四年級(jí)作文[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)山清水秀的苗族村寨，住著一位年邁的老奶奶，她的丈夫很早就去世了，她沒(méi)有孩子，也沒(méi)有親人，一個(gè)人獨(dú)自居住著。老奶奶的鄰居是漢族的一家三口，家里有一個(gè)十三歲左右的小姑娘，名字叫玲兒。
老奶奶的家里沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，十分貧窮，她的腿腳也不方便，出門(mén)買(mǎi)東西、辦事都很麻煩，走路必須得拄著拐杖。玲兒看著老奶奶生活如此艱辛，便想去幫助她。
玲兒經(jīng)常趁老奶奶不在家或是睡著了的時(shí)候偷偷地幫老奶奶干家務(wù)活，他看到地上臟了，便拿起掃帚掃地；她看到家具上面落了灰塵便拿起抹布擦灰；她發(fā)現(xiàn)水桶旁邊有一堆要洗的'衣服，便拿起一件衣服洗了起來(lái)……
一天，趁著老奶奶去小賣部買(mǎi)生活必需品，玲兒偷偷地來(lái)到了老奶奶家?guī)屠夏棠滔匆路ｌ`兒戴上圍裙，挽起袖子，去房后的井里打了一桶水，把衣服放在里面。泡了一會(huì)兒之后，玲兒又開(kāi)始搓洗衣服，她一邊搓，一邊用木錘打。不一會(huì)兒，靈兒的手就搓紅了，胳膊也打酸了。洗完了衣服，她又把老奶奶的被單也洗了，被單很大，玲兒用力地搓，使勁地?cái)Q，她又把被單漂洗了幾遍，然后擰干，晾在竿上。玲兒累得滿頭大汗，腰酸背痛。看著晾在桿上的白白的被單、干干凈凈的衣服，玲兒好有成就感啊。就在這時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她把玲兒摟在懷里，驚訝地說(shuō)：“原來(lái)這些活都是玲兒幫我干的呀！太謝謝你了！你真像是我的親女兒呀！”
聽(tīng)著老奶奶的夸獎(jiǎng)，玲兒心里美滋滋的，她對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝老奶奶，這沒(méi)什么，這都是我應(yīng)該做的！”
老奶奶聽(tīng)了玲兒的話，微微地笑了。
老奶奶和玲兒雖然沒(méi)有任何親屬關(guān)系，但玲兒對(duì)老奶奶的情誼不是親人，勝似親人。
四年級(jí)作文 篇2
傍晚六點(diǎn)左右，晚霞漸漸上來(lái)了，我搬來(lái)一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的晚霞。
晚霞給大地帶來(lái)了很大的變化。你瞧，樹(shù)木變成紫色的了，房子變成黑色的了，老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿耍蟮匾沧兂刹噬牧恕３膳诺慕鹆兂珊优吓缘男履锪恕：谕硐嫉恼找拢兊貌ü怍贼裕q如千萬(wàn)顆珍珠灑進(jìn)了湖里，真是美得令人陶醉。
晚霞的顏色非常鮮艷。有的金燦燦，有的紅彤彤，有的半紫半黃，有的半黑半百合色……葡萄灰、梨黃、茄子紫。這些顏色天空都有，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`顏色，讓人看得眼花繚亂！
晚霞就像一位魔術(shù)師，用白云變出了一幅幅畫(huà)卷。呀！這無(wú)邊無(wú)際的原野上還有幾匹駿馬呢，它們似乎在比賽跑步呢！忽然馬群后面出現(xiàn)了幾頭老虎，張著血盆大口，一匹匹馬漸漸消失了……這時(shí)，“魔術(shù)師”在駿馬后面變出了一條小河，漸漸地，老虎和馬都消失了……“魔術(shù)師”又變出了一幅圖畫(huà)：一只獅子左顧右盼，似乎很饑餓。這時(shí)，它看見(jiàn)一只兔子，漸漸地逼近兔子，兔子回頭一看，呀！是兇猛的獅子！兔子撒腿就跑，獅子也開(kāi)始捕捉兔子了，跑著跑著，兔子被困住了，獅子馬上撲了上去……這千變?nèi)f化的晚霞，可真有趣啊！
美麗的晚c霞下去了，夜晚即將來(lái)臨……
四年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)如一場(chǎng)春雨，給我們留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。也讓我有了不少收獲。
有一件事，讓我歷歷在目：那是在我七八歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立性，就讓我獨(dú)自一人睡覺(jué)。一天晚上，爸爸看我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便悄悄離開(kāi)了。后半夜，我覺(jué)得嘴里干干的，有點(diǎn)渴，便從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。我揉了揉眼睛，把手一揮，便把床邊的臺(tái)燈打開(kāi)了，整個(gè)房間頓時(shí)明亮起來(lái)。我把被子披在背上，雙手各捏著一角，下了床，推開(kāi)房門(mén)，來(lái)到客廳。我借著臥室門(mén)縫露出了一絲光，正要拿起餐桌上的'杯子喝水時(shí)，突然，看見(jiàn)從陽(yáng)臺(tái)上走出一個(gè)小不點(diǎn)的白影。頓時(shí)，我的后背冒出了一股股涼風(fēng)，嚇得我后退了幾步。可那個(gè)白影一步一步向我靠近。我用被子捂住臉，只露出兩只眼睛想看個(gè)究竟，慢慢靠近那白影。我感到害怕，于是拿起被子向白影扔了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)了動(dòng)靜，便趴在沙發(fā)上睡著了。
第二天一早，我起來(lái)發(fā)現(xiàn)我家的寵物貓絨玩具小兔嘟嘟躺在被子里睡得正香！原來(lái)昨天晚上那個(gè)“白影”竟是小兔嘟嘟，我不禁大笑起來(lái)。
我想每個(gè)人心里都住著一個(gè)“白影”，但是，只要你那顆勇敢的心還在燃燒，那個(gè)“白影”就會(huì)逃之夭夭。那個(gè)晚上之后，我膽子變大了，再也不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了，爸爸媽媽也夸我長(zhǎng)大了。
四年級(jí)作文 篇4
來(lái)到儒林鎮(zhèn)的東大街，你很會(huì)自然地看到一座橋，那便是“儒林橋”。遠(yuǎn)看，它就像一條雨后的彩虹，格外美觀，橫跨于儒林東大河之上。
全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長(zhǎng)約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道寬闊，能并行兩輛載重逾十噸的卡車。
此外，橋上的.欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對(duì)稱著，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的儀仗隊(duì)。它們的圖案是仿古式的，看起來(lái)覺(jué)得帶有古樸風(fēng)味，而又不乏現(xiàn)代氣息。
在正橋的欄桿旁，還設(shè)有十二盞華燈，華燈由五個(gè)玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開(kāi)放之際，光彩奪目，活像一簇盛開(kāi)的玉蘭花。此時(shí)的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！
儒林橋的橋身與聞名于世的趙州橋有許多相似之處，其中最顯著的就是都是獨(dú)拱，而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個(gè)小拱，其長(zhǎng)度也在30米左右。這種造型不但美觀，而且牢固實(shí)用。
儒林橋?yàn)榱思亦l(xiāng)的繁榮和交通運(yùn)輸，在默默地奉獻(xiàn)著自己的一切！
四年級(jí)作文 篇5
這一天，所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮，原來(lái)是因?yàn)檎卖~(yú)國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)！
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁Γ�是沒(méi)辦法變漂亮，于是鯉魚(yú)笑說(shuō)：“哈！像你這么丑的動(dòng)物，一定會(huì)得做后一名的！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以傷心的走到湖邊哭泣，突然出現(xiàn)了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪帶走。
于是，蝌蚪更加傷心了，這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚(yú)缸，而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富，一個(gè)月后，陌生人把蝌蚪放回湖邊，究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢？
此時(shí)，蝌蚪跑去找其他的`朋友，大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說(shuō)：“你是誰(shuí)？”但是蝌蚪怎么說(shuō)，就是沒(méi)人相信他，于是蝌蚪描述他以前的樣子，大家才慢慢相信他，原來(lái)蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。
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