【集合】小學(xué)四年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我看到過(guò)這樣一句話:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球,”今天我也要說(shuō):“給我一個(gè)起點(diǎn),我將超越現(xiàn)在”。時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)成為了世界著名的漫畫家,離家已有二十年,我想回家鄉(xiāng)看看,因?yàn)槲彝涣思亦l(xiāng)水土的養(yǎng)育,忘不了家人給我的無(wú)線希望;于是,我便坐上超音速高能飛機(jī),飛機(jī)啟動(dòng)了小型蟲洞,我一下子穿越到家鄉(xiāng)的公交站。
我打了輛蟲洞汽車,把我送到了家鄉(xiāng)的門口。我走進(jìn)了我家的`小區(qū),原來(lái)的平房小區(qū)竟然都變成了高樓大廈;向左望去,人們穿著蹦蹦鞋,一跳就是10幾米;向右望去,機(jī)器人則在公路旁打掃衛(wèi)生,我看得正入迷呢!突然有人拍了一下我的背,我一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了我的妹妹,她已是大名鼎鼎的演員。許多人看見(jiàn)了妹妹,圍繞著妹妹要簽名。突然妹妹拉著我的手,消失的無(wú)影無(wú)蹤了,我一下子穿越到了一個(gè)鳥語(yǔ)花香,色彩繽紛的小花園,我不知所措的看著妹妹,媽媽來(lái)到我的身邊,說(shuō):“我?guī)銋⒂^一下新的家吧。”
我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底,水平如鏡的小河,里面有小魚自由自在地游來(lái)游去。我不禁佩服家鄉(xiāng)的發(fā)展!
家鄉(xiāng)的人們也是煥然一新,人們有時(shí)在外面穿上機(jī)械裝出門,因?yàn)檫@些機(jī)械裝可以延年益壽,還可以變大變小。
看到家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,我的心里樂(lè)開了花,我也要把我這些漫畫畫好,給家鄉(xiāng)也增添一份色彩,讓家鄉(xiāng)的人們充滿更多的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的龍雨霄:
你好!
還記得六年前你上小五綜合班的章老師和同學(xué)們嗎?我想你一定在羨慕我吧!那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生。想到那時(shí)候呀,可真輕松,想必你快要高考了,心一定蹦跳個(gè)不停,很緊張吧!不過(guò)不用擔(dān)心,記得五年級(jí)時(shí)候成績(jī)有一次是“良”嗎?那時(shí)也不就是傷心一下,頂多哭一場(chǎng),實(shí)在不行回憶往事也好,可別太緊張喔!
對(duì)了,還記得小學(xué)的同學(xué)張?chǎng)螁幔坎唬瑧?yīng)該說(shuō)是還有聯(lián)系嗎?那份情誼你一定不會(huì)忘記。你已經(jīng)有新朋友了吧,她也一定也和你很要好吧!說(shuō)起來(lái)你該回去探望老師們了,3年沒(méi)見(jiàn)一定有說(shuō)不完的話。童童——那個(gè)總喜歡笑的孩子,蔣老師一定把他照顧的好好的。他該上小學(xué)了吧,會(huì)不會(huì)忘記你了呢?
以前的校區(qū)恐怕已經(jīng)搬回你家旁邊了吧,那個(gè)充滿回憶的舊校區(qū)應(yīng)該已經(jīng)重建好了,約幾個(gè)老同學(xué)去看看吧。還有那“嘮叨鬼”媽媽怎么樣了?到底有沒(méi)有給你生個(gè)妹妹,現(xiàn)在他肯定比你矮半個(gè)頭了。臉上恐怕還長(zhǎng)了點(diǎn)兒斑。她還跟你煩這煩那嗎?還任由你想當(dāng)小學(xué)老師的夢(mèng)想嗎?
說(shuō)起夢(mèng)想,它改變了嗎?是當(dāng)畫家還是小學(xué)老師呢?你的畫畫一定還一如既往得不錯(cuò),這可是得到所有老師的.一致認(rèn)同的,最近有沒(méi)有新作品啊?還是一直模仿卡通人物?你最想學(xué)習(xí)的繡花和中國(guó)結(jié)學(xué)會(huì)了嗎?中學(xué)時(shí)肯定空余的時(shí)間少了,古箏彈奏可別忘了哦,那可是你6年前最拿手的。你的手指一定很靈活,體前屈也不能退步,23厘米是必須的,可要爭(zhēng)取超過(guò)那25厘米的最高分石晨喔!數(shù)學(xué)你應(yīng)該還是很喜歡吧,我們家可是“理科學(xué)院”,你有望成為第一個(gè)文科生。到時(shí)候家里有什麼文科方面的問(wèn)題,都可以請(qǐng)教你了。
我猜想:六年后,當(dāng)你再次拿出這封信來(lái)看的時(shí)候一定禁不住回憶起那段令人難忘的時(shí)刻,那個(gè)五年級(jí)時(shí)的你……
祝你高考成功,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成為一位好學(xué)生!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上個(gè)周六,我和姐姐還有爸爸一起去尋找春天。
小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來(lái);金黃色的迎春花綻開了笑臉;柳樹姐姐也已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā);路旁的杏樹綻開了白色的笑臉;小蜜蜂和蝴蝶開始忙碌了,他們正在采集花粉呢!池塘里的冰雪融化了,小金魚在水面上嬉戲;路旁的玉蘭花開了,就像滿地的雪花;小山上還有一些不知名的.野花,星星點(diǎn)點(diǎn),裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴大家春天來(lái)了。下了一場(chǎng)春雨,玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。
小動(dòng)物們從家里出來(lái)了,小猴子、小兔、小狗們?cè)诠珗@里,在小區(qū)里正在觀看春天的美景呢@草地上,我們脫去了棉襖,換上輕便的春裝,正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐著、嬉戲著,為春天的到來(lái)二歡呼!一陣微風(fēng)吹過(guò),我沒(méi)有感覺(jué)到那么冷了,而是暖暖的,柔柔的。
我看見(jiàn)了春天在花的寧?kù)o匯總,在小金魚們的熱鬧中早已來(lái)臨了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我和落月走到基地門口,第一個(gè)出現(xiàn)的是波爾克。“你到哪去了,阿諾呢?還有,她是誰(shuí)?”當(dāng)我抬起頭,波克爾看到我滿臉淚水,馬上就不問(wèn)了。這時(shí),主人來(lái)了,吃驚的看著我問(wèn):“阿諾去哪了?你旁邊的……是雷伊嗎?”可我只是哭,是落月替我解釋的。落月說(shuō)完,主人就喃喃的說(shuō),這么說(shuō)阿諾……死了!“是的。”落月悲痛的說(shuō),突然,落月驚喜的指著我,主人和精靈們都朝我看,我一開始沒(méi)什么感覺(jué),后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了微妙的變化,我進(jìn)化了!我變成赫拉絲了!我吃驚的看著我自己,已不再是索拉那么肥胖的樣子了,已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元,馬上說(shuō):“阿諾不是完全離去了,他留下了他的精元!”主人驚訝的問(wèn):“精元在哪?我馬上去孵化!”“在我這,快去孵化吧,晚了就不行了。”落月說(shuō)著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉(cāng)庫(kù)里,于是主人打開倉(cāng)庫(kù),把精元放了進(jìn)去。一個(gè)晚上,主人都守在精元旁。
10、9、8……0!孵化器閃出一道白光,一只伊優(yōu)出現(xiàn)在我們眼前,噓!他還在睡覺(jué)呢!主人把小伊優(yōu)抱進(jìn)原來(lái)阿諾住的房間。
第二天早上,我醒來(lái)后,看見(jiàn)主人正在給伊優(yōu)買體力藥,我問(wèn)到:“給他起一個(gè)名字吧,叫小諾怎么樣?”“阿諾,小諾,好啊,就叫他小諾了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭去找小諾,剛到小諾房間,我就發(fā)再小諾不見(jiàn)了!我急忙奔到波克爾的房間,對(duì)她說(shuō):“小諾不見(jiàn)了,我們快去找,你會(huì)飛,應(yīng)該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說(shuō)。我正要去告訴主人,剛走到半路,就聽(tīng)見(jiàn)波克爾的'笑聲:“呵呵,赫拉絲,你快來(lái)看吶,小諾在這呢!”我聞聲趕去,看見(jiàn)小諾正努力的扶起克洛斯花。見(jiàn)此情景,我也笑了。
“小諾,你想幫助克洛斯花嗎?”
“是啊,姐姐,你能告訴我該怎么做嗎?”
我告訴他:“你的另一個(gè)姐姐布布會(huì)幫你的。”
“我知道了,謝謝你。”
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊,是嗎?波克爾一下就看出了我的心思。
“喂!大好的消息,快來(lái)呀!”小豆芽朝我們喊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
如果,天天都放假的話,那該多好呀!可一到放假,老媽就讓我學(xué)這學(xué)那,讓美好的童年變得無(wú)味。
晚上,我仰望著天空,看著天空中的星星。突然,一顆流星像坐滑滑梯一樣,從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手,心中默念道:“神呀!如果你真的存在的話,請(qǐng)讓我好好的玩一整天吧!”
剛說(shuō)完,我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)圓形物體,也就是人稱的UFO吧!正想著,UFO里就走出了一個(gè)腦袋大,身體小的“人”。我很是害怕,用被子捂住頭,差點(diǎn)哭。那個(gè)“人”拿開被子,往我的耳朵里放了一條“魚”。我使勁扯自己的耳朵,想把那條“魚”取出來(lái)。這時(shí),那個(gè)“人”說(shuō)話了:“請(qǐng)你不要怕,我剛放到你耳朵里的是‘小魚兒智能翻譯器’。對(duì)了,我叫克兒,今年300歲,讀四年級(jí),和你一樣。”沒(méi)想到外星人還挺講禮貌的嘛!但我還是有恐懼心,小心翼翼地問(wèn):“你來(lái)自哪里?為什么那么老才讀四年級(jí)?為什么認(rèn)識(shí)我?你還知道關(guān)于我的.哪些事?”克兒不慌不忙的回答:“別著急,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題慢慢回答。我來(lái)自玩具星球,是哪兒的居民。我還沒(méi)成年,我們哪兒的人100歲才讀幼兒園,200歲才能讀小學(xué),1000歲才成年。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。克兒繼續(xù)回答:“因?yàn)槲覀兏械搅四愕耐模F(xiàn)在像孩子的孩子太少了,但在你們班,有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有:畢敏綺,女,安昌路小學(xué)四(二)班學(xué)生,想擁有自己的時(shí)間。”在聽(tīng)完克兒的這些話后,我已經(jīng)完全相信了克兒,并和克兒交了一個(gè)朋友。
“那我到玩具星球了,爸爸媽媽找不到我怎么辦?”我苦惱地問(wèn)。“不用怕,我們玩具星球會(huì)找一個(gè)玩具星球的小孩代替你的。”我聽(tīng)了克兒的話松了一口氣。于是,我被克兒帶到了玩具星球……
“鈴……”鬧鈴響了,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這是夢(mèng),但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“講文明,講衛(wèi)生,請(qǐng)不要亂倒亂丟垃圾!”這句話大家都可能印象很深吧。是的,每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)到這個(gè)耳熟能詳?shù)穆曇簦@是一位老爺爺發(fā)出的文明之聲。他已年過(guò)七旬,兩鬢染上了斑斑白霜。總是提著一個(gè)破舊的小廣播,常年累月地奔波在大街小巷里。
夏天,午后的陽(yáng)光把水泥大地曬得白晃晃的,一股股熱浪直往上涌。路上的行人,直往樹蔭下鉆,整個(gè)防洪大堤上有點(diǎn)兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買的冷飲,剛想把包裝紙……這時(shí),那個(gè)熟悉身影又出現(xiàn)了。這位慈祥的老爺爺,還是像往常一樣提著那個(gè)破舊的小廣播,播放著我們?cè)缫咽煜さ穆曇簦咴诎谆位蔚慕值郎稀K䞍E著身子,走得有點(diǎn)吃力,他不時(shí)地彎腰撿拾著散落的紙片,不時(shí)地停下腳步拿著毛巾擦擦淌下的汗水。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的汗衫早已濕透!
路邊的攤販熱情地邀請(qǐng)著這位可敬的老爺爺:“歇歇腳吧。”可他總是堅(jiān)定的搖搖自己的頭,說(shuō)還有很多地方?jīng)]有走遍呢。看著他那佝僂的背景消失在小巷的深處,我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的,緊緊的……
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著。人們呵著氣,跺著腳,豎起衣領(lǐng)匆匆走著。小巷中,又響起了那熟悉的聲音。此時(shí)的他多了幾分蒼老,但依然精神矍爍。一陣寒風(fēng)刮過(guò),那些本來(lái)躺在地上的紙片,此時(shí)便在空中跳起舞來(lái)。老爺爺便在風(fēng)中追逐著這些垃圾,一片一片地放進(jìn)了垃圾桶中。
瞧,那位阿姨穿著厚厚的毛衣,卻一個(gè)勁兒地打著鼻嚏,是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的'紙丟到地上,也許是她被剛才的情景感動(dòng)了,趕緊地拾了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)哪樕暇`出了一絲笑意,是這位阿姨的舉動(dòng)讓他感到了一股春天般的溫暖吧。看到這些,我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),腳步不由得變得輕快了許多。
我們的環(huán)境在變化著,我們周圍的人也在變化著。每每看到這些可喜的變化,我就會(huì)想起那位熟悉的老爺爺,那張飽經(jīng)滄桑的臉,那佝僂的背景,當(dāng)然還有那永不停息的聲音!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“窸窸窣窣”這是誰(shuí)在床上翻來(lái)覆去呢?是我呢!一想到今天就要去秋游了,昨晚我一直興奮不已。
終于等到天亮了,我吃完早飯就往學(xué)校趕,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中我們?nèi)w同學(xué)集中到操場(chǎng)上。集合完畢后,秋游的隊(duì)伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們成功地到達(dá)了飛龍山,繼續(xù)向山頂進(jìn)軍。走了不久,路旁出現(xiàn)一個(gè)洞,溪水在洞里歡快地流淌,就像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,同學(xué)們之前的疲勞頓時(shí)煙消云散,加快了腳步向前行走。
繞過(guò)一條溪后,我們來(lái)到了一口井旁。把頭伸進(jìn)井口喊一聲,井底仿佛也傳來(lái)了兩樣的叫喊聲。這真是一口神奇的井。
順著彎彎曲曲的山路走到山頂向遠(yuǎn)眺望,羅陽(yáng)鎮(zhèn)的景色盡收眼底。瞧,一座粉紅色的教學(xué)樓,掩映在蔥郁的樹叢中,頭上還頂著一個(gè)“小球”,在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光,真像一個(gè)小丑,正頂著球,逗觀眾們開心呢!看,那兒有幾幢還未修建好的房子,正披著一件綠色的.“風(fēng)衣”,幾個(gè)工人叔叔正用著各種工具忙著裝修房子。
走下一條由石頭鋪成的小路,我們看到了一塊菜地。上面有許多剛抽出嫩芽的小菜苗,躲在樹媽媽的懷抱里,正準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
雨稀稀地下了起來(lái),就是老天爺在為我們送行呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我站在陽(yáng)臺(tái)邊
那明亮而又皎潔的月光灑落在我身上
我靜靜地欣賞這美麗的月色
享受著美好的.時(shí)光……
弟弟滿臉興奮
他左手拿著小汽車,右手拿著小飛機(jī)
嘴里嘰里咕嚕地在說(shuō):飛呀,飛呀,我好開心!
媽媽和爸爸臉上洋溢著幸福的表情
他們?cè)诩ち业挠懻?/p>
十一要去哪里旅游
是去廣州,還是去汕頭呢?
樓下的小朋友們
他們手拿著燈籠
歡快地玩耍
樓下仿佛成了燈的海洋
在小區(qū)不遠(yuǎn)處
有一些建筑工人們
他們?cè)诎丫蒲詺g
高聲唱著社會(huì)主義好!
月光灑在我身上
灑在關(guān)闊的大地上
我開心地感受著家的溫馨
享受著這幸福美好是時(shí)光……
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