風(fēng)景作文350字四年級(jí)

　　導(dǎo)語(yǔ)：文學(xué)描寫(xiě)的主要對(duì)象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。世界上，除了人，就是物(人其實(shí)也是一種物)。物，包括景物、器物、建筑物等等，這些統(tǒng)稱(chēng)為景物。風(fēng)景作文350字四年級(jí)由瑞文網(wǎng)小編最新整理收集，歡迎大家閱讀！

　　篇一：風(fēng)景作文350字四年級(jí)

　　秋天的果園景色宜人。

　　說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

　　從街道走向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個(gè)花壇。花壇上開(kāi)放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。往前走，一棵大榕樹(shù)擋在面前，樹(shù)下，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)地玩耍。樹(shù)上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的'。榕樹(shù)旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓，我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場(chǎng)，環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們，傾聽(tīng)著同學(xué)們的歡笑聲，這是多么美好。走出教學(xué)樓，兩邊分別是籃球場(chǎng)和體育器材場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上幾個(gè)活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球。體育器材場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)站滿(mǎn)了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

　　校園，不管什么時(shí)候，你依舊是那么美。

　　篇二：風(fēng)景作文350字四年級(jí)

　　春天來(lái)了，百花齊放，萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目，景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。

　　粉嫩的桃花像是被春天染過(guò)似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì)，讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的.桃花還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見(jiàn)人似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，我覺(jué)得他想立刻就開(kāi)發(fā)。有的桃花全都展開(kāi)了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。

　　我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是經(jīng)過(guò)下雨、起風(fēng)，使花瓣落下來(lái)才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái)，告訴我昨天吃蜜的香甜。

　　我又忽然回想起來(lái)，我不是桃花仙子，我是在觀賞桃花呢!

　　篇三：風(fēng)景作文350字四年級(jí)

　　冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的歡聲笑語(yǔ);它沒(méi)有夏天的熱情奔放;它沒(méi)有秋天的碩果累累。冬天，默默無(wú)語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑，尤其是下雪以后。

　　一場(chǎng)大雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯，給大叔披上了銀裝，我們一個(gè)個(gè)小腳丫踩在大地毯上，像給大地畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　推雪人，打雪仗是小朋友最喜愛(ài)的`事情。雪球像手 雷一樣被小朋友扔來(lái)扔去。孩子們弄得衣服，脖子上都是雪，冰涼冰涼的。我們幾個(gè)小朋友齊心協(xié)力堆了個(gè)大雪人，我們圍著雪人唱歌，跳舞，那歡笑聲把樹(shù)上的雪都給震了下來(lái)，我們高興極了。

　　樹(shù)上的樹(shù)葉都落光了，像個(gè)頭頂光禿禿的老頭一樣，在寒風(fēng)中蜷縮著身子。只有松樹(shù)蒼翠挺拔，像士兵一樣還在站崗，樣子威武極了。梅花葉不甘示弱，在寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放。

　　有些小動(dòng)物早已準(zhǔn)備好了充足的糧食，躲在洞里睡大覺(jué)了。

　　冬天給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)冬天。

　　篇四：風(fēng)景作文350字四年級(jí)

　　天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了，秋天到了，四年級(jí)作文寫(xiě)風(fēng)景。

　　小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。

　　再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒颍�給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

　　人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的.，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。

　　最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿(mǎn)果子的果樹(shù)了。看，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文寫(xiě)風(fēng)景》。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味啊!秋色真美啊!美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果啊!

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