四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選56篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 1
現(xiàn)在的人們家家都買(mǎi)了汽車，都是因?yàn)槿藗兿幼呗诽囎颖容^快，到了22世紀(jì)，你就不要煩惱這項(xiàng)問(wèn)題。我發(fā)明了一種走起來(lái)健步如飛的鞋子。
鞋子的旁邊各有3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠三種顏色的按鈕。如果你想去一個(gè)10分鐘才能到達(dá)的.地方，只要按一下紅色鍵，10分鐘的路程只要1分鐘就能到達(dá)。
還有兩種功能是上天飛行和入水游行。當(dāng)你用第一項(xiàng)功能走累了的時(shí)候，你可以按綠色按鈕，按完后，鞋子底下就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)噴射口，只要打一個(gè)響指就能飛起來(lái)了。不過(guò)要多多練習(xí)哦！如果你想游泳，你就可以按黃色鍵，按了之后，鞋底會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋。進(jìn)入水后，螺旋就會(huì)啟動(dòng)，你就能在水中暢游無(wú)阻了。說(shuō)到這里你是不是想說(shuō)這個(gè)鞋子靠什么啟動(dòng)？我告訴你，這個(gè)鞋子是太陽(yáng)能的，當(dāng)太陽(yáng)越大，儲(chǔ)存的能量就越多，如果能量超過(guò)了需要的能量，其余的能量會(huì)傳到后臺(tái)，等下一次能量用完時(shí)，后臺(tái)的能量就會(huì)補(bǔ)充到前臺(tái)，那就等于我們現(xiàn)在的充電寶，所以就算陰天也不怕了。
這個(gè)鞋子是高科技產(chǎn)品，沒(méi)有知識(shí)是發(fā)明不出來(lái)，因此，我得學(xué)好知識(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”讀到這首詩(shī)，我就會(huì)想起杭州的西湖，它一年四季美景如畫(huà)。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)枝條，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘，緩緩地綻開(kāi)花瓣。湖面波光粼粼，倒映著青山綠水。
夏天，西湖里的荷花綻開(kāi)了一朵朵美麗的笑臉，有的完全展開(kāi)，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的還是花骨朵，活像一個(gè)毛筆頭。小魚(yú)們有的在荷葉下乘涼，有的躍出水面，好像在迎接夏天的到來(lái)。
秋天，西湖邊的大樹(shù)換上了新裝，紛紛零落。有的飄到大地上，給大地鋪上了一張彩色的地毯；有的飄到大地媽媽的腳下，給媽媽蓋上了厚厚的.棉被；有的飄到了湖面上，好像一艘艘小船停在水面上。美麗的菊花盛開(kāi)了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，五顏六色的菊花把西湖打扮得絢麗多彩。
冬天，西湖的雪景是最迷人的。下雪啦，樹(shù)上、房子上積滿了厚厚的雪，好像給西湖穿上了一件雪白的棉襖。地上的雪又松又軟，踩上去咯吱咯吱響。人們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪景中拍照，想像留住這美好的一刻。
杭州的西湖真美呀，不愧為人間天堂！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我有一個(gè)普通的家。一個(gè)平凡的媽媽。我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽！
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的的大眼睛，一張櫻桃小嘴，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，身材又高又瘦，真是美麗極了！
記得一個(gè)冬天的夜晚，我被一陣劇烈的.疼痛驚醒了。這時(shí)睡在隔壁的媽媽聽(tīng)到我的哭聲連忙跑了過(guò)來(lái)，走到我的面前摸摸我的額頭“竟是冷汗！”媽媽問(wèn)到：“寶貝，哪兒不舒服呀？”我說(shuō)：“媽媽，我想吐。”媽媽連忙給我穿上衣服，拍拍我的背，好讓我吐出來(lái)！
這時(shí)媽媽把自己的衣服也穿好了，抱著我向醫(yī)院走去！外面可冷了！我感到媽媽的腳步越來(lái)越重，氣喘的也越來(lái)越粗！到了醫(yī)院醫(yī)生要求掛水，那一夜媽媽一直陪在我身邊！
媽媽不僅關(guān)心我的生活，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求更嚴(yán)格！看我還沒(méi)完成作業(yè)還在那邊玩時(shí)會(huì)立馬由晴轉(zhuǎn)陰！我就得趕緊去寫(xiě)，寫(xiě)的好媽媽就會(huì)夸我！
媽媽您是慈愛(ài)的，您是嚴(yán)格的，在您的關(guān)愛(ài)下，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！我愛(ài)您，媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 4
20年的我，是一位宇宙醫(yī)生。
我會(huì)給所有的人治病，我常常給星球和外星人治病。因?yàn)槲业尼t(yī)院在太空中，所以沒(méi)有多少人來(lái)找我看病。
一天，一個(gè)很臟的星球來(lái)找我看病。一旁的護(hù)士說(shuō)這是我們的故鄉(xiāng)——地球！我不敢相信，自己的家園為什么會(huì)變成這樣？我急忙給地球做手術(shù)：我先用超級(jí)放大鏡看地球的情況——地球上全是沙漠，只有一片綠洲，還非常小。到處可見(jiàn)垃圾，河流都是污水……我又拿了三盒“快速生長(zhǎng)種子”，敢緊種了下去，只見(jiàn)沙漠一下子變成了綠洲。我又把污水換成了凈水，當(dāng)然，花了不少時(shí)間。我又把地球清洗了一遍。讓地球警告人們：不要再破壞環(huán)境！
還有給外星人看病的事：太陽(yáng)星人，來(lái)找我看病。他們得了一種奇怪的`病。他們身上非常冷，沒(méi)有力氣。我用溫度計(jì)量了一下，“啊，2度！”我又給他開(kāi)了一包“速速熱”。他的溫度終于又提高了20度。
這是我的一小部分經(jīng)歷，如果你有什么疑問(wèn)，就來(lái)空間醫(yī)院找我吧？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 5
有一首這樣的歌“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”這是筷子兄弟唱的一首歌。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌我便想起我的爸爸，他是那樣的無(wú)私，那樣的偉大。
小時(shí)候，我總是自我感覺(jué)良好，每次考試都是信心十足。
記得有一次，我考差了還沒(méi)到90分，給爸爸看時(shí)，爸爸大發(fā)雷霆打了我一頓。當(dāng)晚，我趴在床上偷偷的哭，心里默默地想：“不就是考差了一次嗎？至于發(fā)這么大火嗎？”說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)恨他，恨他的無(wú)情。由于一夜的沒(méi)蓋被子第二天，我感冒了。早上一起來(lái)就頭痛，媽媽趕緊量了一下體溫，39度5！外面正下著雨，爸爸沒(méi)帶雨傘就沖進(jìn)了暴雨中。他先到藥店買(mǎi)了退燒藥，在回家給我喝。當(dāng)他回到家時(shí)，已經(jīng)淋成了“落湯雞”。可他全然不顧，便幫我熬藥便對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是爸爸昨天太狠了，要怪就怪爸爸吧！”我聽(tīng)了這一番話一下子哭了，一頭扎進(jìn)爸爸的懷里哭著說(shuō)：“爸爸，你真壞！”我這才明白，爸爸打我原來(lái)是出自于對(duì)我的愛(ài)。后來(lái)，我在爸爸的`精心照料下漸漸康復(fù)了。
俗話說(shuō)的真好，“打是親，罵是愛(ài)”啊！哪有爸爸不愛(ài)孩子的呀！
啊，爸爸，在這里，我要真誠(chéng)的說(shuō)一句，我愛(ài)您！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 6
我最要好的朋友是李老師，李老師是中等個(gè)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，臨風(fēng)飄舉，特別引人注目。俊俏的臉龐上還有著炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，特別漂亮。簡(jiǎn)直就是我們每個(gè)同學(xué)心目中的仙女呀！
李老師對(duì)我們同學(xué)都很親近，成了我們形影不離的大朋友！有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)她那張總是帶著微笑的臉呢，呵呵！
李老師為了我們的學(xué)習(xí)每天不辭辛勞地工作，很辛苦。記得有一次，李老師嗓子啞了，為了我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)著那聲音，我的眼睛慢慢紅了，別人認(rèn)為很難聽(tīng)，我卻認(rèn)為那是一種美妙的音樂(lè)，因?yàn)槟抢锩姘蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)……我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓李老師知道，她的辛苦沒(méi)有白白地付出。
還有一次，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天氣很熱。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)帶的水不多，很渴，李老師便叫上我去給同學(xué)們買(mǎi)冰糕，一人一個(gè)，看著別的`班的同學(xué)羨慕的眼神，我們心里別提多高興了！
在課下，我的老師儼然一位好媽媽，對(duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至。李老師，無(wú)論我走到哪，都會(huì)記住您的情，您的愛(ài)。
李老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 7
上周末我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)。爸爸開(kāi)著車行駛在寬闊暢通的高速公路上，一路我們有說(shuō)有笑，談?wù)撝亦l(xiāng)的過(guò)去與現(xiàn)在。
二個(gè)多小時(shí)的路程，我們很快就回到了家鄉(xiāng)。爸爸不禁感慨道：“真快啊!這要是在過(guò)去，想都不敢想呢。”我不禁疑惑起來(lái)問(wèn)爸爸：“為什么不敢想呀?”爸爸回憶起過(guò)去：“我們現(xiàn)在走的這條路，在我小時(shí)候還是一片荒草叢生的野地，連個(gè)人影都沒(méi)有，怎么會(huì)想象到現(xiàn)在的樣子?”爸爸仿佛一下子打開(kāi)了話匣子：“我小時(shí)候走的路，說(shuō)的好聽(tīng)是走的人多了變成了路，可是晴天風(fēng)一刮到處塵土飛揚(yáng)。遇上下雨天那就更慘了，泥濘不堪。我可沒(méi)少栽跟頭，經(jīng)常還是連環(huán)跟頭。”爸爸說(shuō)完我們都笑了。
我又不禁環(huán)顧起眼前，你看這一條條平坦寬闊的公路，縱橫交織、車輛穿梭。道路中間是修剪整齊的松柏，道路兩旁栽種了各種鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，嫩綠的.小草，光亮整潔，這分明就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公園啊!我總算明白為什么爸爸說(shuō)“不敢想”了。
我又笑了，這次不是因?yàn)榘职值倪B環(huán)跟頭，而是因?yàn)槲疑钤谶@樣幸福的年代。我感受到了家鄉(xiāng)的變化和祖國(guó)今天的繁榮昌盛，我為我的家鄉(xiāng)和祖國(guó)感到驕傲!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 8
夏天到了，紅紅的草莓熟了。狐貍一家要到河那邊的大棚里釆草莓。在半路上，天突然下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變壞了。
“下雨了，下雨了！”小狐貍歡呼著，撐開(kāi)了紅雨傘。
“下雨有什么好的？”。狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都釆不成了。”媽媽說(shuō)。小狐貍說(shuō)：“媽媽，你應(yīng)該這樣想：下雨后的.草莓更新鮮，更好吃，更甜哦！”聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō)，狐貍太太的心情變得好起來(lái)了。
狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過(guò)了，再新鮮，再好吃的草莓也釆不到了。”“爸爸，你應(yīng)該這么想：下雨過(guò)后，河面上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽(tīng)小狐貍一說(shuō)，狐貍先生的心情也變好了。
雨更大了，地上盛開(kāi)著白色的小花，小狐貍在雨中跳起了舞，狐貍太太說(shuō)：“你瘋了嗎？下那么大的雨，你還跳舞。”
“媽媽，你聽(tīng)這鼓聲多好聽(tīng)呀！我們一起跳舞吧！”狐貍太太一聽(tīng)，還真有。
大家想一想，三只狐貍在雨中跳舞，多幸福啊！
有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度去想，也許你會(huì)快樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 9
在未來(lái)的22世紀(jì)里，我要發(fā)明一雙多功能鞋子。
你可以隨時(shí)調(diào)整鞋子的大小。如果你想讓鞋子變大，只要按一下鞋子上貌似如花的黃色按鈕，鞋子就會(huì)調(diào)大一個(gè)尺碼；若你嫌鞋子太大，想讓他調(diào)小一個(gè)尺碼，你便可以按一下鞋子上如小草的`按鈕，鞋子便會(huì)調(diào)小一個(gè)尺碼。
未來(lái)的鞋子不僅可以調(diào)節(jié)大小，而且還可以調(diào)節(jié)溫度呢！
夏天，天氣炎熱，鞋子便會(huì)自動(dòng)降溫，讓你感覺(jué)到腳在吹空調(diào)是的。這樣一來(lái)，你的腳就不怕長(zhǎng)出“泡泡”了。冬天到來(lái)，刺骨的寒風(fēng)想你吹來(lái)，鞋子就會(huì)自動(dòng)升溫。即使你不穿襪子，你的腳也會(huì)暖烘烘的。有了這雙鞋，你這個(gè)冬天就會(huì)遠(yuǎn)離腳被凍蒼了。
多功能鞋子還有一個(gè)神奇之處，它可以像汽車似的跑起來(lái)。如果你上學(xué)怕堵車的話，只要按一下鞋子上紅色的按鈕，鞋子下邊會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子，你就會(huì)如閃電般的沖到學(xué)校了。大家不用害怕自己會(huì)摔倒，因?yàn)樾觾膳远加幸欢隆皦Α保麜?huì)在你正要摔倒的時(shí)候出現(xiàn)，這樣，你就不用擔(dān)心自己會(huì)摔倒了。
未來(lái)的鞋子可真是個(gè)神奇的東西啊！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明這些動(dòng)功能鞋子，讓這些神奇的鞋子都騰空出世！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 10
一來(lái)學(xué)校，老師便叫我們做一個(gè)小制作，我苦想著給怎么做，突然，我想起了閱兵時(shí)的導(dǎo)彈車，我也想做一個(gè)，于是我去買(mǎi)材料了，買(mǎi)完材料，回家后開(kāi)始拼裝，這才發(fā)現(xiàn)買(mǎi)錯(cuò)零件了，我當(dāng)場(chǎng)躺在床上，我的'20元啊，可惡啊。不過(guò)我想，做什么事都會(huì)有波折的，要加油劉宇岐！
我接著又去買(mǎi)材料，這次我問(wèn)清楚了才買(mǎi)，沒(méi)有買(mǎi)錯(cuò)，開(kāi)始拼裝！我回屋里乒乒乓乓把賽車的底牌和馬達(dá)還有電池按了上去，用了一個(gè)小時(shí)，總算做出了車身，又乒乒乓乓了半個(gè)小時(shí)把水瓶改裝了一下，吧噴射器裝在了上面，做了點(diǎn)小裝飾，做出了導(dǎo)彈，最后乒乒乓乓了一會(huì)，想把“導(dǎo)彈”連在“戰(zhàn)車”上·，可是太難了，總是松開(kāi)，沒(méi)搞定，于是放到了晚上由老爸幫我。
晚上爸爸回來(lái)幫我把車和導(dǎo)彈連了起來(lái)我成功了！雖然費(fèi)了好多時(shí)間，還損失了20元，不過(guò)我依然高興！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈……我總算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 11
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)五花瓣形的花壇。從遠(yuǎn)處看，這些花壇就像一朵朵美麗而又巨大的花。
春天，桃紅綠柳的季節(jié)到了，花壇里的一串紅、藍(lán)花等花開(kāi)放了，綠色的小草襯托著紅、白、粉紫等顏色，顯得無(wú)比嬌艷；美麗的'蝴蝶在競(jìng)相開(kāi)放的花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把花壇點(diǎn)綴的格外漂亮。
夏天，花壇里一朵朵哈花開(kāi)放了。在微風(fēng)的吹拂下，這些花兒就像一只只調(diào)皮的小貓?jiān)趽u頭晃腦。花壇邊還有幾棵綠蔭遮天的大樹(shù)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲，稚氣的臉上洋溢著歡樂(lè)。
秋天，是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵菊花開(kāi)了，有紅色的、黃色的、紫色的，最引人注目的是五色梅。它的葉子很像一把綠色的芭蕉扇。五色梅的花汁十分有趣，最外面一屋火紅的，往里依次是橙色的、黃金的，它的花蕊是由六個(gè)小星星組成的，這一切讓人看得眼花繚亂。
冬天，樹(shù)木脫去了昔日的綠裝，赤裸裸地站在寒風(fēng)中。大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被，花壇的花草也鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。同學(xué)們利用課余時(shí)間為花壇培土、施肥，他們盼望著春天早點(diǎn)到來(lái)。
我最愛(ài)、最喜歡的是學(xué)校最引人注目的花壇了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 12
說(shuō)到媽媽 ，我相信同學(xué)們腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出一張慈祥的面孔。我們的生命是媽媽給的，媽媽又含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。媽媽又送給我們?cè)S多禮物：她送給了我們?nèi)澜纾凰徒o我們一雙明亮的眼睛，讓我們看遍全世界；送給我們兩條靈活的雙腿，讓我們走遍全世界。媽媽對(duì)我們是百般疼愛(ài)和萬(wàn)般呵護(hù)。記得有一次，我發(fā)高燒了，身體十分不舒服，眼皮一直往下垂，媽媽見(jiàn)了，十分著急，一會(huì)兒讓我喝水，一會(huì)兒讓我喝退燒藥。
見(jiàn)怎么也不管用，媽媽趕緊帶上我到醫(yī)院看病。看過(guò)醫(yī)生后，媽媽才舒了口氣。我躺在病床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我醒后，感覺(jué)身體好多了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，便坐了起來(lái)。一會(huì)兒，我就聽(tīng)到媽媽的腳步聲，原來(lái)她是去給我買(mǎi)水果的.。媽媽看到我精神十足的樣子，高興得笑了。那一天，媽媽很快就躺在床上睡著了，肯定是因?yàn)榻裉焯哿恕Ｃ魈炀褪?8婦女節(jié)了，我一定要給媽媽一個(gè)深深的吻，以表達(dá)對(duì)媽媽深深的愛(ài)和感恩之情。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 13
我喜歡的植物有很多，要說(shuō)最喜歡的，就數(shù)梅花了。
梅花的樣子很美，花瓣呈橢圓形，她有許多顏色，最常見(jiàn)的是帶著一點(diǎn)粉紅的紫色。梅花不但漂亮，還不畏寒冷，迎雪開(kāi)放，所以，許多文人都贊美過(guò)她的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
記得那年冬天，我和小伙伴們一起在打雪仗，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多花開(kāi)在雪中，特別顯眼。我們跑了過(guò)去，異口同聲地喊了出來(lái)：“哇！梅花！”只見(jiàn)許多梅花在雪中怒放，一共有幾種顏色，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷。我們靜靜地欣賞著，都被她們那頑強(qiáng)的品性所折服。
臨走的時(shí)候，我突然想起了書(shū)上的.一句話“梅花的花瓣能泡茶”，想摘幾朵回家，可又不忍心下手，于是很小心地在最下面的、無(wú)關(guān)緊要的地方摘了幾瓣帶回家，放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。后來(lái)給媽媽泡了一杯梅花茶，果然沁香爽口，媽媽連連夸我是個(gè)“活學(xué)活用”的聰明孩子。
看！這就是梅花，耐寒的小勇士。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 14
一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了，銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹，燈火闌珊處，又是一個(gè)別樣的世界。
松樹(shù)總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著，在經(jīng)歷了秋的豐收，冬的摧殘和春的蓬勃后，他便豁達(dá)地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉，躲在松樹(shù)厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上，晚上才有了生機(jī)，頗為愜意地?fù)u擺著身軀，享受難得的清爽。
楊樹(shù)也從炎日下解放出來(lái)，卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開(kāi)，沙沙地輕響著，投下斑駁的樹(shù)影。他總是多愁善感的`，兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色，沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。事實(shí)上，他并不介意傾聽(tīng)這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調(diào)，但十分悅耳——在那高高的樹(shù)梢上久久不去。
白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地，狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓，蚱蜢在草叢里一蹦一跳，蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱，蟬更迫不及待地?cái)U(kuò)大這聒噪。
遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 15
迎著清涼的微風(fēng)，我邁著輕快的步子，背著我的書(shū)包，高高興興的來(lái)到了美麗的校園。
我在清水縣西關(guān)小學(xué)上學(xué)，它是所非常大而且又美麗的校園。它位于清水縣城的最西面，我也正好在清水縣城的最西面。
早晨，我走在去校園的小路上，路上的學(xué)生都是我的伙伴，也是西關(guān)小學(xué)上學(xué)的，到了校門(mén)口，同學(xué)們?cè)谟行虻呐胖L(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)，學(xué)校門(mén)口還有很多的值周學(xué)生，還有執(zhí)著的教師，操場(chǎng)上有很多同學(xué)在跑操，也有很多的教師在跑操。
走到教學(xué)樓前面，教學(xué)樓前面栽著很多樹(shù)，有柳樹(shù)、有銀杏樹(shù)。柳樹(shù)發(fā)芽了，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的銀杏葉，就像一把把可愛(ài)的小扇子，還有像巴掌的楓樹(shù)樹(shù)葉就像我們的手掌，還有在打掃草坪的同學(xué)，他們打掃著美麗的西關(guān)小學(xué)，打掃的非常干凈。
在教室里，有的.同學(xué)在大聲朗讀著課文，有的同學(xué)在打掃教室里的垃圾，有的同學(xué)剛來(lái)，慢慢吞吞的拿出課本。上課鈴響了，同學(xué)們安靜的等著老師來(lái)上課。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，下課鈴響了。同學(xué)們出來(lái)到教學(xué)樓前面排好隊(duì)，排好隊(duì)后，我們就去跑操了。
這就是校園的早晨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 16
“夏天，猶如一個(gè)太陽(yáng)，將炎熱的陽(yáng)光灑在大地上；夏天，猶如一包包肥料，把滿樹(shù)的花兒叫醒過(guò)來(lái)；夏天，猶如一個(gè)個(gè)舒適的家，把所有的動(dòng)物都引進(jìn)來(lái)……
在這五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得邁著輕輕的`腳步來(lái)到大地上，她的腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語(yǔ)在大地里回蕩。雖然，大家喜歡一年里的四個(gè)季節(jié)，但是，夏天帶給小朋友們是別樣的開(kāi)心、愉快。我們能在大樹(shù)下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚(yú)摸蝦，還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶，流著汗水在瓜果飄香的田野里和風(fēng)箏一起飛翔。
在夏天里，太陽(yáng)火辣辣的，雞耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，知了不知道如何是好，在樹(shù)上直叫喚：知了…知了…。真是熱極啦，人們躲藏在樹(shù)下乘涼和玩耍，還有的人干脆鉆進(jìn)水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著，她在為果樹(shù)的頭上戴上花果做的“頭飾”，她把大地裝份成充滿綠色生機(jī)連綿海洋，她帶領(lǐng)動(dòng)物昆蟲(chóng)在這海洋里游玩……，在夏天里，夏姐姐忙碌極了。
夏天來(lái)了，在夏天里，人們的生活一下子改變了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 17
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已經(jīng)有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓的.時(shí)候，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳之前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι希又殿^行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 18
早晨七點(diǎn)不到，我們家的小小”動(dòng)物園“就炸開(kāi)了鍋。
“小寶，起床了，起床了，書(shū)包收好了嗎，”接著廚房里乒乒乓乓響個(gè)不停，熱鬧非凡。她就是我們家最勤勞的花母雞，也就是我的媽媽，每天從早晨就開(kāi)始忙碌，等我洗漱好，餐桌上已經(jīng)擺放好了豐盛的早餐。“花母雞”特別愛(ài)美，每件羽衣都美麗無(wú)比。別看“花母雞”總是面帶微笑，她可是我家動(dòng)物園里最嚴(yán)格的一位管理者。
我們家的動(dòng)物園還有只“小蝸牛”，這只“小蝸牛”干什么都慢慢的，他總是喜歡懶懶的`躺在“殼”里發(fā)呆，所以“花母雞”總是催他，別看他行動(dòng)慢慢的，腦袋里的創(chuàng)意可不少，經(jīng)常會(huì)用樂(lè)高積木拼搭建筑作品，和一些家用收納盒，小小的身體也有大大的能量。這只小蝸牛當(dāng)然就是我啦。“花母雞”總是說(shuō)，如果能給我裝個(gè)馬達(dá)成為“極速蝸牛”就好了。
我們家里還有只“貓頭鷹”，忙的時(shí)候需要到處“飛行”，回家了，還經(jīng)常在深夜工作。他就是我的爸爸。他經(jīng)常說(shuō)晚上思路最清晰，果然是只貓頭鷹。
這就是我們家的小小“動(dòng)物園”，雖然有時(shí)“雞飛蝸牛跳”，但是熱鬧又溫馨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 19
我的學(xué)校是定遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，操場(chǎng)邊上種著各種各樣的樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、桂花樹(shù)、柿子樹(shù)……每棵樹(shù)的`周圍都種著一些小草。
春天一到，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的樹(shù)葉，我們?cè)跇?shù)下玩接火車游戲、下跳棋游戲，還有老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上，留下了我們咯咯的笑聲。
夏天，大家在樹(shù)下一邊乘涼，一邊讀書(shū)。樹(shù)下傳來(lái)了，我們朗朗的讀書(shū)聲，非常好聽(tīng)。
秋天，樹(shù)的葉子有的變成了紅色有的變成了黃色。樹(shù)上的果實(shí)成熟了，我們會(huì)把果子摘下來(lái)與同學(xué)們一起分享。我們一邊吃著一邊笑著，樹(shù)下面留下了我們甜蜜的笑聲。
冬天，樹(shù)的葉子都掉光了，大家給樹(shù)穿上了厚厚的圍裙，讓樹(shù)不被冬天凍著。大雪下了下來(lái)，操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的棉被，我們?cè)谶@雪白的棉被上堆雪人，打雪仗。操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校還有美麗的花壇和雄偉的教學(xué)樓。美麗的花壇，讓我們的校園充滿了生機(jī)。我和同學(xué)們一起在雄偉壯觀的教學(xué)樓里跟老師學(xué)習(xí)了好多、好多的知識(shí)。
這就是我們美麗的校園這里的四季都很美，你想來(lái)我們學(xué)校參觀嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 20
一陣春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘來(lái)到野外，給大地?fù)Q上了春裝。
你看，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草，有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服，它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下，高聳入云的`大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿，散發(fā)出淡淡清香，逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然，一只梅花鹿從森林里跑出來(lái)，金色的角在陽(yáng)光下金光閃閃，好看極了！它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花，一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草，一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“看，多鋒利的鉗子呀！”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中，有時(shí)撲騰翅膀，不緊不慢地向前游。古時(shí)候，有人說(shuō)：“春江水暖鴨先知。”這話真是一點(diǎn)也不假。-
野外的春天真美呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 21
如果說(shuō)母愛(ài)似水，那么父愛(ài)就如山一樣高大。我的爸爸就是這樣一位如山樣高大，如浩瀚宇宙般深邃，包容一切的人。
有一次，我與爸爸一起去外面的飯館吃飯，我爸沒(méi)開(kāi)車，是走路去的，而我是騎自行車去的。回來(lái)時(shí)，下起雨，我騎著自行車在老爸的前方，騎著騎著，我感覺(jué)到自行車每踏一下踏板，就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，于是我下了車，蹲在地上看為什么會(huì)發(fā)出聲音，原地等待著爸爸。爸爸走來(lái)了，他頭上全濕了，分不清是雨還是汗，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不走了？我跟他說(shuō)車鏈壞了，爸爸挺了挺他又大又胖的肚子，才艱難地蹲了下來(lái)，檢查是什么原因致使車壞了。5分鐘，10分鐘，15分鐘過(guò)去了，爸爸一直在調(diào)試著自行車，我在一旁玩著手機(jī)，顯得毫不在意。忽然，爸爸的.聲音響起，車修好了。我跨上車，踩上踏板，雙腳緩慢地上下擺動(dòng)道。車修好了，我一轉(zhuǎn)身就想謝謝爸爸，但是往爸爸身上一看，衣服上沾滿了鏈條上的油，手黑乎乎的，頭發(fā)上都是水，別提有多狼狽了。我很感動(dòng)，心頭一種特別的感覺(jué)油然而生，差點(diǎn)哭了出來(lái)。爸爸你雖然平時(shí)不怎么管我，但是你還是我敬愛(ài)的爸爸，我愛(ài)你！
父愛(ài)如山，父愛(ài)如剛，父愛(ài)是最雄偉的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 22
今天是星期六，我剛在想作文寫(xiě)什么的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“走吧，去吃面！”我大聲一笑：“哈哈，有素材嘍！”
我們坐著汽車，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開(kāi)的一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌：中國(guó)十大面條之一！看來(lái)這是一家有名氣的店呀，我可得好好品嘗一下！
進(jìn)了店，瞬間覺(jué)得穿越到了古代，店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，拿菜單看。突然，我眼前一亮——“老壇酸菜面”，“太好了！”我大叫，因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后，我看見(jiàn)墻上有許多裝飾畫(huà)，其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事：乾隆去一家有名的面店吃面，店主見(jiàn)了他，手忙腳亂，竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái)，沒(méi)想到，竟然非常好吃，于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的`時(shí)候，面來(lái)了，我看了看面，金黃的面條，一絲絲的酸菜，似乎非常好吃，我立馬嘗了一口，哇，面條Q彈，可以在舌頭上蹦起來(lái)，真是太美味啦！我大口大口地吮吸，只可惜太大碗了，我根本吃不下……
真想不到，普普通通的面竟然也可以做得那么好吃，也許，這就是面之道吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 23
今天，我在家里看到了活潑機(jī)靈的小燕子之后，覺(jué)得春天如果沒(méi)有燕子，春天就沒(méi)有那么多生機(jī)，沒(méi)有燕子，春天就不那么美了。
這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，讓人感覺(jué)到，燕子是那么可愛(ài)。
在微風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小草點(diǎn)頭微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過(guò)來(lái)，這一景象被我印在了畫(huà)面上。燕子就像一位旅行家，一會(huì)兒由這邊的柳樹(shù)下邊，一眨眼又飛到了那邊的.房子上面。又從房子上面飛到了大樹(shù)上。
我出了家門(mén)，去海韻廣場(chǎng)的人工湖玩。那里的水非常清，能看見(jiàn)水底的石頭了。
啊，我又看見(jiàn)了活潑的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飛過(guò)，唧唧地叫著。好像再說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！那叫聲真動(dòng)聽(tīng)！像是專門(mén)為春天演奏的贊歌。它又橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
我今天才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了燕子，喜愛(ài)上了春天。它的歌，它的舞，好像是專門(mén)為春天準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著，像正在為春天唱歌。在空中掠過(guò)的燕子，好像在為春天跳舞。又唱歌，又跳舞，組成了一支燕子歌舞節(jié)目。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 24
一年有四個(gè)季節(jié)，在春夏秋冬里，我最喜歡的就是夏天了。
有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶欤覅s不這么認(rèn)為，夏天的太陽(yáng)從不偷懶，在4，5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線上升起來(lái)，所以我就能看見(jiàn)美麗的日出了，這時(shí)，世界萬(wàn)物，仿佛都有了生機(jī)，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋，小樹(shù)也挺直了腰板，仿佛正在迎接這美好的一天。
我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過(guò)荷花時(shí)，荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚(yú)兒有的是紅的，有的`是白的，有的是黑白相間的，他們時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)，像在捉迷藏似的。
夏天最好聽(tīng)的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩，其實(shí)禪在地下待了五六年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，他在這個(gè)夏天鳴叫，是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛(ài)，贊頌。
我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 25
瞧，那是誰(shuí)？哈哈！那就是我！我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是馬虎粗心就因?yàn)槲荫R虎粗心，所以經(jīng)常被爸爸媽媽批評(píng)。
我的長(zhǎng)相和大家有點(diǎn)不同，我的耳朵有點(diǎn)大，其它沒(méi)什么特別的，水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，還有一個(gè)小小的嘴。
由于我很馬虎，所以成績(jī)忽高忽低。上次的.數(shù)學(xué)測(cè)試就是事例，那件事在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那天，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師把數(shù)學(xué)卷發(fā)了下來(lái)，我走馬觀花似地看了一下卷子。哇！好簡(jiǎn)單啊！絕對(duì) K！于是我開(kāi)始答題。
我毫不在乎，一下子把計(jì)算題全部做完了，接下來(lái)是應(yīng)用題，每題 分我想：太簡(jiǎn)單了！這簡(jiǎn)直就是一年級(jí)做的題目。我和剛才一樣，把應(yīng)用題“瞬間”做完了。最后是概念題，咦，這道題怎么怪怪的？算了，放在旁邊吧。我又把其他題目做好了，又把那道題絞盡腦汁地想了出來(lái)，我就坐在椅子上休息，等著 分撲面而來(lái)。
過(guò)了 天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，一下子傻了— 分，我欲哭無(wú)淚，心想：當(dāng)時(shí)我細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)這么多了。
這，就是粗心的我，我希望“粗心”這個(gè)壞習(xí)慣能早日遠(yuǎn)離我而去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 26
有人在網(wǎng)絡(luò)上問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“媽媽的手，你握過(guò)嗎？”
這句話，相信給不少人帶來(lái)過(guò)震撼，這震撼也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“知不知道媽媽的生日？”
忙碌的生活中，也許很多應(yīng)該記住的東西，常常被我們忽略或者遺忘。尤其，當(dāng)我們長(zhǎng)成大人，整天忙忙碌碌，誰(shuí)會(huì)仔細(xì)端詳那雙曾經(jīng)撫育我們的手？有誰(shuí)認(rèn)真地去握一握那雙長(zhǎng)滿老繭的手呢？
今天，去握著某個(gè)特別的人的手吧！
長(zhǎng)大成人后，飽嘗了浮躁不安、悲觀失望、自甘墮落，如果你能回到家里，請(qǐng)去握一握母親飽經(jīng)風(fēng)霜的手，母親的手，能帶給你最大的安慰。握住母親的手，是用一種最直接的方式表達(dá)你對(duì)她的愛(ài)。
握住某個(gè)特別的人的手，不一定非得是母親，可以是你的祖母，你最喜歡的叔叔、戀人、最好的朋友，你的丈夫（妻子）或是孩子。當(dāng)你真誠(chéng)而溫柔地碰觸某個(gè)人時(shí)，表示了你對(duì)他們的.愛(ài)和關(guān)心，同時(shí)也確認(rèn)了他們對(duì)你有著類似的情感。這可以使你在他們面前顯得更輕松、親切，同時(shí)削薄了穿在你身上的自衛(wèi)盔甲，那正是把你和其他人隔離的東西。
握著手，把你們兩個(gè)用一種簡(jiǎn)單而微妙的方式牽引在一起。你們是在一起的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 27
烏黑發(fā)亮的平頭，略方的鵝蛋臉，嘴巴里的兩顆尖尖的小虎牙和瞇成一條縫的眼睛，這就是我—吳昊峻。我的名字是爸爸起的。昊，是指廣闊的天，是希望我像無(wú)邊無(wú)垠的天空一樣包容萬(wàn)物；峻，是指高大的山，是希望我像巍峨連綿的大山一樣心胸寬闊。你看，我的名字可有含義了！我的個(gè)子中等，身材略胖，我喜歡穿紅色的.衣服，因?yàn)榇┥纤幸环N俠客的感覺(jué)！我呀，是一個(gè)暴脾氣，記得有一次周五打掃衛(wèi)生，我們小組的一位值日生不遵守打掃秩序，不但不打掃還在講臺(tái)上又蹦又跳又唱，我勸阻無(wú)效后情緒失控，怒氣沖沖地拿起手中的掃把就向?qū)Ψ皆胰ィ职淹瑢W(xué)打傷了，同學(xué)的臉上頓時(shí)就腫了起來(lái)并疼地直哭，我也被嚇愣住了，驚慌失措地將同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室……
萬(wàn)幸的是沒(méi)有傷到同學(xué)的眼睛，不然真是后悔莫及。這件事讓我得到了深刻地反省，知道了控制情緒的重要性！我的愛(ài)好是打籃球，但不好意思的告訴大家我的球技目前還不怎么樣，可我并不氣餒喲！在籃球課上，我認(rèn)真練習(xí)，回到家里，就抽空練習(xí)，相信在我的不斷練習(xí)下，一定會(huì)打的越來(lái)越好的……聽(tīng)了我的介紹，相信你已經(jīng)對(duì)我有所了解，你愿意和我交朋友嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 28
鄉(xiāng)下的景色很迷人，特別是荷花映日的夏天。
早晨我推開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣鉆入我的房間，太陽(yáng)在東方漸漸的升起，幾只小鳥(niǎo)在遠(yuǎn)處的樹(shù)林上面嬉戲。
上午，地面開(kāi)始發(fā)燙，太陽(yáng)照射在地面上，閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著舌頭打瞌睡，還自由自在的搖尾巴。小狗有時(shí)也很怕熱，他不怕多遠(yuǎn)得跑到河對(duì)面的竹林里避暑，在小狗的眼里，竹林猶如一片避暑山莊，所以經(jīng)常有三五成群的人避暑。
屋邊有一條小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水非常渾濁，水面上有三三兩兩的漂浮物漂著。洗衣姑娘頂著夏日的炎熱，頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜，如果你坐在小舟上，觀看兩邊的景物，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
河邊有一片竹林，一陣陣臺(tái)風(fēng)吹著，竹子搖曳著這堅(jiān)硬的腰。那一片片竹葉，在太陽(yáng)的照耀下，變得又干又脆，人們一摸，立馬變成兩半。知了像害羞的'小姑娘。
中午，太陽(yáng)更加炎熱，像一盆燒滾的開(kāi)水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來(lái)，彌漫在天空上，擋住了夏天的炎熱。
傍晚，老人們搖著手中的小上的小扇子，坐在搖椅上欣賞著月光，感受著夏天的涼意。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)鄉(xiāng)下的夏天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 29
大家都知道兔子的眼睛是紅的，可是為什么呢？讓我來(lái)告知你們吧。
這段時(shí)間里，森林里特別寧?kù)o，時(shí)時(shí)都傳來(lái)讀書(shū)聲。驚奇了？尋常森林里處處是吵鬧聲，處處是玩耍聲。為什么這幾天這么寧?kù)o呢？原來(lái)森林里傳來(lái)一個(gè)消息：森林里新建了一座森林大學(xué)，快來(lái)報(bào)名。這個(gè)消息影響到了整個(gè)森林里的動(dòng)物，原來(lái)好吃懶做的“人”變成了勤勞的“人”。大家都知道，只有勤勞、刻苦，才能進(jìn)森林大學(xué)。
森林里的動(dòng)物都在學(xué)習(xí)，小兔子不喜愛(ài)讀書(shū)，但又特別想上大學(xué)。爸爸買(mǎi)回來(lái)的數(shù)學(xué)《奧數(shù)大全》和語(yǔ)文《一課三練》，他卻一天拖一天，不想做，但是最終還是做了。
森林里的動(dòng)物都把自己爸爸買(mǎi)回來(lái)的`《奧數(shù)大全》和《一課三練》做完了，都匆忙忙忙去報(bào)名了。就剩下小兔子一個(gè)“人”還沒(méi)做完，小兔子心急如焚，恨不得立刻做完。
小兔子日夜不分地做著，一個(gè)月過(guò)去了，小兔子最終做完了，可是他的眼睛又紅又腫。小兔子上了大學(xué)后，有人問(wèn)他為什么眼睛紅紅的，小兔子只是不好意思地說(shuō)：“不知道。”
就這樣，小兔子的眼睛始終沒(méi)再好。直到今日，兔子的眼睛仍舊是紅的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 30
星期天，全家都要去我的爺爺奶奶家，可我家的小貓“圣誕”不能去爺爺奶奶家，因?yàn)槭フQ去了爺爺奶奶家，見(jiàn)到了不熟悉的人就會(huì)抓他，咬他，我可不想讓爺爺奶奶受傷，所以我就想把圣誕讓鄰居宣姐姐幫我們養(yǎng)一段時(shí)間。
我家的圣誕大小和一本書(shū)差不多，有著一雙星辰大海般的大眼睛，圓圓的，大大的，好似一顆精靈剔透的大葡萄。它長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，粉粉嫩嫩的小鼻子有模有樣。兩只耳朵小小的，像兩個(gè)三角形，它的'尾巴毛茸茸的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黃交加，但用毛梳梳下來(lái)的毛是黃色的，不過(guò)它的肉墊是白色的，白得出奇，白得發(fā)亮！
它最喜歡的食物就是貓糧和凍干，但是盡量不要給它吃蛋黃，它不太愛(ài)吃，有時(shí)候可以給它吃一點(diǎn)點(diǎn)，每次我給它配食物的時(shí)候，它會(huì)搖著尾巴沖過(guò)來(lái)，瞪著它的那雙水汪汪的眼睛，好像在說(shuō)：“主人，可不可以多給我一點(diǎn)凍干呀，我最愛(ài)吃了！求求你了！”那時(shí)候，我就會(huì)多放一點(diǎn)在它的盆子里。
它睡覺(jué)的時(shí)候樣子也很可愛(ài)，有時(shí)候趴在小毛毯上睡，有時(shí)還傻乎乎地坐著靠在墻上睡，它睡在毛毯上時(shí)，會(huì)“喵喵”叫，示意讓我給它蓋上小被子。
這就是我家的小貓“圣誕”，希望宣姐姐看了我的介紹后，可以更好地招呼圣誕。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 31
今天，媽媽下班回來(lái)精疲力盡的躺在床上，我看著媽媽那疲勞的身影，決定為媽媽做一頓我的拿手好菜一一餃子。
媽媽聽(tīng)了拍手叫好：“女兒長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)做餃子了。”
我先把提前準(zhǔn)備好的肉餡拿了出來(lái)，放在一旁，再拿出一個(gè)勺子，把事先揉好的面拿出來(lái)，再拿出一把鋒利的小刀，先切一刀面，再把面揉成橢圓形的長(zhǎng)條，再用刀把它切成小圓快，再用手一按，一個(gè)差不多像小圓形的面餅就出來(lái)了，再拿起那小小的搟面杖，開(kāi)始搟面皮了，我搟完后，媽媽也來(lái)幫忙，我包的是高階形狀，而媽媽包的是元寶形狀，我還是喜歡我的'高階形狀，包完后，放入灶上早已燒開(kāi)水的鍋中，不一會(huì)兒餃子就在水里沸騰了起來(lái)。
餃子出鍋啦，望著那香噴噴的餃子，我不禁佩服著我自己。開(kāi)動(dòng)嘍！蘸點(diǎn)兒醬，一口咬下去，那油嘰嘰的餡兒露出來(lái)了，美味極啦！就連媽媽都夸我做的好。
通過(guò)這件事情，我明白了，我們以后不能整天什么事都喊媽媽，媽媽也很辛苦，等我們長(zhǎng)大我們就要獨(dú)立，不能整天都讓媽媽幫忙。今天包餃子雖然很累，但我樂(lè)在其中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 32
我的愛(ài)好就像一片大海，我的愛(ài)好填滿了整個(gè)海洋。但我最喜歡還是種植花草。
這愛(ài)好給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)和知識(shí)，它給我?guī)?lái)了芳香，讓我每天沉浸在花的海洋。
我每天都離不開(kāi)花的海洋，而且我還知道了鳳仙花，它的.生命力非常頑強(qiáng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，陽(yáng)光和水，無(wú)論空間大小就可以生長(zhǎng)。這不，我和妹妹在摘鳳仙花果實(shí)時(shí)，果實(shí)爆開(kāi)的種子調(diào)掉到窗戶縫里面，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，既然他在小小的窗戶縫里發(fā)芽了，讓我大吃一驚。這才使我知道鳳仙花的生命力頑強(qiáng)。自從暑假我去了永嘉書(shū)院之后，讓我認(rèn)識(shí)了一些熱帶森林里會(huì)長(zhǎng)出哪些樹(shù)木植物等。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，今年的暑假我得上了花粉過(guò)敏癥，鼻子癢，喉嚨痛，腿上出現(xiàn)了很多紅點(diǎn)，每天腿上癢不停，而且還不停的冒出紅點(diǎn)，這讓我很不舒服。醫(yī)生多次問(wèn)我要不要吃藥，我都拒絕了，回到家爸爸媽媽就不讓我碰鳳仙花。無(wú)花果、小松竹、綠蘿、前車草、油菜花、菠蘿？我心里還惦記著這些植物呢。我每次趁爸爸媽媽不在家時(shí)偷偷地給鳳仙花摘種，人工傳粉，結(jié)果連手上都傳染上了。
我最喜歡種植花花草草了，你呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 33
一天，動(dòng)畫(huà)中的孫悟空和老夫子請(qǐng)五個(gè)福娃去旅行。5個(gè)福娃異口同聲的說(shuō)：“到那里去旅行呢？”老夫子說(shuō)：“去火湖旅行。”歡歡說(shuō)：“太好了，火湖正是我們夢(mèng)寐以求的'地方啊！”“那我們明天就出發(fā)”晶晶激動(dòng)的說(shuō)。
第二天一早，人都到齊了，可是遲遲不見(jiàn)孫悟空的身影，突然在我們旁邊的一輛白色小汽車說(shuō)話了：“朋友，我在這呢，快坐進(jìn)來(lái)吧！”朋友們發(fā)現(xiàn)了孫悟空，坐進(jìn)了孫悟空變的車子里。孫悟空飛一樣的像前跑去，不到半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了火湖，五個(gè)福娃情不自禁的跳入水中。而孫悟空和老夫子在岸上做飯，老夫子在附近揀了很多的干木材，堆在一起，孫悟空吐出一把火，把干木材點(diǎn)燃了，老夫子從帶的東西里拿出了餐具，架起抄菜的鍋，孫悟空又從背包里拿出蔬菜、肉還有點(diǎn)心。老夫子又起搭起帳篷。
不只不覺(jué)，已經(jīng)到晚上了福娃已經(jīng)上岸了，老夫子和孫悟空做出了許多美味家肴有：百鳥(niǎo)起飛、龍飛鳳舞、鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)馬奔騰等等家肴。福娃、孫悟空和老夫子飽飽的吃了一頓……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 34
都說(shuō)天底下的父母最疼愛(ài)自己的孩子，可是我的我的媽媽有點(diǎn)都不疼愛(ài)我。
有一次，我的我的媽媽早早起床煲了一大鍋粥，就出去工作了，那是炎熱的夏天。太陽(yáng)很猛，我和弟弟一起玩，家里開(kāi)著空調(diào)也還是熱，我就想帶弟弟去游泳。我的媽媽說(shuō)過(guò)：“水里有水鬼。”我心想：我天不怕地不怕，更不怕水鬼呢！我就帶著弟弟去游泳，游完后回家換好衣服看起了電視來(lái)。
這時(shí)我的`媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我頭都濕了，問(wèn)道：“你是不是去游泳了？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”我的媽媽有點(diǎn)生氣，又問(wèn)了一邊：“你有沒(méi)有去游泳？”我還是說(shuō)沒(méi)有。我的媽媽就問(wèn)弟弟：“哥哥有沒(méi)有帶你去游泳？”弟弟說(shuō)：“有。”我的媽媽頓時(shí)火冒三丈，罵道：“你還撒謊！”說(shuō)著就拿一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝打我，我的眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，心里委屈極了。我的媽媽打完了還不解氣，又罰我面壁思過(guò)，我恨死我的媽媽了。
后來(lái)我才知道，每年都有很多小孩子發(fā)生溺水事故。我的媽媽騙我、打我，也是為了我的安全著想。
我知道我的我的媽媽為我好，我愛(ài)我的我的媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 35
今天姐姐到我家來(lái)玩。我看到姐姐就問(wèn)：“姐姐，你還記得上次答應(yīng)我要和我一起種花的嗎？”姐姐回答說(shuō)：“當(dāng)然記得，所以我今天特地到你這兒來(lái)了呀！”她又說(shuō)：“只是要準(zhǔn)備一些種花用的工具。”“什么工具？”我好奇地問(wèn)。“我們要準(zhǔn)備一棵花，你想種什么就準(zhǔn)備好什么花。還要有一只花盆，再去弄一些泥土。”“好了，現(xiàn)在我去拿一棵玟瑰花來(lái)，你準(zhǔn)備一只花盆！”姐姐說(shuō)著就走了出去。
不一會(huì)兒工夫，姐姐就拿來(lái)了一棵玟瑰花。我已經(jīng)找出了一只花盆。然后，我們走出家門(mén)來(lái)到外邊的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一個(gè)大蒜。姐姐說(shuō)：“你想把這兩樣?xùn)|西都種在一只盆子里嗎？”“是呀！”姐姐說(shuō)：“我們先把大蒜分成一小塊一小塊的'，再放在盆里。”我問(wèn)姐姐：“為什么這么種呢？”姐姐說(shuō)：“大蒜放在花盆里，可以取到凈化的作用，那花不管在什么季節(jié)都干凈了，不會(huì)有蟲(chóng)子了。”說(shuō)著，姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里，然后又把那棵玟瑰種在了中間。種好以后，我把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上，讓太陽(yáng)曬。姐姐還對(duì)我說(shuō)：“妹妹，以后每天早晨，要給花兒澆一些水！別忘記！”我說(shuō)：“知道了，謝謝姐姐！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 36
我眼中的媽媽是個(gè)勤勞、善良、和藹可親的人。
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，臉上總是帶著甜甜的笑容。
我的媽媽非常勤勞。每當(dāng)我放學(xué)回家多會(huì)看到媽媽忙碌的身影，媽媽在廚房準(zhǔn)備晚飯呢，媽媽為了能使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，總是變著花樣給我做各種各樣的菜，忙得不亦樂(lè)乎。晚飯過(guò)后，總是爭(zhēng)先恐后的收拾碗筷，把廚房整理的干干凈凈后，還要檢查我的回家作業(yè)。
我的媽媽還是個(gè)嚴(yán)厲的人。記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了“88”分，一回到家我就跑進(jìn)房間里，心里非常難過(guò)，生怕媽媽知道后要挨罵，怕得流下了金豆
子，就在這是媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，拿出試卷看后對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)并不是重要的，重要的是從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，從而吸取教訓(xùn)，才能讓你下次不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，哭是沒(méi)有用的'。”媽媽看我低著頭繼續(xù)說(shuō)：“這次錯(cuò)的題多是你粗心大意造成的，做題目要先看清題，然后計(jì)算時(shí)不要急急忙忙的，一定要仔細(xì)計(jì)算，下次爭(zhēng)取考好成績(jī)。”我的媽媽雖然嚴(yán)厲，但是她也是最疼我的人。
這就是我眼中的媽媽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 37
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的'活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 38
小狗是“吉娃娃”品種的，它的毛是白色中帶著棕色的波浪形的花紋，肚皮是奶白色的，腿的上半部分是棕色的，下半部分是白色的，它的耳朵是棕黑色的，臉部也是是棕色的，很討人喜歡。
小狗吃食時(shí)，先聞一聞食物有沒(méi)有異樣，確定沒(méi)有，便跪下來(lái)把嘴放進(jìn)去，用牙咬住食物，然后吃進(jìn)去。狗常吃的`食物有：肉骨頭、狗糧等。
小狗的脾氣很好，但有時(shí)忍不住就會(huì)發(fā)火。小狗發(fā)火的時(shí)候，可兇了，它會(huì)先朝別的狗“汪汪”叫幾聲，好像在說(shuō)“走開(kāi)！”看見(jiàn)別的狗還不走，就會(huì)猛的撲上去，又“汪汪”叫幾聲，在說(shuō)“看你還走不走！”直到別的狗走開(kāi)為止。
小狗睡覺(jué)時(shí)很安靜。它總是把一只耳朵貼在地面上，另一只耳朵垂下來(lái)，把四肢伸直，安靜地睡覺(jué)，周圍一有動(dòng)靜，小狗就馬上抬頭看看，沒(méi)有什么異樣就又安靜地睡了。
小狗在白天時(shí)候很活躍，每天早上起床后，總是先跑兩圈，然后突然一個(gè)急剎車，接著跳起來(lái)，沖到主人身邊。
小狗有一個(gè)屬于自己的小床。小床上有枕頭、床單和被子，天冷時(shí)還有毛毯，小床不高，方便小狗上下跳躍；小床旁邊就是食盤(pán)，方便小狗吃食。
這只小狗名叫阿蘭，是一只很可愛(ài)的小狗，我很喜歡它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 39
我的學(xué)校是莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一所讓我們充滿快樂(lè)的學(xué)校。
清晨，薄霧就像一個(gè)大籠子，把整個(gè)學(xué)校都罩住了。
走到校門(mén)口時(shí)，第一眼看到的就是“莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那密密的竹林，那堅(jiān)韌不拔的竹子就像一個(gè)正在站崗的士兵，不管多少風(fēng)吹雨打也不倒下。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林就瞬間“沙沙沙”作響，變成了一個(gè)大型音樂(lè)團(tuán)。
學(xué)校一共有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)成長(zhǎng)樓，一個(gè)起飛樓。這兩棟教學(xué)樓都很高大，每次同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲都可以響遍整棟教學(xué)樓。學(xué)校的.一年四季也很美。春天百花齊放，很多的小芽都迫不及待地冒出小腦袋，好奇地望著那這充滿新奇的世界；夏天，百花盛開(kāi)，枝葉繁茂，每一朵鮮花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)出自己的美，生怕被比下去；秋天，樹(shù)葉脫下了綠色的衣裳，穿上了新的黃衣裳。只見(jiàn)一片片黃葉落下，在空中翩翩起舞，就像一群黃蝴蝶；冬天操場(chǎng)上，一夜之間落葉滿地，大家也把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
這就是我的校園——莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 40
傅家坡小學(xué)坐落在傅家坡客運(yùn)站對(duì)面，大門(mén)向南，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)校園，一抬頭便會(huì)看到一串接一串的青葡萄“掛”在你的頭頂上，偶爾摘一個(gè)嘗嘗鮮，甜甜的，澀澀的汁液滋潤(rùn)進(jìn)你的心田……
走進(jìn)校園中心，正所謂“一夜秋意濃，十里桂花香”在我們學(xué)校的操場(chǎng)，一棵棵渺小的桂花樹(shù)立在兩旁，下課時(shí)我們爭(zhēng)著，搶著在樹(shù)下嬉戲，好不熱鬧！
放眼望去主席臺(tái)下面，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放。雨后，一顆顆晶瑩的水珠立在花瓣上。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，露珠隨風(fēng)滑落，花瓣立馬出現(xiàn)了一道晶瑩的劃痕，猶如一位嬌弱的小姑娘的'淚珠從臉上劃過(guò)。雖然這都是些不知名的小花，但它們還是努力開(kāi)放著，生長(zhǎng)著，昂頭迎向朝陽(yáng)……
再往前走去我最愛(ài)的就是那株梅花了，它坐落于我校的水池邊，冬天到了，它結(jié)了一朵又一朵赤紅的小花，讓人見(jiàn)了便迷戀于它那身姿之中。一陣冬風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣伴著一點(diǎn)香味拂面而來(lái)，讓我仿佛置身于幻想之中，那梅花猶如一位俊秀的女子，撩動(dòng)發(fā)絲。
傅家坡小學(xué)謝謝你，讓我覺(jué)得置身于干凈美麗的校園里學(xué)習(xí)，是一件無(wú)比幸福的事！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 41
誰(shuí)都知道，我們班的名人名事多別多，今天我們班的搞笑大王又惹禍了。
體育課下課了，我們陸續(xù)回到了教室，搞笑大王章？展跟在我們的后面，當(dāng)他大搖大擺地回到教師時(shí)，王老師拿著扣分單，眼睛直直的盯著他，一臉的嚴(yán)肅。遇到這么嚴(yán)峻的形式，章？展臉上的笑容依舊，不過(guò)看著有些勉強(qiáng)，看來(lái)是有些心虛了。回了老師一個(gè)笑臉，估計(jì)看到這張扣分單，也讓他想起了中午時(shí)候惹的禍：飯吃好了，一向愛(ài)顯擺的`他，開(kāi)始皮癢癢了，他張開(kāi)雙臂，手臂平舉，人向前微微傾斜，裝作跑步狀，誰(shuí)知檢察人員絲毫不留情面，直接記下了他的大名，并扣掉了0.5分，同學(xué)們都驚慌不已，為他的命運(yùn)擔(dān)憂不已。
而現(xiàn)在，老師邁著輕盈的的腳步向他走去，看的出，他還是在笑，那是苦笑，身子不斷向后縮，貼著墻，恨不得與它融為一體。怎么回事？老師輕聲問(wèn)候著，章？展苦著臉說(shuō)道：我還沒(méi)跑，只裝個(gè)動(dòng)作，他們就第八課，1遍，好好反省！宣判完畢，看著他耷拉著腦袋，慢吞吞回到了座位上，眼眶里淚水打轉(zhuǎn)，嘴巴里還是輕聲嘀咕：明明沒(méi)跑，哎，看得我們心驚肉跳，除了同情，我們什么都給不了。相信此事之后，他應(yīng)該能收斂一點(diǎn)吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 42
我喜歡深秋，這個(gè)時(shí)候天空中幾乎已經(jīng)沒(méi)有白云了，整個(gè)天空被烏云籠罩，秋風(fēng)伴著陽(yáng)光吹來(lái)，好像母親那雙手在撫摸著我，心也平靜了下來(lái)。
走進(jìn)樹(shù)林，能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，秋風(fēng)好似一只蝴蝶翩翩起舞，閉上眼睛，自己好像也在風(fēng)中飄著，所有的煩惱，都被它給吹走了。
夜?jié)u漸的黑了，月亮在天空中看著我，慢慢地，它躲進(jìn)了烏云里，好像一個(gè)害羞的小姑娘，漸漸地，它又伸出了舌頭，啊！它多么明亮，多么動(dòng)人，天上的小星星們像一顆顆珍珠，襯托出這美麗的秋月。
走到公園，那鮮花少了，小草枯黃了，樹(shù)葉落在水面上，好像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。這時(shí)，雨下起來(lái)，一開(kāi)始，雨點(diǎn)兒和豆子一般大小，然后逐漸變成雨絲，秋雨下得很快，一會(huì)兒就停了，但天氣卻變冷了，要多添兩件衣服才行，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”
早晨，推開(kāi)窗戶，蒙蒙的.薄霧籠罩著大地，使人好像來(lái)到童話世界，與對(duì)面的公園之間，好像隔了一層白紗，那時(shí)，我才真正地明白了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。我把頭伸出窗外，使勁看，樓下的風(fēng)景依然看不清，我不經(jīng)感嘆：“霧真大呀！”
啊！我愛(ài)深秋的雨、風(fēng)、霧、落葉、夜晚、月亮，等等。
我愛(ài)深秋的一切。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 43
雨，淅淅瀝瀝地下著，窗上蒙了層紗，瞬間又被雨掀走了。這才發(fā)現(xiàn)，窗外，也是朦朧一片。
低低的'云與霧化為了一體，略看無(wú)不同，細(xì)看卻領(lǐng)悟幾分。
云顯然飄于高空，一層連一層，一片覆一片，時(shí)厚時(shí)薄，變化多姿。霧卻并非如此，它是游于地面之上，高低不等。遠(yuǎn)看似白綢條條纏綿，近看又似身臨仙境般了。
雨，停了。霧似乎特別高興。它可以獨(dú)享這世界了。
在屋頂上，它正靠著睡大覺(jué)；在葉片上，它為這片那片的系上了白面紗；在花瓣上，它樂(lè)呵呵地嗅著大自然的芬芳清香；在石面上，它悠然自得為石頭披上了白裝。
它像一個(gè)孩子，每一次來(lái)都留下了喜悅；每一次來(lái)兩眼都充滿了新奇感；每一次來(lái)都交了許多的朋友。它也許是稚氣未脫，也許是童心未泯，又也許它本性就該如此。
太陽(yáng)懶洋洋地升起來(lái)了，很是疲倦。應(yīng)該是被霧寶寶折騰得哈欠連連。
就是這樣，這雨霧像頑童似的來(lái)了，又不知疲倦地蹦跳著去了。
賦詩(shī)一首
雨霧
隨雨游入世，難脫仙時(shí)氣。
飄若風(fēng)靈者，靜若滯停神。
淺待紅塵物，去與捎天麗。
陽(yáng)起其是落，落竟無(wú)傷離。
幻來(lái)又夢(mèng)去，魅影喚神思。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 44
暑假我期待了好久，終于到來(lái)了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的.文章吸引 住了，我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子來(lái)塞棉花。我開(kāi)始了我的嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來(lái)，一邊往里邊塞棉花。我 想這個(gè)小企鵝做好后，肯定會(huì)很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開(kāi)了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來(lái)個(gè)小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買(mǎi)的呢!哈哈!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 45
有一天早上，我從睡夢(mèng)中驚醒了。我一起床，突然聞到了一股清香，我隨著香氣來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是種在花盆里的玫瑰花開(kāi)了，我連忙拿起我心愛(ài)的小水桶去給花澆水，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一些水從花盆底下流出來(lái)。
我移開(kāi)小花盆一看，原來(lái)是花盆底部有一個(gè)小孔，我又澆了一些水，發(fā)現(xiàn)有些水又從那里流了出
來(lái)，我非常好奇，想：“花盆的底部為什么要有小孔。”我最后決定做一個(gè)試驗(yàn)，揭開(kāi)花盆底部有孔的奧秘。
我開(kāi)始做試驗(yàn)了，我先用兩個(gè)小盆子，一個(gè)是底部有孔的，而另一個(gè)沒(méi)有小孔。我先在兩個(gè)花盆里放同樣多的土，種同樣的花。第一天，它們都生機(jī)勃勃的，第二天我又去觀察發(fā)現(xiàn)那個(gè)有孔的花盆里的花好像比昨天更艷了，而沒(méi)有孔的花盆里的花有些焉，第三天那個(gè)有孔的花盆里的.花還是那樣生機(jī)勃勃，而沒(méi)有孔的花盆里的花快要凋謝了，我趕快把它又創(chuàng)出來(lái)，種在其它的花盆里，過(guò)了幾天花又變得有生氣了。
我終于揭開(kāi)了花盆有孔的奧秘，原來(lái)那個(gè)小孔是用來(lái)通風(fēng)、排水的。
我發(fā)現(xiàn)了花盆有孔的奧秘，以后我一定要多觀察發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 46
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有許許多多的往事，有的高興的、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的'時(shí)候，還是學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)慶典，現(xiàn)在還讓我記憶猶新呢！
那天上午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，就聽(tīng)到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個(gè)人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。活動(dòng)開(kāi)始了，大家奔走各個(gè)教室里。在校長(zhǎng)的一聲命令下，同學(xué)們立刻歡騰了起來(lái)。我來(lái)到四（2）班教室，來(lái)玩“夾鋼珠”。這個(gè)游戲可真難玩，游戲規(guī)則是：一分鐘內(nèi)夾的鋼珠越多越好。這對(duì)我可是一個(gè)難活，我的手心握著兩根筷子，一絲不茍的夾著鋼珠。可是，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別說(shuō)我翼翼的夾著鋼珠，可是鋼這個(gè)平時(shí)連菜都夾不穩(wěn)的人了。這鋼珠就像根我做對(duì)似得，一夾起來(lái)就掉，一夾起來(lái)就掉。我急的滿頭是汗，心急如焚。最后，我以失敗告終，但奇怪的是老師競(jìng)給我一顆星，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！我哈哈笑著，滿心歡喜地離開(kāi)了教室。再看看全校，沒(méi)有一個(gè)教室不充滿著同學(xué)們“咯咯“的天真笑聲。
這個(gè)“六一”節(jié)可真快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 47
在我眼中的媽媽是最好，最棒的媽媽。讓我仔細(xì)的講給你聽(tīng)吧！
你瞧，我媽媽長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，猶如一雙明亮的黑寶石一樣。特別是那一雙纖細(xì)的手，能為我們做出各種各樣美味的飯菜呢！
到底有多美味呢？請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)為你講。一天放學(xué)后，我剛進(jìn)家門(mén)，就聞到了一股香味，我走近一看，哦，原來(lái)是媽媽在做飯啊!只見(jiàn)她那忙碌的身影在廚房里走來(lái)走去。媽媽先從冰箱里拿出一瓶可樂(lè)和一盤(pán)鮮肉，接著，把煤氣打開(kāi)把鍋放上去，然后再往鍋里放點(diǎn)油，過(guò)個(gè)3到5分鐘之后再把可樂(lè)和鮮肉倒進(jìn)去翻炒幾下之后，再悶一悶就可以出鍋了。一盤(pán)可口的可樂(lè)紅燒肉做好了，你想嘗一下嗎？我的`媽媽不僅會(huì)做‘可樂(lè)紅燒肉’，她還會(huì)做菠蘿飯、番茄蛋湯、生菜……下一道菜就是番茄蛋湯了。媽媽先向鍋里倒點(diǎn)水，等水燒開(kāi)了，再把番茄切成一塊一塊地放進(jìn)鍋里煮，接著把雞蛋打碎，放進(jìn)鍋里和番茄一起煮，過(guò)了五到十分鐘之后就大功告成了！終于開(kāi)飯了，那誘人的香味讓我情不自禁地拿起筷子吃了起來(lái)。
媽媽做的飯菜真讓人回味啊！如果你也想吃，那就請(qǐng)來(lái)我家做客吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 48
我有一位動(dòng)物朋友，它就是我的小貓“叮叮”。
叮叮全身的毛幾乎都是白色的，右耳朵有一撮黑色的毛，兩只耳朵里粉紅粉紅的，兩只明亮的眼睛下，長(zhǎng)著一張小小的“三瓣嘴”。肚子圓圓的、鼓鼓的、還熱乎乎的，都可以用來(lái)暖手啦！四條腿細(xì)細(xì)的`，看起來(lái)很精神。四只小小的爪子下有著軟軟的肉墊，就像棉花鞋一樣，一定很暖和，走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。上長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)沾了點(diǎn)墨汁的小雪球。
叮叮喜歡玩球，我把球扔過(guò)去，叮叮就蹦著、跑著、跳著去追球，速度快的像風(fēng)，眼睛都看不清。有時(shí)球向一邊滾走了，可能是跑得太快的原因吧，叮叮還是傻呵呵地往前跑，那球早就停下來(lái)了，等它發(fā)現(xiàn)球不在前面時(shí)，它就一個(gè)“急剎車”側(cè)翻在地。每次看到這樣的情景，我和媽媽都大笑個(gè)不停。
在經(jīng)歷“九九八十一難”后，球總算找到了。它倒也不像狗一樣，把球帶回來(lái)，就一直頂著玩，直到我再給它扔一次……
這就是我的小貓，即想玩、貪玩，又不會(huì)玩，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 49
我從外婆家回來(lái)，看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的蛛蟻大戰(zhàn)。
一只螞蟻從這路過(guò)，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來(lái)?yè)踝×宋浵伒娜ヂ贰Ｖ┲肟次浵佇。銓?duì)螞蟻大聲說(shuō)：“小樣的，長(zhǎng)的這麼小也敢過(guò)路。”螞蟻說(shuō)：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過(guò)呀！”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說(shuō)：“我又沒(méi)有跟你有仇，你壓我干嗎？”蜘蛛說(shuō)：“我要吃了你。”螞蟻一聽(tīng)怕了，在這時(shí)螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有方法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來(lái)了，螞蟻把蜘蛛圍了起來(lái)，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了。可螞蟻也不甘示弱，奮勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾次還擊都沒(méi)用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說(shuō)：“我不敢了。”，但螞蟻仍不松口，緊緊的`咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說(shuō)：“叫你欺侮小螞蟻。”就在這時(shí)蜘蛛因無(wú)力而死。
這場(chǎng)蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟發(fā)是：無(wú)論在什么狀況下，集體的力氣是最大的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 50
我們的校園非常美麗，充滿各種各樣奇妙的色彩。
伴隨著清晨的一縷陽(yáng)光，我背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是整潔而寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被四周紅色的跑道環(huán)繞著，色彩鮮明，令人精神振奮。每天下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上跑步，做游戲，玩耍……很是開(kāi)心。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，每逢星期一早上，我們就舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。操場(chǎng)兩邊都是教學(xué)樓，白色的外墻，樓高四層，默默地矗立在這美麗的校園中。早上，教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲里有我們放飛的夢(mèng)想。樓下花圃種著五顏六色的.花草樹(shù)木，如松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、蘭花、海棠花等。蝴蝶和蜜蜂在這些花叢中翩翩起舞，好像在捉迷藏。我和同學(xué)們喜歡在樹(shù)下乘涼，聞著淡淡的花朵，誦讀古詩(shī)，對(duì)對(duì)子，好不愜意。
教學(xué)樓的前邊是籃球場(chǎng)，墨綠色的水泥地上豎著兩根藍(lán)色的柱子，上面是籃球筐，每次放學(xué)我們男同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上打籃球。上一次，我還來(lái)了一個(gè)大扣籃和一個(gè)三分球，歡呼聲，笑聲，掌聲……響徹整個(gè)校園，真是開(kāi)心！
我們的校園多美麗啊，我喜歡我們的校園，它陪我快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 51
每年十月這里都有菊花展覽。今天我和爸爸見(jiàn)證了菊花的風(fēng)采。
早上九點(diǎn)，我和爸爸去森林公園看菊花展覽。在森林公園的前面路口，有一棵巨大的菊花。它是由彩虹色的菊花從上到下組成的大菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵盛開(kāi)的美麗菊花，婀娜多姿，美不勝收，讓我著迷。十點(diǎn)鐘，我和父親在森林公園門(mén)口排隊(duì)。來(lái)的時(shí)候我就猜到今天會(huì)來(lái)很多人，但是人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。
隨著隊(duì)伍的減少，我剛踏進(jìn)公園，迎面撲來(lái)一股香味。然后迎接我的是紅黃菊組成的兩條龍。他們都活蹦亂跳的像真的一樣。然后看到了菊花做的十二宮圖。它們?nèi)绱吮普妫總�(gè)看到它們的人都應(yīng)該拍照。走到森林公園的東南面，幾條菊花做的熱帶魚(yú)仿佛把我?guī)нM(jìn)了海洋世界。路邊有許多菊花做成的孔雀，都像展翅飛翔。然后我又回到了菊?qǐng)@，那里擺了幾千盆菊花。他們的姿勢(shì)不一樣，有的還在萌芽狀態(tài)，像害羞的.小女孩；有的攤開(kāi)一兩片花瓣，仿佛是想快速地向人展示自己的姿態(tài)，有的幾乎是完全攤開(kāi)，像世界一樣展示自己獨(dú)特的風(fēng)格。有些花藏在另一朵花后面，微風(fēng)吹來(lái)，似乎在和游客捉迷藏…
我在菊花中懷戀，在這幅迷人的畫(huà)中無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 52
我的爸爸是個(gè)慈愛(ài)又苛刻的人。
去年清明節(jié)去給姨公拜墳時(shí)，走在山頭上，太陽(yáng)真是“毒”！烤得我連路都走不動(dòng)了，還頭重腳輕，難受極了。晚上，不知怎么回事，我忽然發(fā)高燒到40℃，爸爸在醫(yī)院工作，他知道老打針吃藥對(duì)我身體不好，就沒(méi)帶我去醫(yī)院。于是爸爸就在我的床邊不停地給我擦起酒精來(lái)，還用毛巾幫我敷頭降溫喂我喝溫開(kāi)水，一直忙到深夜。當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸的一只手搭在我的`頭上，打著呼嚕睡著了。爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，又開(kāi)始幫我敷濕毛巾，看著爸爸這樣細(xì)心照顧我，我感動(dòng)極了。
爸爸不但生活上細(xì)心照顧我，學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)厲要求我。
一天晚上，我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，碰上了幾道難題，想了很久都沒(méi)想出來(lái)，便隨便亂寫(xiě)一通，就把作業(yè)放入書(shū)包。不過(guò)，還是逃不過(guò)爸爸的“法眼。爸爸叫我再認(rèn)真讀題，再仔細(xì)想想，最后我終于把題做對(duì)了。爸爸經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，還用許多名人的經(jīng)歷來(lái)耐心教育我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我愛(ài)我的爸爸，他的教誨讓我一生受用。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 53
在我成長(zhǎng)的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽告訴我：一歲時(shí)，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，仿佛要翻山越嶺似的，臉上露出不開(kāi)心的`表情。但是，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有它，也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。在我三歲時(shí)，上美術(shù)課，自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么，于是，我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù)，但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí)，怎么也畫(huà)不成，用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)……。
我沒(méi)有放棄，終于，在快下課時(shí)，畫(huà)出了自己認(rèn)為的領(lǐng)帶。在我五歲時(shí)，因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架，就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表彰呢，可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。
前年，我英語(yǔ)考了96分，很是得意，便驕傲起來(lái)。于是，在去年初，英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái)，只得了65分。這一事件，使我改過(guò)自新，在去年末，趕了上來(lái)，又獲得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地領(lǐng)會(huì)到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。
成長(zhǎng)的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光輝。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 54
我的家鄉(xiāng)在瑞安西部的一個(gè)小山村，那里有美麗的群山，群山環(huán)繞，綠色的竹林，還有一個(gè)天然的游泳池——龍?zhí)丁．?dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你會(huì)覺(jué)得你看到的就像一幅美麗的山水畫(huà)。
說(shuō)到“豐收”這個(gè)詞，你肯定會(huì)認(rèn)為這個(gè)詞屬于秋天，但是在我們村，炎熱的夏天才是真正的豐收季節(jié)！因?yàn)槊磕甑奈辶路荩贸杂志G色的食物，馬蹄筍，是我們村的特產(chǎn)。但最讓我著迷的是家鄉(xiāng)的美景。
凌晨四五點(diǎn)，濃霧籠罩著我們迪奧村的每個(gè)角落。那個(gè)霧蒙蒙的地方簡(jiǎn)直就是人間仙境！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧慢慢褪去，消失了，只剩下烈日。農(nóng)民叔叔們扛著編織袋和鋤頭，上山挖竹筍。下午，烈日烤焦了大地，熱得鴨子呆在水里不敢上岸。雞跑到樹(shù)蔭下乘涼，隔壁有狗，趴在地上，嘴巴張得大大的`，吐著舌頭，大口大口地呼吸，好像要把身體里的熱氣都吐出來(lái)。晚上，月光溫柔，沒(méi)有太陽(yáng)熱。忙了一天的人，剛吃過(guò)飯，洗去了疲勞。這里有很多人談笑風(fēng)生。調(diào)皮的孩子偷偷把小鞭炮扔給一邊聊天的人，然后飛快的跑開(kāi)。多么幸福和諧的畫(huà)面啊！
我的家鄉(xiāng)真的很美！我愛(ài)你——我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 55
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車之前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的非常期待，終于到了目的`地，我迫不及待的沖了上去，可雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地走著。山上有很多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得好像喝了很多酒的小孩，香蕉好像一只只小船掛在樹(shù)上。空氣清鮮極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了將香燭插在土里，接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家之后，我全身濕淋淋的可是我還是非常開(kāi)心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 56
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園是自家院子，有的人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有的人的樂(lè)園是自家菜地……
我也有樂(lè)園——小區(qū)里供人休息的小公園。春天來(lái)了，小公園里一片生機(jī)勃勃，樹(shù)木穿上了鮮艷的綠裝、小草從土里探出頭來(lái)，花朵悄悄地露出了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚的湊著樂(lè)曲，小鳥(niǎo)從南方趕了回來(lái)。在這春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們一起在公園的亭子中玩耍，在小溪旁蕩著秋千，在樹(shù)下和小鳥(niǎo)比唱歌，在樹(shù)林里捉迷藏，在空地放著風(fēng)箏，看著風(fēng)箏高高的`飛在空中，飄啊！飄啊！別提有多開(kāi)心了。夏天到了，天氣漸漸炎熱起來(lái)，我們首先會(huì)想到去小區(qū)的小公園里乘涼。這時(shí)候蟬歡快的叫著，樹(shù)木非常茂密，樹(shù)木身上的綠裝更顯的格外鮮艷了，就像一把巨大的“綠傘”我們還在小河邊撿漂亮的石頭，溪水玩耍，多么開(kāi)心呀！秋天，樹(shù)葉黃了，一片片從樹(shù)上飛舞下來(lái)，輕輕的落到地上，就像鋪上了一條黃色的地毯，我們?cè)谶@“地毯”上奔跑玩耍。冬天，樹(shù)枝上積滿了雪，路上也是一片雪白，就像到了雪的王國(guó)，這時(shí)候我們踩著厚厚的白色“地毯”，打雪仗、堆雪人。
這就是我的樂(lè)園，它在一年四季中給我?guī)?lái)了不一樣的美景，不一樣的歡樂(lè)，我喜歡我的樂(lè)園。
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