(優(yōu)選)四年級的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
又是一年春暖花開，又是一屆讀書月，又是一次令人興奮的快樂書市。我在水徑小學(xué)這個(gè)大家庭里度過了五個(gè)春秋，也算是伴隨著讀書月的豐富活動(dòng)成長的。今年的書市熱鬧非凡！
下午，我們班的同學(xué)們帶著一本本圖書來到學(xué)校。活動(dòng)還沒開始，有的“地下黨”就開始私自販賣了！這幾個(gè)好家伙，午休時(shí)圍著一團(tuán)趕都趕不走。可見，他們對賣書是那樣迷戀！恨不得馬上把書賣光。老師的突襲是那樣的突然，“地下黨”被老師發(fā)現(xiàn)了，不得不馬上降服。
快樂書市活動(dòng)時(shí)間到了！在副校長的簡單發(fā)言下，活動(dòng)開始了！大家舉著廣告牌又是拍手又是大喊，為的是招攬些顧客。看這位同學(xué)，他正在與賣家進(jìn)行著砍價(jià)，這是沒有一副好口才你就會(huì)被賣家白白騙走一些錢啦！終于五塊的價(jià)被他砍成一元，他真厲害！再看那位同學(xué)，正絞盡腦汁的勸買家買他的書嘞！什么“這些書都是壓箱寶，買完想要都沒有了”什么“走過路過千萬不要錯(cuò)過，錯(cuò)過就是你的錯(cuò)”真是花樣百出啊！
從這次書市中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：1、要練一副好口才，以便買書時(shí)砍價(jià)。2、賣的書盡量保持干凈整潔，比較容易吸引人的眼球。3、買寓言故事這類的.小故事時(shí)，賣給一二年級的同學(xué)們比較容易賺錢。
就這樣，伴隨著吵雜以及下課的鈴聲響起，結(jié)束了一年一度的快樂書市。送給大家一句話：一個(gè)蘋果換一個(gè)蘋果還是一個(gè)蘋果，一本書換一本書就得到了兩本書，讓我們一起讀書吧！
四年級的作文 篇2
我有一個(gè)壞習(xí)慣，媽媽批評了我很多次的，可是我一直沒改。
我很喜歡早上賴床。夏天還好，我一般都起床的早，醒了之后就不賴床了。但是到了冬天，我的壞習(xí)慣就慢慢的顯現(xiàn)出來了。一般爸爸上班去的時(shí)候我還沒睜眼了，通常是他把我喊醒的，雖然醒了，但 是我還是不愿意離開熱乎乎的.被窩。
周末媽媽回來了，我跟媽媽睡，這個(gè)時(shí)候我和媽媽兩個(gè)人就飽飽的睡到自然醒。有時(shí)候等我們兩個(gè)起床的時(shí)候，爺爺奶奶都已經(jīng)吃完飯，出去打牌了。家里靜悄悄的，等我們兩個(gè)恢復(fù)狀態(tài)的時(shí)候，對門 王奶奶家已經(jīng)要吃午飯了，媽媽一看鐘，哎呀。11點(diǎn)多了。
我想我睡懶覺這個(gè)壞習(xí)慣是跟到媽媽養(yǎng)成的，其實(shí)爸爸也愛睡懶覺，不過他不經(jīng)餓，早上一般9點(diǎn)多就餓醒了，不得不起床吃飯，吃完飯，就沒睡意了，媽媽比爸爸厲害，她有本事連飯都不吃，只睡覺。 很多次，奶奶飯熟了，叫她起床吃飯，她理都不理我，翻個(gè)身繼續(xù)睡，一直睡到她自己感覺不行了，才起床，這個(gè)時(shí)候她才想起來她貌似有點(diǎn)餓了，可惜這個(gè)時(shí)候大家都要吃下一頓飯了，媽媽自己懶得 做，于是只好餓著肚皮等奶奶做下一頓飯。
我的媽媽可真懶啊，她寧愿自己餓，都不去做飯。不過她對我不懶，每次跟她住的時(shí)候，只要我說餓了，她馬上屁顛屁顛的跑去廚房給我做東西吃，
她只對我有這么好的耐心。要是爸爸說餓了，想吃飯，媽媽就會(huì)說，去外面炒盒飯吧。全家只有我才使得動(dòng)?jì)寢尅：俸伲驗(yàn)槲沂抢蠇尩膶氊悆骸?/p>
四年級的作文 篇3
時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的'香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。
陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！
四年級的作文 篇4
在大自然中，我有許許多多的朋友。其中，我有一個(gè)最要好的朋友——風(fēng)兒。
春天的風(fēng)兒，充滿花香，像媽媽一樣溫暖。坐在窗前，風(fēng)兒會(huì)經(jīng)常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉，留下滿屋子的芳香。春天的風(fēng)兒，是粉色的花瓣，散發(fā)淡淡的花香。
夏天的'風(fēng)兒，輕爽涼快。炎熱的夏天，她經(jīng)過我的窗前，給我涼快和清爽，也代我向家人問好。夏天的風(fēng)兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶，在玻璃窗上印上一個(gè)淡綠色的吻。夏天的風(fēng)兒，忙極了，整天都在環(huán)游世界，但總不忘來看看我。
秋天的風(fēng)兒，清新極了。她滑過我的窗前，唱著秋天的頌歌。秋天的風(fēng)兒，是黃色的。她打著旋兒鉆進(jìn)落葉，讓自己和落葉融為一片。秋天的風(fēng)兒，在送禮物。一對沉甸甸的果實(shí)，幾片金黃色的落葉我站在窗前，她在我身邊穿梭，感覺真爽！
冬天的風(fēng)兒，寒冷嚴(yán)肅。他在我的窗邊飛過，有時(shí)還送來一些冷氣，讓我禁不住打個(gè)哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗戶縫里輕聲對我說，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，說：“你可真忙呀！冬天的風(fēng)兒，是白色的。她認(rèn)真仔細(xì)地吹著小雪花，讓他們能不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化后，又緩緩地流下來。當(dāng)她把我的窗戶也披上銀裝后，就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進(jìn)小雪花，又對我說，新年快樂！我笑了笑，隔著玻璃撫摸她的臉。風(fēng)兒笑了，如同雪地里的一縷陽光。
無論是春夏秋冬，還是繁忙清閑，風(fēng)兒都會(huì)來看我，拂過我的窗戶。因?yàn)椋臀沂呛门笥眩?/p>
四年級的作文 篇5
今天放學(xué)后，爸爸媽媽還未下班，若大的院子里只有我一人。太陽慢慢地落山。
到處是那么寧靜，連鳥啼的聲音都聽的一清二楚。雞舍上，紗網(wǎng)上掛著一絲白布，似乎是小鳥，連我也不禁躡手躡腳地想去拂摸它。自從十一月開始，月亮總是要急不可待的來到它的出發(fā)點(diǎn)——東邊。今天的它，像大玉盤似的只待了兩分鐘就急不可待的想展示自己的新面貌，金色的圓月和它的書童——清煙。清煙好似嫦娥的白衣裳，隨風(fēng)而去——在陪伴著我。
雖說是有風(fēng)，可樹木達(dá)到都像被黑暗魔鬼奪去生命一般，連最小的樹叉也不吱一聲，在太陽落的地方，有一片楊樹，現(xiàn)在黑壓壓的像哈利波特所住的魔法學(xué)校中的禁地一般。也變的`讓人害怕。連樹葉的響聲和偶爾行人走路的聲音都讓人感覺是魔鬼在說話。我不禁地拿起紙、筆快速跑進(jìn)房子里。
月亮，越來越亮，清煙，越來越看的清楚，雞啼聲，傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)…………
四年級的作文 篇6
燒開水有學(xué)問嗎？有！請大家聽我講一個(gè)真實(shí)的小故事。
在二百多年以前，有一天，瓦特在家里看門。他無聊地看著水壺。忽然，水開了，把壺蓋頂?shù)谩捌蛊古遗摇敝表憽Ｍ咛赜X得很奇怪，盯著水壺看了好長時(shí)間，終于明白了是怎么回事。瓦特想：這蒸汽的力量真大，如果爐大一點(diǎn)，蒸汽多一點(diǎn)，不就可以頂替勞力干活了嗎？于是，瓦特反復(fù)試驗(yàn)，終于在一七六九年發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)。
今天，我也來燒一次開水。我在電水壺里盛滿水，通上電源，坐在一旁仔細(xì)地觀察。
一分鐘過去了，水壺底的銅管上出現(xiàn)出了許多小泡泡，小泡泡慢慢地向上浮，最后在水面綻開了，在 “撲哧”一笑中消失了，我隱隱約約地聽到了“咝咝”聲。
兩分鐘過去了，銅管上的泡泡越來越多，密密麻麻的，“咝咝”聲也越來越清晰，并且壺口冒出了熱氣。
三分鐘過去了，小泡泡更多了，不斷地鉆出水面。
四分鐘過去了，銅管上出現(xiàn)了大泡泡，好像是頑皮的小朋友在吹肥皂泡，一個(gè)接著一個(gè)。
五分鐘過去了，大泡泡的活動(dòng)越來越頻繁了，我把水壺蓋蓋上，熱氣從壺嘴冒出來，猶如老爺爺在抽旱煙。
六分鐘過去了，水開始沸騰了，水蒸汽把壺蓋頂?shù)谩芭榕椤表懀珱]有像往常一樣“嗚嗚”叫。我猜測：一定是水太多了。于是，我倒掉一些水，再重新把蓋子蓋上。這時(shí)，電水壺果然“嗚嗚”地叫起來，宛如火車洪亮的鳴笛聲。
電水壺為什么能燒開水呢？這是因?yàn)殡娝畨貕氐籽b了銅管，銅管里有電阻絲，電流經(jīng)過電阻絲，就會(huì)發(fā)出巨大的.熱量，輻射給銅管，銅管再把熱傳導(dǎo)給壺底的水，水通過對流，把熱量帶到壺里的每一個(gè)角落，水溫便慢慢地升高了，一直到水沸騰。
生活中處處有學(xué)問，平平常常的一件燒開水的小事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
四年級的作文 篇7
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去植物園，上了一堂非常有意義的科學(xué)松果會(huì)體驗(yàn)課。
鏡頭一
我和同學(xué)們在草叢里捉昆蟲。我們?nèi)艘唤M拿著兩個(gè)網(wǎng)兜在草叢里捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿過來。”我一聽就知道是張澤茜在叫。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪里，在哪里？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進(jìn)了盒子里。看著蝴蝶在盒子里害怕的飛來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接過網(wǎng)兜，找到了一只小的，但又很機(jī)靈的小蝴蝶，當(dāng)我剛想用網(wǎng)兜去捕捉時(shí)，小蝴蝶飛走了，停在了不遠(yuǎn)處的一朵小花上。于是，我就貓著腰悄悄地走過去，用網(wǎng)兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進(jìn)盒子時(shí)，結(jié)果網(wǎng)兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只機(jī)靈的小蝴蝶呀！
鏡頭二
回到教室，老師又給我們發(fā)了許多植物，每人兩株我們組有四人，有三種植物，于是我們把植物分了，正好每人有三種植物可以栽一盆，我們把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物種好了，看著親手栽的植物我高興極了。
鏡頭三
到了中午，吃完飯后，我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的殼，因?yàn)槲夷懶。桓铱床桓覔欤谑俏揖蛶兔ふ抑藲ぃ捎赙蛷垵绍鐏頁欤灰粫?huì)兒功夫，我就找到了兩個(gè)，我忙招呼同伴：“烏魯、烏魯、烏魯魯，烏魯、烏魯、烏魯魯！”這是我們尋找知了殼約定的暗號，她們倆聽到我發(fā)出的暗號，忙跑了過來，一人撿了一個(gè)，高興地放進(jìn)盒子里，接著我們又繼續(xù)尋找，沒過多久我們就撿了滿滿的一盒子。
鏡頭四
接下來老師又帶著大家搞了許多活動(dòng)，還做了氣象瓶。觀察瓶內(nèi)結(jié)晶的變化，氣象瓶的原理是瓶內(nèi)結(jié)晶的變化，溶液內(nèi)的樟腦在乙醇內(nèi)的溶解度會(huì)隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長過程中的連續(xù)成核。溫度改變時(shí)，樟腦的`結(jié)晶析出，溫度的變化速度，則會(huì)影響結(jié)晶的成長大小與結(jié)構(gòu)。這些因素加總起來，造成瓶內(nèi)晶體型態(tài)萬千的美麗變化。
在這一天中，我收獲了很多，比如：認(rèn)識(shí)了許多昆蟲、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。
四年級的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在洛洞，我喜歡家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的荔枝。
春雨下起來了，一棵一棵的荔枝樹在貪婪地吸取著春天的清水，它們喝完了，伸了一個(gè)懶腰，荔枝樹好像又長高了許多。
夏天過后，荔枝樹上結(jié)滿了荔枝。
荔枝樹上結(jié)滿了圓溜溜的青青的荔枝，跟眼珠一樣大小，全身長滿了小刺，如果這時(shí)你吃一個(gè)，保準(zhǔn)把你的`牙齒給酸掉。慢慢地，荔枝逐漸變紅，特別鮮艷，讓你忍不住想吃上一個(gè)，這時(shí)，你如果扒開荔枝的皮，就會(huì)看見鮮嫩的透明的肉。咬上一口，你會(huì)感覺到有不盡的汁水流進(jìn)你的嘴里，甜甜的，讓你吃了一個(gè)還想吃。
我最喜愛家鄉(xiāng)的荔枝。
四年級的作文 篇9
春風(fēng)一吹，我睜開雙眼，伸了一個(gè)懶腰。
啊！春天來了。我那細(xì)細(xì)長長的腦袋慢慢伸出。這時(shí)我看見了別人都在拼了命的向上長，頭出來了，接著我又把四肢給伸了出來。我看見花叢中有小蝴蝶，小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鳥也從南方飛回。我四處探望： “咦？怎么沒見小燕子呀！” “哦！原來小燕子在建房子呀！”夏天來了，我和小伙伴們把身體向外伸，一起手拉手，我們創(chuàng)造出了一把超級大傘。在這把大傘下面，小朋友在玩耍；老爺爺老奶奶在乘涼，蟬在我的頭上不停的叫，好像在說："熱死了！熱死了！"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一邊幫小丁丁扇扇子，一邊給小丁丁講牛郎織女的故事。
伴著故事聲，我和同伴們也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間，夏天悄悄地溜走了，秋姐姐來頂替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圓，猶如一面碩大的銀盤。我仿佛看見嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹下唱歌，跳舞，感嘆人生。秋風(fēng)吹起來了，秋風(fēng)吹起來了。小樹葉離開了媽媽飄呀，飄呀，飄到哪里？心里真害怕。秋風(fēng)把我吹落了，我非常害怕。可是，我知道明年春天我還會(huì)回到樹媽媽的懷抱。北風(fēng)呼呼吹，雪花漫天飄。小朋友們可能以為我們?nèi)~子都神秘的消失了，其實(shí)我們都在一起，一起陪著樹媽媽。
一層層的白雪鋪在我們身上，好像大自然給我們織的.白地毯。在的地底下，我想到了，我的好朋友小燕子飛到了四季如春的南方；小蜜蜂在自己的蜂巢中享受著自己的勞動(dòng)成果。我期待著明年的春天！
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