實(shí)用的四年級(jí)作文3篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我在《增廣賢文》里面讀到過這樣一句話:讀書須用意，一字值千金，它的意思是讀書要認(rèn)真，一字值很多錢。在生活中，我也是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。
我的小書架上有很多的書，有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列，有《哈利波特》全套書，有沈石溪的'動(dòng)物小說系列，還有很多的中外名著，其中我最喜歡看的是沈石溪的動(dòng)物小說，如《虎娃金葉子》《白象家族》，我每天都堅(jiān)持閱讀，沉浸在書的世界里。
有一次，我特別想上廁所，抓起一本《綠野仙蹤》就向廁所沖去，到了廁所，就開始看，我忘了時(shí)間，忘了我是來上廁所的，看著看著就入迷了……直到媽媽開始喊我，我才戀戀不舍的把書收了起來……
還有一次，我正在讀著《虎娃金葉子》，我突然感覺自己成了書里的主人公，就在我享受著這美好的感覺時(shí)，媽媽突然喊我吃飯啦，這時(shí)我才從書中走了出來，才戀戀不舍地離開去吃飯，在吃飯的時(shí)候，我還認(rèn)真的回味著書中的情節(jié)，我多么想成為書中的主人公呀！
因?yàn)槲覑坶喿x，堅(jiān)持閱讀，所以有了回報(bào)，老師把“閱讀小明星”的獎(jiǎng)狀頒給了我。我喜歡讀書，它就是一道精神食糧，讓我每天都充滿活力，它也是我每天的動(dòng)力，一次不讀書，一整天都沒有力量，我就是這么愛讀書，我喜歡讀書，喜歡沉浸在書的世界里面，做一個(gè)小小的書蟲。
四年級(jí)作文 篇2
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫字，但會(huì)拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時(shí)，我心想：這一定是因?yàn)槲耶嫷煤芎茫蝗凰麄冊趺床碌脺?zhǔn)呢？從那時(shí)起，我就對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。老師先教我們認(rèn)圖形，接著畫圖形；涂顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過長期的練習(xí)，我現(xiàn)在可會(huì)畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；秋天到了，畫各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的`笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什么都仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。因?yàn)橹灰泻阈模信Φ哪繕?biāo)，鐵棒也能磨成針。
總之，我最愛好畫畫。因?yàn)橄氘嬍裁淳涂梢援嬍裁础２粌H感到得心應(yīng)手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。
四年級(jí)作文 篇3
今天的天氣格外的清爽，我們懷著興奮的心情來到了公園。剛踏進(jìn)公園就被那迷人的美景所吸引。五顏六色的郁金香布滿了整個(gè)公園，連橋上都是，數(shù)也數(shù)不清。有黃的、紅的、紫的……讓人眼花繚亂。
整個(gè)公園彌漫著郁金香的`氣味，芬芳撲鼻。五顏六色的郁金香震驚了我和媽媽，它們一束束的聚集在一起，一眼望不到邊。我心想：說不定下次看不到這樣令人驚嘆的景色了呢！所以我和媽媽很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，決定要把公園逛個(gè)遍。
再往里走，公園顯得越來越熱鬧。眾多的郁金香把我們兩個(gè)圍在了一起，她們一朵朵嬌姿百態(tài)，有的似乎高傲的仰著頭，仿佛在對(duì)我說：“你們瞧瞧我們，多漂亮啊！眾多的游客都在贊美我們呢！你們也不例外吧！”郁金香吸引了眾多游客來觀賞，聲聲的贊美，此起彼伏。當(dāng)然還有郁金香的香氣，籠罩了整個(gè)公園。
走進(jìn)公園深處，這是公園最美的地方，不僅有游戲項(xiàng)目，又能欣賞到郁金香的美，讓人激動(dòng)萬分！
我靠近了一朵郁金香，含苞待放的花蕊看上去像一位害羞的小女孩。我情不自禁地湊近聞了聞，馥郁的花香真讓人陶醉。在著迷中，我似乎看到了一位郁金香仙子飛過來對(duì)我說：“人們是邪惡的，我們是善良的，因?yàn)閯倓偩陀幸粋�(gè)人摘了一朵花……”這時(shí)，一片樹葉突然飄到了我的身上，打破了我的遐想。
這一次奇妙的旅行真好玩啊！我戀戀不舍地離開了公園。拜，公園；拜，美麗的郁金香。
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