【必備】四年級(jí)春天的作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的'像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……
春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！
四年級(jí)春天的作文 篇2
春天，是一個(gè)鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個(gè)播種希望、放飛理想的季節(jié)。在一個(gè)陽光明媚的春日里，我和小伙伴來到田野尋找春天的足跡。
暖暖的春風(fēng)吹遍了田野的每一個(gè)角落，給大地增添了許多生機(jī)。一切都活了，萬物都來趕春呢！抬頭望望，天是那么高那么藍(lán)，云是那么白那么柔，雨是那么細(xì)那么密，低頭看看，腳底下一片嫩綠，調(diào)皮的小草兒在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小腦袋，正四處張望呢！是不是在瞧瞧哪個(gè)小伙伴還在睡懶覺呀！
細(xì)長的葉芽上沾滿了滴滴晶瑩的水珠，在陽光的'照射下閃閃發(fā)光，可美麗了！
再看看田野邊上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看見魚兒在里邊自由自在地游來游去；溪水是那么靜，靜得像一面大鏡子。溪邊的垂柳綠了，長長的柳絲垂到水面上，好像一個(gè)個(gè)少女在溪邊梳洗著長頭發(fā)呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里那一望無際的油菜花開了，金黃的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了，它們在花叢中翩翩起舞，為春光增添了不少生機(jī)和活力。
春天的田野真豐富呀。我會(huì)把這副美麗的春色美景記在腦海中，時(shí)時(shí)刻刻想著它。
四年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘又騎著春風(fēng)向我們飛來，落在了大地上，這時(shí)是去春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家到八一農(nóng)墾大學(xué)的人工湖來，因?yàn)槟抢锛入x學(xué)校近，又很美。
人工湖的南面有一片茂盛的桃樹林，從北面的小橋看去，呵！一大片淡粉中間鑲嵌著幾片綠葉，香氣撲鼻，香飄十里。南面不僅有桃花，還會(huì)種許多土豆花，去那里看一看，一個(gè)L型的花壇里長滿了綠油油的小芽。雖然夏天時(shí)有五彩繽紛的花海，但沒有春天的清靜。
人工湖的北門有一座小橋，是綠色的，直通向湖的中心，那里有許多鎖，是大學(xué)生們鎖下的，倒映在水面，我想：“那些鎖他們可能忘了，但蜘蛛一年一年在那里織網(wǎng)。”小橋的左邊有一片桃花，現(xiàn)在只是綠綠的葉，十分可愛。
人工湖的.西面也有一座小橋，小橋把水引進(jìn)大河，再把大河引進(jìn)山邊的人工瀑布水池。不過在人工湖看不到那里，當(dāng)然嘍，你們也可以去那里走一走。大家可以沿著小河走到山上，山上有一座小亭子，如果累了，可以在亭中的椅子上休息，亭子正中間，還有一個(gè)美麗的小水池。聽著瀑布的水聲，極目遠(yuǎn)眺，那簡直是美不勝收。
人工湖的水清澈見底，有幾塊巖石露出水面，大家可以捉蝦、捉魚，還可以在沙灘上野餐。而且水中有一個(gè)個(gè)平平的小石頭，喜歡石頭的同學(xué)可以收集幾個(gè)，喜歡打水漂的同學(xué)也可以挑幾個(gè)打水漂。
遠(yuǎn)看人工湖更美：綠色、藍(lán)色、粉色、淡藍(lán)色、灰色相融合。令人不由得想到程灝《春日偶成》中的美麗詩句“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川”呢？
如果你覺得人工湖是個(gè)詩情畫意的世外桃源，就去那里春游吧！
四年級(jí)春天的作文 篇4
春風(fēng)吹走了大地的嚴(yán)寒，春天的陽光格外明媚，溫暖著大地。春姑娘踏著輕盈的舞步，笑吟吟的向我們走來，用他那雙溫柔的手為我們捧來桃紅柳綠，鳥語花香。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小溪里的冰塊融化了，流水“叮叮咚咚”地響個(gè)不停，邊跑邊唱。睡醒的魚兒不時(shí)躍出水面，像在打探春天的'消息。自由自在的燕子在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，好像要奏出春的旋律。山坡上，田野里，小溪邊，到處可以看見生命力頑強(qiáng)的小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，惹人喜愛。滿世界的樹葉開始發(fā)芽了，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽仿佛一夜之間探出了青綠的曉腦袋，布滿枝頭。
春天是快樂播種的季節(jié)。溫暖的陽光下，農(nóng)民伯伯在裝甲地里揮汗如雨，辛勤耕作，不時(shí)抬起頭來，眺望著遠(yuǎn)方，好像看到了收獲時(shí)的景象，嘴角邊都露出了幸福的笑容。花園里的園丁們精心播撒著一粒粒花種，那專注的表情似乎聞見了花的香氣。人生的道路也是如此，沒有播種，怎么會(huì)有收獲呢？請做一個(gè)快樂的播種者吧！
春天是茁壯成長的季節(jié)。春風(fēng)召喚著小雨點(diǎn)滋潤剛蘇醒的小樹苗，讓它茁壯成長。人們期待著小樹快快長大，期待著成熟的果實(shí)，期待著豐收的喜悅。春天的陽光溫暖著成長中的小苗，也溫暖著天真可愛的小朋友。我們熱愛這生機(jī)勃勃的春天，熱愛這豐富多彩的世界。在我們成長的道路上，有許多人讓我們享受春雨般的滋潤和暖陽般的呵護(hù)，讓我們得以茁壯成長，那就是——敬愛的老師！
春天，是你，為我們帶來了嶄新的生命勃勃的生機(jī)；是你，給我們帶來了無窮的歡笑，無限的希望。
春天，我愛你！
四年級(jí)春天的作文 篇5
在這春意盎然，鳥語花香的季節(jié)里，我們小記者來到太湖迷笛營采風(fēng)。
到了那里，我們當(dāng)然得先去看大哥哥大姐姐們種下的“希望林”！到了希望林，我們看到一棵棵櫻樹后，都爭先恐后地?fù)屩闄褬錆菜械男浔粷驳盟紳B出來了，大家忙喊：“別再澆水了，要淹死啦。”不過這也是我們的一片心意嘛。小樹變得更加生機(jī)勃勃了。這一棵棵青翠茂盛的小樹，預(yù)示著青少年們那旺盛的生命力。
澆完小樹，我們便來到了期待已久的地方——燒烤區(qū)。那里有四張方石桌，每張石桌周圍都有四條長板凳。老師先給我們準(zhǔn)備了燒烤過程中所需要的材料，之后又給我們豆腐干、香腸、年糕。
我拿到豆腐干就不停地往上面刷油，還沒放到烤架上，油已經(jīng)在往下滴了，導(dǎo)致烤架下的煤炭燒得更旺了，大家的.一串串嫩豆腐干都變成了“老豆腐干”。這些“老豆腐干”的下面全都是黑色的了，有的只黑了一塊豆腐干，有的四塊豆腐干都變黑了，還有的就連一塊好的豆腐干都沒有了……最后，我們只有請“王專家”來幫我們完成燒烤。雖然這次燒烤我們組都沒有成功，但對(duì)我來說，那已經(jīng)是最好的結(jié)果了。
豆腐干真好吃，里面有著滿滿的春天味道。
四年級(jí)春天的作文 篇6
“春天”，一個(gè)多么美麗的名字，她象征著美麗和生機(jī)。
偉人筆下的春天，是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”送走了寒風(fēng)凜冽的冬季，迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。
在城市，人們脫下沉重的棉衣，換上了輕捷的`短襯。小朋友們帶著一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每個(gè)人如釋重負(fù)。
在鄉(xiāng)村，山開始變綠，水開始變澈。農(nóng)民伯伯開始下地播種，一年的好收成，是從春天開始的。
“一年之計(jì)在于春”，春天盡管短暫，但她代表一切將重新開始。
我突然想到，日本的櫻花應(yīng)該開了吧，日本小朋友面對(duì)滿山遍野的櫻花，象我們一樣歡欣雀躍嗎？希望這個(gè)春天能給我們帶來一個(gè)好心情。
四年級(jí)春天的作文 篇7
“沙、沙、沙”那富有節(jié)奏的聲音，是我在演奏樂曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悅耳的聲音，是我在練習(xí)歌唱。我已經(jīng)來到了你的屋檐下，你看見了嗎？也許你要問我是誰，告訴你吧，我就是帶給大地生機(jī)、喚醒花草樹木的春天的小雨點(diǎn)。
每年的春天，我都悄悄地來。像牛毛般輕；像針尖兒似的細(xì)；又像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。
我來到小草的家，輕輕地叩開它們的門。小草揉了揉睡眼，伸了伸懶腰，探出頭來，仿佛在說：“你好，小雨點(diǎn)。”于是，小草兒手拉手使勁地鉆出來，一會(huì)兒，大地變成了碧綠一片。
我來到花叢中，輕輕地?fù)崦▋旱哪槨；▋菏嫘牡匦α耍羌t的、黃的、白的、紫的各種顏色的花將那柔嫩的臉洗刷得干干凈凈，開得更加美麗，更加鮮艷。你看，蝴蝶也來欣賞花的美麗，成群結(jié)隊(duì)，在花的周圍翩翩起舞。
我來到樹林里，一眼就看見那些光禿禿的.落葉樹吐出了新芽，那些常青樹在微風(fēng)的吹拂下，好像正在梳理自己剛剛洗過的秀發(fā)。它們都?xì)g笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。你聽，鳥兒也趕來湊熱鬧，在樹林里唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。
我來到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我給它們的甘露，它們長得更綠更艷。旁邊的小溪嘩嘩地流淌著，青蛙呱呱地叫成一片，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎我們的好朋友——小雨點(diǎn)！”農(nóng)民伯伯披著雨衣正在忙碌著農(nóng)活，也高興得眉開眼笑，低吟起杜甫的詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
我要到大地的每個(gè)角落去，傳遞春天的信息，喚醒大地的萬物生靈。這是春天賦予我的使命。
四年級(jí)春天的作文 篇8
看啦，在萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的陽春三月，春姑娘踏著輕盈的步伐向我們走來。隨著春姑娘的來臨，綠油油、毛茸茸的小草鉆出了地表，冒了出來。從遠(yuǎn)處看，天上似乎掉下來一張綠色的大地毯，像一片綠色的海洋。萬紫千紅的鮮花競相開放，給綠色的大海增添了生機(jī)。向遠(yuǎn)處看幾座蜿蜒起伏的大山把草和云穿上了“衣服”、戴上了“帽子”，為大山增加了神秘和夢幻，令人無比向往。
“嗡嗡”是誰在叫？啊！是幾只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，原來是春姑娘覺得世界太安靜，沒有生機(jī)，特地讓小昆蟲來的。你看，幾個(gè)小朋友正在草地上玩耍，它們奔跑著，跳躍著，盡情享受著太陽的光輝。
“嘩啦啦”第一場春雨也淅淅瀝瀝地落了下來，雨絲細(xì)細(xì)地，柔柔的.，像花絮一般，隨風(fēng)飄散，然后輕輕地把種子灑向大地。花草樹木都咧開了嘴，笑呵呵的，仿佛在說:“好甜啊！好甜啊！”
春天是多姿多彩的，因?yàn)榇禾欤f物才變得如此美麗。
四年級(jí)春天的作文 篇9
在我的無限盼望中，春天終于來了，我早就被春天吸引住眼球了，這不，我又和媽媽、周渡一起，去融僑公園一飽眼福。
我們來到公園的湖邊，漫步在湖邊小路上，仿佛進(jìn)入了童話世界。湖真大啊，每走一步景色就變一個(gè)樣；湖真靜啊，靜得像是空無一人的溜冰場；湖真綠啊，綠得仿佛是一塊巨大的、無瑕的翡翠。我陶醉在這如詩如畫的美景中，仿佛變成了一滴水珠，從葉片上滑落下來，掉進(jìn)這平靜的湖里，湖面上激起了一圈圈波紋。過了好一會(huì)兒，我才從“夢”中醒來，一扭頭，發(fā)現(xiàn)亭亭玉立的玉蘭樹上，在凋零的`玉蘭的襯托下，一朵新開的玉蘭顯得特別柔美、嬌嫩。
沿著湖邊，我們細(xì)細(xì)游賞，公園越來越美。石板路兩旁全是剛從土里探出頭來，又嫩又綠的小草，放眼望去，眼前綠油油的一片，我忍不住想在這片芳草地上打幾個(gè)滾呢！草地上，生長著少女一般的桃樹，和我不知名的開花樹木。瞧，這些樹上都開滿了嬌艷欲滴的花兒趕趟兒，這兒一叢，那兒一簇。綠茵茵的柳樹偎在湖畔。柳枝真多啊！
多得像密密的發(fā)絲；柳葉真細(xì)啊！細(xì)得好比人的眉梢；柳條真長啊，長得從高高的樹梢垂到了湖面。小鳥唱著歌從這棵飛到那棵，給柳林帶來勃勃生機(jī)。
公園深處有個(gè)兒童樂園，兒童樂園里有個(gè)沙灘，我和周渡興奮地脫下鞋襪，坐到沙灘里，把腳埋進(jìn)沙子里，傍晚的夕陽照在沙子上，感覺暖暖的。夕陽快落山了，我們才想起回家，戀戀不舍的離開公園，一路上充滿了歡聲笑語。
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