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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-04-12 17:16:05 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      我的表妹是一個(gè)既可愛又聰明的小女孩。

      她有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛充滿了天真與幼稚,也包含著聰明和活潑。她有一個(gè)可愛的小鼻子,我很喜歡摸她的小鼻子,我還很喜歡看她笑,她笑起來(lái)的樣子很漂亮,圓圓的臉上露出兩個(gè)深深的小酒窩。

      我很喜歡她的星座----金牛座。但是有一次,我上手機(jī)上查金牛座的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)金牛座很貪財(cái),所以我給表妹起了個(gè)綽號(hào)-----小財(cái)迷。可是表妹卻不珍惜自己的金牛座,則喜歡表姐的水瓶座。有一次,我問(wèn)表妹為什么喜歡水瓶座,她說(shuō):“水瓶座水靈靈的呀。”

      表妹很喜歡看電視,姑父也很喜歡看電視。表妹喜歡看動(dòng)畫片,而姑父喜歡看電影。每到這個(gè)時(shí)候,電視遙控器就成了他們倆的共同目標(biāo)。如果遙控器被表妹搶到了,姑父就會(huì)先“利誘”:“把遙控器給我,我給你買好吃的.。”往往這個(gè)時(shí)候表妹肯定不會(huì)上當(dāng)。姑父看失敗了就把表妹的鞋脫了,撓表妹的癢癢,表妹只好求饒,就把遙控器還給姑父,等姑父把電視調(diào)回他要看的頻道,節(jié)目幾乎就結(jié)束了。就在姑父唉聲嘆氣的時(shí)候,表妹總是在一旁調(diào)皮地哈哈大笑。

      這就是我的表妹。聽了我的介紹,你是不是也很喜歡我的表妹呀!

    四年級(jí)作文300字 篇2

      那一雙眼睛是和藹的,是親切的,那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年里,它給予了我們無(wú)限的溫暖,那雙眼睛散發(fā)著光芒,里面包含著這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      在幼兒園的時(shí)候,我還只是一個(gè)什么都不懂的小屁孩,到了小學(xué)我發(fā)現(xiàn)了一雙與眾不同的眼睛,那雙眼睛如秋水,如寒星,如寶珠,像燈光一般璀璨。那雙眼睛有著湖水的平靜,有著陽(yáng)光的溫暖,有著糖果的甜意。這雙眼睛令我癡迷,這眼里有一份信念,就是教好我們。

      每當(dāng)我們失去信心,考砸了的時(shí)候,她總會(huì)走上前來(lái)安慰我們,給我們講解不懂的地方,在她的'眼里,我看到的是一絲溫暖,是一絲鼓勵(lì),是一絲希望。

      那雙眼睛能重新給我們帶來(lái)信心,那雙眼睛能讓我們振作起來(lái)。看到那雙眼睛時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)燃燒起一團(tuán)熊熊烈火,這團(tuán)火仿佛能讓一塊冰瞬間融化。

      那雙眼睛是亮堂堂的,有說(shuō)不出的神韻,那雙眼睛能讓我癡迷其中,無(wú)法自拔,那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。

      這雙眼睛,讓我無(wú)法忘懷,經(jīng)歷了這五年,那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海里。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      老師,我想對(duì)你說(shuō):“我是多么喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活啊!”

      每回測(cè)試我考的都可以,可是這次的考試,我的作文中有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用的不正確,文字有錯(cuò)誤,甚至有些句子不通順,我非常的.傷心、發(fā)愁。這時(shí)我想起了您,我拿著卷子跑向您問(wèn)這問(wèn)那,您認(rèn)真仔細(xì)的講解,當(dāng)我看見您頭上冒汗,時(shí)不時(shí)的喝口水,我想大聲對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝,我喜歡您!您休息一會(huì)兒吧!”可惜我沒(méi)膽量說(shuō)。

      老師,我還想對(duì)您說(shuō):“您雖然愛我、疼我,但您也嚴(yán)肅。”在上課時(shí),我做完了筆記,便和同桌玩起了搭積木。您的眼神瞄了一下我,仿佛在說(shuō):“這是上課,請(qǐng)自重。”以后每次上課的時(shí)侯我都會(huì)想起您嚴(yán)厲的眼神。

      老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處學(xué)習(xí)有榜樣,老師,我愛您,就像老鼠愛大米。

    四年級(jí)作文300字 篇4

    尊敬的縣長(zhǎng)叔叔:

      您好!您的工作一定很忙吧?現(xiàn)在,我有一些問(wèn)題要向您反映,打擾您了。最近我發(fā)現(xiàn)我們縣的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染,尤其是縣城邊的白泥沖,污染得特別厲害,看到這些,我十分痛心。為了讓這條“母親河”恢復(fù)原樣,我特向您提出如下建議:

      1、禁止向河里扔垃圾,應(yīng)派出衛(wèi)生人員清除已有垃圾。

      2、不要濫砍四周山林,以免水源林遭受破壞,水源流失過(guò)多,要加強(qiáng)植樹造林。

      3、不要向河里排放污水,造成污染,魚蝦無(wú)法生存。

      4、附近的廠礦搬遷到少人居住的`地方,避免河水被污染。

      5、最好有污水處理設(shè)施,做到廢水再回收,以便再利用,變廢為寶。

      我們只有一個(gè)地球,一片藍(lán)天,一個(gè)生存的家園,不要讓地球上的最后一滴水是我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物。保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!請(qǐng)您發(fā)動(dòng)全縣人民一起行動(dòng)吧!這是我,也是人民的希望!讓我們的環(huán)境恢復(fù)從前山清水秀、依山傍水的模樣吧!

      祝您

      身體健康,工作順利

    四年級(jí)作文300字 篇5

      說(shuō)起我最好的朋友,非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的,兩個(gè)淺淺的小酒窩一漾一漾的,真惹人喜愛。

      記得有一次,放學(xué)的時(shí)候居然下起了大雨,我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?看到我一副心急的樣子,陶玉寧馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶傘啊?”我說(shuō):“是呀。”她那起手中的傘說(shuō):“我有傘,我們一起走吧!”于是我們一塊兒踏上了回家的路。

      沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)也越刮越大,雨也越下越大,雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾。寒冷的秋風(fēng)夾雜著冰涼的雨水,無(wú)情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經(jīng)意間我身上已經(jīng)起了“雞皮疙瘩”,不由自主地將身子往傘中間挪去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),陶玉寧的大半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了,看到這一幕,我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。

      當(dāng)我正想把她拉到傘下的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)與小了,風(fēng)停了,仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動(dòng)了,不忍再用那冰涼的水,無(wú)情的風(fēng)去淋濕,去吹打她那弱小的身軀。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      一天晚上,我和爸爸、媽媽還有他們的好朋友登上了高速,火速趕往石人山。行了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。我們找了個(gè)賓館住了下來(lái)。

      第二天上午,我們來(lái)到了石人山大峽谷漂流。先來(lái)后到,這是游戲規(guī)則。于是,我們開始排隊(duì),終于輪到我們了,但是有幾個(gè)爸爸的.朋友不上去。于是,只有以下人員參加了漂流:伯伯、阿姨、阿姨的女兒、爸爸、媽媽和我。

      開始漂流了,我讓送我們船的那個(gè)“大力士”用力推我們的船,船慢慢地滑到了第一個(gè)“滑梯”的出發(fā)口。我興奮得大喊大叫,似乎嗓子都啞了。因?yàn)檫@是我第一次漂流,等過(guò)去了“滑梯”,船上的“士兵們”已經(jīng)狼狽無(wú)比,不堪一擊。連續(xù)幾次都玩過(guò)了“滑梯”,船上已經(jīng)著“火”了。我估計(jì)已經(jīng)滑了兩千米。我們遇見了“海盜船”,船上的人個(gè)個(gè)都身手不凡。于是,我們開始了一次大斗爭(zhēng)。等我剛準(zhǔn)備張開嘴嚇敵軍心時(shí),一發(fā)水子彈先射進(jìn)了我的嘴里。氣得我也給了他們一發(fā)“炸彈”,就這樣,我們你一“射”我一“炸”的。最后,他們“炸”了我們一下,便馬上“飛”走了。我們只好又開始滑,一直滑到了岸邊,才結(jié)束了“長(zhǎng)征”。

      今天我可真高興呀!

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