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    四年級秋天作文

    時(shí)間:2023-03-17 12:27:12 四年級作文 我要投稿

    【精華】四年級秋天作文錦集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級秋天作文7篇,歡迎大家分享。

    【精華】四年級秋天作文錦集7篇

    四年級秋天作文 篇1

      秋天來了,秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)、豐收的季節(jié),到處瓜果飄香,秋意盎然。

      秋天的紅梅公園也很美麗,盡管少了一些些春天的蔥綠、但趕走了夏天驕陽似火的炎熱,更多的是增添了一絲絲秋的涼意。太陽照在我們身上暖暖的,很舒服。碧綠的草地已微微發(fā)黃,河堤邊上一棵棵垂柳在秋風(fēng)中無力地飄蕩著,完全沒有了春天的生機(jī)勃勃。秋天是菊花盛開的季節(jié),各種各樣品種的菊花競相開放,有紅色的、粉色的、白色的.……非常漂亮。路的兩邊有高大的梧桐樹,葉子也已漸漸變黃,風(fēng)一吹,葉子就一片片往下落,工人們都來不及打掃,我們踩在鋪滿梧桐樹葉的小道上,軟綿綿的,很舒服。路邊還有一棵棵梨樹,雖然樹上已沒有多少樹葉,但一個(gè)個(gè)金黃色的梨子掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象掛滿了一盞盞黃色的小燈籠。小湖里,只有金魚們還在快活地游來游去,等待著游客給它們喂食,看著他們歡樂的身影,似乎還沒有感覺到秋天的到來。

      我們在公園里漫步,感受著秋天的氣息,禁不住感嘆:秋天的景色也真的很美呀!

    四年級秋天作文 篇2

      十月,風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣,轉(zhuǎn)眼間許多樹葉紛紛飄落在地,大地一片金黃,我們也迎來了愉快的秋游活動。

      剛剛走進(jìn)植物園,一只只金色的“蝴蝶”映入我的眼簾,走近一看,原來這些“蝴蝶”就是美麗的銀杏樹葉。這些金燦燦的銀杏樹葉,伴著涼爽的秋風(fēng)紛紛落下,鋪成一張金色的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。多么美麗的銀杏葉,讓人們都沉醉其中、流連忘返。

      接著,我們又發(fā)現(xiàn)一簇簇火焰似的紅楓葉。在陽光的照耀下,格外顯眼。幾棵楓樹不算太高,但那滿樹的紅葉卻能讓人瞬間激情澎湃。啊!我細(xì)品著古人的詩句“霜葉紅于二月花”,紅楓葉果然名不虛傳。

      我還在回味的時(shí)候,又一棵挺拔粗壯的樹吸引了我。這樹足有五米高,枝干伸得長長的。一陣風(fēng)吹過,巨大的葉子紛紛飄落。我彎下腰來拾起一片,這葉子真大、葉片厚實(shí)、葉片四周微微卷起,就像一個(gè)盛菜的.碟子。好神奇!我把它用水洗凈,在里面裝起食物。嘿,這可是來自大自然的碟子。

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),許多樹都紛紛落下樹葉,只有松樹依然挺立著。它依然翠綠,樹葉像針一樣鋒利,哦!可真是個(gè)可敬的勇士!

      這真是一幅美麗的景象,在這金色的秋天里,我要撿一片黃葉悄悄珍藏,這美景就會永遠(yuǎn)留在我的心中。我愛這美麗的秋天,我愛這一片金黃的世界,我愛這些奇妙的秋葉,我更愛這美麗又神奇的大自然。

    四年級秋天作文 篇3

      秋天到了,天氣漸漸涼了,樹葉黃了,風(fēng)伯伯悄悄的把黃葉吹落了一地,好像地上鋪了一張金色的毯子。田野里,金燦燦的稻子熟了,農(nóng)民伯伯樂呵呵的在稻田里收稻子。我說:秋天就是個(gè)美麗的`季節(jié),秋天就是個(gè)豐收的季節(jié),我的學(xué)習(xí)也要有收獲哦。

    四年級秋天作文 篇4

      秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她來到果園,果子成熟了,小朋友跑進(jìn)果園,大聲的叫著“秋天來了,果子熟了!”他們跑到果樹下開始摘果子。

      秋姑娘又來到田地里,田里的莊稼成熟了,農(nóng)民心里樂開了花,趕過來收割稻谷,他們笑著說“今年又是一個(gè)豐收年!”

      秋雨妹妹也來了,她帶來了五彩顏料,她把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把小扇子,扇來了秋天的`涼爽。橙色、紅色給了果樹,樹上的橘子、柿子你擠我,我碰你,爭著要小朋友們摘呢!

      秋雨妹妹還帶來了一個(gè)音樂盒,里面有樹葉的沙沙聲、有大雁飛過的雁語聲、還有小朋友的歡笑聲。

      秋天真美啊!

    四年級秋天作文 篇5

      秋姑娘帶著粉刷桶來了,她吹了一口氣,將夏天趕跑,讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。

      秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆,稻穗兒熟了,遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯,漂亮極了!

      秋天是火紅色的,秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆,啊!蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉,又紅又大!瞧,高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰,沉甸甸的,樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。

      秋姑娘可真為別人著想,她特地為葡萄孩兒們定做了千萬件紫色外套,葡萄們船上外套就不怕冷啦!石榴娃娃咧嘴笑,笑破了肚皮,露出了一顆顆亮晶晶的籽兒,引來一群天真可愛的小朋友。

      秋姑娘來探望棉花妹妹了,她也特地為棉花妹妹帶來了白色的'毛衣,這毛衣又美麗又暖和,她們穿了蹦蹦跳跳的,可開心了。

      這時(shí),農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支,他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累,但是沒有一點(diǎn)怨言,因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來的。

      秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),更是一個(gè)五彩的季節(jié)!我愛秋天!

    四年級秋天作文 篇6

      秋天,豐收的季節(jié);美麗的季節(jié);迷人的季節(jié)……在夏、秋、春、冬的比較下。我最喜歡秋天了,秋最美麗。

      秋天,有各種各樣的花。菊花在秋天的種類最多。有橙色的,有紫色的,有白色的.,有紅色的。5、6盆圍成一團(tuán),10、20盆圍成一簇。它在那樣的環(huán)境下生活真是堅(jiān)韌不拔。橙色的菊花金光閃閃;紫色的菊花熠熠生輝;紅色的菊花深沉典雅;白色的菊花純凈浪漫。它們不畏寒冷、傲霜斗雪,充滿勃勃生機(jī)。一串紅像少女在走鋼絲,像雜技倒立,又像從天邊撕下的一段彩霞。

      我們又往前走,看見一個(gè)山崗。那簡直是一個(gè)彩林!舉目四望是一片彩色。彩色就在我們的腳下。“車行馬路上,人在畫中游。”著句詩突然從我腦中出現(xiàn)。地上什么顏色都有,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,沒有一樣不落。有深點(diǎn)的,有明點(diǎn)的,有淺點(diǎn)的,有暗點(diǎn)的。

      前面是一個(gè)植物園,它有一種頑強(qiáng)的美,草不再是春天那樣綠了,它的邊兒有點(diǎn)枯黃,但比春天的綠還要美。那兒還有蒼耳,蒼耳已經(jīng)枯黃了;但還有一些是綠色的。那的銀杏樹的葉子非常美麗,葉子的中間是綠色的,邊兒上是枯黃色的,好似在上面按上了一個(gè)黃色的小花邊。我們看見前面有一個(gè)不知名的樹,那個(gè)樹長的非常怪,樹葉非常綠,它的果實(shí)長在樹頂?shù)模犂蠋熣f那樹上的果實(shí)有點(diǎn)像東北的一種植物果實(shí)姑娘。

      我們看見一片片樹葉飄落下來。我們走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音,把落葉踩爛聲音。在農(nóng)田里是一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯在田間勞作,臉上一片笑容。

      秋天,是最美麗的一季。

    四年級秋天作文 篇7

      秋姐姐穿著金黃的新衣悄悄地來到鄉(xiāng)村,來到田野,走進(jìn)大地媽媽的懷抱,給鄉(xiāng)村帶來奇妙的變化。

      我走進(jìn)稻田,啊!一望無際的稻谷泛起金波。一陣風(fēng)吹過,稻谷也隨著微風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在告訴人們:“馬上把我們割掉吧,要不然冬爺爺又該給我們穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走著走著,前面又是另一番景色!看!那玉米又黃又大,那毛毛可長了!聽說,毛毛又長又多,玉米才能長得又大又好。你們看,那毛毛像不像老爺爺?shù)暮?我真想嘗嘗著又黃又大的玉米是什么滋味!

      瞧!那松樹站在那里紋絲不動,真不愧是我們站姿的榜樣。這時(shí)的松樹依然是碧綠碧綠的,樹上還結(jié)了松果。小松鼠跑到樹上摘了一個(gè)大松果,放到家里,又出來找吃的啦!楓樹枝上滿是火紅的楓葉,微風(fēng)拂過,楓葉在風(fēng)中翩翩起舞,慢慢落到大地媽媽的懷抱里。蘋果樹上結(jié)了紅艷艷的大蘋果,蘋果們大聲叫喊:“快把我們摘下來,快把我們摘下來!”

      鄉(xiāng)村里的人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑。有的人拿著袋子去掰玉米,有的人帶著竹籃去收花生,還有的.小孩跑到果園里去摘蘋果。看!他們多自由,多快樂!

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)快樂的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)。鄉(xiāng)村的秋天更是一個(gè)迷人的季節(jié)!

      教師評語:小作者寫的是家鄉(xiāng)的秋天,運(yùn)用擬人的手法展開了整片文章的描寫,通過對稻谷、玉米、松樹和蘋果的描寫來展現(xiàn)秋天,從而獲得了秋天是豐收的、快樂的、美麗的、有趣的季節(jié)的感悟。

      指導(dǎo)老師:梁杰

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