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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-16 16:38:15 四年級(jí)作文 我要投稿

    【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      爸爸媽媽今天帶我去北京路逛花街。

      哇!花街真是人山人海,大家都笑了起來(lái)。人們有的在買(mǎi)花,有的在欣賞花,還有的人拿著風(fēng)車(chē)甩來(lái)甩去的,好像很高興似的。小女孩們戴著可愛(ài)的兔耳朵和美羊羊的'帽子。小男孩們拿著充氣錘子和充氣狼牙棒。一些大學(xué)生哥哥們拿著商品到處叫賣(mài),來(lái)買(mǎi)的人也很多,我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)他們這種辛勤勞動(dòng)的精神。

      接下來(lái)說(shuō)花吧。花中我最喜愛(ài)的是豬籠草,它那大大的嘴,不知道有多少蟲(chóng)子死在它的肚子里呢!這些愚蠢的蟲(chóng)子,被豬籠草肚子里的蜜糖香味所吸引,一飛到豬籠草的肚子邊上,因太滑的緣故,蟲(chóng)子一下子就滑到了豬籠草肚子里,然后豬籠草把頭頂上的葉子蓋上,蟲(chóng)子就跑不出來(lái)了,蟲(chóng)子在豬籠草的肚子里面被慢慢消化,就這樣,一只蟲(chóng)子就被吃掉了。還有銀柳枝,五彩繽紛的,有粉紅色,有綠色,有紅色,有橙色,還有銀白色的等等……,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上有著五彩繽紛的星星。還有劍蘭,像一根莖上充滿(mǎn)花苞和花蕾。還有百合、牡丹等等……。,這些美麗的花讓春節(jié)充滿(mǎn)著花的芳香。

      我們一家拿著百合、銀柳、劍蘭……向家出發(fā)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      假期里,一到外婆家,我的好朋友嘉豪就迫不及待地來(lái)找我玩了。外婆說(shuō),他早就盼著我來(lái)呢。

      “嘉豪,我想到了一個(gè)有趣的點(diǎn)子,我們?nèi)ザ貉颍鯓?”鬼點(diǎn)子特別多的我提議道。

      “聽(tīng)你的,走!”嘉豪雖一頭霧水卻也干脆地答應(yīng)了。

      我先找來(lái)一根繩子,一頭捆著五六片蔫了的青菜葉子,另一頭拿在手里。嘉豪力氣大,選了根粗繩,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆了十幾片菜葉子,做了一個(gè)“巨無(wú)霸青菜堡”。

      我們來(lái)到羊棚邊。我一馬當(dāng)先,把捆著青菜的一頭用力甩給羊吃,也許是羊餓極了,牢牢咬著菜葉子,還不由得甩起了腦袋。一時(shí)沒(méi)在意,我差點(diǎn)被羊拽了過(guò)去,趕緊往回一拉,發(fā)現(xiàn)繩上的.菜葉已被吃得一干二凈了。嘉豪的“巨無(wú)霸青菜堡”引來(lái)了許多羊,我們耐心地等羊把青菜吃到口中,兩人再奮力一拉,那只羊嘴里的青菜就被我們拉了出來(lái),可剩下的一片菜葉仍留在羊嘴里,它慢慢地嚼著,那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。

      我又捆了菜葉,提著繩子將青菜像鐘擺一樣晃來(lái)晃去,羊的頭也跟著晃來(lái)晃去,看來(lái)它還是挺機(jī)靈的呀!“給你吃吧!”我把繩子往前一遞。我倆不再逗可愛(ài)的小羊了,捧來(lái)了許多菜葉子,讓它們美美地吃個(gè)夠。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      鴨媽媽、鴨爸爸和六只小鴨子們生活在一個(gè)很幸福的家庭里。可這幾只小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,人們都開(kāi)著車(chē)去野外郊游。小鴨一家也不例外,它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。

      可在路的中央的一個(gè)窨井蓋卻不翼而飛,人們看了都小心翼翼地繞過(guò),小鴨子們可不知道這是什么東西,反而看到了水就愈發(fā)想跳下去。鴨媽媽走著走著,總感覺(jué)后面怪怪的,少了點(diǎn)聲音。誰(shuí)知轉(zhuǎn)過(guò)去一看原本有六只小鴨子跟在后面的,現(xiàn)在卻只有三只。

      鴨媽媽臉色一變,四處尋找自己的心肝寶貝,終于鴨媽媽在一個(gè)烏漆抹黑的“水管”里找到了三點(diǎn)黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點(diǎn)掉了進(jìn)去。眼看水越來(lái)越急,三個(gè)小黃點(diǎn)撲騰著翅膀,嘴里“嘎嘎”地呼救。

      鴨媽媽看著著急,心里難受,突然鴨媽媽想到了經(jīng)常幫助別人的“巡警”。它扇動(dòng)翅膀,“左沖右撞”地奔跑在路上。終于經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說(shuō)中的“巡警”。

      鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳,始終引不起巡警的'注意,正當(dāng)巡警要走時(shí),鴨媽媽竭力咬住了巡警,把他一點(diǎn)一點(diǎn)地拉到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

      巡警往下水道一探,三個(gè)小黃點(diǎn)越來(lái)越小幾乎快沒(méi)了。這時(shí)巡警發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)子,他把網(wǎng)子一伸,三個(gè)小不點(diǎn)都被撈了上來(lái)。

      三個(gè)小不點(diǎn)抖了抖身上的水,立刻變得又松又蓬,還軟軟的。鴨媽媽看見(jiàn)它們還生龍活虎的樣子,心里的石頭也放了下來(lái)。

      巡警看了,始終也想不通鴨媽媽為什么來(lái)找我們?nèi)祟?lèi),現(xiàn)在他懂了這就是信任的力量,而人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣?我們會(huì)對(duì)它們置之不理嗎?不,不會(huì)。

      巡警目送著搖搖擺擺回家的鴨子一家,心里也暖暖的。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      一天,我躺在床上,突然,閃過(guò)一道金光,隨后我就進(jìn)了一個(gè)飛碟。我看見(jiàn)一個(gè)駕駛員,就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):“你是誰(shuí),要帶我去哪里?”“我要讓你作為人類(lèi)的代表,帶你去看看未來(lái)的地球。”他咬牙切齒地說(shuō)道。“未來(lái)的地球?”我心中充滿(mǎn)了疑慮。

      說(shuō)話(huà)間,飛碟就停了下來(lái),我正準(zhǔn)備下飛碟,卻很快被駕駛員攔住了,遞給我一個(gè)口罩。我更奇怪了!

      我一下飛碟,就只覺(jué)得頭昏腦脹。抬頭望去,天空灰蒙蒙的,還籠罩著一層厚厚的黑煙,根本看不到小鳥(niǎo)的身影。來(lái)到森林,這兒只有一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,就連小花小草也見(jiàn)不著面。遠(yuǎn)處,有一條小河,走近了一看,河上漂滿(mǎn)了各種垃圾,不時(shí)傳來(lái)一陣陣臭味。

      這時(shí),旁邊的一個(gè)枯樹(shù)樁開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“看到這一切,你不要太驚奇,這就是你們未來(lái)的地球了。”這怎么可能?怎么可能呢?我們的地球怎么會(huì)是這樣的呢?肯定是他在胡說(shuō)八道!我不住地想著。

      枯樹(shù)樁好像看穿了我的`心思,繼續(xù)說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)總是到處亂扔垃圾,還大量地砍伐樹(shù)木,連工廠里排出來(lái)的有毒廢水都不經(jīng)過(guò)處理就注入江河,使魚(yú)蝦成匹死亡……地球媽媽如此的慘不忍睹,可都是你們?nèi)祟?lèi)的罪過(guò)啊!”

      “不!不!我不生活在這樣的世界里!”我大聲喊道。這時(shí),我猛地驚醒了。睜眼一看,還好,一切都沒(méi)變,這只是一個(gè)夢(mèng)。

      但是,想起夢(mèng)中的一幕,我還是覺(jué)得怕怕的。我要大聲疾呼:“我們只有一個(gè)地球,可千萬(wàn)不要讓噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)啊!但愿一切都更美好!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      那是三年級(jí)星期五的一天,也是評(píng)選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。

      走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話(huà)語(yǔ),回到家我懷著喜悅的.心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部,要是沒(méi)成功,那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。

      下午,全班鴉無(wú)聲,只有膽大的同學(xué)舉了好,請(qǐng)看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動(dòng)作。要是她演講,我來(lái)當(dāng)多好啊!接著,越來(lái)越多,當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來(lái)越緊,心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿(mǎn)心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然,老師說(shuō):“最后讓給尹卿婷吧!”我滿(mǎn)臉通紅地上了臺(tái),鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說(shuō)出演講話(huà)語(yǔ),開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。

      盼星星,盼月亮,盼到了下個(gè)星期五。老師:“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”

      啊!有我,我當(dāng)上了班干部,我暈!

      每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      在校園的西北角那邊,有一個(gè)花壇,那里有一個(gè)秘密,很多人都不知道,但是我知道,就是——那里有一片大大的葡萄藤!記憶中,那是校園里最美的地方!

      春天,葡萄藤緩緩地爬上了籬笆,葡萄藤上面抽出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,可漂亮了,每天來(lái)到學(xué)校我都要看看這片葡萄藤究竟長(zhǎng)成什么樣子了,總是希望,這片葡萄藤能夠快點(diǎn)兒結(jié)出葡萄!

      盛夏,葡萄藤似乎是知道了夏天的到來(lái),爬得越來(lái)越高了,而且嫩綠的葉子變成了青青的顏色,看上去可舒服了,有的時(shí)候,葡萄藤就像是綠色的屏障,架子下面,總是會(huì)有人來(lái)來(lái)往往的身影,但是卻好像被那片蔥蔥郁郁的草擋住了,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)呢。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子頓時(shí)舞蹈起來(lái),此起彼伏,可好看了!

      夏天走了,秋天又來(lái)了,葡萄藤脫下了綠色的裝束,換上了金色的裝束,看樣子就像一個(gè)穿著金色服裝的'美麗少女,立在校園里面,秋風(fēng)吹過(guò),整個(gè)葡萄藤“嘩啦啦嘩啦啦”地唱起歌來(lái),淳樸優(yōu)美的音律,就像媽媽小時(shí)候唱的搖籃曲!

      冬天,大地鋪上白色的地毯,就連葡萄藤也蓋上冬天給它的棉被了,葡萄藤……漸漸地沉睡了啊!

      每次只要一想起那綠意盎然的葡萄藤,煩惱都會(huì)拋到九霄云外去,葡萄藤……默默奉獻(xiàn),只為別人……

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