精選四年級的作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
夏夜的美，是迷人的，是恬靜的，是幽美的，是自然的。
仰望星空，一條乳白色的飄帶劃過人間，那是什么？哦，原來是一條天河，在漫天的繁星中格外顯眼，天河兩端，牛郎星和織女星閃爍著，仿佛牛郎與織女在天河兩邊互相思念著，對望著，訴說著，盼望著“七夕節(jié)”的到來。
草地上，小河“潺潺”地流淌著，河水碧綠碧綠的，鵝卵石五顏六色，鋪在河底；兩岸，垂柳被溫暖的夏風托起，如少女的長發(fā)一樣飄揚著，甩入河水中那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去，柳樹下的草的上，牽牛花那長長的綠藤，密密地攀在柳梢上，星光下，夜來香散發(fā)出陣陣醉人的清香，香氣隨著那溫暖的夏風，遍布在草地上，草叢中，綠色的光芒一閃一閃的，原來是螢火蟲呀，真是漂亮！聽，蟋蟀、蟈蟈等昆蟲都在開音樂會呢！清脆的“歌聲”在草地上回響著。
在小河的另一邊，是一個依山的小山村，村里的人們都拿出竹席，零零散散地躺在上面，用蒲扇扇走蚊子，在花香中與美景中度過這一美好的夏夜。
夏夜之美，真是迷人啊！
四年級的作文 篇2
每天生活在整潔又清靜的院子里，沐浴著陽光雨露，我有著異于常“人”的愿望。
我是一株老月季花樹，生長在這個充滿田園風光的院落里已經(jīng)有些年頭了。我雖然沒有牡丹花的雍榮華貴，也沒有桂花的十里飄香，但是我愿以平凡而普通的美麗點綴這深秋的庭院景色。
在等待花期來到的時間里，我時時刻刻想念著蝴蝶在身邊翩翩起舞，蜜蜂在我的懷抱辛勤勞作的溫馨時光。也許是因為我枝干粗壯，主人給我的水肥不夠的原因，我己經(jīng)在上一個花季沒有開花了，我多么希望和周圍的小伙伴一樣爭奇斗艷呢！
“別做美夢了！”有一個略帶嘲諷語氣的聲音向我飄來。那是一株新裁培的月季花樹，它身材修長，姿態(tài)優(yōu)美，看起來有些趾高氣昂。它挺直腰板，嘴角勾起一道輕蔑的彎。
我扭過頭去，不去理它。因為它說的是事實，這讓我心里多少有一些憂傷。這時一株玫瑰花樹反駁它：“年輕人別驕傲自滿，目空一切，這株月季樹伯伯在年經(jīng)時開的花有玫魂紅的，有桃花粉的，香氣溢人。每當這個時候主人都會和朋友一起在花前喝茶賞花。”聽到這話，我不由向玫瑰花投去了感激的目光。
今天又是一個艷陽天，微風徐徐吹來，我臉上掛滿了笑容，因為我感覺到了開花的跡象。過了一會兒，有兩瓣花已悄悄張開，接著又舒展開兩朵，不到一刻鐘，啊！我的身上已盛開十幾朵花朵，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，配上無數(shù)個含苞待放的花骨朵，加上像星星一樣的小花蕾，啊，我真真太美麗了！
我希望在主人的精心照料下，我仍然能朝氣蓬勃，與百花爭艷！
四年級的作文 篇3
我有一頭烏黑的長發(fā)，不，應該說我有一頭難伺候的長發(fā)。如果你在我家聽見一陣又一陣的叫聲不斷的傳入耳朵，那一定是我又在為我那難伺候的長發(fā)“受罪”了。
我的頭發(fā)很厚，不像別人那樣薄薄的，長長的，而且聽媽媽說我是獅子頭（像獅子的毛一樣的）頭發(fā)有點卷卷的。所以，每天早上起來時，頭發(fā)就變得亂七八糟的，梳頭發(fā)的時候理所當然的.成了我的“末日”瞧！今天，我的末日又開始了。
“露露，快來梳頭，就要遲到了！”媽媽又在催我梳頭了。我最討厭梳頭發(fā)了，可母命難違，我只好嘟著嘴，極不情愿地走到媽媽身邊。“啊！啊!媽媽你輕點，疼，疼死我了”媽媽見了立刻停了下來，勸我說：“看你的頭發(fā)多么難伺候，不如把你這難伺候的長發(fā)咔嚓一刀剪了算了！”聽到這句話，我迅速用手捂住頭發(fā)，搖搖頭。“不聽老人言，吃虧在眼前。”爸爸也站在媽媽一邊。我依然搖搖頭，爸爸媽媽沒辦法了。
我不想剪掉它，因為，我喜歡這難伺候的長發(fā)！
四年級的作文 篇4
早上8點鐘，我穿上漢服，帶上牛通社記者證，就來到了中國茶葉博物館龍井館區(qū)。
究竟是什么原因讓我這么早就去這里呢？原來是一場牛通社的采春天的第一批龍井茶的活動。
這一次活動僅限20人參加，活動公告一發(fā)出，我便報名了。剛到龍井館區(qū)，我就找到了牛通社的簽到表，簽到完畢，我便領(lǐng)取了一份屬于自己的東西包，里面有：二張優(yōu)惠券，一件圍裙，一盒茶葉……可以說是和茶有關(guān)的物品應有盡有。
采茶時間到了，我們到了茶園。發(fā)現(xiàn)可以采的茶葉這兒一叢，那兒一簇，很不少。我們學習了如何采茶，便開始了。雖然時間只有短短的十分鐘，但由于別的團隊的幫忙，我們在這有限的時間里，采了整整兩筐茶葉，還多出來的，分給了我們每一個人。
我們繼續(xù)上山，在半山腰，有幾位師父正在炒茶葉。我們看了一段時間，覺得口渴，便到山頂去品嘗不同地方的龍井茶，順便了解了一下有關(guān)茶文化的詩。
通過這次活動，我體會到了茶農(nóng)的幸苦，明白了茶的歷史。這真是一個不錯的活動。
四年級的作文 篇5
我沉默著。站在這個不受世俗所侵蝕的校園里，相比同伴，是幸運的。
我是一根旗桿。
在每一個星期一早上，全校師生都會來到操場上，站到我的面前。可我知道，當國歌奏響的時候，他們注視的不是我，是在緩緩升高的鮮艷的國旗。
我并不惱怒，更不會嫉妒。我們各有各的使命，我的任務(wù)，只是負責把它送上去，讓它在更高的位置上，供人瞻仰。每一天，我都會這樣告訴自己，自己也就由衷地為這份工作而深感驕傲。
但是，一個個孩子走過我的身邊，目光卻從來不曾在我的身上停留過。有的僅僅是順著我筆直的身影向上對著國旗充滿敬意地望上一眼。每到這個時候，我的心中就會掠過一絲失落。我只是一根旗桿，無法像綠樹那樣撒下濃陰，無法像粉筆一樣傳遞知識。我太普通了，能為人類做得太少了，以致于沒有一個人會注意我。這個時候，我心里只會感到悲涼，感嘆自己的渺小和微不足道。
在日復一日、年復一年的生活里，我總是站立著，將國旗舉在頭頂，有過驕傲，有過失落，有過自責，也有過悲傷。但是，我從不后悔自己成為一根旗桿！不管有多累，多普通，多微不足道，我都要努力做好這一份屬于我的工作。因為，我是一根旗桿。
我無怨無悔。
四年級的作文 篇6
今天早上我起晚了，趕到學校時，還有25分鐘就上早讀課了。我突然想起，今天是我值日，便顧不上值日組長的吩咐，拿起掃把就干了起來。因為昨晚下了雨，地板有很多積水，我便拼命地掃水，直到收工。
過了一節(jié)早讀課，李老師突然要我下去辦公室一趟。我頓時既緊張又興奮，老師叫我下去，是不是我昨天的語文考試考得不錯呢？或者是同學投訴我呢？我真是丈二的和尚——摸不著腦袋！直到來到辦公室門口時，我才醒悟了：如果是好事，那么老師肯定等放學才對我說；可如果是壞事，老師不管三七二十一，馬上叫下辦公室去的。據(jù)說，被老師叫下去的，除了幫老師做事的外，沒有一個不被批評得哭著鼻子回來的。
我膽怯地走到了李老師的座位前，老師轉(zhuǎn)過身來，我發(fā)現(xiàn)他的嘴唇緊閉，一定逼著一團怒氣的！他皺著眉頭，那參差不齊的眉毛顯得特別突兀，看老師這個樣子，我內(nèi)心極為不安，今天要完蛋了！“你知道為什么被我叫下來嗎？”老師嚴肅地問道。我低著頭，一言不發(fā)。老師見我不說話，便打開了話匣子：“你身為副班長，本該為全班同學帶個好頭。但這次，你又被扣分了，這是你這學期來第三次被學校值日生扣分，每次都是因為你負責的保潔區(qū)有垃圾而丟分。我一直教育你，值日要先把垃圾清干凈，再干其他的工作……”
一陣“狂風暴雨”向我襲來，我大氣都不敢喘一口，生怕加深老師的怒火。過了一會，老師的怒氣才平靜下來：“這是責任心的問題，小小的值日生都做不好，以后怎么做大事呢？”我低下頭，小聲地說：“老師，我知錯了，下次不會這樣了。”
走出辦公室后，我將那塊惹禍的紙屑撿走了。哎！這不只是一塊小小的紙屑，更是責任心的問題！
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