小學四年級作文合集【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
成長中的事像天上的星星一樣多，說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。
記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語課，那時的.我最不喜歡背單詞了，我想了一個好辦法，把英語單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時就放在考試本的下面，老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發(fā)抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎么辦呀！這么多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒有再提這件事。
回到家里，我紋絲不動坐在那里低著頭，一言不發(fā)。媽媽最疼我了，總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪著我一起笑。不開心時，就左問問右問問，不管媽媽怎么問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？
我和媽媽提出來，暫時不想學英語，我有點聽不懂。媽媽什么也沒有問，就答應了。這讓當時的我輕松了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。
成長中的故事數(shù)不勝數(shù)，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。
小學四年級作文 篇2
開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿著魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學校———奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節(jié)課是語文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來了，發(fā)給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什么詩，還白花了那么多錢。”
說著，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結束了。下一節(jié)課是數(shù)學課，老師財神帶著算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的.口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。
財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那么遠，我們學不會啊！”孫老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說完吹著口哨，一二一二一帶著學生開始跑步了。
最后一節(jié)是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子里倒了一點圣水，同學們吧圣水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室，最后還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草！一天就這樣結束了，我關上了學校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會有一些什么樣的奇異課程呢？
小學四年級作文 篇3
記得小時候，我去姥姥家，那時候是春天。我大舅給我小哥有新買了一個風箏。小哥叫我去放風箏，我高興得合不攏嘴，滿口答應。
我和小哥拿著漂亮的蝴蝶形風箏，來到田埂上，正好在高壓線下，我剛要松開線軸，可小哥看見了，把我拽到了一塊沒有高壓線的田埂上，告訴我說："放風箏時不要在高壓線附近，以免發(fā)生意外，以后要注意啊！再說，你也不會放啊！”我恍然大悟，點了點頭。小哥讓我松開線軸，順著風，把風箏悠起來，再讓我慢慢放線，小哥看線夠長了，便告訴我別放線了。要往后抽，拽，好能讓風箏飛得更高。我聽了，就按小哥說的做了，風箏果然升高了。我想讓風箏飛得更高，就擺弄拽便往后退。可誰知是小額搗的.鬼，有一塊石頭把我絆倒了，小哥看了捧腹大笑，我明白了小哥的惡作劇。就想出報復小哥的策略：我把風箏塞到小哥的手里，我悄悄地挖了一個坑，然后抓了一把草蓋到坑上面，再裝作若無其事的樣子，繞過去，把風箏的線軸搶過來，讓他去休息，因為小哥知道我肯定要報復他，所以他十分謹慎。他看看沒有什么可上當?shù)模头判牡刈吡诉^去，正好踩進了我的陷阱里，我樂得肚子都疼了，小哥似乎明白了我的用意，也笑了起來……
童年是多么快樂啊！我真想回到童年時代！
小學四年級作文 篇4
春天悄悄來了，萬物從沉睡中蘇醒過來，學校要舉行全校拔河比賽。三班和一班拔河，每班派出六人，其余的同學組成啦啦隊。
忽然聽到一聲哨響，三班和一班集合，參加這次比賽的選手開始準備賽前熱身。裁判員又一聲哨響，三班和三班開始拔河比賽，場面非常熱鬧。小朋友有的`把臉憋的通紅，像一個熟透了的紅蘋果，有的緊緊咬住牙關，還有的死死拽住繩子。
小朋友們腳緊緊踩著地像一個不離地的小禾苗。啦啦隊大聲的喊著：“加油，三班加油”。最后一聲哨響后，比賽終于結束了，三班勝利了。天空中的小鳥也在說：“勝利了，三班勝利了”，好像為我們的勝利喝彩。
小學四年級作文 篇5
還記得小時候，我曾和年輕的爸爸在一個風和日麗的日子，一起去我的老家 ----- 界牌鎮(zhèn)的一個靠近中山河邊的村子去看爺爺奶奶。
那時的村莊里還沒有亂“吐”污水的工廠，河水清清的，聽爺爺奶奶說，以前這里的水比現(xiàn)在還要干凈，不需要處理，可以直接飲用，有時，在水里抓到活的小蝦子，生的放到嘴里就吃掉了，可鮮美了，洗澡也可以直接跳進去就洗，河里還生長著香甜的蓮藕。我好羨慕爺爺奶奶啊！要是能回到過去，嘗一口香甜的河水，那該有多好呀！
再說說那里的農田吧，大塊大塊金燦燦的.麥田覆蓋在大地上，我和奶奶戴著斗笠來到田里，奶奶手里拿著鐮刀收割著麥子，一筐筐麥子經過我們一家子 5 口人的努力，變成了一個個香噴噴的饅頭，吃著自己的勞動果實，我非常開心。
晚上，我和爸爸睡一個房間，窗外傳來一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。我一聽，便知道定是那池塘里的青蛙在唱歌。“兒子，老爸和你說件事。”“嗯！說吧，啥事？”“你知道嗎？老爸小的時候，和你大伯、二伯他們經常在夏天的時候，到池塘里面去捉青蛙。你如果現(xiàn)在想嘗嘗青蛙的美味，老爸現(xiàn)在就帶你去。”我一想起在學校老師講過青蛙是我們人類的好朋友，就搖搖頭說：“不，我只是想逗他玩玩！”爸爸撫摸著我的額頭欣慰地說：“嗯，我的兒子長大懂事了！”隨后，我和經驗老到的爸爸帶著一只手電筒，來到池塘邊，順利的捉了一只青蛙，逗了逗它后，便把它放了。“老爸，為啥青蛙不吃死蟲子呢？”爸爸笑了笑：“這你就不知道了吧，青蛙的眼睛是看不見靜止不動的物體。”原來是這樣，我聽了茅塞頓開。
以前的農村真好！我在那的幾天，不僅學到了許多課本上沒有的知識，還體會到了許多的樂趣，更重要的是懂得了許多的道理。
小學四年級作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌，便會想起你，我親愛的媽媽。在這十一年中，是你辛辛苦苦將我養(yǎng)大。可是我心里真想對你說：“對不起，媽媽！”
記得有一次，數(shù)學老師跟我們說：“明天進行一、二單元測驗考試！”因此，我回到家，很快把作業(yè)登記本上記錄的作業(yè)做完。當我做完作業(yè)時，才想起我還有一項口頭作業(yè)沒完成，那是復習數(shù)學書本的一、二單元。我正準備不理它時，細心的你看到我有一點憂慮，便問：“孩子，怎么啦？一臉憂愁，多難看啊！有什么事，快告訴媽媽聽。”我一聽到這句話，心突然緊張起來了，連“撲嗵撲嗵”的心跳都聽到出。但是人一定要講誠信，不能撒謊。沒辦法，我只好吞吞吐吐地說：“我……我還有一……一項口頭作……作業(yè)，那是……讀數(shù)學的第一和第……第二單元。”你聽了，嚴肅地對我說：“孩子，今天的作業(yè)要全部完成，不許偷懶！”之后，你說了一大堆話，整整說了七分鐘！最后，你在關閉房門前說了一句話：“記住媽媽的.話，要全部作業(yè)做完，連一個小小的口頭作業(yè)也不放過！”關門后，我心想：哪有這么嘮叨的媽媽，嘴巴每次說個不停，真煩人！于是，我隨便翻翻幾頁讀讀，就睡覺了……
第二天，我滿懷信心，投入到考試中。星期三的下午，數(shù)學教師終于發(fā)試卷了，我激動地緊捂拳頭，想著那優(yōu)秀的成績，爸爸媽媽的夸贊……誰知，結果不像我想象得那么好。我接到的那張試卷，上面寫著大大的兩位數(shù)——九十分！我驚呆了，這才想起昨晚媽媽說的話，原來嘮叨的媽媽都是為我好呀！想到這兒，后悔的淚水差點流出來了……
媽媽，對不起，是我錯了，我不應該把你說的話當成耳邊風去了，我現(xiàn)在才明白了你的苦心，女兒再也不會不聽你的話了！
小學四年級作文 篇7
昨天是我們家蒸、煎、煮的日子，由于媽媽身體的原因，我們家最懶的兩個人我和爸爸必須要加入。
在隊長奶奶的指揮下，我們蒸出了圓圓的棗糕、可愛的.小刺猬，炸了牛肉丸子、小酥肉、還有兩條魚，滿院子都飄著香噴噴的味道，奶奶說是因為有年的味道才顯得更香更美味。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文07-21
小學四年級作文[精選]06-03
【經典】小學四年級作文03-21
小學四年級作文（經典）02-12
小學四年級作文【經典】04-05
【精選】小學四年級作文11-02
四年級小學作文11-03
小學四年級作文(精選)12-26
小學四年級作文（精選）02-23
(經典)小學四年級作文01-11