精選四年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
有人說(shuō)，家就是一葉扁舟，載著你勇往直前；有人說(shuō)，家就是一個(gè)搖籃，溫暖永遠(yuǎn)圍繞著你；也有人說(shuō)，家就是停泊的港灣，讓你卸下一天的疲勞……可我卻說(shuō)，我的家就是個(gè)四季常春的王國(guó)，那里溫馨揚(yáng)抑。
說(shuō)起這個(gè)王國(guó)的總統(tǒng)，非爸爸莫屬。身為一家之主的爸爸，此時(shí)每一天不知疲憊地奔波，跑東跑西，忙完了這件事，又有那件事。忙不完的活與家庭的職責(zé)奪去了爸爸的青春，留下的，卻就是滿頭的白發(fā)，眼角的皺紋，因?yàn)榘职譃檫@個(gè)家庭奉獻(xiàn)了太多，太多，所以，我們大家都服從爸爸的安排，聽(tīng)從爸爸的命令。爸爸就是家中的頂梁柱，就是我們依靠的肩膀，如果這個(gè)總統(tǒng)不讓爸爸當(dāng)，誰(shuí)又能勝任呢？
俗話說(shuō)的好：男主外，女主內(nèi)。作為輔佐“總統(tǒng)”的媽媽，也就就是我家的總理。媽媽就是個(gè)全能的家庭主婦。掃地、拖地、煮飯、炒菜、洗碗……這些家務(wù)活那簡(jiǎn)直就就是小菜一碟。媽媽最拿手的就就是炒菜。什么“雪山藍(lán)莓”、“清蒸魚”……都不在話下，而我們家每個(gè)胖乎乎的成員就就是見(jiàn)證。媽媽還就是我們的心理老師，就是我們的貼身保姆，就是我們成長(zhǎng)路上的一盞明燈。總理這個(gè)位置，媽媽坐的真就是名正言順。
如果只有總統(tǒng)與總理，如何能組成一個(gè)王國(guó)。這其中最重要的`，當(dāng)然就是百姓了。我們家有四個(gè)百姓，哥哥為人豪爽，妹妹鐵面無(wú)私，弟弟就就是我們家的開(kāi)心果，而我就就是媽媽的小幫手，爸爸的小助理。當(dāng)然百姓少不了矛盾，這時(shí)可怎樣辦呢？爺爺奶奶便做起了縣長(zhǎng)的位置為我們解除矛盾，使我們幾個(gè)兄弟姐妹緊緊捆在一齊永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
總統(tǒng)，總理，百姓，縣長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，組成了我的家。在這個(gè)家中，沒(méi)有夏天，此時(shí)沒(méi)有秋天，也沒(méi)有冬天，只有陽(yáng)光明媚的春天。
四年級(jí)的作文 篇2
人們都說(shuō)流溪河是“休閑圣地，綠色天堂”。今天，我和家人便去觀賞一番。
來(lái)到了山清水秀、風(fēng)景獨(dú)持、叢林茂密的亞熱帶山地雨林的綠色氧巴，從遠(yuǎn)處眺望，流溪河的風(fēng)光盡收眼底，如置身于奇幻仙境之中。
來(lái)到河邊，流溪河猶如天上的銀河一般，望不到邊際。只見(jiàn)那碧波萬(wàn)傾的湖面上，分布著大小二十二個(gè)島嶼，如鑲嵌在湖面上的白玉翡翠。陽(yáng)光照射在湖面上，波光閃動(dòng)，真是“滟滟隨波千萬(wàn)里”。我繼續(xù)向前走，仔細(xì)觀看流溪河。這里的水真靜啊！靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這里的水真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；這里的水真深啊！猶如萬(wàn)丈深淵，深不見(jiàn)底。
遠(yuǎn)處的山危峰兀立，怪石嶙峋，名樹古藤，雄美壯麗。從不同角度看去，所見(jiàn)到的景色各不相同。從正面看，就像一個(gè)巨人；從側(cè)面看，就像一個(gè)老人；從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)駝峰；從近處看，就像一個(gè)婀娜多姿的少女……就像詩(shī)人說(shuō)的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
湖面水平如鏡，在上面漂著幾艘小船，蕩起一圈圈白色的漣漪。那一座座聳立在湖面上的山連綿起伏。這樣靜的湖，加上這樣秀的`山，連成一幅壯觀、美麗、雄偉的畫卷。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上河邊綠樹蔭蔭，花兒明艷，不愧被譽(yù)為廣州及珠三角的“休閑圣地，綠色天堂”呀！
四年級(jí)的作文 篇3
四季是美麗的，是多彩的。
春季是溫柔的。燕子從南方成群結(jié)隊(duì)地飛了回來(lái)，一起參加熱鬧的盛會(huì)。小草偷偷地探出了小腦袋，滿地的小草像一床綠地毯，隨風(fēng)起舞。桃花粉嫩粉嫩的，宛如一片霞，梨花潔白的一片，似雪一樣。
夏季是熱情的。荷葉挨挨擠擠的，就像古代有一位詩(shī)人寫的一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一只只蜻蜓正悠閑地停在荷葉上休息，荷花含苞欲放。銀杏樹綠油油的'，到處都很茂密，像一把大傘。松樹蒼翠挺拔，葉子像綠針。
秋季是多彩的。楓葉紅了，似手掌，又像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。銀杏樹金黃金黃的，像小扇子。松樹穿著一件青蔥翠綠的風(fēng)衣。果園里的水果豐收了，到處果實(shí)累累。桂花香飄十里。農(nóng)田里稻子金黃一片。
冬季是晶瑩的。冬季的花都凋謝了，只有梅花還在開(kāi)放，每當(dāng)我聞到梅花的氣味時(shí)，我就一定要買幾枝。人們穿上了厚厚的衣服。白茫茫的雪地上還有人在滑冰呢。就像是棉被上流動(dòng)的小碎花。
四季是無(wú)限美麗的。
四年級(jí)的作文 篇4
我叫孫紹瑜，長(zhǎng)得胖胖的，高高的。我的小名叫牛牛，因?yàn)槲覍倥５模�因?yàn)槲覐男【团郑恍ζ饋?lái)，雖然眼睛變得很小，但卻炯炯有神。
我很粗心，現(xiàn)在想起來(lái)那件事，我仍舊覺(jué)得特丟人，好沒(méi)面子。那是大上個(gè)星期天的時(shí)候，媽媽用電動(dòng)車帶我回老家，路過(guò)我們縣城西邊的城西小學(xué)時(shí)，我大聲地叫道：“媽媽，快看，城面小學(xué)。”媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，說(shuō)：“兒子，是城西小學(xué)，不是城面小學(xué)。”我聽(tīng)了，紅著臉低下了頭。哎，都是粗心惹的.禍。
還有一次，放學(xué)回家做數(shù)學(xué)題，我不一會(huì)兒就做完了，可是媽媽檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)一道非常簡(jiǎn)單的除法題，我卻算成減法了。媽媽說(shuō)：“這些題你明明都會(huì)做，可是因?yàn)榇中拇笠猓蛔屑?xì)看做錯(cuò)了，如果考試這樣就減分了，你不覺(jué)得可惜嗎？”我聽(tīng)了暗下決心，以后一定要改掉我這個(gè)粗心的毛病。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。周末沒(méi)事的時(shí)候，我經(jīng)常去找我的哥哥孫浩天，我們一起去村里的籃球場(chǎng)打籃球。我喜歡跟著球在院子里跑來(lái)跑去的感覺(jué)，雖然每次玩得大汗淋漓，但我心里很高興。
我還有一個(gè)小本領(lǐng)，那就是爬樹，你別看我長(zhǎng)得胖乎乎的，但是我爬起樹來(lái)卻靈活得很。金秋時(shí)節(jié)，鄰居王奶奶家的棗子都笑紅了臉，但王奶奶卻一籌莫展，因?yàn)樗挲g大了，打棗子也不方便了。我便自告奮勇爬上樹，用竹竿把棗子打了下來(lái)，王奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著感激的微笑。老師和父母經(jīng)常教育我們：做好事不分大小，我們每個(gè)人都要擁有一顆樂(lè)于助人的心。
這就是我，粗心大意，但樂(lè)于助人；雖然胖乎乎，卻喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的我，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)星期六，天氣晴朗，春光明媚，我來(lái)到清流河公園游玩。河岸邊一大片油菜地里，金黃色的油菜花非常醒目，一陣陣宜人的花香把我吸引了過(guò)去。走近一看，我才發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)蜜蜂正趁著大好時(shí)光辛勤地工作著呢！
蜜蜂太多啦，不計(jì)其數(shù)，讓我目不暇接。它們就像一個(gè)個(gè)忙碌的工人，對(duì)于我的到來(lái)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我鎖定其中的一只，作為觀察對(duì)象。它金黃色的'身體上環(huán)繞著黑色紋路，一雙透明的翅膀不停地上下振動(dòng)，六只黑色的小腳和兩枚短短的觸角非常可愛(ài)。它穿梭于稠密的油菜花朵之間，不知疲倦，專心致志。
油菜花有四片花瓣，中間深黃色的花蕊就是小蜜蜂的工作地點(diǎn)了。它幾乎每朵花都不放過(guò)，一頭扎在花蕊上，用自己的兩只前腳和嘴巴忙活起來(lái)，仿佛在抓耳撓腮。很快地粘上花粉后，它便繼續(xù)向下一朵油菜花進(jìn)軍。我的耳邊“嗡嗡”聲此起彼伏，宛如小蜜蜂們?cè)谙嗷ス膭?lì)加油：“一年之計(jì)在于春，抓緊時(shí)間啦！”眼前的情景讓我不禁想起了唐代詩(shī)人羅隱《蜂》中的詩(shī)句：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
相比之下，那些翩翩起舞的蝴蝶就顯得漫無(wú)目的，悠閑多了，它們只知道在花朵上賣弄自己的舞姿。是啊，蜜蜂勤勞采蜜時(shí)一絲不茍的態(tài)度和吃苦耐勞的精神品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？陽(yáng)光下，小蜜蜂們?nèi)缤患芗苷趫?zhí)行任務(wù)的袖珍直升機(jī)，很是壯觀。我?guī)е鴮?duì)它們由衷的敬佩和祝福依依不舍地離開(kāi)了油菜地。
這就是我在油菜地里的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)绻^察到奇妙的現(xiàn)象，就快說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧！
四年級(jí)的作文 篇6
或許我走的很慢，但我在努力
——題記
為什么你們總說(shuō)我不夠好？
為什么你們總是我不夠強(qiáng)？
為什么你們總說(shuō)我我不夠努力？
我，真的那么差勁嗎？我，真的不夠好嗎？我，真的不夠努力嗎？
在那你們看不見(jiàn)的時(shí)候，我努力著。努力變得更好，努力變得更強(qiáng)
努力變成你們所理想那樣。但，為什么我每一次進(jìn)步一些，你們要求就更高：為什么我每一次的進(jìn)步你們總嫌少。我不理解，也不想去理解。
你們總說(shuō)我不思進(jìn)取，生性頑劣。我在你們眼中是何樣？是墮落？是迷茫？還是頹廢？呵，或許吧。
但，你們忘了，我也是女孩，我也會(huì)落淚。即使我表面上笑的再明媚，性格再開(kāi)朗，但你們是否可知，我一人在黑暗中落過(guò)多少次淚，又有多少次想過(guò)放棄。但我做不到，因?yàn)槲遥懶 ⑴橙酢](méi)有勇氣。表面上的瘋狂，只是為了掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。
我想知道你們心中好孩子的天空是如何的`？?jī)?yōu)秀？美好？乖巧？我并不向往，但我必須向往。
青春的陽(yáng)光是明媚的，但在我眼中是如此刺眼。
可我必須去面對(duì)，因?yàn)槲蚁Ｍ幸惶炷銈儠?huì)為我感到驕傲。
親愛(ài)的你們，或許我走的很慢，但我在努力。
——致親愛(ài)的你們
四年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)孤獨(dú)的女孩。我不知道我哪里孤獨(dú)，也不知道我為什么孤獨(dú)。我似乎就這樣成為了生活中的棄兒，成為了整個(gè)世界的棄兒。我也不知道我做錯(cuò)了什么。其實(shí)，我做錯(cuò)了事情我可以改啊。為什么大家都不喜歡我，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)可依靠，可信任的心。在寬敞的馬路上，看到來(lái)來(lái)去去的行人，看著忙碌的人們，心中油然生氣一種落籍感，就像被所有人拋棄了一樣。
我不知道該怎么辦，也不知道怎么辦。我心里恐懼，害怕，怕著所有人的莫名親近，總覺(jué)得他們所有的親近，都是有目的的一樣，讓我感覺(jué)很難受，很壓抑，于是。我習(xí)慣把孤獨(dú)放在臉上，拒絕那些陌生人的親近，不習(xí)慣他們的甜言蜜語(yǔ)，他們虛偽的`笑容。于是，我似乎就是天生很孤獨(dú)的一個(gè)人，一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人坐車回家，一個(gè)人吃飯，一個(gè)睡覺(jué)，做什么事情都是一個(gè)人……似乎不喜歡任何人的解除，所以，我沒(méi)有朋友，更沒(méi)有一個(gè)可以依靠，信任的人……
孤獨(dú)。其實(shí)只是我的護(hù)身符，沒(méi)有人知道我內(nèi)心深處的想法，我也渴望朋友，渴望有人能理解我啊。
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