【精品】我的四年級(jí)作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花，但我最喜歡的還是月季花。
月季花從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)小太陽(yáng)，從近處看就更好看了。月季花的莖剛開(kāi)始是嫩黃色，慢慢變成淺綠色，到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小，越往上長(zhǎng)就越細(xì)。月季花的根上面會(huì)有尖銳的刺，像渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬一樣，也像月季花的媽媽在守護(hù)者自己的孩子，不被欺負(fù)，好讓它們健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。月季花的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠長(zhǎng)的特別茂盛。葉子剛開(kāi)始是嫩綠色，慢慢變成深綠色，葉子的邊緣有很多小齒，像一把把小鋸子。
月季花的顏色真多呀！有白的、紅的、黃的、橘黃色的，它的形狀更是千姿百態(tài)，有的含苞待放，像哪吒在蓮花中睡覺(jué)；有的半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全部開(kāi)放，像小姑娘開(kāi)心的笑臉張開(kāi)了似的；還有的形狀是凋謝的，像是做錯(cuò)事的小孩子低下了頭似的。突然，一陣涼風(fēng)微風(fēng)襲來(lái)，一股清涼的香氣撲面而來(lái)，給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺(jué)。
這就是我喜歡的植物，你們喜歡嗎？
我的.四年級(jí)作文 篇2
早晨，躺在床上的我一睜眼，瞧了下鬧鐘，呀，7點(diǎn)10分了！離打遲到鈴還有10分鐘！老媽呢？她怎么也不喊我，真討厭！
我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒(méi)伸袖子就去穿襪子，褲子呢？我在床上翻遍了也沒(méi)找到，唉，掉在地上呢！
我穿完衣服，看了一下鬧鐘，共用了兩分鐘。我跑步來(lái)到衛(wèi)生間，不管三七二十一，拿起牙刷，牙膏也來(lái)不及擠，沾了點(diǎn)清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了，拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。
呀，沒(méi)面包了！熱牛奶肯定來(lái)不及了，唉，少吃一噸早餐也餓不壞！
我又跑步來(lái)到書(shū)房拿書(shū)包。天哪！語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上！鋼筆沒(méi)打墨，自動(dòng)筆沒(méi)換鉛，昨晚多看了會(huì)兒電視，還有幾個(gè)擴(kuò)詞練習(xí)沒(méi)做呢！“怎么辦？怎么辦……”我心里亂糟糟的。
“到校再做吧！”我把桌上的東西一古腦兒往書(shū)包里一塞。對(duì)了，頭還沒(méi)梳！算了吧，總不能以“流浪者”的形象上學(xué)啊！可我自己不會(huì)梳呀！
我迅速走出房間，大聲喊著媽媽，但喊了幾聲沒(méi)有動(dòng)靜。我猛一看鐘，天哪，還剩三分鐘！！！我扯下辨子上的皮筋胡亂地整理了一下頭發(fā)，然后背起書(shū)包，三步并做兩步走出家門。
這時(shí)，媽媽從鄰居陳阿姨家走出來(lái)，看我這狼狽樣，哈哈大笑，說(shuō)：“這么早起來(lái)干什么？還弄成這樣，怎么，老師不準(zhǔn)遲到，你還早到呀！8點(diǎn)上課，你以為平時(shí)呀，快回去梳頭！”
“什么，今天是星期六……”我一拍腦門兒，想起來(lái)了。
你說(shuō)我荒唐不？荒唐，真是荒唐！
我的四年級(jí)作文 篇3
清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車，3秒鐘后來(lái)到了醫(yī)院。這時(shí)，我已經(jīng)是國(guó)際有名望的專家了，
最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個(gè)月內(nèi)消除病人體內(nèi)的癌物質(zhì)，使病人能夠在最快時(shí)間康復(fù)。這一發(fā)明，就轟動(dòng)了這個(gè)醫(yī)學(xué)界。
晚上，我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡，忽然在電視節(jié)目上看見(jiàn)主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀眾朋友們晚上好！
我現(xiàn)在來(lái)報(bào)道一下醫(yī)學(xué)這方面的內(nèi)容。最近，一位名叫**的醫(yī)生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來(lái)了福音……”
我聽(tīng)了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地，到了第2天。我春風(fēng)滿面地推開(kāi)病房的門，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來(lái)，握著我的手對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，多虧了你啊！
是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了：“你別這么說(shuō)，這是應(yīng)該的，救死扶傷是我們的職責(zé)。
您先躺下，再過(guò)兩三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后，我輕輕地走了……
這就是未來(lái)的我，一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱之為“白衣天使”的醫(yī)生。
我的四年級(jí)作文 篇4
一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個(gè)人就是我。
我剛從宇宙基地開(kāi)會(huì)回來(lái)，會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤。看到了它在飛快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的雷達(dá)失靈了，無(wú)線電也失靈了，飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過(guò)去。我忽然想起，S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我立馬做了起來(lái)。
我的四年級(jí)作文 篇5
你們喜歡聽(tīng)歌嗎，最喜歡哪首歌呢？我喜歡汪峰演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀……”這首歌開(kāi)始的旋律很平緩，像一個(gè)人在講述自己受盡了挫折的故事，歌曲中段節(jié)奏突然加快，唱出了歌手決心沖破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿力量，有一種要飛的感覺(jué)。
這首歌是我從爸爸的車載音樂(lè)中聽(tīng)到的，第一次聽(tīng)到以后我就喜歡上這首歌了。從那以后，我每次坐車都必聽(tīng)這首歌。它陪我一起渡過(guò)了整個(gè)暑假。暑假里我學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始經(jīng)常摔倒，有時(shí)連腿都摔破皮了，但只要我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，每次摔倒后都能勇敢地爬起來(lái)，拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)騎車。暑假里，我們?nèi)议_(kāi)車去旅游，大家一起唱著“我想要怒放的生命……”好像大家已經(jīng)快樂(lè)地矗立在了彩虹之巔，穿行在了璀璨的星河里，心情格外歡快舒暢。
我平日里還喜歡唱《小蘋果》、《倍兒爽》、《春天里》、《父親》等歌曲，但若要問(wèn)我最喜歡哪首歌，我還是會(huì)大聲地回答——是《怒放的生命》！
【我的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我讀書(shū)我快樂(lè)四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)四年級(jí)作文07-21
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)四年級(jí)作文11-16
我用我的眼睛四年級(jí)作文09-09
四年級(jí)作文：我的成長(zhǎng)我的夢(mèng)05-15
我的課堂我做主四年級(jí)作文06-06