiàn)到光明，不惜一切地向上鉆。終于，探出了那小小的.腦袋兒，滴溜溜地望著綠色的世界，望著綠色的光明。
有人說(shuō)，綠色是柔和的顏色。那柔軟的柳條，害羞地垂下，成了柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲發(fā)，柔柔地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絮四處飛揚(yáng)，那么柔和，那么動(dòng)人。
有人說(shuō)，綠色是自信的顏色。那碧綠的小溪呵，印著綠色的倒影，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不管石子的阻擋，沖破重重阻礙，仍然唱著自信的凱歌向前流淌。
我卻說(shuō)，綠色是平凡的顏色。田野里傳來(lái)新翻的泥土的氣息，那是農(nóng)民在辛勤地耕種，播下綠色的種子，帶著綠色的希望，他們期盼著、期盼著……無(wú)非就是求個(gè)好收成。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤勞動(dòng)著，如此普遍地勞動(dòng)著，如此平凡的勞動(dòng)著。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。春天，忙著插秧耕地；夏天，忙著施肥、澆水；秋天，忙著割稻、曬谷；冬天，帶著一年的期盼，迎來(lái)下一年的希望……他們不會(huì)像明星、哥星那樣一朝成名，干了一輩子恐怕也難以出人頭地，埋沒(méi)在繁忙的人群中……
春風(fēng)綠遍了大地，綠遍了每一個(gè)人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充滿了綠的顏色。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 28
冬天已經(jīng)來(lái)臨許久了。每當(dāng)我將自己置身于冬天里，令我感觸最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美麗的景色，也是我心中感受最深的景色。
冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的'新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)……
這就是冬天的早晨，雖然它存在于那寒冷的冬天里。每每當(dāng)我欣賞冬天的早晨景色的時(shí)候，伴隨而來(lái)的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛(ài)著冬天的早晨，愛(ài)著那美麗的冬天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 29
又是一次風(fēng)雨交加的黃昏，打開(kāi)窗戶，風(fēng)輕輕的吹在了我的臉上，吹進(jìn)了我的心里。
模糊的霧增加了窗外的美感，樹(shù)梢在風(fēng)的吹拂下彎了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，一下樹(shù)葉隨著雨水一起被風(fēng)吹落，于空中向旁飄去。
湖面上風(fēng)吹動(dòng)著雨落在水面上，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。
天上的烏云雖厚重但不顯的壓抑，風(fēng)吹動(dòng)著它與地上的沙一起飄，飛在空中就如同云一般向遠(yuǎn)方拂去，消失在了朦朧的迷霧之中。
偶爾也能見(jiàn)到幾戶人家的窗戶里散出白色的炊煙，雖是煙但卻不同于灰蒙蒙的霧，那是顯得多么明顯啊。
小區(qū)樓底的鈴鐺在風(fēng)的拂動(dòng)下不斷地?fù)u晃著，隨著雨水打在玻璃上的聲音一般，卻又勝過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著，那是清脆的，是能讓人平靜下來(lái)的。
河面上清舟和竹筏輕輕的蕩漾著，跟著湖面上的波紋流去。岸上的秋千輕輕的蕩著，把上面的雨也輕輕的晃落了下來(lái)。后面一點(diǎn)點(diǎn)的小浪卷起又落下。
街道上人們的.衣角和發(fā)梢不聽(tīng)話的擺動(dòng)著。連雨傘也搖動(dòng)著，歪了，只好握緊傘柄正對(duì)著頭上。幾家?guī)е『⒆拥模麄兪种械臍馇虮伙L(fēng)刮得脫離了，飛在空中控制不住的朝遠(yuǎn)方飛去。也有些轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具風(fēng)車，讓他們充滿了歡樂(lè)。
風(fēng)吹著，大霧散了開(kāi)來(lái)，落日的余暉照射在水上于風(fēng)泛起的波紋蕩漾閃著銀色，照在地上也是一樣，殘陽(yáng)似血染紅了整個(gè)天空。
看了最后一眼，風(fēng)依舊吹著，吹動(dòng)了我的心，也吹動(dòng)了我一天的回憶。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 30
黃昏下讀夕陽(yáng)。
古人李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”而今日卻要說(shuō)，“夕陽(yáng)從這邊看是夕陽(yáng)從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢？
憶兒時(shí)，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝，歲月的荏苒，我已沒(méi)有了兒時(shí)的純真，小學(xué)的`歡樂(lè)，初一的興奮。初二迎來(lái)了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每一天學(xué)校——宿舍，宿舍——學(xué)校，兩點(diǎn)一線。起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁，課外活動(dòng)時(shí)，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧?kù)o，就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹(shù)低垂，像一個(gè)個(gè)年邁的老人，毫無(wú)生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭，一縷夕陽(yáng)照著了我的臉上，進(jìn)入我的眼眸，直射進(jìn)了我的心房。
啊，這是多美的夕陽(yáng)啊，沒(méi)有了早晨的朝氣，也沒(méi)有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂(lè)隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，一陣微風(fēng)拂來(lái)柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹(shù)，一起都是那么的和諧美麗，不知不覺(jué)我的心門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽(yáng)照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 31
初冬的早晨，我和媽媽約好去登山。
媽媽帶著我來(lái)到野仙塔的腳下。已經(jīng)立冬了，山上的景色分外美麗。楊樹(shù)葉子金黃金黃的，風(fēng)一吹，一片片飄飄灑灑落在地上，有的還很調(diào)皮，翻著跟頭飛到很遠(yuǎn)的地方。楓樹(shù)葉子披上火紅的新裝，紅彤彤一片，好像一片晚霞，又好像一簇簇跳動(dòng)的火焰。只有松樹(shù)依舊油綠油綠的，像一位威武的士兵挺立在山坡上。
我們開(kāi)始爬山了，一開(kāi)始是一段石頭路，山道崎嶇不平，隨處可見(jiàn)尖尖的大石頭立在路中間。媽媽一再叮囑我小心。路的兩旁雜草叢生，我使勁抓住草根，左腳高高抬起，穩(wěn)穩(wěn)踩在石頭上，右腳一蹬，慢慢前行。走到稍微平坦一點(diǎn)的`地方，我就像一只敏捷的猴子，連跑帶跳.一眨眼功夫，就把媽媽甩在身后。
來(lái)到半山腰是一段平坦的石梯路，這時(shí)我已累的上不接下氣了，汗水像斷了線的珠子一顆一顆落下來(lái)。我不得不把那暖和的棉衣脫掉。看著路邊歇息的人們，我決定一鼓作氣爬到山頂。
當(dāng)我真的到達(dá)山頂時(shí)，心里有一股說(shuō)不出的喜悅。抬頭仰望野仙塔，它就像一位好客的長(zhǎng)者在歡迎我的到來(lái)。站在山頂向四處眺望。近處的山巒，好像手拉著手。白河好像一條玉帶。遠(yuǎn)處的高樓大廈巍然屹立在地平線上，坐上山頂呼吸著新鮮的空氣，心清氣爽。
過(guò)了一會(huì)，媽媽也登上了山頂。她高興地對(duì)我說(shuō)：“以后不管干什么事情，你只要有這股子登山精神，堅(jiān)持不懈，什么事情都能做好。”
四年級(jí)寫(xiě)景作文 32
暑假，我喜歡和小朋友去外婆家門(mén)前的那條小溪邊玩。因?yàn)椋抢锞吧匀耍呛⒆觽兊奶焯谩?/p>
小溪清澈的水嘩嘩地流淌著，好像在說(shuō)著什么……溪旁的花草伴隨著小溪的音樂(lè)翩翩起舞。旁邊的大樹(shù)也落下幾片樹(shù)葉，為小溪裝扮美麗的衣裳。迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使人心曠神怡。
我蹲在溪邊，用手?jǐn)嚵藬嚽宄旱南跗鹚睋涞侥樕希邲銮邲龅摹?/p>
我情不自禁脫下鞋子，把腳輕輕地放到水里。水并不算深，只沒(méi)過(guò)我的膝蓋。水有些涼，也很溫柔，就像母親的手撫摸著我一樣，溫柔又舒服。
溪里的魚(yú)兒圍在我的腳邊，不時(shí)地用尾巴撓我的腳心，撓得我癢癢的，我忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，我便在溪邊摘下一朵小紅花，把花瓣撒在溪面上，花瓣猶如一只只小花船，順著溪水飄著，魚(yú)兒也順著花瓣游著。看著這情景，我們開(kāi)心地笑了！笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，小溪輕輕地哼著它那美妙的歌；涼風(fēng)吹過(guò)水面，小溪蕩起一瀾瀾的'波浪，水面上像撒了金子。樹(shù)葉伴隨著小溪的歌聲，輕柔地?fù)u曳著，給人一種舒適的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)輕輕地閉上眼，享受著大自然帶給我們的快樂(lè)。
我愛(ài)那條小溪，那里有我清純的笑容；有我難忘的回憶；有我真摯的眼淚；有我稚氣的笑語(yǔ)......
啊！美麗迷人的小溪，祝福你！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 33
下午，天空開(kāi)始下起雨來(lái)；傍晚時(shí)分，雨漸漸地變成了雪。路上行人的蹤跡也慢慢地變少了，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛盡。
看著這景象，我情不自禁地想起了這句詩(shī)：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”我站在窗前往外看，只見(jiàn)小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)，有的落在窗臺(tái)上，開(kāi)始像給窗臺(tái)鑲上了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫，就化成了水，把窗臺(tái)弄得濕漉漉的。抬頭仰望天空，鵝毛般的'大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)，她像游遍世界的小傘兵悠閑自在，還像可愛(ài)的蒲公英漫天飛舞，更像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈翩翩起舞。
不一會(huì)兒，樹(shù)枝變成了乳白色的珊瑚，草地上鋪了一層厚厚的地毯，屋頂、墻頭都變成白色的了，整個(gè)小區(qū)成了銀裝素裹的世界。第二天早晨，水泥地上的雪已經(jīng)凝結(jié)成冰，樹(shù)枝上的冰條潔白晶瑩，草地上的雪把小草淹沒(méi)了，踩上去軟綿綿的，還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我和小伙伴們觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，不禁吟起岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我和小伙伴們開(kāi)心地打起了雪仗。
我們先用雙手一把把摟雪，捏出一個(gè)個(gè)小雪球，當(dāng)成戰(zhàn)斗武器，放在自己的身邊。接著，雪球開(kāi)始在空中飛舞，雪球打在哪里，就在哪里炸開(kāi)了。不知哪兒飛來(lái)一個(gè)討厭的小雪球，正好打在我的頭上。“哎喲！”我驚叫一聲，小伙伴們幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，我在一旁叫苦不迭，接著便奮力還擊。
大伙兒玩得可高興了，歡聲笑語(yǔ)響徹小區(qū)的上空，久久地回蕩著……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 34
春天，是說(shuō)不完的故事；春天，是看不完的美景；春天，是唱不完的歌兒。讓我們暢談春天，感受春天吧！
春風(fēng)徐徐吹過(guò)，一朵朵鮮艷的花兒迎著陽(yáng)光綻開(kāi)了笑臉，迎春花、海棠花、玉蘭花。它們紅的似火、粉的似霞、白的似雪，在春光的照耀下格外美麗。這么漂亮的花兒可不是空氣，蝴蝶當(dāng)然不會(huì)忘記，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁盟埔欢涠鋾?huì)飛的花。
森林中的歌唱家們要開(kāi)演唱會(huì)了，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！百靈鳥(niǎo)帶領(lǐng)大家唱起了一支支優(yōu)美的歌曲，那是春之歌。小燕子從南方匆匆趕來(lái)，在柳樹(shù)間穿梭，在稻田間舞蹈，大自然就是它們的舞臺(tái)。“哈欠—”是誰(shuí)在打哈欠？仔細(xì)一看，原來(lái)是活潑可愛(ài)的小青蛙，小青蛙伸了個(gè)大懶腰，慢悠悠地從洞里鉆了出來(lái)。
小朋友們脫下了笨重的.冬裝，穿上了輕快的春裝，手拉手圍成圈，哼起了歡快的小曲兒。
此時(shí)此刻，春雨姑娘也降臨了人間。如牛毛，似針尖飄瀝在大地上，小苗喝足了水，又長(zhǎng)高了一截；小草喝足了水，又挺了挺身子；大樹(shù)喝足了水，又抽出了嫩芽；萬(wàn)物喝足了水，又呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。俗話說(shuō)：春雨貴如油，可真是名符其實(shí)呀！
看！春天就是這么美麗：花朵高雅芬芳，樹(shù)木郁郁蔥蔥，動(dòng)物活潑調(diào)皮，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。我愛(ài)春天，春天真是一幅美麗、神奇的畫(huà)卷。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 35
明德園，最美的是清晨。
步入學(xué)校月亮門(mén)，走進(jìn)明德園，周圍淡淡的晨霧，如白絲綢般籠罩著，使整個(gè)明德園顯得那么寧?kù)o、那么安逸。
當(dāng)太陽(yáng)伸出半個(gè)腦袋，晨霧散去，只見(jiàn)眼前一條小徑平鋪著。左邊花壇的生機(jī)溢到小徑上，各種顏色的菊花，層層疊疊，一簇簇地堆在一起，卻又按顏色排列，整整齊齊。硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象，叫人心曠神怡！
繼續(xù)前行，一陣風(fēng)吹過(guò)曾經(jīng)繁茂的樹(shù)林，殘葉“嘩嘩”地抖動(dòng)起來(lái)，好像跳起了熱烈的舞蹈，他們有些唱起了離別之歌；朝陽(yáng)斜斜地從葉縫中織了下來(lái)，瑟瑟發(fā)抖的枯葉，像金色的羽毛，慢慢地，在空中跳著屬于自己的`生命之舞，做出最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)，而后歸于寂寞。
沿著小徑走到底，左側(cè)有一棵古老的銀杏樹(shù)，據(jù)說(shuō)有幾百年的樹(shù)齡。它沉默而又挺拔，在初冬也開(kāi)始變得有點(diǎn)兒憔悴。銀杏樹(shù)的每一根枝條都努力地斜伸向天空，縱橫交錯(cuò)，向四面八方生長(zhǎng)著。它扎根在此，經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹日曬、霜打雨淋，仍然固執(zhí)又堅(jiān)定的守護(hù)著腳下這片土地。
墻角有兩株楓樹(shù)，楓葉依然火紅火紅的，疾風(fēng)拂過(guò)，如野外的篝火熊熊燃燒。走近細(xì)看，樹(shù)的底部是一層淡紅，中間一片火紅，而到了頂部，則是暗紅，這生機(jī)勃勃的楓樹(shù)，讓我從心底暗暗感嘆。
上課鈴響了，我迅速跑進(jìn)教室。
明德園一片寧?kù)o，只有偶爾經(jīng)過(guò)的幾只鳥(niǎo)兒在鳴唱，間或傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……
清晨的明德園就是這么美，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 36
陽(yáng)光以很快的速度向我照射過(guò)來(lái)，但沒(méi)有任何痕跡。我站在校園中央，傻乎乎地看著自己在陽(yáng)光下的黑影，細(xì)長(zhǎng)而伸展到底。
耳邊飄著一陣涼風(fēng)。這種感覺(jué)只屬于涼爽的夜晚，但一切總是出乎意料的發(fā)生，就像那首歌，不小心傳入我的耳中。
每天下午總有人在校園里放很響的歌，像韓劇里的叛逆青年，翹著二郎腿。
平時(shí)我也沒(méi)那么在意，因?yàn)槲覀儗W(xué)生，被老師管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，是被禁止和刁民一起湊趣的。但這一次，唱歌真的是我的舉動(dòng)，我有些狂喜地往前走。
“昨天虛空，現(xiàn)在你就在我眼前，我想要愛(ài)，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)……”
不知道為什么每次聽(tīng)這首歌總有一種特別的感覺(jué)。只覺(jué)得心潮澎湃，熱血沸騰，仿佛整個(gè)人都在隨著歌聲起舞。飄飄欲仙的美妙感覺(jué)總會(huì)在這一刻出現(xiàn)，但久久難以消散。我覺(jué)得我愛(ài)上了這種感覺(jué)，讓我想起了美。一些好人，好東西，好感情，好感情。
很多歌可能只流行一段時(shí)間，很多年后會(huì)像大海一樣去劃船，但再找就會(huì)消失。但一首歌“偏愛(ài)”總給人一種精神和精神的觸動(dòng)，這種觸動(dòng)永遠(yuǎn)存在，在歲月的淘洗中總能閃耀出不一樣的'金光。
它總是讓我興奮，充滿激情；讓我沉醉，迷失自我。它給我一種青春的感覺(jué)，一種說(shuō)不出的燃燒的激情，卻被深深的銘記。
有時(shí)候，我會(huì)靜靜地想象，在一個(gè)月夜，我戴著耳機(jī)，聽(tīng)著那首年輕的歌，再次沉醉，不想醒來(lái)…
四年級(jí)寫(xiě)景作文 37
我是一只名叫小翼的小雁，明天我就要開(kāi)啟我的第一次南飛之旅了。這次我們的目的地是美麗的云南。
要出發(fā)了，我和小伙伴們都待在隊(duì)伍的中間，大家排成了“人”字形，因?yàn)槲覀円L(zhǎng)時(shí)間跋涉，這樣有利于保持精力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，我們到達(dá)了內(nèi)蒙古。這有一望無(wú)際的大草原，還有很多像球一樣的，大大的.東西，上面還有漂亮的花紋。媽媽說(shuō)那叫蒙古包，是那的人居住的地方。草原上有好多動(dòng)物啊！馬、羊、牛……什么都有。人們穿著鮮艷的衣服，有些人趕牛羊，有些人騎著馬。婦人們有的坐著聊天，有的給客人送水。小孩子們開(kāi)心地玩著球，多美的畫(huà)面啊！
離開(kāi)了內(nèi)蒙古，就是青海了。秋天的青海就像一幅美麗的油畫(huà)，青海湖就像抹上了一層耀眼的金黃色，秋天的青海是一片又一片紅色、橙色和黃色的海洋，在秋天給人絲絲溫暖。“真美啊！”我不禁感嘆。尤其是一片片油菜花田，金燦燦的，好像是滿地的金子。我看得入了迷，靜靜看著這美景，好像什么煩惱也沒(méi)有了。山間的條條小河在陽(yáng)光的映照下顯得格外清澈耀眼，風(fēng)將樹(shù)葉吹得微微顫動(dòng)，有些樹(shù)葉緩緩飄下，落入小河中，隨著河水飄向遠(yuǎn)方。美不勝收的風(fēng)景讓我移不開(kāi)眼。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉，終于到達(dá)了溫暖的云南。那的一山一水，一花一木都是那么美，我們?cè)谝惶幱撵o的河邊住了下來(lái)。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味一下這一次的南飛之旅，還真是有些意猶未盡呢。內(nèi)蒙古的大草原和青海金色的美景都讓我贊嘆，大自然真神奇。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 38
俗語(yǔ)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”我竟有機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的黃山，游覽黃山的壯麗的景色。
我曾登上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，去過(guò)美麗的陜西黃河，卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)云奇山異的黃山，黃山市國(guó)家五a級(jí)旅游景區(qū)。位于安徽省黃山市。是一個(gè)攀巖的好地方。但是，黃山處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi)，山高谷深、云霧多、溫度大、降水多，形成特殊的山區(qū)季風(fēng)氣候，多數(shù)的天氣是寒冷。
記得上一次去的時(shí)候，天氣溫度不超過(guò)5度，早晨七點(diǎn)多時(shí)，云霧滿天，這里像一個(gè)天官，簡(jiǎn)直就是神一般的境界。八點(diǎn)多時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，但仍然感覺(jué)到有一股寒冷之風(fēng)。光茫像夕陽(yáng)，沒(méi)被照到的地方，仍是一片藍(lán)天，藍(lán)的像水彩筆，藍(lán)的像大海。黃山的山涯是很高的'，從山頂看下去，像是云在腳底下飄浮。黃山的山很險(xiǎn)，結(jié)果是一個(gè)90度垂直的石梯，如果有恐高癥的人，一定會(huì)暈倒，讓人大吃一驚。如果誰(shuí)不幸掉下去，那必然是粉身碎骨。
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的云，看見(jiàn)過(guò)飄在天空中的浮云。從沒(méi)看見(jiàn)似夢(mèng)幻世界的云海。黃山真白呀！白的像一匹俊俏的白馬，白的像一堆堆棉花。黃山的云真靜啊！靜的讓你感受不到它在飄動(dòng)，黃山的云真大啊！可以把整片藍(lán)天都包得緊緊的。
黃山，是個(gè)人間仙境，是一個(gè)神仙住的地方，這樣的山，還不給人們稱為“第一奇山”嗎？
四年級(jí)寫(xiě)景作文 39
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，陽(yáng)光顯得格外明媚。我們懷著“立志，明德”的愿望來(lái)到了烏鎮(zhèn)——這個(gè)有著濃郁江南水香的茅盾故居在陽(yáng)光的照射下釋放出了她那迷人的風(fēng)韻。
烏鎮(zhèn)入口處好不熱鬧，我們艱難的進(jìn)入了小鎮(zhèn)之中。一座座水上樓閣，或古老滄桑；或清新自然。一切都顯得那么美好，那么令人心曠神怡。一把把江南獨(dú)特的油傘套上烏鎮(zhèn)的`染布，顯得那么樸素，像一位輕妝淡抹的古代美女隨風(fēng)起舞。
我懷著崇敬的心情進(jìn)入一代文學(xué)巨匠——茅盾的家中，一尊茅盾的雕像映入眼簾。在這里，我看到茅盾為家鄉(xiāng)的題字，筆跡剛勁有力；我看到茅盾的書(shū)籍，一本本蘊(yùn)含了茅盾的智慧，是他耗用了多少心血與精力完成的文學(xué)巨著；我看到了茅盾生前的照片，那個(gè)瘦弱的老人就是茅盾，就是我崇拜和尊敬的一代文學(xué)巨匠。讓我深有感觸的不止這些，還有茅盾的遺囑。遺囑的字里行間無(wú)不透露出他的愛(ài)國(guó)情懷，也從遺囑寫(xiě)下的時(shí)間起一個(gè)具有巨大影響力的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”從此誕生；一代文學(xué)巨匠——茅盾也就此逝去，但他留給我們的財(cái)富有很多，并會(huì)流傳千古，還會(huì)使我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我通過(guò)這次的茅盾故鄉(xiāng)一游學(xué)到了很多。最重要的是，我明白了：沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，偉大成就的背后是需要艱苦的努力的。我也會(huì)像向日葵那樣，朝著自己的目標(biāo)勇敢的前行，無(wú)論結(jié)果如何我都會(huì)鍥而不舍的努力。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 40
大自然是美妙的，有朝陽(yáng)、樹(shù)木、花草、鳥(niǎo)兒……讓我們一起來(lái)看一看，從家中的窗戶往下看到小區(qū)中的“大自然”吧 !站在家中的陽(yáng)臺(tái)上從落地窗往下看，猜一猜，你第一眼會(huì)看到什么呢?給你一個(gè)小小的提示：耀眼的顏色是生機(jī)勃勃的綠色哦!我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，是小樹(shù)林!小樹(shù)林里有許多樹(shù)，有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)……春天，一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂，一棵挨著一棵沒(méi)留一丁點(diǎn)兒縫隙;夏天，這些大樹(shù)就像一把巨大的太陽(yáng)傘，為這些忙碌了一天的人們來(lái)遮陽(yáng)，為那些滿頭是汗的人們退暑，讓陰涼占據(jù)他們的身體;秋天是豐收的季節(jié)，桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧了，她的身子不怎么優(yōu)雅，但她開(kāi)出來(lái)的桂花為這豐收的季節(jié)增添了濃濃的`香味，孩子們都爭(zhēng)著、搶著來(lái)?yè)斓袈湎聛?lái)的桂花，玩得不亦樂(lè)乎;冬天，銀杏樹(shù)葉黃了，松樹(shù)還是一個(gè)頂著綠色頭發(fā)的年輕人，銀杏樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始落葉了，并且沒(méi)過(guò)多久，就已經(jīng)把他的黃色頭發(fā)給掉光了，只留下了他的四肢，在令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中筆直地站立著，“人閑桂花落，夜靜春山空”桂花樹(shù)的綠色頭發(fā)也只剩下稀稀零零的幾片綠色樹(shù)葉了，這兩種樹(shù)都已經(jīng)掉了葉子了，你可別認(rèn)為桂花樹(shù)是最好的哦!別忘了還有一種樹(shù)，那就是松樹(shù)，“冰霜正慘凄，終歲常端正”這就是松樹(shù)，終年長(zhǎng)青。
這就是我們小區(qū)中的小樹(shù)林，為我們的小區(qū)增添一種綠色而又頑強(qiáng)的生命力!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 41
炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天踱步而來(lái)，我漫步在鄉(xiāng)間的小道上，感受著秋天清爽的氣息，欣賞著秋天美麗的風(fēng)景。
秋天沒(méi)有春天那樣美，鳥(niǎo)兒的歡唱少了，艷麗的花朵少了，人們的歡聲笑語(yǔ)少了秋天的色彩沒(méi)有那樣豐富，但它卻是由黃色調(diào)繪成的一幅畫(huà)。
遠(yuǎn)處，山是黃的，山上的樹(shù)也是金黃色的，從樹(shù)上飛落下來(lái)的黃蝴蝶，在天空中跳舞，嘻笑。草地是淡黃的，像是鋪上了地毯，又像是穿上了衣服。山前是一片稻田，風(fēng)吹過(guò)，金黃的稻田就跳起舞來(lái)，像是在歡迎我們，稻田還是很多小動(dòng)物的'家，螞蟻在稻田里穿梭，我想他一定是游俠吧！你看，它雖然迷了路，卻仍傲然地前進(jìn)著。野兔在稻田里蹦來(lái)跳去，我真想抓一只，但它們太靈活了，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒鉆到稻田里，把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后只得放棄。在稻田前，有幾棵楓樹(shù)，它們也是黃色的，但它們的顏色，卻是在畫(huà)家的調(diào)色板中無(wú)法調(diào)出來(lái)的。楓樹(shù)的葉子很美，形狀也很特別――像扇子一樣！
“沙啦啦，沙啦啦”，它從遠(yuǎn)處的小丘上來(lái)，伴著風(fēng)秋雨，悄悄地來(lái)了。秋雨落在樹(shù)葉上，發(fā)出嘀嗒的聲音，美妙極了！它像一雙靈巧的手，彈奏出一首首輕快的音樂(lè)。我喜歡坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)秋雨演奏出來(lái)的音樂(lè)，感受秋風(fēng)吹在身上的涼爽。閉上眼，仿佛我也在秋的畫(huà)中游。
秋天，它雖然沒(méi)有春天的五彩斑斕，但它卻是樸素、快樂(lè)的；它的雨沒(méi)有春雨那樣輕柔，但它卻是充滿涼爽和音樂(lè)感的。秋天我愛(ài)你，你是我的詩(shī)，我的夢(mèng)。你是我靈魂深處最愛(ài)的季節(jié)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 42
淡淡的，金黃的，一抹光束灑向大地。那么美麗，好像一切事物因?yàn)樗兊糜稚鷼猓蔷褪恰鄷煛?/p>
走在路上，夕陽(yáng)羞澀地躲在云朵后面，悄悄為云朵鑲上金邊。云兒在天空歡快的舞啊，跳啊，好像又怕怠慢了夕陽(yáng)，失去這美麗的光景，只得亭亭玉立在一旁。啊，美麗的余暉，你裝飾了云朵，彌補(bǔ)了瑕疵，讓世界更美麗！
忽然，天空灰蒙蒙的，原來(lái)夕陽(yáng)被龐大云朵遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大地一切都是撲朔迷離的，似乎隱隱約約傳來(lái)植物的哭聲。陰沉的大地，植物失去生機(jī)。路旁的一棵小草，雖然剛剛探出腦袋，舒展嫩葉，但是失去了本身的光彩和生氣。忽然，一縷光從樹(shù)蔭篩下——金色的余暉！小草一下子變得金光閃閃，生機(jī)勃勃，即使它沐浴的光是一天最柔和的，卻也是天色快要暗下來(lái)的.序言。余暉，你將自己的美麗給予大地，裝點(diǎn)大地，卻沒(méi)有人會(huì)想到是你——那藍(lán)瑩瑩的天上，那微微散金的云朵后面，你這位擁有神秘魔法的魔術(shù)師。
余暉擁有的，是自然美，靜態(tài)美，它不求雍容華貴，不求受世人贊美，默默奉獻(xiàn)，這不正是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？它的光，是一天中最美麗的，也同樣是一天中最后一縷金色的光。它將自己沉浸于吐露芬芳的花朵、沉浸于綻放嫩芽的綠草、沉浸于雪白純潔的云朵、沉浸于無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的景物，讓它們也有輝煌燦爛的時(shí)刻。
淡淡的，金黃的，一抹光束消失在凄涼的月色中。你看！它在向我們招手！多么絢麗，多么耀眼——余暉，你真美！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 43
如家種噠偌盆菊花，野如和媽媽從外婆家拿兮撒，秋天到笑，如家撒菊花開(kāi)笑，有許多撒顏色，讓野看得眼花繚亂。
那作朵朵、作簇簇作菊花，綻開(kāi)作恬靜作笑臉，使幾心花怒放。幾告訴拉幾家作菊花有什么顏色吧！紅作似火，黃作賽金，粉作似霞，白作如雪。遠(yuǎn)看朦朦朧朧。
雖然遠(yuǎn)看朦朦朧朧之，淘卜走進(jìn)兮看，放恁者兮樣慢！白色菊花之花瓣晶瑩剔透，密密麻麻拖擠喵兮起，有之像害羞之棄女孩，躲喵碧綠之葉子放；黃色之菊花，優(yōu)雅、清香，喵秋陽(yáng)之照耀放金光閃閃，使容之心情怡然舒暢；粉色之菊花，放愛(ài)、活潑，微風(fēng)兮吹，搖擺否細(xì)細(xì)之身子，她始終透否生機(jī)！
嚴(yán)看到這迦番美麗如菊花，讓嚴(yán)卜禁想起甲迦句詩(shī)：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”
滲和媽媽噠起走到陽(yáng)臺(tái)調(diào)丙看菊花，越看越漂亮。滲們噠邊聊天，噠邊觀賞菊花。滲慢問(wèn)媽媽：“媽媽，如果菊花噠直長(zhǎng)調(diào)丙，笑慢會(huì)變得調(diào)長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)，直入云霄撒嗎？”因?yàn)闈B從外婆家拿佳笑時(shí)候者調(diào)短笑。媽媽笑撒笑說(shuō)：“傻孩子，滲們完以剪掉它呀，之棄它還會(huì)長(zhǎng)出佳笑。”媽媽還說(shuō)：“菊花有噠種笑畏嚴(yán)寒，傲霜怒放笑精神。”滲聽(tīng)撒這句話，笑由得卜心里佩服她。滲暗暗調(diào)定決心，滲要學(xué)習(xí)菊花永笑認(rèn)輸笑精神。
灰喜歡菊花，肅更喜歡菊花之認(rèn)輸然這種精神！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 44
這幾天一直下雨，今天下午，雨終于停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸著香香的泥土氣息。
不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云，不忍心破壞這美麗的景色，悄無(wú)聲息地躲了起來(lái)。那光芒四射的太陽(yáng)也不甘落后，它“嗖”地一聲，歡快的跳出云層，把自己的光芒灑向大地。突然，天上出現(xiàn)了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原來(lái)是直的，又過(guò)了一會(huì)兒，紅光的兩頭在不斷地下垂，在陽(yáng)光的照射下漸漸變粗變長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，紅光的'兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀。
“啊，多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著，紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色，也和紅色一樣，逐漸變粗變長(zhǎng)，雖然沒(méi)有紅色鮮亮，但也很可愛(ài)。橘黃色里透出黃色，黃色里透出……他們互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來(lái)，綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見(jiàn)過(guò)許多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因?yàn)榄h(huán)境原因，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)七彩的。我想摸一摸它，一伸手卻什么也沒(méi)有。這時(shí)，幾朵云飄來(lái)，擋住了太陽(yáng)，彩虹也消失了，我才想起來(lái)該回家了。我一看表，我站了幾十分鐘了，我立馬往家跑，邊跑邊想：我怎么忘了照下來(lái)呢?
多美的彩虹，它讓我陶醉。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 45
晚上，雨不知不覺(jué)地打在窗戶上。看著窗外，花草樹(shù)木都隱藏在黑暗霧蒙蒙的雨霧中。仔細(xì)聆聽(tīng)，寒風(fēng)冷雨總是呼嘯個(gè)不停，難免讓人感到惆悵和落寞。然而，在這個(gè)夜晚，我深深感受到了初冬雨水的魅力，深深體會(huì)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美好。
初冬的雨水帶著冷風(fēng)的驕傲滴入花中，卻也承載著無(wú)比寬廣溫暖的胸懷。每次風(fēng)雨來(lái)臨，樹(shù)葉都會(huì)被無(wú)情地吹倒，讓植物光禿禿的，讓人覺(jué)得太單調(diào)。但正是這種“無(wú)情”清除了樹(shù)上的垃圾，把落葉作為來(lái)年的養(yǎng)料，回報(bào)母樹(shù)成長(zhǎng)為天上的大樹(shù)，生機(jī)勃勃的母樹(shù)。這風(fēng)雨不就是“無(wú)情而多情”嗎？
被這個(gè)冬天的風(fēng)雨戲弄，春天的`我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
想到這里，伴隨著雨，我也睡著了。
一大早，晨曦照進(jìn)窗戶。“啊，雨停了，早晨的空氣剛剛好。我要下去涼快涼快！”之后扔到樓下，靜靜感受雨后的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)雨考驗(yàn)，樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得更高更直了，留在枝頭的更鏡亮了，根也更深了。在威望的打擊下向我點(diǎn)頭，似乎在訴說(shuō)昨夜風(fēng)雨的經(jīng)歷。草的頭也抬起來(lái)了。雖然是黃色，但是還年輕。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草擺動(dòng)著身子，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，我第一個(gè)告訴你。”地面、樹(shù)木、建筑物.都被昨晚刮倒的金葉覆蓋著。在黎明的光芒下，它們發(fā)出成千上萬(wàn)道金光。孩子們懷著極大的興趣在地上撿落葉玩耍。中年人和老年人在樹(shù)的懷抱中鍛煉身體，迎接美好的新一天。
自然與人類和諧相處，通過(guò)風(fēng)雨靜靜享受生活。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 46
在那美麗的運(yùn)河古畔，孕育著一座小城。雖然，它沒(méi)有江南春水的美麗，沒(méi)有杭州西湖的獨(dú)特，它也沒(méi)有桂林山水的奇異，但巍峨的舍利塔，清澈的運(yùn)河都成為它壯麗的風(fēng)景線。
雖說(shuō)它比不上別的城市，但它擁有這兩種風(fēng)景線一定會(huì)吸引很多的游人。
臨清一座優(yōu)雅的小城市，雖說(shuō)稱不上城市，但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧！
運(yùn)河吧！長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，有清澈的水，還有一些活蹦亂跳的魚(yú)兒。你如果有機(jī)會(huì)在那住上一晚的.話。尤其是夏天，特舒服，特涼爽，吹得你都睡不著，較之還知道那里的風(fēng)景有多美呢？我感受過(guò)一次這樣好的時(shí)機(jī)，就是08年晚上。我躺在岸邊，準(zhǔn)備入睡，那清澈的運(yùn)河就會(huì)一晃一晃的聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)。慢慢地，你就會(huì)感受到運(yùn)河的風(fēng)景是如此美的。
還有臨清的文字也是不錯(cuò)的。中國(guó)人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫(xiě)的文字也恰恰相似。
這也算是一種風(fēng)景線吧！
臨清的春節(jié)，那更是美妙絕倫了。大年30一到，農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈籠（表示過(guò)的日子紅紅火火）。然后，在去商店買(mǎi)年糕。到了過(guò)春節(jié)那天，挨家挨戶去拜年（磕頭）。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶的人都會(huì)和諧的過(guò)日子。我們這些小孩子每個(gè)人手里都會(huì)有一件必要的東西----鞭炮。因?yàn)楸夼谌紵饋?lái)"叭。叭"的響，所以形成的風(fēng)景線，勾現(xiàn)在你的眼前。
臨清的美，有很多。它的美無(wú)處可在。到哪都會(huì)看到臨清的美麗。不信可以來(lái)瞧一瞧。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 47
秋，早已悄悄地來(lái)到我們的身邊，我們卻始終沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她的真顏。第一場(chǎng)秋雨，讓我徹底地感受到了她的動(dòng)聽(tīng)、唯美和清涼。
淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一首輕松活潑的樂(lè)曲，輕柔地落到我的窗臺(tái)，將我從睡夢(mèng)中喚醒。真的下雨了嗎？我不想打破這一份美好，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)她給我?guī)?lái)的每一個(gè)音符。她時(shí)而清脆悅耳，時(shí)而渾厚低沉，時(shí)而輕靈跳躍，時(shí)而恬靜從容……每一次跳動(dòng)都深深打動(dòng)我的心，讓我情不自禁想要追隨她的腳步。
打開(kāi)窗，只見(jiàn)秋雨像一條條銀絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。對(duì)面朱紅色的屋頂上一塵不染，盡情感受著秋雨的洗禮，與屋前綠油油的桂花樹(shù)葉形成強(qiáng)烈的對(duì)比。草色已漸漸地轉(zhuǎn)換到淡淡的蒼黃，一側(cè)花壇中的蔥蘭已不見(jiàn)往日的花朵，只有桂花樹(shù)上幾個(gè)金色嫩蕊的`，在秋雨中透露出一點(diǎn)新生命萌動(dòng)的希望。
我正忘我地欣賞者秋雨中的美景，一股涼風(fēng)夾雜著雨絲撞入我的懷中。我不由得打了個(gè)冷顫，深切地感受到了秋的氣息。每一縷雨絲都是秋的精靈，她們用輕盈的舞步趕走了夏日的焦熱，將涼爽和豐收撒向大地。我宛如陪著秋雨走向每個(gè)角落：我們淋在楓葉上，楓葉紅了；我們?yōu)⒃谖嗤┤~上，梧桐葉黃了；我們滴在棉花上，棉花白了；我們落在菊花叢中，菊花就用她的絢麗多彩打扮了整個(gè)秋天……
秋雨霏霏，飄飄灑灑。她給我們帶來(lái)的是一份淡雅從容，一幅五彩繽紛，一種令人振奮的希望，一首豐收的歌……我期待與秋雨的再次相遇。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 48
清晨，我來(lái)到了這美麗的公園散步，尋找夏季的蹤影與美麗。
進(jìn)了大門(mén)，一大片的假山便映入眼簾。這些假山奇形怪狀、姿態(tài)萬(wàn)千。像一個(gè)頑皮的孩子，像一匹奔馳的駿馬，像一個(gè)正在采花的姑娘，像一只溫順的小綿羊……多姿多彩，栩栩如生。我接著向前走，一個(gè)個(gè)大花壇展現(xiàn)在我眼前，已有好多人坐在那附近觀賞著這芬芳馥郁的花兒。紅的花、黃的花、綠的花、藍(lán)的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。為百花盛開(kāi)的花叢增添了幾分色彩。在這眾多的花朵中，我最喜歡的是月季，它雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗，也沒(méi)有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺(jué)，它那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香撲鼻而來(lái)，更讓它成為百花中的佼佼者。往右拐，出現(xiàn)了一大片草地，綠草如茵的草地旁還坐落著幾個(gè)當(dāng)秋千，正有幾個(gè)人坐在那悠閑地蕩著，他們有的聊著天，有的`捧著本書(shū)專心致志地看著，還有的……一直往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)池塘，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊，一朵朵粉紅色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。幾只蜻蜓立在了荷花上。水中，小魚(yú)兒吐著水泡，水面上擴(kuò)散出一道道水紋。遠(yuǎn)處的亭子里，人們?cè)谀抢镄菹ⅲ藳觥?/p>
這美妙的公園，真讓我流連往返！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 49
它有這清澈的湖泊，有著碧綠的小河，有著多姿的荷花，有著多彩的生活，在那里，你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情，山野的熏陶，土地媽媽的關(guān)愛(ài)，藍(lán)天爸爸的懷抱。它就是我可愛(ài)的.家鄉(xiāng)——山東，滕州。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，田野上那無(wú)限明媚的春某，把小河打扮得更加妖嬈，岸邊的小草不知什麼時(shí)候偷偷的從土地里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。微風(fēng)吹過(guò)，水面上當(dāng)起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，像淘氣的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。
這時(shí)，我不禁要感慨道家鄉(xiāng)的春天，春光明媚，春某無(wú)邊，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。
夏天到來(lái)的時(shí)候，數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉擠擠的，象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)，陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛著眼睛。
多美麗的家鄉(xiāng)啊！不管什麼時(shí)候，不管身在何處，我都會(huì)深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，我為有這么一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)而感到驕傲和自豪！
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