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快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 2
今天是快樂(lè)的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂(lè)項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了，要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，你一定也會(huì)很喜歡，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的'時(shí)候，球要不是未過(guò)球網(wǎng)，要不就是對(duì)方進(jìn)我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。啊！我想做什么運(yùn)動(dòng)都要用上手力，這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)：“我和你玩雙打好不好。”他答應(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手，我打的球來(lái)去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來(lái)，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來(lái)我輸了，但我還是開(kāi)心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開(kāi)始我不會(huì)玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽(tīng)話地饒來(lái)饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，后來(lái)我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。
啊！今天真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 3
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的.花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。
記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個(gè)不小的回報(bào)！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國(guó)更富強(qiáng)了！今年的六一兒童節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘唬?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 4
那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的，不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的'云朵。
我和桂華還沒(méi)睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō)，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們?cè)谀暇┏霾畈稍L他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請(qǐng)我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請(qǐng)我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪結(jié)束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢，我偷偷笑，因?yàn)槲抑浪龥](méi)帶錢錢。當(dāng)然崔冰不會(huì)讓她掏錢啦。
我們出門以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園，我就看到門口有個(gè)老太太在賣棉花糖，我那叫一個(gè)高興啊。我對(duì)桂華說(shuō)，我請(qǐng)你吃棉花糖吧；桂華開(kāi)心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五，買了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒(méi)出息的樣兒。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 5
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。我們學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的傳統(tǒng)游戲節(jié)目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。
在這次六一活動(dòng)中，各班都準(zhǔn)備了各自的游戲，我們班也準(zhǔn)備了踢毽子的游戲，聽(tīng)老師說(shuō)明的了參加學(xué)校游戲規(guī)則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個(gè)校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開(kāi)始了自己的游戲時(shí)間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個(gè)裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水?dāng)嚢瑁侔褦嚢韬玫乃谷肫孔又校缓笤偻恐刑砑右稽c(diǎn)點(diǎn)洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個(gè)個(gè)小蘋果，有的'像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂(lè)之中。
快樂(lè)的六一，快樂(lè)的我們，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一，讓我們過(guò)得非常有趣，非常難忘。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 6
六月一號(hào)是國(guó)際兒童節(jié)，在那一天所有的孩童都會(huì)很快樂(lè)的玩耍，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)進(jìn)入青年時(shí)代，回頭望著那些年的兒童節(jié)，是多么的高興，讓自己多么的懷念啊。
我還記得在自己十歲的時(shí)候，那時(shí)候爸爸媽媽在這一天都會(huì)請(qǐng)假陪自己玩耍，那時(shí)候自己經(jīng)常去的地方就是游樂(lè)園，而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過(guò)山車。雖然自己很害怕，但是有父母陪伴在身邊就覺(jué)得很高興很快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼坐著過(guò)山車就長(zhǎng)大了，自己很少在去游樂(lè)園了，哪里已經(jīng)不是自己該去的地方了。
想著兒童節(jié)的快樂(lè)，回到家還會(huì)和朋友伙伴一起玩耍，現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，有的也只是各自忙各自的學(xué)習(xí)和事情。除了一些節(jié)日或者其他的事情，還少匯聚在一起了，畢竟我們都已長(zhǎng)大。還記得那年我們都很快樂(lè)，現(xiàn)在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了。看著自己身旁的.假期作業(yè)，低頭繼續(xù)走進(jìn)題海之中，我想自己應(yīng)該繼續(xù)奮斗，而不是徒徒的懷念過(guò)去。一些方程，所謂的幾何根本算不出也畫不出我們的青春，但是只有這樣的去度過(guò)，雖然很想逃脫。
六一兒童節(jié)已經(jīng)不屬于我們了，看著弟弟妹妹你們珍惜現(xiàn)在吧。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 7
盼望已久的“六一”節(jié)到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè)拍拍樂(lè)園”，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項(xiàng)游戲吧！
我們又來(lái)到激光槍對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊(duì)。我們是橙隊(duì)，對(duì)手是藍(lán)隊(duì)，我們按三對(duì)三公平對(duì)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儽人麄兡挲g大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰(zhàn)勝了對(duì)手，太棒了！
最后一站來(lái)到一個(gè)布滿五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰(zhàn)，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的.柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的好高啊！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅(jiān)持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項(xiàng)目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 8
“六一”節(jié)晚上，我躺在床上，心里難以平靜，回憶著早上的“六一”節(jié)活動(dòng)。
早上，我們來(lái)到學(xué)校，顧老師把我們的桌子拼在一起，將我們分成了一組一組。我們這組的成員是：夏開(kāi)寧、姚安東、王子俊、楊靜和我。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，是“詞語(yǔ)接龍”。我們這組派出的.代表是王子俊。但是，沒(méi)想到王子俊那么大個(gè)腦袋、那么聰明，第一輪就被淘汰下來(lái)。接著我又上場(chǎng)了，結(jié)果我也是慘敗而歸。看來(lái)，這個(gè)游戲我們輸了。
第二個(gè)游戲，你猜是什么？是唱歌比賽。我們這次可高興了，因?yàn)槠綍r(shí)王子俊下課唱歌唱得很好。我心里想：哈！我們贏定了！但是，王子俊竟然沒(méi)有膽量上場(chǎng)去唱歌，我們又輸了。頓時(shí)，我們心里十分沮喪！
不知不覺(jué)到了中午，該“會(huì)餐”了。我們將自己帶來(lái)的飯菜拿了出來(lái)，擺在一起開(kāi)始會(huì)餐。我們吃著香噴噴的飯菜，把失敗的心情拋到了九霄云外。吃完中飯，我們又看了一會(huì)兒電影，我們十分入迷。
時(shí)光飛逝，放學(xué)了。今天雖然有點(diǎn)累，但是我們很開(kāi)心。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 9
一年一度的六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，一個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)檫@是我們升入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
節(jié)目在我們的盼望中開(kāi)始了。首先，合唱團(tuán)的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了大合唱，他們精神飽滿，聲音洪亮，為同學(xué)們做出了榜樣。接著，是舞蹈《開(kāi)門紅》，《小白船》……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。很快，我們班的追夢(mèng)天使要上場(chǎng)了，我又緊張又激動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹?指揮下，到指定的位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備動(dòng)作是雙腿跪在地上。前幾天，我的兩個(gè)膝蓋摔破了，雖然休息了幾天，可是傷口還沒(méi)有完全愈合，真擔(dān)心傷口又裂開(kāi)。果然，我剛跪到地上，腿就劇烈地疼痛起來(lái)。我兩眼一熱，差點(diǎn)哭了。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論多疼都要忍住，必須笑著表演完節(jié)目。”于是，我咬著牙，睜大眼睛，硬是沒(méi)讓淚水流出來(lái)。音樂(lè)響起，我微笑著和同學(xué)們完成了整個(gè)表演。表演結(jié)束后，我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚水，爸爸朝我豎起了大拇指，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真是個(gè)難忘的六一節(jié)，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 10
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”早晨，我哼著歌走進(jìn)了學(xué)校。今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日。上午，學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。
八點(diǎn)三十分，表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。匯演節(jié)目豐富多彩，比如：詩(shī)朗誦《向著明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級(jí)小朋友的《徒手操》熱情澎湃，把我們的情緒都帶動(dòng)了起來(lái)；六位“舞”林高手帶來(lái)的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已；八手連彈《讓世界充滿愛(ài)》是由凌老師和三位同學(xué)一起演奏的，她們的手指如此靈活，在黑白鍵上跳動(dòng)著。接著，就是給感動(dòng)校園十佳學(xué)生提名的同學(xué)頒獎(jiǎng)。他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。
我表演的第一個(gè)節(jié)目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經(jīng)參加過(guò)許多次，但是心跳還是快了起來(lái)。我抑制不住內(nèi)心的興奮，總想快點(diǎn)輪到我。朱玳瑩跳完了，我趕緊跑到舞臺(tái)中央，信心十足地跳起來(lái)。聽(tīng)著那動(dòng)感的旋律，我展現(xiàn)著我輕盈的舞姿，讓舞步快樂(lè)飛旋！臺(tái)下，鼓掌聲，笑聲組成了一支快樂(lè)交響曲！我感覺(jué)真是太開(kāi)心啦！笑容自己跑到了我的嘴角邊呢！
這一次，我獲得了“十佳舞蹈之星”的稱號(hào)。這時(shí)我用辛勤的汗水換來(lái)的。今天，我累，并快樂(lè)著！六一，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過(guò)似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節(jié)，今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節(jié)。
結(jié)束后，六一的美食節(jié)就正式開(kāi)始啦！
首先，家長(zhǎng)和老師分下了蛋糕。那時(shí)我早已迫不及待了，在蛋糕發(fā)下來(lái)后，我第一個(gè)拿起筷子夾蛋糕，放進(jìn)嘴細(xì)細(xì)品嘗，心中贊嘆不已。
這時(shí)，我想出了一個(gè)“餿主意”，拿著筷子，刮了一些奶油來(lái)，看了看旁邊的同學(xué)，趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點(diǎn)奶油來(lái)，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)。在我前面的同學(xué)，看了看我們倆人，也刮起一點(diǎn)奶油，在同學(xué)們的臉邊轉(zhuǎn)，我本以為不會(huì)摸在我的臉上，可她的手一調(diào)頭，又摸到了我的臉上。
終于可以吃桌中間的大餐了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的.鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧啊！
六一，有著美味的佳肴；有著快樂(lè)；還有著我們的歡聲笑語(yǔ)……
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 12
前年的“六一”兒童節(jié)我特別開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熃o我們精心安排了活動(dòng)。
“六一”那一天，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái)，教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球，窗戶上貼滿了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室里打掃得干干凈凈，課桌圍成了一圈。
“叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日，安排了許多的節(jié)目，有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張，我?guī)Ыo大家的是詩(shī)朗誦《草》。
朗誦完了，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個(gè)小小的紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱，搶著舉手，后來(lái)的節(jié)目都很精彩。后來(lái)，老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了，有好吃的瓜子，紅通通的`蘋果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個(gè)痛快。
啊，這是一個(gè)多么快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)呀！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 13
今年，我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”。不由得，我又想起了明年的“六一”。
我仿佛乘坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，來(lái)到了明年的“六一”，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面：我自豪地站在舞出臺(tái)上主持“六一”活動(dòng)，所有的觀眾都盯著我看，好像他們非常崇拜我似的，想到這我更加充滿了自信。我還想到了老師在選人時(shí)選到了我，我驚喜萬(wàn)分，在表演時(shí)，我把老師教我的話都記住了，在舞臺(tái)上我展示一切，好像我是主角。
我又想到：明年的`“六一”，我們學(xué)校舉行野炊活動(dòng)，我是我們班的班長(zhǎng)，把我們班帶領(lǐng)得很好，人家班對(duì)我們刮目相看，我非常高興，老師表?yè)P(yáng)我，我的伙伴為我高興。
不僅我會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下過(guò)“六一”，我在家里也會(huì)過(guò)一個(gè)不一般的“六一”，我把我的鄰居小孩請(qǐng)過(guò)來(lái)，開(kāi)一個(gè)小小聯(lián)歡會(huì)，讓他們一個(gè)個(gè)地展示自己的才能，讓我的伙伴的爸爸媽媽更了解他們的小孩，知道他們閃光的地方。我還會(huì)送一個(gè)小小的禮物給他們，和他們一同玩游戲，一同……讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
我好想快點(diǎn)到“六一”，再讓我過(guò)一個(gè)難忘的“六一”。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 14
我很興奮，六一兒童節(jié)終于到了。
爸爸媽媽先帶我去烈士公園，走近我說(shuō):“啊，這么多人啊!”我趕緊抓住爸爸媽媽的手，不讓他們走丟。然后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。我的目光突然轉(zhuǎn)向海盜船和海盜船后面的`云霄飛車。輪到我們了。船開(kāi)始慢慢地、非常低地滾動(dòng)，并逐漸加速。海盜船搖得越來(lái)越高。我第一眼就嚇得發(fā)抖，很快低下了頭。恐懼消失了一會(huì)兒。我不知道為什么。當(dāng)船慢慢下沉?xí)r，我不停地向父母揮手。非常有趣!
接下來(lái)是云霄飛車，我看著云霄飛車，我看著前一輪爬得很慢，跌得很快，我看著大驚，怎么玩?當(dāng)我看到汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，我想:他們打圓圈時(shí)一定很害怕。我真想在地上挖個(gè)洞，這樣我就可以進(jìn)去，不用害怕坐過(guò)山車了!轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我坐了起來(lái)，系好安全帶，想起了前一輪的人都出來(lái)笑著，綻放著花朵，然后我放下了沉重的心。開(kāi)車，慢慢的上了山，興奮來(lái)了，車沿著坡道跑著，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我安慰自己不要害怕，加油!汽車停在空中，突然沖下來(lái)不見(jiàn)了!
起初，我認(rèn)為圓圈周圍的地方是最可怕的，但我不認(rèn)為它是最可怕的，而是最有趣的!在那之后，無(wú)論我做什么，我必須勇敢地面對(duì)它!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 15
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉欤覀冇瓉?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。 我們?nèi)昙?jí)九班被隆重的選為代表全校儀仗隊(duì)，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國(guó)，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺(tái)上有“喜氣洋洋過(guò)六一”七個(gè)大字。舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的`海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是主持人上臺(tái)來(lái)主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺(tái)時(shí)心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵(lì)的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭(zhēng)光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長(zhǎng)和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......
表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，每天都是六一兒童節(jié)該有多好啊！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 16
今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺(tái)遙控車作為禮物，爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家快樂(lè)的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹(shù)叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過(guò)莊園，水連水、橋連橋，一派異國(guó)田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運(yùn)來(lái)的，它整體都是木結(jié)構(gòu)，整個(gè)教堂沒(méi)用一顆釘子，設(shè)計(jì)巧妙，讓人贊嘆不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂(lè)園……為了慶祝六一，園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì)”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過(guò)，看著那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著美麗的建筑的'影子，小魚(yú)兒成群的歡快的游過(guò)，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天啊！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 17
一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書(shū)館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書(shū)館就看見(jiàn)許多有趣的活動(dòng)，有年年有余—釣魚(yú)活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動(dòng)。而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的。可我嘴里輕輕地?cái)?shù)著一，二，三。一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒(méi)敲中，我氣急敗壞了，我
把腳向右一移，很自信地舉起手中的'木棒，向前用力一敲。只聽(tīng)“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站......
六一活動(dòng)——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 18
大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了，我多么興奮啊！
爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園，走近一看，“啊！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來(lái)到游樂(lè)之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開(kāi)始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒(méi)了！也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時(shí)，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來(lái)是過(guò)山車，我看著過(guò)山車，我看著前一輪上坡時(shí)非常慢，下降時(shí)非常快，我看著都嚇一大跳，還怎么玩？當(dāng)我看見(jiàn)車轉(zhuǎn)圈時(shí)想著：他們?cè)谕孓D(zhuǎn)圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車的'恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花，才放下了沉重的心。開(kāi)動(dòng)了，慢慢地車上了坡，刺激的來(lái)了，車順著斜道飛馳而去，轉(zhuǎn)圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒(méi)了！
一開(kāi)始，我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕，沒(méi)想到不可怕，反而最無(wú)趣！以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對(duì)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 19
今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，早早的就上學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，我看到每個(gè)同學(xué)都穿著色彩各異的衣服。一進(jìn)教室，真是“不見(jiàn)嚇一跳”啊，課室里裝滿了各種食品，應(yīng)有盡有。
第一次，老師給我們照集體相。第二次，算是一個(gè)最開(kāi)心的環(huán)節(jié)了吧，這個(gè)環(huán)節(jié)就是唱歌表演。先是表演鄧悅和曾詩(shī)瑤合唱的歌曲，她們似乎非常緊張，但漸漸的她們?cè)匠狡饎艃骸５诙䝼�(gè)表演是鄧悅和賴欣欣合唱，賴欣欣放開(kāi)嗓子，鄧悅小小聲的，我想她又緊張了吧！啊，她們唱的非常動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)辦法，我情不自禁的.跑了上去送了她們一朵花……
最后一個(gè)表演，這個(gè)表演，我相信每個(gè)小女孩都喜歡的把。這個(gè)表演就是“模特兒”，一開(kāi)始，沒(méi)多少女孩肯上去表演。過(guò)了一會(huì)，一大群女孩像鹿群似的撲了上去，甚至連一些男孩都樂(lè)意去表演。
第三環(huán)節(jié)就是說(shuō)最后一環(huán)節(jié)了，這是一節(jié)游戲環(huán)節(jié)，我最感興趣的就是這環(huán)節(jié)了。有的貼豬八戒的鼻子，有的夾玻珠，還有的就是丟球。
啊！這真是一節(jié)有趣的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 20
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來(lái)了！在這天，我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
我們的演出在樂(lè)隊(duì)的演奏聲中拉開(kāi)了帷幕，那音樂(lè)莊嚴(yán)隆重，仿佛是迎接六一的到來(lái)，又像是訴說(shuō)著一代少年的愛(ài)國(guó)情懷。接著是我們校隊(duì)的合唱和舞蹈，熱情激昂，來(lái)了一個(gè)漂亮的開(kāi)門紅！
大家個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，主持人講完話，我們目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)，期待著演員們精彩的演出。第一個(gè)節(jié)目是四(8)班合唱，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，隨著音樂(lè)響起，演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。
接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了，沒(méi)想到上了臺(tái)，我反倒沒(méi)那么緊張了，整個(gè)心投入到了節(jié)目，我想象著自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰(zhàn)場(chǎng)，心情從開(kāi)始的憂愁到后來(lái)得勝歸來(lái)的欣喜，都體現(xiàn)在我的`一舉手一投足中。當(dāng)我憂愁時(shí)，同學(xué)們仿佛也十分悲傷，不舍讓花木蘭離開(kāi)家。當(dāng)我欣喜時(shí)，同學(xué)們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節(jié)目表演得非常完美，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！
最美好、最快樂(lè)的這天將永遠(yuǎn)定格！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 21
“童年是快樂(lè)的，童年是多彩的。”說(shuō)起童年一詞，我就想到了兒童節(jié)，那可是我們的節(jié)日啊！我就和你們講講，我是怎樣過(guò)兒童節(jié)的吧！
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)平常來(lái)得很晚的同學(xué)也早就來(lái)了，他們肯定以為和一二年級(jí)時(shí)一樣，到校就到操場(chǎng)上抽活動(dòng)簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話，他們肯定會(huì)傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個(gè)空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺(tái)前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長(zhǎng)喝下午茶！我的運(yùn)氣真的太好了。
到了和王校長(zhǎng)喝下午茶的時(shí)間，我立刻直奔圖書(shū)館。剛坐下不久，王校長(zhǎng)給我們每位同學(xué)分發(fā)了面包、牛奶等點(diǎn)心，他又拿著剩余的面包說(shuō)：“大家可以隨意提問(wèn)，誰(shuí)提的問(wèn)題有意思，誰(shuí)再得到獎(jiǎng)勵(lì)。”“好啊！”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們爭(zhēng)著要回答，都將手舉得高高的'，有幾位同學(xué)被叫到了，他們很快回答出了問(wèn)題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長(zhǎng)的知識(shí)真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過(guò)去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長(zhǎng)一起喝下午茶！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 22
等啊，盼啊，六一兒童節(jié)終于來(lái)了。媽媽說(shuō)要讓我去書(shū)店看書(shū)。我一聽(tīng)，恨不得一下子插上翅膀飛到書(shū)店。
一路上，小鳥(niǎo)向我招手，樹(shù)葉向我點(diǎn)頭，我別提多高興了。說(shuō)著笑著，我和媽媽已經(jīng)到了書(shū)店。
一到書(shū)店，我就發(fā)現(xiàn)這里連一個(gè)人都沒(méi)有。我立刻沖進(jìn)去，像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的.書(shū)。
這時(shí)，只聽(tīng)媽媽在叫我：“你看看，這本《四庫(kù)全書(shū)》你習(xí)買不買。”我一聽(tīng)，像兔子一樣跑到媽媽跟前，看了看那本For《四庫(kù)全書(shū)》。”真好，在書(shū)里什么都能查了，還贈(zèng)一本書(shū)呢。“我立即買 下了這本書(shū)，然后又津津有味地看起了那本作業(yè)書(shū)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本《淘氣包馬小跳》，這可是我每天都想看的書(shū)啊！我真是愛(ài)不釋手呀。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“四大名著你要哪一本？“哎，又是四大名著，我懶洋洋地回答說(shuō)。”媽媽又說(shuō)：“買了你別不要。”我只好說(shuō)：“那就不買了吧。”媽媽無(wú)可奈何地走了。我呢，又津津有味地看起了書(shū)。
到了中午，我和媽媽才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 23
馬上就要到六一兒童節(jié)了，六一節(jié)的時(shí)候，我想去人民公園里玩釣魚(yú)，我想試試看釣魚(yú)到底好不好玩，因?yàn)槊看稳ス珗@玩的時(shí)候都沒(méi)有釣魚(yú)。釣魚(yú)的地方人總是很多。
但是我又一想六一節(jié)的時(shí)候人一定ye很多，到時(shí)候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽，媽媽shuo :"我給你一個(gè)魚(yú)桿，你釣我們家魚(yú)缸里的魚(yú)不就沒(méi)人跟你爭(zhēng)了嗎!”我一聽(tīng)嚇了一跳，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“如果把我們家的魚(yú)釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚(yú)了，還是玩別的吧。”媽媽問(wèn)我：“那你想玩什么?”我想了想說(shuō)：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險(xiǎn)了，還是玩過(guò)山車吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車好了，碰碰車又好玩又安全。”
我的六一計(jì)劃就這樣計(jì)劃好了，但是媽媽說(shuō)如果表現(xiàn)不好所有的計(jì)劃全部取消，我一定要好好表現(xiàn)。
在我期待六一的時(shí)候，我想到了災(zāi)區(qū)的和我一樣大的小朋友，也不知道他們現(xiàn)在過(guò)得好不好，更不知道他們的'六一會(huì)怎么過(guò)，我希望他們也能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，所以我打算把我存錢罐里的錢拿出來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 24
作者：宋強(qiáng)
昨天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的日子當(dāng)然有很多時(shí)間我們都是玩的，首先我們?cè)诓賵?chǎng)集合宣布了六一游園開(kāi)始。
然后我們就瘋狂的開(kāi)始玩兒了，我們組合（我、魏龍彪和李銀博）得了很多的獎(jiǎng)券，我和李銀博負(fù)責(zé)在別人的游戲里得獎(jiǎng)卷，而魏龍彪負(fù)責(zé)在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì)兒我們就集齊了很多的'零食，但是不能平分，而距離游園結(jié)束還有5分鐘，我和李銀博開(kāi)始在我們班的游戲里瘋狂的得獎(jiǎng)卷，李銀博負(fù)則站隊(duì)，我負(fù)責(zé)插隊(duì)，不一會(huì)兒零食有得到了很多。
游園結(jié)束了，我和魏龍彪因?yàn)榘釚|西就提前走了，在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食，到了最后只得到了一句話“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食，但是我覺(jué)得李銀博虧了，有得到了一句話“下次給他多分點(diǎn)”。
接近晚上的時(shí)候，我們馮老師回來(lái)了（原本在家里），一屋子人亂哄哄的，老師也不知道怎么的喊了幾下子，我們終于知道馮老師為什么這么生氣了（不光是因?yàn)槲覀兲珶┝耍�是因?yàn)轳T老師家里有人老掉了。）。
我今天不知道是快樂(lè)還是傷心，但是總結(jié)了一句話“人老掉要默哀”。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 25
“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學(xué)度過(guò)的第四個(gè)六一兒童節(jié)了。
你看，今天的校園處處顯的生機(jī)盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學(xué)的.一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的。開(kāi)始每人兩份，但因獎(jiǎng)品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開(kāi)心極了。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品，活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)始了，我們年級(jí)有四個(gè)項(xiàng)目，吹氣球、夾皮球、釣魚(yú)、吹蠟燭等。只要完成一個(gè)項(xiàng)目就有獎(jiǎng)品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開(kāi)始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個(gè)項(xiàng)目前都已站滿了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎(jiǎng)品。六一嘛，就是要多拿獎(jiǎng)品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個(gè)氣球，我用力的吹起來(lái)，氣球越來(lái)越大，正準(zhǔn)備再加把勁，由于手沒(méi)拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開(kāi)心。
玩了好多好多的項(xiàng)目，拿了許多的獎(jiǎng)品，很快就到放學(xué)時(shí)間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著明年再來(lái)。
今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 26
六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著大地；六月，那溫暖的陽(yáng)光，沐浴著美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開(kāi)心的時(shí)光。不信，請(qǐng)看下面我們的快樂(lè)畫面。
活力四射架子鼓
六一演出拉開(kāi)了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來(lái)就為我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓。活力四射的鼓聲，給全班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的'快樂(lè)。整個(gè)班級(jí)沸騰了。
嬉哈小品
六一兒童節(jié)的演出，當(dāng)然不能少了喜劇的歡樂(lè)。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來(lái)了精彩的小品《牙醫(yī)》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。
“美麗金嗓子”
“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級(jí)里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時(shí)，仿佛班級(jí)里只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰(shuí)不想像在屬于我們的節(jié)日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？
在這美麗的六月，我們?nèi)w同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 27
六一是我們的節(jié)日，當(dāng)然要好好的慶祝一翻了，每年都是這樣，今年也不例外。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)都非常高興，連早讀人員也忘了叫早讀，那才叫個(gè)亂呢，大家都等著慶祝六一呢！
慶祝六一的活動(dòng)開(kāi)始了，哦，各班同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)呀，你看：四（2）班的街舞多酷啊，二（2）班的草裙舞多熱情呀，還有一（4）班的.“大眼睛”也不錯(cuò)啊……每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，看，大家跳得多棒啊。
最有趣的還是班隊(duì)活動(dòng)了，每個(gè)小隊(duì)有2—3個(gè)節(jié)目，這可把咱班隊(duì)課的時(shí)間排滿了，相聲小品和笑話，這些節(jié)目占了多數(shù)，可讓我們累壞了，上一個(gè)節(jié)目還沒(méi)笑夠，下一個(gè)節(jié)目就又得大笑了，特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開(kāi)始有些不情愿，但當(dāng)他背起“媳婦”的一剎那，全班一起大笑起來(lái)，即使是最后一個(gè)節(jié)目，嘴巴也沒(méi)有管住肚子里的笑蟲(chóng)。這些節(jié)目實(shí)在太有趣了。
看完了，笑夠了，也得來(lái)點(diǎn)兒放松了，老師開(kāi)起音樂(lè)，我們一邊唱一跳，大家還分享自己帶來(lái)的零食，可高興了，大家玩的比平常更歡，班長(zhǎng)大聲的唱著歌，那聲音真難聽(tīng)，他自己倒唱的挺歡，也沒(méi)人去管他，沈瑤高興間還踩破了一個(gè)氣球，也沒(méi)人去管，因?yàn)榇蠹彝娴钠饎拍亍＿@個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 28
今天是六一兒童節(jié)。我起得很早，去學(xué)校補(bǔ)課。
我化完妝，把椅子拿到操場(chǎng)上。哇，操場(chǎng)上有這么多人。多高興啊！當(dāng)學(xué)校里所有的學(xué)生都坐在座位上時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道。”我宣布第十八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，讓我們邀請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾然后，我們班所有的女生都站起來(lái)，為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾后，我們向他們敬禮，退后一步，然后回到班上。
現(xiàn)在節(jié)目正式開(kāi)始。該節(jié)目包括合唱、舞蹈和演奏樂(lè)器。它豐富多彩。真有趣！
我最喜歡的節(jié)目包括三年級(jí)五班的“零后快樂(lè)”舞蹈和三年級(jí)唱的國(guó)歌。最后一個(gè)是三年級(jí)一班的歌舞“貝兒雙”。我們跳起了歡快的舞蹈。全班同學(xué)都唱得很好。唱完歌后，氣球被放在舞臺(tái)后面。所有的.學(xué)生都看著五顏六色的氣球，想在天空中抓住一個(gè)。
許多觀眾向我們豎起大拇指，最后我們獲得了一等獎(jiǎng)。我們班的班主任給了我們每人一個(gè)面包和一個(gè)冰淇淋吃。它在我心中是甜蜜的。快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 29
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。
初一時(shí)兒童節(jié)那天我是怎么度過(guò)的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因?yàn)椋裉炀褪莾和?jié)！
小學(xué)時(shí)，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過(guò)的。記憶中最深刻的一次是一年級(jí)的時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
我還記得，那天陽(yáng)光明媚，但是與之共來(lái)的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽(yáng)光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來(lái)給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。
隨后是大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺(jué)得自己無(wú)比光榮。可能當(dāng)時(shí)的我并不理解那些誓詞的.含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。
現(xiàn)在，我的胸前再也沒(méi)有了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，因?yàn)椋乙呀?jīng)是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候，總是期待著兒童節(jié)的到來(lái)，也沒(méi)什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會(huì)帶著我去游玩公園。
那時(shí)的我不知道，每過(guò)一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會(huì)有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 30
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)了。
早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級(jí)。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì)拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級(jí)裝扮得煥然一新。
很快，表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛(ài)。不知不覺(jué)，我也跟著哼唱了起來(lái)。演唱一結(jié)束，班級(jí)里就響起了雷鳴般的`掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺(tái)上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達(dá)到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 31
“六一”兒童節(jié)終于到了，這可是一年中我最喜歡的節(jié)日呀！今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，一大早，我就興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我了一張“活動(dòng)記錄卡”，我寫上班級(jí)和姓名就跑出自己班的教室，開(kāi)始了游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有：記憶大考場(chǎng)、豎硬幣、疊罐子……我覺(jué)得最有趣的是夾彈子和疊罐子。
我懷著興奮的心情來(lái)到三（四）班，隨著人群不斷地往里走，終于來(lái)到一個(gè)瓶子前，拿起筷子，計(jì)時(shí)員一聲令下，五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里，我也不 甘示弱，死命把一個(gè)個(gè)彈子夾進(jìn)瓶，“停！”幾乎在同時(shí)，我把最后一顆彈子夾入了瓶中，當(dāng)老師把“10”寫在表上時(shí)，我高興地大叫起來(lái)。
接下來(lái)，我又走進(jìn)了三（六）班，走到五個(gè)散在地上的五個(gè)罐子前，一正一反擺了起來(lái)，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫了一個(gè)10分，我又得意地叫了起來(lái)，老師看著我笑了。
后來(lái)，我又玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都很好玩。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，互相訴說(shuō)著自己的.經(jīng)歷，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
我希望每天都是六一節(jié)，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 32
六一節(jié)，是我們的節(jié)日！六一節(jié)，是歡樂(lè)的時(shí)光！六一節(jié)是大家狂歡的日子！
今日，為了慶祝六一節(jié)，我們?cè)诎嗬锱e行了六一聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
首先，舉行的是冷餐會(huì)。大家紛紛帶來(lái)了各種各樣的美食，與同學(xué)分享。香噴噴的壽司；松松軟軟的面包；脆脆的餅干……
伴著悠揚(yáng)的笛音、淳樸的二胡聲，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！大家舞的舞，跳的跳，開(kāi)心極了！讓我印象最深的還是，五個(gè)男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。
他們先出場(chǎng)介紹，自我扮演的是誰(shuí)。蔣宗瑜演的是杰克，他大步地走上了臺(tái)；王睿從了上去，有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)：“我是伯諾德夫人”；許梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他學(xué)著小姑娘，踮著小碎步，走到了臺(tái)中間。徐梓天演的正像一個(gè)小姑娘啊！說(shuō)起話來(lái)，都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。
這時(shí)候，朱昕?jī)x和王之也的'“表演”也差不多該結(jié)束了！她們兩個(gè)，在黑板上畫畫。她們一會(huì)兒畫著精美的禮物盒，一會(huì)兒畫著美麗的花朵，一會(huì)兒又畫著歡樂(lè)的孩子們……在圖畫的中間，鑲嵌著五個(gè)大字，“六一狂歡節(jié)”，當(dāng)我們?nèi)嗫吹搅诉@幅圖時(shí)，感到異常的激動(dòng)。
六一節(jié)——我們的節(jié)日！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 33
“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì)有很多游戲等待著我們。
中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動(dòng)，都等待著下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開(kāi)始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見(jiàn)小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來(lái)的方向，一接就接住了，我特別的開(kāi)心，開(kāi)始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)，于是就當(dāng)自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運(yùn)的`是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎(jiǎng)票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開(kāi)心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 34
等啊！等啊！六月一日終于來(lái)了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，叮”鬧鐘弟弟又開(kāi)始唱歌了，平時(shí)我是最討厭這個(gè)聲音的，可今天不同，剛聽(tīng)到歌聲我就從床上跳了起來(lái)。我?guī)献蛲頊?zhǔn)備好的東西，早早的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的'在吃從家里帶來(lái)的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動(dòng)的畫面哦！
上午我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)看演出，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲沂种衅孥E般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的獎(jiǎng)狀。中午吃過(guò)飯，我就拿出從家里帶來(lái)裝飾班級(jí)的彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來(lái)幫助我們，不然呀，我們忙上一個(gè)下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節(jié)目。
回家后，媽媽問(wèn)我晚餐想吃什么？還說(shuō)今天是我的節(jié)日一切由我說(shuō)了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓哦！在這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日里，我過(guò)得快樂(lè)極了，我真希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，我喜歡六一，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 35
兒童是純真的,因?yàn)榧冋娑錆M無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日，所以這一天可以用多彩來(lái)形容了。
六一是粉色的，如夢(mèng)境一般。以前的六一，小朋友們都會(huì)“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時(shí)的六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂(lè)嗎？
六一是橙色的，滿富陽(yáng)光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來(lái)都會(huì)忘記時(shí)間，從來(lái)都感覺(jué)不到累。
六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一，老師在黑板上寫下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的`不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥(niǎo)兒，思索著“希望”......
六一是藍(lán)色的，寧?kù)o，平淡。已經(jīng)離開(kāi)了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過(guò)？手上捧一本書(shū)，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂(lè)！
夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧?kù)o......成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 36
盼啊，盼啊！一年一度的“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了。這是一個(gè)令小朋友們激動(dòng)、興奮、快樂(lè)的日子。
今天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備歡度這個(gè)屬于自己的節(jié)日。一進(jìn)校門就看到校園到處飄揚(yáng)著鮮艷奪目的彩旗、飛舞著五顏六色的氣球、綻放著萬(wàn)紫千紅的鮮花、洋溢著同學(xué)們燦爛的.笑臉，校園成了歡樂(lè)的海洋。
下午３點(diǎn)，慶祝活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先是鄭副校長(zhǎng)與同學(xué)們一起做趣味智力游戲，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，躍躍欲試，都想得到校長(zhǎng)的獎(jiǎng)品。接著表彰了通過(guò)郵政捐贈(zèng)“愛(ài)心包裹”給四川災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的“愛(ài)心小天使”以及“愛(ài)心班級(jí)”等各級(jí)先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀隊(duì)員，最后是各班同學(xué)們精彩的表演：表演南音的，那精湛的唱腔，引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲；說(shuō)相聲、演小品的，那高超的演技、幽默的語(yǔ)言，令同學(xué)們捧腹大笑；表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉……最有趣的是一年級(jí)小朋友的模特隊(duì)表演，你看，小演員們像是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的模特似的，表演得有模有樣。他們精彩的表演，贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。舞臺(tái)上下激情互動(dòng)，其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
啊，今年的“六一”兒童節(jié)是多么有意義，多么令人難忘啊！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 37
六月是孩子們的節(jié)日，六月是鮮花竟相開(kāi)放的日子，六月是歡聚一堂的日子，讓我們懷著喜悅的心情，歡度這個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。
清晨，我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校的大門，蹦蹦跳跳地來(lái)到觀看節(jié)目的臺(tái)下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目，而進(jìn)行表演的同學(xué)，來(lái)到了教室換上了光彩奪目的服裝，化上了鮮艷美麗的舞妝，來(lái)到臺(tái)下觀賞節(jié)目，四位主持人，彬彬有禮地致了臺(tái)詞，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，表演開(kāi)始了。
精彩的節(jié)目精彩紛呈，表演完的節(jié)目得到的掌聲一浪高過(guò)一浪。節(jié)目共有二十九個(gè)，有古箏、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗誦、葫蘆絲等，我們班也有一個(gè)精彩的節(jié)目，是《加油加油》，我們的'服裝是瓦藍(lán)色的上衣搭配雪白的裙子，腳上蹬著潔白如玉的襪子。
在這二十九個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的有五年一班唐菀潞彈的古箏、三年一班的《不怕不怕》和我們班的《加油加油》，讓我明白當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要去克服它，當(dāng)我們遇到挫拆時(shí)，要去面對(duì)它。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的節(jié)日，六一兒童節(jié)讓我感到溫暖，我在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中也感到幸福！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 38
一年一度的6.1兒童節(jié)又來(lái)了，我歡快的上了學(xué)，到學(xué)校去玩，可是，剛進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诹氖裁礀|西，我也湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，聽(tīng)到了：這次的6.1不能過(guò)了，要統(tǒng)考，而且副課都全沒(méi)了。我一聽(tīng)，心里很不開(kāi)心，心想：這是最后一次的6.1了，都不能過(guò)得開(kāi)心，無(wú)聊死了，唉。我就知道，每次都會(huì)這樣，不會(huì)有好事情發(fā)生的。好想現(xiàn)在就回家去玩啊。可是在我很不開(kāi)心的時(shí)候，一些別的同學(xué)又說(shuō)：“雖然，我們的副課全沒(méi)了，也不能過(guò)6.1了，可是，考完統(tǒng)考后，沒(méi)有作業(yè)啊。”我一聽(tīng)這有什么好的？一生就只能過(guò)6次6.1，不做作業(yè)有什么好的？在下午，我看見(jiàn)了別的`班有的在唱歌，有的在自己做自己的事情，可我們呢？唉，好羨慕啊，好想出去好好痛快的玩一玩啊，放放假啊？可是沒(méi)有這個(gè)可能了，別的6年級(jí)都在玩，可全校就我們班沒(méi)有活動(dòng)。
回到家，一臉哭喪著的臉，回到房間，寫起了回家作業(yè)，天哪，這么多的卷子？瘋了啊？算了，做吧。
這個(gè)6.1真沒(méi)勁。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 39
盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來(lái)了！
一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來(lái)，大家都想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。漫長(zhǎng)的晨讀終于結(jié)束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時(shí)間。沒(méi)有幾分鐘老師就來(lái)選到慶祝會(huì)場(chǎng)去維持秩序，大家爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)取，我經(jīng)過(guò)努力終于爭(zhēng)取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標(biāo)記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所—————階梯教室。
我們先按現(xiàn)場(chǎng)老師的要求，引導(dǎo)來(lái)參加祝慶同學(xué)一隊(duì)一隊(duì)進(jìn)入指定的區(qū)域；歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)；指導(dǎo)工作的.領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)有同學(xué)不按要求進(jìn)入?yún)^(qū)域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì)會(huì)場(chǎng)就就位。我們看著整齊的隊(duì)伍，心里非常高興。在自己的節(jié)日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識(shí)，也為我們班級(jí)爭(zhēng)得好的榮譽(yù)！下午的游園活動(dòng)更是精彩！不同班級(jí)，不同年級(jí)的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開(kāi)心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且也開(kāi)了眼界。在游園結(jié)束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來(lái)得快一些！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 40
“終于到了！”我們期待已久……的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。有貼鼻子、扔水球、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭還有吸管運(yùn)球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個(gè)既搞笑又有趣的游戲。我去的時(shí)候，那里還排了“長(zhǎng)龍”呢！我等了好一會(huì)兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著走著，突然，有一個(gè)聲音說(shuō)：“往左往左再往左……那個(gè)是人！”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一陣陣的'笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的？我待會(huì)就一定會(huì)把獎(jiǎng)券拿到手的！這時(shí)，我聽(tīng)到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點(diǎn)！”我照著老師說(shuō)的話去做。然后想：謝謝付老師！呵呵，我就說(shuō)獎(jiǎng)券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子后，把紅領(lǐng)巾輕輕地解開(kāi)，叫著：“老師，快給我獎(jiǎng)券吧！”以為老師會(huì)我獎(jiǎng)券，可是老師卻說(shuō)：“你看看你畫到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么畫到了臉頰上了！
今年的六一真快樂(lè)！期待明年的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 41
6月1日早上，爸爸給我買了一件禮物，也給我的好朋友李買了一件禮物。然后我和爸爸媽媽，還有我的朋友李忠浩和他媽媽一起去東湖公園和海洋世界玩。
東湖公園很漂亮。你一進(jìn)入公園，那里的樹(shù)就長(zhǎng)得又高又茂盛。太陽(yáng)很熱，但是兩邊的大樹(shù)擋住了陽(yáng)光，我們?cè)跇?shù)蔭下散步。我覺(jué)得涼快多了。我們?nèi)プ恕：系娘L(fēng)景真的很美！旁邊是一個(gè)小島，湖面上有許多白色的鴿子在飛來(lái)飛去。湖面上有一座電纜橋，我們的船從橋下穿過(guò)。我們欣賞船上的風(fēng)景，感覺(jué)像是仙境。我要馬上走電纜橋。這座橋是由硬鐵制成的。我怕它掉下來(lái)，但我還是一步一步走。
那里的梧桐樹(shù)開(kāi)滿了美麗的鳳花，鮮紅的花瓣落在綠草上。像紅地毯一樣，很漂亮！還有新郎新娘在這棵美麗的梧桐樹(shù)下拍婚紗照。這個(gè)場(chǎng)景真的很美，很美，很迷人！
下午，我們?nèi)チ撕Ｑ笫澜纭：Ｑ笫澜缬幸凰医忻魅A的'豪華游輪，很壯觀！我們上去的時(shí)候，上面的保安說(shuō)沒(méi)開(kāi)，不能進(jìn)去。我們要下來(lái)了，我多么期待開(kāi)放巡演啊！海洋世界周邊環(huán)境很好，有很多餐廳，可愛(ài)的小黃人。我和小黃人拍了張照片！
晚上，另一位好朋友鄒道榮也被邀請(qǐng)一起吃飯，慶祝六一兒童節(jié)。這個(gè)六一真的好開(kāi)心！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 42
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照在我的臉上，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的日子，我們學(xué)校舉辦了慶祝活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞。
來(lái)到體育館，只見(jiàn)彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發(fā)十佳家長(zhǎng)時(shí)，我多么希望自己的家長(zhǎng)也能站上這個(gè)舞臺(tái)，獲得證書(shū)。接下來(lái)是葫蘆絲社團(tuán)吹奏《荷塘月色》，那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲在舞臺(tái)上空回蕩，多么優(yōu)美。最后聲樂(lè)社團(tuán)為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書(shū)包減肥》等五首歌，那優(yōu)美的動(dòng)作和動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著表彰大會(huì)的.結(jié)束。
游園活動(dòng)可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的還是夾彈珠。當(dāng)我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開(kāi)始”，我便開(kāi)始夾彈珠，開(kāi)始，因?yàn)檫^(guò)度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開(kāi)筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒(méi)夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我?jiàn)A了四個(gè)彈珠。接下來(lái)我怎么也夾不到了，我失落地離開(kāi)了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 43
你知道今天是什么節(jié)嗎？今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎(jiǎng)儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)之后，就是“六一”狂歡派對(duì)。
回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球?qū)懼蟠蟮?字樣，每個(gè)桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚(yú)丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時(shí)就炸開(kāi)了花，可好玩了！
到了吃飯的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物后，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個(gè)教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒(méi)看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭(zhēng)一個(gè)凳子，開(kāi)始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節(jié)，就是這樣笑聲不斷。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 44
六月一日，是一個(gè)對(duì)每個(gè)孩子誘惑力最大的節(jié)日，在這個(gè)六一，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？是與爸媽逛公園還是玩電腦過(guò)通宵？瞧瞧，我的這個(gè)六一是怎樣度過(guò)的吧。
進(jìn)入五月份以來(lái)，家長(zhǎng)明顯對(duì)我們箍緊了很多，還下了一條又一條的禁令。升學(xué)的種種困難也壓在心頭。迫使我們打起十二分精神學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上一個(gè)好初中。
有了這個(gè)目標(biāo)，我只好把電腦、電視等我的最愛(ài)拋到九霄云外，與書(shū)本奮斗了起來(lái)。包括這次六一。
首先早上起床后我就會(huì)身披戰(zhàn)甲，率領(lǐng)無(wú)數(shù)腦細(xì)胞趕到戰(zhàn)場(chǎng)與書(shū)本中的困難一決高下。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)頑固不化的“老將軍”——奧術(shù)中的幾何題，曾經(jīng)我就被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，在那天我一定要搞定它，我會(huì)冥思苦想，想公式，想邊與邊，面積與面積的'關(guān)系，努力做出它，開(kāi)個(gè)好頭。
第二，做一份英語(yǔ)大卷，不過(guò)這個(gè)與上一個(gè)截然不同，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最拿手的科目，做它，一是復(fù)習(xí)一遍之前學(xué)過(guò)的賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句，二是放松一下大腦，起到休息作用。
第三，寫完我所有的課外班作業(yè)。
瞧，我的六一安排的夠辛苦的吧，但，我堅(jiān)信，這將是我最有意義的一個(gè)六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 45
我希望“六一”那一天，我們的慶祝會(huì)能在天上的瑤池里舉行。那時(shí)，王母娘娘和玉帝坐在龍椅上。七仙女們把自己打份得花枝招展，圍著噴泉翩翩起舞，遠(yuǎn)看像彩虹，近看好似一朵七色花。哼哈二將為我們捧上蟠桃。
男同學(xué)們見(jiàn)了高興得不得了，趕快跑了過(guò)去爭(zhēng)著要吃蟠桃。我們女孩子可沒(méi)那么瘋狂。我們把蟠桃掏空，在外皮上雕上花紋，再在里面放上蠟燭，別提有多美了。我們提著蟠桃燈跳起芭蕾舞，連玉帝也覺(jué)得我們凡人非常有創(chuàng)意。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，原來(lái)是八仙姍姍而來(lái)。我最喜歡的就是何仙姑了，因?yàn)槲乙残蘸巍Ｎ疫B忙拿了一個(gè)又大又甜的蟠桃送給何仙姑，何仙姑用仙棒朝我身上一點(diǎn)，我就飛了起來(lái)。太白金星和太上老君匆匆趕來(lái)。我忙為他們斟上一杯酒，卻見(jiàn)太白金星渾身發(fā)抖，太上老君說(shuō)：“我老弟是酒癡，我不給他酒喝，他就偷偷溜到凡間買酒。
被我發(fā)現(xiàn)了，我便在他身上念了一道咒語(yǔ)，但凡看到酒，他就會(huì)渾身發(fā)抖。”大家見(jiàn)太白金星抖來(lái)抖去，都大笑起來(lái)。突然，太白金星不抖了，他和太上老君齊聲說(shuō)：“這就是我們?yōu)樾∨笥褌儽硌莸腵節(jié)目。”我躺在白云上，細(xì)聽(tīng)朋友們的笑談，慢慢嚼蟠桃，把白云捏成了一幅美麗的畫。那畫里充滿生機(jī)，充滿熱情，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 46
今天我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，爸爸答應(yīng)帶我去浙江省科技館參觀。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。
我們來(lái)到科技館，只見(jiàn)里面人山人海，幾乎都是家長(zhǎng)帶著小朋友來(lái)參觀的.。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗(yàn)”，這個(gè)游戲類似于“青蛙跳”，達(dá)到一定高度后瞬間下落來(lái)體驗(yàn)失重的感覺(jué)。接著，我們玩了互動(dòng)的“趕魚(yú)”游戲。這個(gè)魚(yú)不是真魚(yú)，而是用投影機(jī)投影的魚(yú)。我用手向魚(yú)群伸過(guò)去，魚(yú)兒就像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃跑了，真奇怪！爸爸說(shuō)，我們站的位置上方裝有位置感應(yīng)器，能感知我們的位置，所以魚(yú)兒才會(huì)這樣聰明。接著，我們?nèi)ヂ?tīng)了一個(gè)《深海沉船》的小故事，故事講到一半時(shí)會(huì)突然關(guān)燈噢！小房間里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，聽(tīng)著故事中的聲音有點(diǎn)嚇人，可我不怕，嘻嘻！因?yàn)橛邪职衷谏磉叡Ｗo(hù)著呢。我們最后去體驗(yàn)了“月球登陸”，我們坐在一個(gè)圓圓的飛船模擬器中，飛船沿著航線時(shí)而快，時(shí)而慢，振動(dòng)著飛往月球。所有的游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗(yàn)”。因?yàn)樵谖宜查g下落的過(guò)程中，我的心就像打鼓一樣，咚！咚！咚的直跳，害怕！從來(lái)沒(méi)有這樣刺激過(guò)，感覺(jué)很興奮。
在回家的路上，我還念念不忘……
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 47
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了！一大早，媽媽把我叫醒，我一咕嚕就從床上跳下來(lái)，要是平時(shí)，我還會(huì)有一點(diǎn)“起床氣”呢！
6:40的時(shí)候，我早餐也顧不上吃，就叫媽媽快點(diǎn)走，媽媽卻慢吞吞地說(shuō)：“時(shí)間還早呢！不要著急。”我趕緊讓媽媽加快速度。到了學(xué)校，第一件事情就是領(lǐng)跳舞的服裝，之后，我們就開(kāi)始化裝了…….一會(huì)兒工夫，我們幾個(gè)跳舞的頭上就扎好了兩個(gè)小辮，小辮上還綁了鮮紅色的.絲帶，加上臉上的彩妝，配上演出服，一個(gè)個(gè)活脫脫的“辣妞”就展現(xiàn)在大家面前了。
來(lái)到俱樂(lè)部，只見(jiàn)臺(tái)上燈光閃爍，臺(tái)下人山人海，熱熱鬧鬧的。當(dāng)主持人說(shuō)：“出旗——”表演就正式開(kāi)始了。鼓號(hào)隊(duì)的鼓聲、號(hào)聲也都響了起來(lái)……終于輪到我們表演“辣妞妞”的舞蹈了，我們一個(gè)個(gè)興高采烈、神氣十足，在“辣妞妞”的音樂(lè)聲中盡情展示優(yōu)美的舞姿，我們贏得了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。我想是因?yàn)槲覀兊墓?jié)奏很快，但動(dòng)作做得非常好，比排練的時(shí)候更加自信，特別是每個(gè)人的臉上都帶上了笑容，把“辣妞妞”的形象表演得淋漓盡致。
時(shí)間過(guò)得真快，今年的六一兒童又要說(shuō)再見(jiàn)了，我們希望，我們期盼，明年的六一兒童節(jié)快快到來(lái)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 48
陽(yáng)光燦爛的六一節(jié)，我興高采烈地去了學(xué)校，剛進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳地討論著，有的說(shuō)：“不知道這次班隊(duì)表演什么節(jié)目。”有的說(shuō)：“好像有2個(gè)小品2個(gè)節(jié)目。”還有的說(shuō)：“這次好像有很多禮品。”不論走到教室的哪個(gè)角落，都是喜氣洋洋。
等到全部同學(xué)都到齊了以后，班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們按捺不住心中的喜悅，不禁驚喜的.叫起來(lái)，主持人給同學(xué)們發(fā)食品，然后主持人開(kāi)始讀兒童節(jié)的來(lái)歷，之后主持人請(qǐng)兩位同學(xué)表演魔術(shù)，魔術(shù)表演完了，有的同學(xué)連連稱贊，有的同學(xué)還是一頭霧水。
下一個(gè)節(jié)目是演小品和故事，第一個(gè)小品的內(nèi)容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個(gè)小品的內(nèi)容是要關(guān)愛(ài)兒童、尊重兒童。第一個(gè)故事的內(nèi)容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個(gè)故事就是激勵(lì)人們不斷向上的龜兔賽跑。
最后的一個(gè)游戲是踩尾巴，游戲規(guī)則是誰(shuí)把誰(shuí)的尾巴踩斷誰(shuí)就勝利，游戲中不斷發(fā)出同學(xué)們的歡笑聲議論聲。之后學(xué)校給我們發(fā)了六一節(jié)的禮物有青瓜尺子還有餅干。
最后，同學(xué)們·滿載著快樂(lè)喜悅和著難忘的六一節(jié)告別了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)四年級(jí)作文 49
今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì)。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)結(jié)束之后，星星游園流動(dòng)便正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了排球館內(nèi)的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的'對(duì)手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我忽然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jī)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)窮遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
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