精選四年級(jí)想象作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)想象作文 篇1
“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你要去哪里……”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我每時(shí)每刻都在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就要回到那生我養(yǎng)我的土地，我的心中裝滿興奮。
一下飛機(jī)，媽媽就打來(lái)電話：“兒子，下了飛機(jī)就坐地鐵,科學(xué)路是4號(hào)地鐵站，過(guò)馬路要小心，注意安全……”那一聲聲往日的嘮叨勾起了我內(nèi)心深處兒時(shí)的回憶，出了地鐵站，我才猛然想起，家鄉(xiāng)以前不是沒(méi)有地鐵嗎？怎么？哦，我離開(kāi)它太久了，在這二十年中故鄉(xiāng)已經(jīng)有了翻天覆地的變化。只見(jiàn)一棟棟大樓像雨后春筍拔地而起，昔日的小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，變成一株株參天大樹(shù)，馬路上奔馳著一輛輛太陽(yáng)能汽車，五顏六色，即美觀又節(jié)能。人們把垃圾都倒進(jìn)智能垃圾桶里，它可以把垃圾回收再利用變成水和空氣。
到了家門口，開(kāi)門的是爸爸，看著爸爸飽經(jīng)歲月滄桑的臉，涌到嘴邊的.許多話卻只變成了一句：“爸，媽我回來(lái)了。”爸爸先開(kāi)口了說(shuō)道：“別站著了，快進(jìn)屋呀！”我走進(jìn)了屋里，家里的一切都沒(méi)有變，還是那么溫馨，媽媽急忙去廚房準(zhǔn)備午飯，我和爸爸坐在沙發(fā)上聊天，爸爸問(wèn)著我的生活狀況和工作，我都笑著回答著……
午飯做好了，媽媽高興地說(shuō)：“這是你小時(shí)候最愛(ài)吃的，快動(dòng)筷子，家里雖然沒(méi)有山珍海味，可是吃得舒服。”我拿起筷子，夾了一口菜放在嘴里，這味道太美了，只有我的媽媽才會(huì)做出這樣香甜的飯菜。爸爸媽媽欣慰地笑了，這笑里有淚水相伴。
我美麗的家鄉(xiāng)———包克圖，你是我時(shí)刻惦念的地方，你是我生長(zhǎng)的土壤，我在這片土壤茁壯成長(zhǎng)。我淳樸善良的父母啊，你們的愛(ài)是我成長(zhǎng)中的營(yíng)養(yǎng)，我在愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)中漸漸長(zhǎng)大。今天，我要帶著豐碩的成果回到家鄉(xiāng)來(lái)報(bào)達(dá)父母和生我養(yǎng)我的這片土地，為家鄉(xiāng)的騰飛奉獻(xiàn)我微薄的力量。愿家鄉(xiāng)變得更美麗，更富強(qiáng)。
四年級(jí)想象作文 篇2
秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋(píng)果紅彤彤，柿子紅艷艷，梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色，美麗極了。
你看!那邊的蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就像小姑娘的臉蛋，仿佛在對(duì)我們笑著說(shuō)：“快來(lái)摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹(shù)葉，有的'像翡翠一樣綠，有的半黃半綠，還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開(kāi)了嘴巴，露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來(lái)到果園里，摘了一個(gè)柿子，咬了一口：“真甜呀!”柿子聽(tīng)了，臉更紅了!樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。果樹(shù)下面的草坪里長(zhǎng)滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞：“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽(tīng)了，有的興奮得跳起了舞，有的高興得笑彎了腰，有的害羞得漲紅了臉。
秋天的果園讓人垂涎三尺，秋天的果園生機(jī)勃勃，秋天的果園讓人流連忘返!
我愛(ài)秋天的果園!
四年級(jí)想象作文 篇3
太陽(yáng)快下山了，一輛通往遙遠(yuǎn)的小山村物流車?yán)铮b滿了各種物品。汽車在蜿蜒盤(pán)旋的鄉(xiāng)間小路上顛簸著，經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉的物品們?cè)谲噹麅?nèi)個(gè)個(gè)昏昏欲睡，只聽(tīng)見(jiàn)窗外汽車轟轟的馬達(dá)聲。一個(gè)長(zhǎng)方形紙盒打破了車內(nèi)的寧?kù)o：“大家好!你們知道我?guī)У奈锲肥鞘裁磫?告訴你們吧，我?guī)У氖且桓照龋@是一個(gè)在外打工的兒子寄給他媽媽的，說(shuō)他媽媽為了這個(gè)家，長(zhǎng)年辛勤操勞，落下了風(fēng)濕病，腿腳不方便，寄去拐杖，幫助她走路。你們各自帶的是什么物品?是帶給誰(shuí)的呀?”
一個(gè)正方形的盒子說(shuō)：“我?guī)У氖潜Ｅ拢且粋�(gè)孫子帶給家鄉(xiāng)爺爺奶奶的，他說(shuō)冬天來(lái)了，鄉(xiāng)村很冷，穿上保暖衣，就很暖和，不怕凍著了。”一個(gè)小長(zhǎng)方形盒子介紹道：“我?guī)У氖且徊渴謾C(jī)，是一個(gè)女兒寄給爸爸的，她爸爸為了女兒上大學(xué)省吃儉用，現(xiàn)在女兒大學(xué)畢業(yè)了，而且還在城里找到一份好工作，她用第一個(gè)月的`工資買了手機(jī)送給爸爸，希望能經(jīng)常和爸爸聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)爸爸的聲音。她還說(shuō)等她有了更多錢，就把爸爸接到城里來(lái)住。”大家你一言我一語(yǔ)，都介紹了自己的帶的物品，真是熱鬧極了。
最后輪到一個(gè)大紙箱了：“我?guī)У氖且幌鋾?shū)包，還有一些防寒服、課外書(shū)，這些都是一位阿姨寄給一所小學(xué)的孩子們的。這位阿姨也是從這村子里的人，她從小失去父母，是村子里的鄉(xiāng)親們把她帶大，并供她讀完大學(xué)的。現(xiàn)在她自己創(chuàng)業(yè)后，為了回報(bào)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，每年她都要寄這么多禮物回來(lái)。她還打算將來(lái)在村子里修一所希望小學(xué)，讓家鄉(xiāng)的孩子們都能讀上書(shū)呢!”大家七嘴八舌地說(shuō)著，物流車?yán)锍錆M了笑聲，大家都為自己能給小村莊的親人帶去問(wèn)候、祝福、溫暖而感到榮幸和高興。
夜深了，所有的快遞物品都帶著美好的心愿漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它們夢(mèng)見(jiàn)得到禮物的主人們手捧著禮物，正在開(kāi)心地說(shuō)著、笑著……
四年級(jí)想象作文 篇4
有一個(gè)王國(guó)，叫玫瑰王國(guó)，這里的居民很喜歡玫瑰。國(guó)王有兩個(gè)女兒，大的叫紫玫，她16，小的叫藍(lán)瑰，她15，她們貌美如花，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸她們倆長(zhǎng)得漂亮。
紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。
一天，她們正要睡覺(jué)時(shí)，在床旁邊出現(xiàn)了一扇門，那扇門金光閃閃。“姐姐，我怕。”“不怕的，我去看看。”紫玫輕輕的走過(guò)去，忽然，門開(kāi)了，把她們吸了進(jìn)去后，門又不見(jiàn)了。
她們來(lái)到了一座皇宮，她們一看，啊，比玫瑰王國(guó)還要大很多，她們驚奇地看著周圍。這時(shí)，從皇宮走出一個(gè)漂亮的女人，頭戴皇冠，穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說(shuō)：“你是誰(shuí)啊！”“嗯？我是寧藝，這個(gè)王國(guó)的女皇，我的公主，快過(guò)來(lái)呀！”紫玫小聲的對(duì)藍(lán)瑰說(shuō)：“等一會(huì)兒，我們跑出去吧，在這里不怎么好。”“哦，知道了。”“過(guò)來(lái)呀，我的公主！”“快跑！”紫玫說(shuō)。她們沖出皇宮，后面還有待衛(wèi)追著。我們聽(tīng)到了那個(gè)女皇的聲音：“不用追了！”那些待衛(wèi)沒(méi)有繼續(xù)追我們，我們松了一口氣。
我們來(lái)到了一個(gè)竹林，“這里景色挺好的.。”藍(lán)瑰說(shuō)。
“真不明白，我們?cè)趺磿?huì)到這里啊！我要回去！”
“姐姐，既然來(lái)了，那我們就玩一會(huì)吧。”
“你還想玩，真是的，還不快想辦法回去啊！”
“額，哎，你就讓我玩一會(huì)兒嘛！要想辦法，要放輕松一點(diǎn)。”
藍(lán)瑰笑嘻嘻的，沒(méi)辦法，就讓她吧！
“呀！姐姐你看，這里有一間房子耶，我們?cè)谶@里住下好了。”
“好吧。”
我們走進(jìn)房子，忽然有一個(gè)聲音，“命運(yùn)，靠你們自己！”紫玫驚呆了！“藍(lán)瑰我們趕緊走吧，這里好恐怖哇！”說(shuō)完哭了起來(lái)，這時(shí)，天上下起了小雨。
“怎么會(huì)下雨呀！剛剛還陽(yáng)光明媚的。”
“難道有超能力嗎？”藍(lán)瑰停住了。
“天又不下雨了，好神奇啊，藍(lán)瑰。”
“難道是我嗎？”
四年級(jí)想象作文 篇5
在四五年后，一所人民小學(xué)就會(huì)造好在我家附近。
這所人民小學(xué)將會(huì)是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來(lái)的……我心目中的分校是具有強(qiáng)烈的未來(lái)感的。因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)科技發(fā)達(dá)，應(yīng)該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的，開(kāi)門的是一個(gè)機(jī)器人保安，它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真，待人友善，你進(jìn)門來(lái)時(shí)它會(huì)連聲說(shuō)：“你好！你好！”
走進(jìn)校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅艷艷的玫瑰，白茫茫的郁金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以后，這路跑了起來(lái)讓人感覺(jué)身輕如燕。操場(chǎng)上的單杠雙杠和鐵桿，是用高科技材料制成的，因?yàn)槠匠Ｆ胀ń饘僮龅模?yáng)一曬就會(huì)很燙，現(xiàn)在，我們?cè)O(shè)計(jì)了曬不燙的鐵，用它做起來(lái)，就不會(huì)燙了。操場(chǎng)東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、锃亮堅(jiān)固的產(chǎn)品。下課以后，同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。
國(guó)旗在操場(chǎng)的南面，升國(guó)旗時(shí)，沒(méi)有旗手，是和天安門廣場(chǎng)一樣電動(dòng)的，只要遙控一按按鈕，國(guó)旗順著高高的旗桿，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚(yáng)到頂端了！
校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個(gè)少先隊(duì)員，一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手上握著一把火炬，正跑向前方。它象征著我們自強(qiáng)不息，積極奮斗，永遠(yuǎn)向前，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)媽媽的精神面貌。
最后，就是我們學(xué)校的`地方——教學(xué)樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級(jí)的教室，右邊一幢是四、五、六年級(jí)的教室，還有一幢是校長(zhǎng)室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應(yīng)有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調(diào)也有……在這么高級(jí)的學(xué)校里，定能高效率的學(xué)習(xí)，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，走近兩幢教學(xué)樓，便聽(tīng)到書(shū)聲朗朗，舒服極了！
這就是我的學(xué)校，我心目中美麗未來(lái)的人民小學(xué)！
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