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【熱門】四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在每一年的秋天，樹(shù)葉枯黃，紛紛飄落，鳥(niǎo)兒也全都飛向了遠(yuǎn)方，在他人眼里，這是一個(gè)悲傷的秋天。
可是，在我的眼里卻有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所說(shuō)的一樣，在我的眼里，樹(shù)葉凋零是為了長(zhǎng)出更多茂盛的葉子，鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方，也只不過(guò)是去那美美地吃上一頓飯罷了，重要的是，春播秋種，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
來(lái)到我外婆家，近處，有一片豐收的田野，金黃色的稻田里，成熟了的稻子笑彎了腰；玉米地中，玉米舉著紅纓樂(lè)了，露出了滿嘴黃牙；走在高粱地里，一株株高粱高舉火把，十分威武地站在那兒。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，田野里翻滾著金色的波浪，不時(shí)送來(lái)一陣陣迷人的'清香……
遠(yuǎn)處，果園里也十分熱鬧，蘋果那么紅、那么艷，那么逗人喜愛(ài)。葡萄也十分絢麗多彩，那種叫“水晶”的葡萄，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，真像是用珍珠雕刻出來(lái)的；還有一種叫“玫瑰紅”的，則紫中帶亮，十分可愛(ài)，活像一串紫色的水晶。哦！對(duì)了！還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢！
啊！好一派迷人的秋色，我愛(ài)這絢麗多彩的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)鉛筆盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨，爭(zhēng)吵聲打破了周圍的寧?kù)o。一看，原來(lái)是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢(shì)來(lái)迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話，他傲慢地說(shuō)：“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械脑拰懗鰜?lái)，而你們，只不過(guò)打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽(tīng)了，生氣地反駁道：“誰(shuí)說(shuō)你最珍貴，寫錯(cuò)字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說(shuō)：“小橡皮擦寶寶，你這話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分，不過(guò)我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時(shí)候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的！”橡皮擦寶寶見(jiàn)風(fēng)使舵，忙在一旁附和道：“對(duì)對(duì)對(duì)，是屬于尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開(kāi)口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)都不行！只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能創(chuàng)作完美的作品。”字典爺爺?shù)?這句話深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。”字典爺爺笑容滿面地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”
從此以后，他們?nèi)齻�(gè)成了形影不離的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家一定在報(bào)紙上或者電視上看到過(guò)一個(gè)個(gè)年輕的消防員們?yōu)榱司热耍岩粋�(gè)個(gè)寶貴的生命獻(xiàn)了出來(lái)，每當(dāng)我看到這樣的新聞，我就感到很難受。
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)救火的機(jī)器人，這樣就不會(huì)再失去寶貴的生命了。我想在每幢樓旁邊裝一個(gè)機(jī)器人，一旦著火了，機(jī)器人會(huì)立即拉響警報(bào)，說(shuō)“著火了，大家快下樓!”如果有些老人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那可怎么辦？于是機(jī)器人就會(huì)走向樓房，把腿拉長(zhǎng)，把手伸進(jìn)屋子里對(duì)老人說(shuō)：“快下來(lái)，著火了，爬到我手上吧!”機(jī)器說(shuō)完就把人們放到地上。隨著樓房越來(lái)越高，機(jī)器人的腿可以越拉越長(zhǎng)。現(xiàn)在消防員們用的'是水，這樣太浪費(fèi)水了，機(jī)器人用的是無(wú)毒又可以把火滅掉的特殊水。機(jī)器人的說(shuō)話是怎么學(xué)會(huì)的呢？我發(fā)明的機(jī)器人啊，每句話都能聽(tīng)得懂，機(jī)器人在制作的時(shí)候已經(jīng)安裝了全能說(shuō)話器，非常方便。
我發(fā)明的會(huì)救火的機(jī)器人應(yīng)該很好吧!因?yàn)檫@樣就不會(huì)有消防隊(duì)員獻(xiàn)出生命，而且救火非常及時(shí)，能保護(hù)大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“開(kāi)飯啦！”
媽媽手里端著香噴噴的飯菜走進(jìn)客廳，我坐在板凳上四處張望，發(fā)現(xiàn)桌角有一個(gè)黑乎乎的`東西，“呀，老鼠！”聽(tīng)到這個(gè)詞，爸爸立刻下令：“快捉老鼠！”于是一場(chǎng)捕老鼠大戰(zhàn)上演了。爸爸拿著棍棒子一邊指揮我們，一邊東打西擊。我只知道童話里的狐貍狡猾，沒(méi)想到這老鼠更狡猾，它調(diào)頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，面朝我沖了過(guò)來(lái)，我平生最怕老鼠了，嚇著一跑開(kāi)，老鼠就躲進(jìn)洞里了，爸爸指責(zé)我說(shuō)：“你呀你，這下可好了，又放虎歸山了。”我這時(shí)突發(fā)奇想：把袋子放在洞口，老鼠一出來(lái)不久被捉住了嗎？于是我拿出袋子放在洞口，果然不一會(huì)兒老鼠就跑出來(lái)鉆進(jìn)了袋子里，我哈哈大笑，沒(méi)想到老鼠把袋子咬出了一個(gè)洞，洞越來(lái)越大，我只能眼巴巴的望著它跑了。爸爸端著一盆水，一邊向洞口灌，一邊說(shuō)：“洪水來(lái)啦，抗洪啊！”又拿起棍子守著，果然不一會(huì)兒老鼠就跑了出來(lái)，爸爸一揮棍，老鼠立刻變得像一堆黑泥倒在了洞口前。我說(shuō)：“爸爸，你真厲害！”媽媽在一邊說(shuō)：“沒(méi)有我，你也捉不到老鼠，明明也有我的功勞。”我說(shuō)：“行啦，別爭(zhēng)了大家都有一份功勞，齊心協(xié)力才最重要。”對(duì)對(duì)對(duì)！我們一家人笑了。
童年是多姿多彩的，總會(huì)有一些有趣的事深深印在腦海。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一只全身披著黃褐色的“羊毛衫”小狗，卷毛似的發(fā)形顯得很時(shí)尚，黑瑪瑙般閃耀的小眼睛嵌在玲瓏的'小面孔上，不仔細(xì)看就看不出來(lái)了。愛(ài)心似的鼻子濕漉漉的，十分機(jī)靈。
不過(guò)可別小看這淘氣包，它可是個(gè)讓人不省心的小東西。不信你看。“叮鈴鈴”——我走進(jìn)房間，只見(jiàn)這兒像是日本人大掃蕩似的，床上七零八亂，到處是調(diào)皮狗布下的“天羅地網(wǎng)”。還留下了許些面包渣等“炸彈片”，這狗太無(wú)法無(wú)天了，還學(xué)會(huì)了三十六計(jì)，等會(huì)兒就有好戲看了。“看我不把你打到天上。”汪汪，看我本大狗的放屁彈，再見(jiàn)哆……氣死我也！
一天，我剛回到家，那個(gè)小調(diào)皮蛋就趁我不備之時(shí)溜了進(jìn)去，蠻不講理地霸占了我的床，“吃飯啦”，我剛坐穩(wěn)，它便以迅雷不及掩耳的速度沖到飯盒前，使出了第一招——“裝嬰兒”。它趴在地上，發(fā)出了嬰兒般的哭泣聲，向我撒嬌，一雙水靈靈的大眼睛可憐巴巴地望著我，死命地咬著我的裙角，不愿松開(kāi)，好好，我就算我拗不過(guò)你，總行了吧？看我的，我扔，可誰(shuí)知它還會(huì)“空中飛人”，來(lái)了個(gè)“英雄救食”，狼吞虎咽，三口兩下就把雞腿吃得精光，由此可見(jiàn)，這狗很自高自大吧？
這就是我家的小狗，怎么樣？超可愛(ài)吧？
四年級(jí)的作文300字 篇6
初次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師時(shí)，扎著一個(gè)小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說(shuō)，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。
數(shù)學(xué)老師講的課沒(méi)有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。
數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。
有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程思想搞不明白。于是，老師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程思想的理解，出不同題讓學(xué)生來(lái)做。數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們真的'是費(fèi)盡了心思啊！你們想想，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的經(jīng)歷？
還有，老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試，考得不好的話，老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。
數(shù)學(xué)老師就如一位母親，盡心的關(guān)愛(ài)我們，培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過(guò)初中三年的生活該有多好！
在我們的一生中，會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許時(shí)我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會(huì)影響我們一生！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我很瘦小，頭卻比較大。眼睛黑亮亮的，嘴巴小小的，特別愛(ài)笑，一笑露出來(lái)一對(duì)小小的酒窩。媽媽有時(shí)候叫我小蘿卜頭。
我愛(ài)喝可樂(lè)，雪碧等汽水飲料，我還喜歡喝牛奶，每天至少喝3袋，最多喝7袋；我喜歡吃拔絲紅薯、豆腐腦、油條、拌湯、面我也有許多不喜歡吃的東西，好多人說(shuō)我不好好吃飯，挑食可能是我弱小的一個(gè)原因吧！
弱小的我非常喜歡思考，期末考試5次，有3次是數(shù)學(xué)100分！我平常還喜歡做奧數(shù)題；我有時(shí)會(huì)研究劉謙叔叔變的魔術(shù)到底是怎么回事，也會(huì)學(xué)著變一些小魔術(shù)；也會(huì)做一些異想天開(kāi)的創(chuàng)造、發(fā)明；我喜歡用電腦，自從老師讓我們做電子小報(bào)后，我就特別喜歡做電子小報(bào)。弱小的我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡扔網(wǎng)球，跑步，練武術(shù)武術(shù)比賽我還德國(guó)很多獎(jiǎng)牌呢！但是因?yàn)槲业?身體太瘦弱，在運(yùn)動(dòng)時(shí)我常常摔倒受傷，我多么希望我能變得強(qiáng)壯些！我常常用我的小力氣幫媽媽干很多事情：洗衣服、洗碗、拖地、提東西我也很樂(lè)意幫助別人，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
這就是我弱小的高思淼。你們喜歡和我做朋友嗎？
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