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四年級(jí)作文300字實(shí)用[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，那里不僅群山環(huán)繞而且物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
春天給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的辮子隨風(fēng)舞蹈，春姑娘用柔和的聲音把沉睡在大地媽媽?xiě)驯Ю锏男〔輪拘蚜恕?shù)林里的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，這一簇，那一叢，把樹(shù)林裝扮成了一個(gè)美麗的花園。
夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)。池塘里荷花綻開(kāi)了燦爛、甜美的笑容，竹林里竹子遮住了炎熱的太陽(yáng)，給人們帶來(lái)了絲絲清涼。
秋天，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)。田野里高粱舉起燃燒的.火把，谷穗壓彎了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育著豐碩的果實(shí)。果園里各種大大小小、顏色不一的水果正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
冬天，那漫天的大雪覆蓋了整個(gè)大地，潔白的雪花讓家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出了一派萬(wàn)里冰封的景象。在這白雪皚皚的冬天里只有梅花開(kāi)得正旺，正所謂愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)作文300字 篇2
我有許多熟悉的人，要說(shuō)我最熟悉的那個(gè)人，那我會(huì)想起我的姐姐。
姐姐的性格有時(shí)溫柔`有時(shí)很倔強(qiáng)`有時(shí)嚴(yán)厲，就像那天邊的云彩飄忽不定。
今天是暑假的第三天，姐姐非拉著我起來(lái)陪她逛街，我的美夢(mèng)泡湯了。我起床后，姐姐就打扮去了，我洗臉`刷牙`吃飯，我見(jiàn)姐姐還沒(méi)出來(lái)就叫了她一聲，她說(shuō)馬上好，我便坐在沙發(fā)上等她，可是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了她才剛剛弄好。收拾好后我們就出發(fā)了，她一邊走著一邊問(wèn)，這件好看嗎？那件好看嗎？轉(zhuǎn)了很久就回去了，回去后她只給我買了兩三件衣服，她大包小包的.都快那不開(kāi)了，羨慕啊。
還有一次我買了一個(gè)粉色的墻貼，自我感覺(jué)很漂亮，就把它貼在我和姐姐的房間里了。姐姐回來(lái)后和我大吵了一架，姐姐說(shuō)那墻紙難看，我感覺(jué)好看，姐姐就把墻紙撕下來(lái)了。以后的一個(gè)多星期里姐姐都沒(méi)有再理我，我主動(dòng)去和她說(shuō)話她也不理我，又過(guò)去一個(gè)星期我倆還是冷戰(zhàn)狀態(tài)，最后我低頭認(rèn)錯(cuò)，姐姐原諒連我了。
這就是我最熟悉的姐姐—王瑩。
四年級(jí)作文300字 篇3
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：多些尊重，少些敷衍；多些真誠(chéng)，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：能不能放下家長(zhǎng)的架子和尊嚴(yán)，不要忘了您也年輕過(guò)，您也沖動(dòng)過(guò)；女孩子特有的敏感，您現(xiàn)在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻，檢查我的書(shū)包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：您們也不希望用您的腦袋考慮我的.問(wèn)題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問(wèn)題呢？
為什么平等的討論，變成我違心的承諾？
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我不是小女孩了，花季般的少女面對(duì)自己的變化，我束手無(wú)策的時(shí)候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我還能說(shuō)什么呢？我只想讓你們知道，我是愛(ài)你們的。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期三下午的作文課上，我們寫(xiě)了一篇作文，主題是寫(xiě)自己的長(zhǎng)處。兩節(jié)課后，大多數(shù)人都寫(xiě)完了，只有個(gè)別人沒(méi)有寫(xiě)完，老師讓寫(xiě)完的人都出去玩去了，剩下沒(méi)寫(xiě)完的繼續(xù)留在教室里寫(xiě)完。
李詩(shī)語(yǔ)和我一起走向廁所，我們回到教室門口時(shí)看到大家都玩“劈叉”。我就對(duì)李詩(shī)語(yǔ)說(shuō):“李詩(shī)語(yǔ)，你也劈個(gè)叉唄!”“我不。”李詩(shī)語(yǔ)回答。正當(dāng)我回頭時(shí)，李詩(shī)語(yǔ)劈叉了，我的'余光看到了他在劈叉，我就央求她再來(lái)一次，可在這時(shí)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，要我們進(jìn)教室。
坐到位置上時(shí)，旁邊的張葉軒把腳放到椅子上，我讓他放下他還偏不肯，還反駁道：“我腳疼，就不會(huì)體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點(diǎn)不服氣。他沒(méi)有說(shuō)話。
幾天后，張葉軒請(qǐng)假了，老師在頒獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)張葉軒的腳扭傷了，放學(xué)時(shí)葛嶸回教室的，本來(lái)張葉軒是等他家長(zhǎng)的，葛嶸把他背下了樓梯。
看來(lái)是我錯(cuò)怪他了，我對(duì)他的態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)差。
四年級(jí)作文300字 篇5
前幾天，我和哥哥一起去參觀蚌埠歷史博物館，剛走進(jìn)大廳，映入眼簾的就是三具淮河古象模型。它們體格高大，造型逼真，我迫不及待地站在古象模型前，強(qiáng)烈要求哥哥為我拍照留念。
首先，我們進(jìn)入了第二層蚌埠歷史文化陳列的展覽大廳。剛到大廳就看到了各種古生物的化石，聽(tīng)了講解員姐姐的介紹我才知道這些古生物化石距今已經(jīng)3萬(wàn)多年了。我不禁想到：大自然真的很神奇，幾萬(wàn)年的東西還可以保存下來(lái)。就這樣的走走停停我們來(lái)到了垓下戰(zhàn)爭(zhēng)的展廳，我看到了霸王別姬的雕塑。聽(tīng)講解員介紹，當(dāng)時(shí)劉邦與項(xiàng)羽決戰(zhàn)垓下，項(xiàng)羽的十萬(wàn)大軍被劉邦的三十萬(wàn)大軍包圍在垓下戰(zhàn)斗一個(gè)多月，最后還是戰(zhàn)敗。他喜歡的女子也烏江自刎，于是就有了“霸王別姬”的故事。這是一個(gè)讓人悲傷的故事！緊接著我們又去了許多展廳，每個(gè)展廳中的物品都琳瑯滿目，有字畫(huà)、青銅器、陶器、近代工業(yè)機(jī)器等，讓人目不暇接。讓我印象最深的是青銅鏡的展廳，里面的鏡子各式各樣而且做工精美，現(xiàn)在的`鏡子都沒(méi)法和古人的鏡子相媲美，古人真是智慧無(wú)窮啊！
參觀結(jié)束，當(dāng)我走出博物館，再回頭仰望那高大的建筑物時(shí)，我深深地體會(huì)到：蚌埠的歷史是一段不平凡的歷史，蚌埠的明天更是一個(gè)輝煌而燦爛的明天。
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