四年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典[10篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　天底下意想不到的收獲少而又少，但是一件意想不到的收獲，你想知道嗎？就聽我慢慢道來吧！

　　那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)。我來到補(bǔ)習(xí)班里，老師就開始上課了，老師今天教我們?nèi)绾斡谩笆恰焙汀跋瘛弊衷炀洌�老師教完了，想了解一下我們學(xué)的熟不熟，就說道：“你們誰來用‘是’和‘像’造句？”我們班好多多人都舉手了，一個(gè)學(xué)生站了起來，向老師喊道：“我來，我來。”老師見他這么想說，就讓他回答了，他說道：“他像一只猴子。”他一邊說一邊用食指指了指我，還不等老師說一句話，他又說：“他的腿是象腿。”等他說完，全班都已經(jīng)捧腹大笑了，我恨不得站起來，大聲道：“他的嘴是烏鴉嘴。”但是我不能這么說，否則，我會(huì)被老師罵的'，我忍了忍，沖那位男生笑了笑，他臉上立刻紅一陣白一陣，不好意思的低下了頭。同學(xué)們見了，向我投來贊許的目光，我以為老師會(huì)說他，但沒有想到的是，老師跟他說：“這樣造句不形象哦！”下次別這樣造句了。說完老師對(duì)全班同學(xué)說：“在生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事兒，要向這位同學(xué)一樣要寬容待人。”我忽然驚喜的發(fā)現(xiàn)，我從這件微不足道的事中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種品德，那就是——寬容。

　　只要認(rèn)真觀察與思考，天地間再少的意想不到的收獲，也會(huì)給予那些無心插柳的人身上，奇跡就會(huì)發(fā)生。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　二十年后我長(zhǎng)大了，故鄉(xiāng)的山山水水時(shí)刻縈繞在我心頭。“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云。”就像一首詩，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。二十年后，我回到了闊別已久的.家鄉(xiāng)。

　　回到家鄉(xiāng)，敲門走進(jìn)家門，迎面而來的是一位儀態(tài)端莊的機(jī)器人，后面走來的是幾個(gè)樣子平凡的機(jī)器人，他們齊聲說：“歡迎你回到家！”“咦？你們是誰？”我迷惑不解地問。爸爸媽媽就在這時(shí)走過來了，他們笑著說：“女兒，這些是機(jī)器人家仆。”我驚訝道：“哇塞！現(xiàn)在變化真大！連家仆都換機(jī)器人了。”媽媽很自然地說：“這二十年家鄉(xiāng)變化可大了！我們出去走走吧！”

　　我來到大街上，哇！車輛好多呀！怎真么沒有空氣污染呢？因?yàn)椋�現(xiàn)在空氣污染沒有了。為了避免車禍，如果兩車撞在一起，車內(nèi)會(huì)馬上變軟。科學(xué)家們還發(fā)明了能在空中飛行的車子“飛馬牌車子”。汽車上裝有特殊的排放器和吸收器。它吸入二氧化碳，排放出花香。不但不會(huì)污染空氣還能凈化空氣呢！啊，夜來花香！還有茉莉花香呢！

　　離開家的那一天，我依依不舍。此時(shí)此刻，我才深切體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這句詩的含義。故鄉(xiāng)，我愛你！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的'像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。

　　落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見了，說：“落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經(jīng)深秋了，叫我要到南方去過冬了。”

　　落葉飄呀飄，飄在了院子里。小鴨看見以后，急忙跑過來，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最后把落葉扣在頭上。小鴨說：“我終于有了一頂新帽子。”原來，小鴨把落葉當(dāng)成了帽子。

　　落葉飄呀飄，飄在了河里。小螞蟻過去找朋友玩，可是，一條小河擋去了它的去路，小螞蟻非常著急，可是它看見了落葉，它高興極了，把落葉當(dāng)成了小船，行駛而去，說：“這坐船太好了。”

　　不單是落葉，萬事萬物都有一種強(qiáng)大的生命力，如詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你用一把火把草燒掉，可到了春天，小草又會(huì)活躍生長(zhǎng)，開始新的生活。

　　秋天樹葉變黃了，落了下來，春天又發(fā)出了嫩芽，生命在反復(fù)輪回中度過。而我們?nèi)祟悾�只有一次生命力，因此我們要更珍惜生命�?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我愛水平如鏡的天仙湖，我愛雄奇壯美的太白巖，我愛聞名遐邇的青龍瀑布，但我更愛景色迷人的'南濱路。

　　早晨，江面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和南濱路上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒，勤勞的人們又開始了一天忙碌的工作。中午，太陽高照，我站在南濱路上放眼遠(yuǎn)眺，江面像一面碩大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云，倒映著綠樹紅花。陽光灑在江面上，波光粼粼。一只“大白鵝”游了過來，仔細(xì)一看，哦，原來是一只小船啊！晚上，南濱路變得更加熱鬧起來。看，那邊的爺爺奶奶在散步。瞧，這邊的叔叔阿姨在說笑。人們都在盡情地欣賞這如夢(mèng)如幻的美景。

　　行走在迷人的南濱路上，陶醉在如畫般的景色中，我的心仿佛飛了起來……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，說：“你把我的小木船踩壞了，你這個(gè)要賠我。”說完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。

　　我氣沖沖跑回家，走進(jìn)房間，心想：哼，還好朋友呢！摔壞了我的小木船，那可是我勞動(dòng)的結(jié)晶呀！這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的.，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學(xué)習(xí)，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！

　　第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對(duì)我說：“孩子，這里有一個(gè)包裹，是給你的。”我打開包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個(gè)想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明，現(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”話是說了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是，又堅(jiān)定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會(huì)在乎你這些小恩小惠的！”

　　回到學(xué)校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。

　　第三天早晨，我一打開門，又看見一個(gè)包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會(huì)再認(rèn)你這個(gè)朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，里面裝著一個(gè)小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了。”拿起那張紙條，和我想得一點(diǎn)都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫著：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記著我的生日，有時(shí)甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認(rèn)為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動(dòng)了，同時(shí)深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。

　　我背著書包，提著包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學(xué)校。過一會(huì)，陳明來了，他一邊招手一邊笑著對(duì)我說：“你好！”看著陳明甜甜的微笑，我如釋重負(fù)，心里那個(gè)樂呀，就像天上的煙花——泛著彩。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　三月的天，微涼。

　　空中散發(fā)著淡淡的梔子花香，但夾帶著許些肉包子的清香，放學(xué)的路上，饑腸轆轆的我走在回家的路上。喲！她還在那兒——她是一個(gè)賣包子的老奶奶，歲月在她的臉上畫上了無數(shù)筆橫線，帶走了烏黑油亮的頭發(fā)，留下了滿頭銀絲。她每天早早地在路邊擺好攤子，用乞求的眼神望著每一個(gè)人，嘴里總會(huì)小聲的'問；“買個(gè)包子吧！”得到的卻是一個(gè)一屑不顧的身影。

　　走到攤前，蒸籠里裊裊白色的蒸汽升起，發(fā)出誘人的香氣，“買個(gè)包子吧！孩子。”蒼老的聲音響起。老奶奶抬起頭望著我，“來兩個(gè)肉包子吧”“好，謝謝！”她哆哆嗦嗦站起來，打開蒸籠，拿出兩個(gè)冒著蒸汽的包子裝入袋中遞給我。我摸摸口袋，不禁紅了臉，“沒帶錢。”我站在那兒不知所措。

　　老奶奶仿佛看出了什么，她用手撐著地面，費(fèi)力地站了起來，握住我的手，說：“沒關(guān)系，孩子。你餓餓著呢！先拿去吃，奶奶不急。”“老奶奶，要不我下次再來買吧！”對(duì)于愛面子的我，不肯接受。“拿著吧，錢你明天再還。”老奶奶硬把包子塞到我的手里。

　　風(fēng)帶著幾分涼意吹在臉上，但溫暖卻漫遍我的全身。天涼了，心卻暖了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我一聽到下課，我的表情就會(huì)從無趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂，下課的時(shí)候，大家的心情都很愉快，但是老師一直碎碎念，我就會(huì)很生氣，就很想把老師抓起來。

　　當(dāng)老師一說下課，教室的小朋友就會(huì)鬧哄哄的`，就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣！我都會(huì)看書、玩鬼抓人和看老師改考卷；有些人會(huì)去玩躲避球，有些人在廁所大排長(zhǎng)龍，有些人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方，有很多游樂區(qū)，最冷清的是教室，待在教室里的人大部分都是被處罰的；留在教室的人都在看書、吃零食和看老師改考卷，我們老師經(jīng)常在跟另一個(gè)老 師談天說地和改考卷。下課的校園，就像火山爆發(fā)一樣，很熱鬧；上課的校園，就像冷冷清清的休眠火山，很安靜、很冷清。

　　下課時(shí)間是很短的，只要聽到”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘，天堂馬上變成地獄，所有同學(xué)的表情都很緊張，因?yàn)槿绻麤]有準(zhǔn)時(shí)回到教室，老師就會(huì)火冒三丈！如果沒有下課，所有同學(xué)的心情，就會(huì)無精打采，世界就像世界末日。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　動(dòng)物中對(duì)人類最友好的小動(dòng)物就是小狗了，當(dāng)然，我也非常喜歡小狗。

　　我家里就有一只小狗，我給它起名叫做多多。多多長(zhǎng)得非常可愛，圓乎乎的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)的、毛茸茸的`耳朵，它能聽到很遠(yuǎn)處的聲音；一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)光；金黃色的毛柔軟細(xì)密，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去，十分活波可愛。

　　我家的小狗在老家，每當(dāng)我回到老家，它就會(huì)跑到我的跟前。有時(shí)候我回到老家看不到它，就知道它跑遠(yuǎn)了，我就拍手或喊它的名字，它就會(huì)跑過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就沖我搖著尾巴可親熱呢。

　　每當(dāng)我回村里玩的時(shí)候，它都大搖大擺的在我身后。當(dāng)我遇到其他狗狗的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)有些害怕，這個(gè)時(shí)候多多就會(huì)在我的身邊寸步不離，這樣我就不會(huì)很害怕了。我對(duì)多多就更喜歡了。

　　它吃飯的時(shí)候有些挑食，不吃菜，喜歡吃肉。

　　爺爺說不吃菜就餓兩天，誰知道過了半天它的小盒里面的菜都沒有了。

　　這就是我家多多，我喜歡它。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆，還有水筆、圓珠筆、魔筆……弄得我的筆袋滿滿的，沉沉的。隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，我希望在不久的將來發(fā)明出一種新型綜合筆。

　　這種筆外型可愛，操作簡(jiǎn)單。除了一有一個(gè)顯示屏以外，其它都是語音智能控制。一枝筆能把所有的.功能集于一身：糾錯(cuò)功能、識(shí)別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛馬虎，寫字總是缺筆少畫，有了這枝筆我寫作業(yè)的時(shí)侯它就會(huì)隨時(shí)語音提示我，并在顯示屏上出現(xiàn)正確答案。或者上課的時(shí)侯我不小心溜號(hào)，智能筆不但會(huì)提醒我注意聽講，還可以把課堂內(nèi)容全部錄下來，方便我課后復(fù)習(xí)。這種筆還可以隨時(shí)切換筆頭，不但可以隨時(shí)變成鋼筆、鉛筆、水筆，甚至可以變成五顏六色的彩筆。這種筆還非常結(jié)實(shí)耐用，不用灌水，利用高科技自動(dòng)生成所需要的墨水。

　　這就是我希望未來所出現(xiàn)的筆。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，這種筆一定會(huì)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的，讓我們拭目以待吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)�來無窮的'回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。

　　記得返樣那天，我到了班級(jí)，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候，叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào)，我一看喜報(bào)，自己居然在班里占第二名，在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。

　　我興奮地回到了家，把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績(jī)。”聽了爸爸的話，我非常開心。此刻，我體會(huì)到了成功的滋味。

　　我喜歡這樣的滋味，因?yàn)樗�是甜的�?/p>

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