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四年級(jí)的作文300字經(jīng)典(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的.藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話，它仍默默地開(kāi)放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶說(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的小弟弟9個(gè)月大，他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的`動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非常快。
有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見(jiàn)”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。
還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見(jiàn)了非要搶電話，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái)，真的很像在打電話。
看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
“哇！這么凈（靜）的湖，水就象未打磨的鏡子一樣。”我大聲說(shuō)。這里就是四周群山環(huán)抱，名不虛傳的南北湖。
一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一棵棵挺直了腰的大樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇一簇綠色的葉子。聽(tīng)著林中鳥(niǎo)兒的歡唱，我迫不及待的下了車(chē)，享受著幸福的這一刻，空氣中凝結(jié)著一股股淡淡的桂花香，綠色的群山，碧綠的湖……滿(mǎn)眼的綠色，看的我的眼球都綠了！
我們來(lái)到游船碼頭，租了船劃起來(lái)。船開(kāi)了，慢慢的'向前搖著，晃晃悠悠，讓我想起小時(shí)候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我?guī)肓讼删常谶@里沒(méi)有憂愁也沒(méi)有痛苦，船停了，我依依不舍的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發(fā)。蜿蜒的山路像一條沉睡的巨龍。在半山腰，我們下了車(chē)遠(yuǎn)眺那美不勝收的風(fēng)景。來(lái)到山頂，南北湖的景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺(jué)得在我們面前的只是一副山水畫(huà)而已。
時(shí)間過(guò)的飛快，我們要回去了，我依依不舍的望了一眼風(fēng)景無(wú)人能敵的——南北湖！
四年級(jí)的作文300字 篇4
班禪溝是鞏乃斯森林公園的一個(gè)景點(diǎn)。因十世班禪曾來(lái)這里坐禪、誦經(jīng)而得名。
進(jìn)入班禪溝就意味著進(jìn)入了如詩(shī)如畫(huà)的童話世界。藍(lán)天和白云下的班禪溝是如此美麗!筆直而高大的杉樹(shù)林郁郁蔥蔥，但它們并不是這美景畫(huà)中的唯一主角，沒(méi)有樹(shù)的地方就全是山花的天下了!蜂蝶飛舞其間，怡然自得，妙不可言!人在草叢里行走，就像是走進(jìn)了花的海洋。放眼望去，都是花，就像是給群山披上了一件大大的花衫!班禪溝以山花而盛名天下!
藍(lán)的讓人醉的天空上，浮著潔白的云朵，陽(yáng)光朗朗地照著，高大的雪峰下不是無(wú)邊無(wú)際的鮮花，就是無(wú)邊無(wú)際的林木，清清的雪水在澗溝里流淌，空氣透明的讓你一眼望到百里之外，這是一種什么樣的'畫(huà)面?我們走在如此美麗的山野間，心情無(wú)比激動(dòng)!
讓我們更興奮更激動(dòng)的還是騎馬。因?yàn)槲覀兊鸟R術(shù)不高，每個(gè)人的背后還坐著一位保護(hù)我們的人。也許你還不知道，他們都還只是些學(xué)生呢?保護(hù)盧鵬臣的那個(gè)小哥哥才只有12歲!他們帶著我們策馬奔騰在這山花滿(mǎn)地的大草原上，我們的心情無(wú)比愉悅!姑姑和小姨更興奮的大聲呼喊，山野間回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)!
班禪溝那是無(wú)可比擬的美呀!
老師的話：語(yǔ)句優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)，讓人仿佛置身其中。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。
有一次我去找朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)了他手里有一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記·櫻桃溝的`春天》，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得不錯(cuò)。我又在班級(jí)圖書(shū)角打到了《笑貓日記·想變成人的猴子》，我借來(lái)后，津津有味地讀著，讀完后，我還舍不得還回去呢！自從過(guò)了那次以后，我每次進(jìn)城都要媽媽買(mǎi)《笑貓日記》。我記得最清楚的是《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》，小貓的可愛(ài)讓我高興，小可憐的死讓我心疼，傷心。因?yàn)槲蚁矚g貓，喜歡《笑貓日記》里的許多角色，所以我每次看了它都會(huì)開(kāi)心，都會(huì)消除疲憊感，讓我快快樂(lè)樂(lè)的，我漸漸喜歡上了它。
楊紅櫻用生動(dòng)的語(yǔ)言，用第一人稱(chēng)的方法寫(xiě)出了不止十八本《笑貓日記》，通過(guò)它，我知道了許多好詞好句，所以我喜歡它！我也喜歡楊紅櫻寫(xiě)的其它書(shū)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，它不但有很多的榮譽(yù)，還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門(mén)。教學(xué)樓科技樓南北映襯，中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng)，跑道等。四周綠樹(shù)球繞，四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花，我的校園真是美極了！
清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說(shuō)著悄悄話……不過(guò)，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳，背著書(shū)包歡快地蹦進(jìn)了校園，操場(chǎng)上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹(shù)公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看，它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢！
很快隨著上課鈴聲，它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的.聽(tīng)老師講課文。
等到放學(xué)了，那一雙雙小手，揮舞著和同學(xué)樣再見(jiàn)呢！
我美麗的校園，我喜愛(ài)的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大吧。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)城市里長(zhǎng)大的孩子，但我非常向往那迷人的農(nóng)村生活。所以，我今天就去了山清水秀的蕭山農(nóng)村，來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村的生活。
陳嘉城爸爸開(kāi)車(chē)，載著我們一起來(lái)到了蕭山浦陽(yáng)這邊的農(nóng)村。我們一起來(lái)到農(nóng)村后，第一眼就看見(jiàn)了在小小的`院子里有許許多多的可愛(ài)的小生命——小雞；還有美麗的小鴨，長(zhǎng)在地上的各種瓜果蔬菜。有搖著手歡迎我們的桔子樹(shù)，有剛從土里探出頭來(lái)的春筍、還有美麗的桃花在風(fēng)中跳著輕快的舞蹈。
屋子后面是一個(gè)小山坡，山坡上是一片遼闊的田野。那里有一片南瓜地，一片綠油油的小麥地，還有一片黃瓜地……
黃瓜是在搭著的竹架子上，繞著架子慢慢向上生長(zhǎng)的，它們?cè)谥窦苌洗瓜铝艘粭l條綠色的小黃瓜，好看極了，小黃瓜數(shù)不勝數(shù)，如同從天空上下起蒙蒙細(xì)雨似的。夏天如果你來(lái)農(nóng)村，你坐在黃瓜架下，一定會(huì)覺(jué)得特別涼爽，非常舒服！
小麥也給春天增添了幾分春色！春天的早晨，小麥吮吸著清晨的雨露，一天一天地茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在它們已經(jīng)結(jié)出麥穗，沉甸甸的麥穗笑著壓彎了腰。
春天的農(nóng)村真美呀，美的我只想待在農(nóng)村，都不想回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
“九月菊花初開(kāi)放”這句話我以前不太相信，菊花怎么能正正好好在九月初開(kāi)放呢？因此今年我特別注意姥姥家的那盆還沒(méi)有開(kāi)的菊花。
在九月的一天中午，放學(xué)我回到姥姥家。剛一進(jìn)門(mén)，便聞到一股淡淡的清香，信步來(lái)到了大屋我便看見(jiàn)了那盆菊花。以前矮矮的，全是葉子的那盆菊花，現(xiàn)在卻張出了幾根猶如細(xì)絲狀的莖，每根莖上都有三四個(gè)花骨朵，一個(gè)個(gè)翠綠色的花骨朵是，在陽(yáng)光的照射下是那樣的生機(jī)勃勃。葉子襯托著花骨朵，像一個(gè)綠色的圓盤(pán)里擺放著十幾顆綠色的珍珠，漂亮極了，但是沒(méi)過(guò)多久，綠色的花骨朵變成了淡黃色的花朵。花蕊也是黃色的，散發(fā)出陣陣清香，那股清香的.味道，如果你不仔細(xì)聞的話，是聞不到的。
菊花還有其它顏色的，有紅色的、白色的，最常見(jiàn)的是黃色的。我也確定了菊花是在九月開(kāi)放的了，我也最喜歡姥姥家的這盆黃菊花。
菊花不但花美，它的精神更可貴！別的花到了秋天就都凋零了，但是菊花卻能夠“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我要贊美菊花，同時(shí)也要學(xué)習(xí)菊花的不畏嚴(yán)寒的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇9
當(dāng)煩躁的蟬聲漸漸消退在泛黃的樹(shù)林里；當(dāng)蔚藍(lán)的天空時(shí)而飛過(guò)南歸的大雁；當(dāng)你在林間散步時(shí)看到片片枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天—這位代表著豐收和喜悅的使者，正悄無(wú)聲息的降臨到了人間。
如果你此時(shí)來(lái)到田野里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已置身于金色的海洋里。秋風(fēng)掃過(guò)一望無(wú)際的稻田，掀起一陣陣金色的稻浪；高粱像醉酒的大漢、叉著腰、搖搖晃晃的；玉米棵棵顆粒飽滿(mǎn)，就像披了一件件珍珠袍；沉甸甸的稻穗像駝背的老翁，迎著秋風(fēng)點(diǎn)頭，似乎在對(duì)你訴說(shuō)著這迷人的秋色，又似乎在感謝農(nóng)民伯伯的辛勤培植。
又是一個(gè)豐收年！你看，身強(qiáng)力壯的莊稼漢，他們手持鐮刀，不停的攏、割。婦女們也忙，她們敲打著割下來(lái)的稻子，捆呀，打呀，豆大的汗珠順著臉頰流下，也顧不得擦。有的.婦女在田野里掰玉米，嫻熟的動(dòng)作看得人眼花繚亂。此時(shí)的情景足以說(shuō)明“一分耕耘，一分收獲”。
望著顆粒飽滿(mǎn)的莊稼，人們黝黑的臉上露出了難以掩飾的微笑，心也沉浸在豐收的喜悅之中……
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