(薦)四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省鶴崗市的一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
鄉(xiāng)村的早晨是寧?kù)o的，靜的偶爾能聽(tīng)到小河的流水聲。當(dāng)然，小河離我家很近的，就在門前，淡淡的陽(yáng)光下，河面閃耀著一片片銀鱗；河水清得透明，像一條碧玉的帶子，靜靜地和街道并行穿過(guò)整個(gè)鄉(xiāng)村，小河旁邊是一排排像保衛(wèi)國(guó)家的軍人一樣的白楊，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。
鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。鳥(niǎo)兒的`叫聲，小河的流水聲，還有汽車的喇叭聲，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。走在街道上仿佛置身于歡樂(lè)的海洋中。馬路不太寬，人卻很多，你會(huì)不由自主地隨著人群向前移動(dòng)。街道的兩旁擺滿了各種各樣的土特產(chǎn)，再看那些賣東西的人，淳樸的臉上帶著微笑，甜甜地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。
鄉(xiāng)村的早晨是忙碌的。男人們忙著去田里干活兒，婦女們忙著摘菜做早飯，小孩子們忙著去上學(xué)。人們都像勤勞的蜜蜂一樣在為自己的事歡快地忙碌著。
鄉(xiāng)村的早晨多美啊！
四年級(jí)的作文 篇2
在爸爸媽媽的培育下，我從小時(shí)候內(nèi)向的我變成了活潑開(kāi)朗的我。我非常喜愛(ài)大自然，最討厭人們?nèi)我馄茐淖匀弧Ｎ医?jīng)常撿起大街上的垃圾，把它們?nèi)尤肜渲小Ｓ幸淮危液秃门笥言诮稚峡匆?jiàn)幾個(gè)中學(xué)生隨意大把大把地摘樹(shù)枝上翠綠欲滴的葉子，使原本茂密的大數(shù)已露出了光禿禿的樹(shù)干。
我正準(zhǔn)備走上前去制止，好友卻拉住我，說(shuō)：“你瞧他們?nèi)烁唏R大，打傷了你怎么辦？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“他們?cè)谄茐淖匀唬褪窃谄茐奈覀兊?家。我們是對(duì)的，對(duì)的不該怕錯(cuò)的。”于是我走上前，對(duì)他們說(shuō)：“大哥哥，不能隨意破壞自然，樹(shù)是有生命的，你這是在破壞我們的家。”那幾個(gè)中學(xué)生一聽(tīng)，紅著臉說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，小朋友，謝謝你。”說(shuō)完急忙走了。我想，要是人人都能保護(hù)環(huán)境就好了。
瞧，這就是我家的故事。與眾不同的爸爸、助人為樂(lè)的媽媽和愛(ài)護(hù)環(huán)境的我，構(gòu)成了這個(gè)充滿了歡樂(lè)的家，我愛(ài)我的家！
四年級(jí)的作文 篇3
我是一粒小種子，一粒孤獨(dú)的小種子。
秋天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我種到了一片有著厚厚沙土的地里。許多天后，我發(fā)芽了。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯來(lái)給小種子們施肥，他走到我旁邊，發(fā)現(xiàn)了我，但是并沒(méi)有給我施肥，而是說(shuō)：“這粒小種子撒在了石縫里，沒(méi)有土壤，肯定沒(méi)有多大希望長(zhǎng)高，我就不給他施肥了吧！”我聽(tīng)了，傷心極了，我只能把難過(guò)藏在心底。
第二天，天氣特別炎熱，我差點(diǎn)被烤焦了。下午，突然起了大風(fēng)，刮了一陣風(fēng)后，只聽(tīng)到一聲雷響，“嘩，嘩，嘩……”下起了傾盆大雨，我多想把旁邊的泥土弄到自己頭上擋雨啊！大雨沒(méi)完沒(méi)了，整整下了一天一夜，雨水把泥土沖過(guò)來(lái)，厚厚的一層泥土覆蓋了我。我興奮極了，因?yàn)檫@些泥土我似乎一下子長(zhǎng)高了許多！
后來(lái)，農(nóng)民伯伯來(lái)給我的小伙伴們除草，他走到我旁邊，嘆了一口氣，便憤憤離開(kāi)了。因?yàn)槲业纳砼匀且安荩揪蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)我。日子一天天過(guò)去，我身旁的野草越長(zhǎng)越多，他們圍住了我的去路，但是，經(jīng)過(guò)努力拼搏我還是走出了重圍，長(zhǎng)成了一棵茁壯的麥苗。
當(dāng)我正為自己的成長(zhǎng)而高興的時(shí)候，一只山羊過(guò)來(lái)重重地踩了我一腳，疼得我哇哇大哭，我頓時(shí)有氣無(wú)力，心想：“我的生命不會(huì)就這樣結(jié)束吧？”幾天后，我又恢復(fù)了健康。
我經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，大風(fēng)大雨的`幫助，和我頑強(qiáng)不屈地拼搏，終于長(zhǎng)高了。雖然經(jīng)歷過(guò)很多次農(nóng)民伯伯對(duì)我的忽視，但是我仍然堅(jiān)持不懈，最后長(zhǎng)成了一棵非常茂盛的小麥。
這就是我一粒小種子的故事。雖然沒(méi)被農(nóng)民伯伯重視，但我依然茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇4
Holle！大家好！我想所有的人都認(rèn)識(shí)我吧？因?yàn)椋沂乾F(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中所有人類的好朋友——手機(jī)！
我雖然個(gè)頭比較小，但是，我的功能還蠻多的，我的功能包含了PDA、游戲機(jī)、MP3、照相機(jī)、攝影、錄音、GPS、上網(wǎng)等更多的功能，但是我最主要的功能就是通訊功能，不論兩地相距多遠(yuǎn)，只要有信號(hào)覆蓋的地方，通過(guò)我們就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)話和視頻，我們現(xiàn)在可以說(shuō)是世界上最普及的、最實(shí)用的通訊工具了！
我們手機(jī)從被發(fā)明到現(xiàn)在有一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷呢，而且還有著光榮的歷史！
我們手機(jī)是在1973年4月被一個(gè)叫馬丁·庫(kù)帕的發(fā)明家發(fā)明的，當(dāng)時(shí)的電話是約有兩塊磚頭大的無(wú)線電話，那時(shí)的我們非常的丑陋，但那就是我們的.祖先，第一部無(wú)線電話。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的面貌也日益更新、不斷的變化，功能也不斷的變化、增加，直到變化成今天的樣子，我們現(xiàn)在變得時(shí)尚，變得前衛(wèi)，變得無(wú)所不在了！
現(xiàn)在，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，恐怕你一上大街，都會(huì)看到每個(gè)人手里都會(huì)拿一個(gè)手機(jī)，就連現(xiàn)在還在上幼兒園的孩子都有了自己的手機(jī)，我們手機(jī)已成為了人們生活中不可缺少的一部分了，我想，要是現(xiàn)在的生活中沒(méi)有了我們手機(jī)，一定會(huì)帶給人們很多的不便，甚至?xí)腥艘驗(yàn)槭謾C(jī)不通而憤怒的！
不管怎么說(shuō)，我相信，我們手機(jī)會(huì)一直陪伴在人們身邊，永遠(yuǎn)和人類做好朋友的。
四年級(jí)的作文 篇5
妙妙是個(gè)善良的女孩，過(guò)幾天就是她生日了，但她從來(lái)都沒(méi)有得過(guò)愛(ài)的禮物，父母以為買給小禮物給她就可以了，所以她從沒(méi)感受過(guò)愛(ài)。她的生日到了，許多同學(xué)來(lái)她的家，父母去買禮物，臨走前說(shuō)先和同學(xué)玩游戲機(jī)，妙妙想這次買什么呢，不會(huì)又是小娃娃什么之類的吧！“妙妙，想什么呢？”她的一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“沒(méi)。沒(méi)。什么。”妙妙說(shuō)。
“去打游戲吧！”“好好。！”父母回來(lái)了，身上什么都沒(méi)有。“爸爸媽媽，你們不是去買禮物嗎，怎么沒(méi)東西？”
“我們的乖寶貝，你去房間看看去。”妙妙有點(diǎn)驚奇的回了房間。“砰。砰。許多個(gè)愛(ài)心卡紙掉了下來(lái)，這下才知道是個(gè)驚喜。“寶貝，以前總送你小玩具，我們對(duì)你缺少愛(ài)，這次是我們用了大量時(shí)間做的愛(ài)的禮物！”妙妙感動(dòng)得哭了起來(lái)。“爸爸媽媽今天是我10歲的'生日我不會(huì)忘記的！
四年級(jí)的作文 篇6
在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎，不注意的小螞蟻。這事件的經(jīng)過(guò)是這樣的：
一天，我正走在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)那里有黑溜溜的一片。于是，我便帶著這好奇心走了過(guò)去，走過(guò)去一看，我發(fā)現(xiàn)了那是小小個(gè)的螞蟻，我看到那么多小螞蟻匯集在一起，想：1為什么這么多螞蟻在一起？2螞蟻從高處掉下去會(huì)死嗎？3螞蟻會(huì)怕水嗎？這些問(wèn)題就自然而然地從心里冒了出來(lái)。我要尋找到一個(gè)完美的答案。
首先，我便走過(guò)去，丟了一塊石頭，螞蟻一哄而散，散開(kāi)了的`螞蟻群下面有許多食物。這下，我的第一個(gè)問(wèn)題便找答案。結(jié)果是；因?yàn)樗鼈冊(cè)诒Ｗo(hù)食物。
然后，我又想抓一只螞蟻，從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀！我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎！沒(méi)辦法，軟的不行來(lái)硬的吧！我看見(jiàn)了一只螞蟻像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機(jī)一動(dòng)。好時(shí)機(jī)下手呀！得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來(lái)。啊？居然沒(méi)有死！我的第二個(gè)疑惑又有了結(jié)果。結(jié)果是：從高處摔下去沒(méi)事！
其次，我又找了一些水，潑向螞蟻群，小螞蟻不約而同地連忙躲開(kāi)了。第三個(gè)問(wèn)題又有了完美的答案。結(jié)果是：螞蟻怕水。
今天，我探索了螞蟻，真是有趣啊！所以，人們要處處留心觀察、探索。
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