實(shí)用的思鄉(xiāng)的作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的思鄉(xiāng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思鄉(xiāng)的作文 篇1
伴隨著第一聲啼哭,我降生到美麗的人世。從這一刻起,麗江成了我的第一故鄉(xiāng)。在這風(fēng)景如畫(huà),優(yōu)雅閑情的社區(qū)里,留下了我太多太多成長(zhǎng)的足跡。兒時(shí)的懵懵懂懂,只知嬉戲,不善言表,今天,作為一位嘉瑪學(xué)子,我終于可以如愿地拿起筆,來(lái)書(shū)寫(xiě)我心中的麗江。
清晨,當(dāng)我獨(dú)自漫步在麗江的小路上,清新的空氣隨風(fēng)而來(lái),夾雜著淡淡的花香和新翻的泥土的氣息,此時(shí),休息了一夜的我頓感神清氣爽。就在我還沉浸在這林蔭美景之時(shí),突然,一曲動(dòng)感的音樂(lè)潛入了我的耳畔,此時(shí)我恍然大悟:這美麗的清晨不單單屬于我,而是屬于所有喜歡運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生命的麗江人。
看吧,年邁的老人穿著紅紅火火的汗衫拄著拐杖在散步,更好笑的是有一位老爺爺在用力地抱大樹(shù),這可是一種奇怪的的運(yùn)動(dòng)方式呀!再看那些天真童稚的孩子,他們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里盡情地嬉戲,爽朗的笑聲傳遍了麗江的每一個(gè)角落。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也按耐不住寂寞,她們?cè)趪\嘰喳喳地演繹著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲。
就在我準(zhǔn)備加入伙伴們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的行列時(shí),無(wú)意間的回眸,讓我詫異了:一位身穿黃色制服的環(huán)衛(wèi)工人,正在那屈身擦拭欄桿,看到她的背影,我出于好奇,便走近些,但又不想打擾她,因?yàn)樗悄菢拥膶?zhuān)心投入。此時(shí),我看到她的衣衫被汗水浸濕了,緊緊地貼在了背上,臉上也有汗珠斷斷續(xù)續(xù)的落下……
是呀,這也是一種運(yùn)動(dòng)!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,麗江的工人們用自己平常不過(guò)的勞動(dòng),向我們?cè)忈屩\(yùn)動(dòng)的概念,詮釋著奉獻(xiàn)的概念!
筆尖滑動(dòng)于此,我想到了我的嘉瑪,我的老師,他們其實(shí)不是和麗江的工人們一樣,每天都在三尺講臺(tái)為我們演繹著奉獻(xiàn)的概念么?
我愛(ài)麗江,因?yàn)樯L(zhǎng)在麗江,我享受著愜意;
我愛(ài)嘉瑪,因?yàn)閷W(xué)習(xí)在嘉瑪,我感受著充實(shí)。
思鄉(xiāng)的作文 篇2
每年的中秋節(jié),我們一家總是樂(lè)融融地呆在一起,一家里面就包括爺爺奶奶,叔叔嬸嬸一家以及我們。但是20xx年清明節(jié),爺爺您離開(kāi)了我們,從此我們就少了一位成員。但在這個(gè)中秋節(jié),是過(guò)得最與眾不同的一次。
在爺爺去世前的十幾個(gè)中秋節(jié),我們總是坐在同一桌子上吃飯,月亮最圓的時(shí)候一起吃月餅賞月。媽媽們總是在家里準(zhǔn)備賞月時(shí)的食物,而我們4個(gè)邪豆侗就提著燈籠,在巷里,祠堂里走來(lái)走去。到了月亮最圓的時(shí)候,爺爺奶奶他們兩個(gè)總是會(huì)出來(lái)找我們4個(gè)“頑皮精”回家吃月餅賞月。秋高氣爽,秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)涼涼的,讓我不經(jīng)意的睡著。只怪我當(dāng)初不懂得珍惜與爺爺在一起的日子。
在20xx年,爺爺離開(kāi)了,我們少了一位成員。曾因爺爺去世的事情流過(guò)多少淚,應(yīng)該沒(méi)人知道。在這段期間,每每我想起爺爺,我的鼻子就會(huì)不自覺(jué)的酸起來(lái),腦海里突然就會(huì)想起在這之前與爺爺斗氣等等任性的行為。
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,就到了中秋,同樣,我們?nèi)鄙倭藸敔數(shù)囊患遥粯訃谝蛔雷由铣燥垼倭它c(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。飯吃完后,我們4個(gè)“豆侗一樣拿著燈籠到處走。但是,在和以往不同的是,我們離開(kāi)了村子,走到了一個(gè)爺爺在生時(shí)常常與奶奶帶我們?nèi)サ哪莻(gè)可以看到火車(chē)經(jīng)過(guò)的公園。慢慢地,我們走去爺爺常常坐著的椅子。在那里,我們想起爺爺帶我們來(lái)這個(gè)公園時(shí)的樂(lè)趣。在炎熱的夏天,我們活蹦亂跳的拉著爺爺去公園,在我們玩游戲的時(shí)候,爺爺周到地想到,在這個(gè)炎熱的天氣里,我們總會(huì)要想吃雪糕的,所以,爺爺便去買(mǎi)雪糕給我們吃,我們1人1個(gè),奶奶也有,只可惜爺爺有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看著我們吃;在涼爽的秋天,我們跟爺爺撒嬌,要爺爺給我們買(mǎi)玩具;在寒冷的冬天,我們?cè)谀抢锪奶欤憻捝眢w……想到這里,我們4個(gè)已是躺在椅子上看著天上的星星。星星一閃一閃的,就像爺爺在眨眼。不知何時(shí),一聲“臭豬君”打破了夜的寧?kù)o,我沿著聲音的發(fā)源體望去,原來(lái)是奶奶,還有身后的爸爸媽媽和叔叔嬸嬸。
在那時(shí),我們4個(gè)異口同聲地喊:“奶奶!”便開(kāi)始跑向奶奶身邊哭了起來(lái)。在燈光閃爍的晚上,我似乎看見(jiàn)了奶奶臉上的淚,我便狠狠地哭了出來(lái)。突然就漸漸地聽(tīng)到有肚子“咕咕”發(fā)出的聲音,我們捂著肚子說(shuō):“我肚子餓了。”我爸爸就走了過(guò)來(lái),從身后拿出那要在月圓時(shí)吃的食物,我們歡呼起來(lái)。爸爸說(shuō):“今天就在這里聚餐吧!”剛說(shuō)完,我們大家都捂著耳朵,唯獨(dú)我爸爸沒(méi)有捂住耳朵,就在爸爸驚訝的時(shí)候,一輛火車(chē)“轟隆鹵地駛過(guò),嚇得爸爸趕緊捂著耳朵,大聲喊道:“你們耍賴(lài),有火車(chē)也不告訴我。”就在這時(shí),我們開(kāi)懷地大笑起來(lái),開(kāi)始吃食物。當(dāng)我仰望星空的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),月亮旁邊的星星組成一個(gè)像笑臉?biāo)频男螤睿椅⑿ζ饋?lái)。然后繼續(xù)聽(tīng)奶奶給我們講嫦娥的`故事。
思鄉(xiāng)的作文 篇3
不緊不慢,淅淅瀝瀝,如酥的春雨在夜的舞臺(tái)上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲。我不能想象,當(dāng)年的春天,怎么可能有今夜這般如此閑適之意,去悉心傾聽(tīng)春雨的潑灑。我只是依稀記得,孩提時(shí)代春雨之夜,多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里,湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課,抑或啃著從鄰家早先教過(guò)私塾的跛腳大爺處央求而來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。今夜無(wú)眠,我在都市的一隅,和著春雨的韻律,流淌著不曾止息的文思。
雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮,叮叮咚咚,仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱,悅耳動(dòng)聽(tīng)。喧囂的城市,不知何時(shí)已陷落于風(fēng)雨奏鳴,只是有一種類(lèi)似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂(lè)中,那是別家沒(méi)有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。我弄不明白,為何室外春雨瀟瀟,室內(nèi)反而靜得出奇,乃至可聽(tīng)到香煙燃燒的絲絲之音。
我為春夜的雨聲所打動(dòng)所誘惑,索性放下手中之筆,離開(kāi)案頭坐于書(shū)房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上,平心靜氣的聆聽(tīng)夜雨的喧泄與傾訴。刷刷雨聲里,我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河,回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事,腦海里浮現(xiàn)的是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚(yú)的人們。在老家,一夜春雨過(guò)后,晨起的人們都會(huì)去用各種方法收獲夜雨的饋贈(zèng)――那是一簍簍隨春汛涌來(lái)的活蹦亂跳的鮮魚(yú)。
倏忽間,我似乎聽(tīng)到了夜雨的嘆息,那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過(guò)后的話(huà)尾。我這才想起年前一位進(jìn)城鄉(xiāng)親對(duì)我所說(shuō)的事情:老家的湖汊早已淤塞, 水 閘失修不暢,小河細(xì)如豬腸。常常是一夜驟雨,翌日到處濁水橫流,哪還見(jiàn)魚(yú)的蹤影?想到這里,我心底立時(shí)泛起一陣渾濁,一如雨后的水洼泥凼。我下意識(shí)的點(diǎn)上一支煙卷,默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁。
此刻,置身都市,我的心被這夜雨洗禮著、漂白著。盡管我從來(lái)沒(méi)有這份閑情雅趣去醉心聽(tīng)雨,可我今夜陡來(lái)興味。于是,從我走近窗臺(tái)的那一刻起,我便明白,我聽(tīng)雨實(shí)際上是在傾聽(tīng)自己心靈的訴說(shuō)。于是,我竟然從潑潑灑灑、滴滴嗒嗒的雨聲中聽(tīng)出了哪是歡快的歌吟,哪是愁苦的唏吁,哪是無(wú)奈的嘆息。這決不是衣食無(wú)虞之境下的矯情,也不是酒足飯飽之時(shí)的作秀,而是那顆篤守寧?kù)o但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng)。其實(shí),我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩(shī)賦、華詞佳句,在我眼中,那雖是“陽(yáng)春白雪”,但多少有些蒼白與雕飾之氣。
因?yàn)橥瑯拥乃募撅L(fēng)雨,不同的心情就有不同的感受。今夜聽(tīng)雨,我分明是在撫慰思鄉(xiāng)之情,分明是想排遣現(xiàn)實(shí)的紛擾。伴隨著煙卷燃燒時(shí)升騰的淡蘭色煙霧,我細(xì)細(xì)分辨著雨的喧嘩、風(fēng)的呼號(hào)。然而我并非悲情主義者,試圖竭力從夜風(fēng)夜雨中聽(tīng)出和諧,聽(tīng)出慰藉,聽(tīng)出些許詩(shī)意來(lái)。不用搜索枯腸,便很自然想起那首幾乎婦孺皆知的《春夜喜雨》的古詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我敢說(shuō),自這絕佳之句出現(xiàn)以降的千百年來(lái),沒(méi)有任何描寫(xiě)春雨的文字能夠與之匹敵。我聽(tīng)說(shuō)爺爺?shù)臓敔斣谒桔永锍杷频谋痴b過(guò)它,我七旬老父至今也依然能背誦,我是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)父親告訴我背會(huì)它的,而我的兒子學(xué)齡前就已能背誦這一首詩(shī)。不過(guò),今夜之雨,大而急促,似乎缺了些許詩(shī)意,可倒也痛快舒爽。即便歲月不拘,多少代人在這首七絕的引領(lǐng)下,走近文字,走進(jìn)春天,走過(guò)生命的四季。因而,無(wú)論貧窮也無(wú)論富有,無(wú)論開(kāi)心也無(wú)論傷悲,誰(shuí)都會(huì)懷揣春的希望與暢想。
聽(tīng)雨的時(shí)候,濕漉漉的思之駿馬在雨中狂奔。雨夜一如多愁善感的尤物,它讓你的鄉(xiāng)情、親情、友情還有愛(ài)情,像雨中的河水澎湃暴漲。夜雨聲里,我仿若又聽(tīng)到母親蒼老的咳嗽聲,父兄低沉的責(zé)備聲。或許他們?cè)谶@夜雨里又一次撿拾著發(fā)黃的往事,或許壓根兒就是關(guān)于我的故事。片刻間,我已然分明感知到,那陣陣夜雨的訴說(shuō)就像父母那不無(wú)嘖怪的數(shù)落。原諒我吧,兒子年輕氣盛時(shí)曾經(jīng)對(duì)你們不恭與叛逆,也原諒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的兒子,那離家的路愈來(lái)愈長(zhǎng),寄往家中的信札也愈來(lái)愈短、愈來(lái)愈少。請(qǐng)?jiān)试S我,借這瀟瀟夜雨捎去綿綿無(wú)盡的祝福:做個(gè)好夢(mèng)吧,我至愛(ài)至尊的雙親!
……夜雨依舊不停潑灑,依舊醉心演奏著長(zhǎng)部抒情曲,有風(fēng)的鼓動(dòng)與助陣,它時(shí)而雄渾激越,時(shí)而舒緩悠揚(yáng)。在這無(wú)人紛擾、絕無(wú)爭(zhēng)斗的時(shí)辰里,我醉心于傾聽(tīng)它毫無(wú)顧忌的訴說(shuō)與汪洋恣肆的渲泄,也暫時(shí)忘卻了苦痛,忘卻了憂(yōu)煩,索性盡情舒緩和松弛著疲乏的身心。寂寥之中,我又聽(tīng)到了那和著夜雨節(jié)拍的心跳,似乎還有那春苗拔節(jié)的聲音。我想,生活于塵世中的人們,需要陽(yáng)剛豪情,也需要多愁善感,尤其在這浮躁虛泛的年月,更應(yīng)有一份閑情逸致。管它什么苦難、什么寵辱,至少在這種春夜聽(tīng)雨式的小憩里,可以獲得哪怕片刻的恬靜以及難得的好心情.
思鄉(xiāng)的作文 篇4
“人生旅途崎嶇,起點(diǎn)站是童年,初生嬰兒第一眼看見(jiàn)的世界,便是生我育我的鄉(xiāng)土。”我的老家在一個(gè)小鄉(xiāng)村里。
家鄉(xiāng)的一個(gè)四季都寄托著我的情。
聽(tīng),燕子和黃鶯在忘情地歌唱著。哦,那是家鄉(xiāng)的奏。天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色,天邊有一些白色的云朵,千姿百態(tài)。太陽(yáng)放射出金色的光芒,給麥田送來(lái)了溫暖,讓小草煥發(fā)了生機(jī)。那小喇叭似的牽牛花,向人們吹響了春的樂(lè)意;淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)接一個(gè)的麥浪滾滾而來(lái),讓人一飽眼福。
當(dāng)我還沉浸在春的芬芳中,家鄉(xiāng)的夏來(lái)了。隨著夏風(fēng)的吹拂下,綠色向我撲面而來(lái),山綠如碧,水清如鏡。田野里,一眼望去,到處都是一片綠色,讓你在那一刻,看遍所有的綠。
夏天的綠完了,秋天的黃,來(lái)了。秋天,是金黃色的,是五谷豐登的。走在鄉(xiāng)間小路上,一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下。前走幾步,便會(huì)看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的梨和玲瓏剔透的葡萄……秋,又是瓜果成熟的季節(jié)。
隨著第一片雪花的落下,冬,來(lái)了。家鄉(xiāng)的冬,銀裝素裹。出了小屋,便看見(jiàn)滿(mǎn)地的雪。雪是純潔的,至高無(wú)上的;而這正代表了家鄉(xiāng)人的心靈,家鄉(xiāng)人的純樸。
感受家鄉(xiāng)的溫馨寧?kù)o。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的身影可以入畫(huà),長(zhǎng)長(zhǎng)的足音可以入詩(shī)。讓我把這醞釀了很久的思鄉(xiāng)之情傾瀉一點(diǎn)出來(lái)吧!讓我永遠(yuǎn)地感受鄉(xiāng)情,永遠(yuǎn)……
思鄉(xiāng)的作文 篇5
思鄉(xiāng)之情象一首美麗而動(dòng)人的詩(shī),令人百讀不厭。
思鄉(xiāng)之情又象是一個(gè)甜美的夢(mèng),讓人回味無(wú)窮。
被人思念是幸運(yùn)的、幸福的,思念他人、思念家鄉(xiāng)、思念祖國(guó)的人也同樣是幸福的。這一點(diǎn)是我在倫敦生活了一段時(shí)間以后才逐漸感受、體驗(yàn)到的。
思鄉(xiāng)之情生于寂寞。
寂寞是一壺濃濃的淳茶,它能夠培育、喚醒、激發(fā)思鄉(xiāng)之情。
在出國(guó)之前,我根本沒(méi)有料到自我會(huì)在國(guó)外會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。
在國(guó)內(nèi),長(zhǎng)期以來(lái),我的生活是忙亂的。整日忙于寫(xiě)書(shū)、教書(shū)、會(huì)見(jiàn)同行、學(xué)生、記者,等等、等等,難得閑暇。所以,我對(duì)自我的評(píng)價(jià)是工作激情有余,閑情雅致缺如,是一個(gè)沒(méi)有多少生活情趣的人。
在英國(guó)生活的這一年,科研任務(wù)十分繁重。自我還又增加了一些任務(wù),如提高英語(yǔ)水平,了解英國(guó)、歐洲的中國(guó)古代史研究狀況等等。我以為在這樣的狀況下不大會(huì)有時(shí)間思念故鄉(xiāng)。所以,我不但沒(méi)有帶任何可解思鄉(xiāng)之情的圖片,甚至連女兒、妻子的照片也沒(méi)有帶。思鄉(xiāng)的文章我看過(guò)一些,我覺(jué)得這種情感與我這種終日忙于工作而缺少雅興的人無(wú)緣。
但思鄉(xiāng)之情卻悄悄地襲來(lái)了。
記得初到倫敦時(shí),心里真是高興,最后沒(méi)有人干擾了,能夠痛痛快快地每一天做自我想做的事情了。我每一天白天去英國(guó)國(guó)家圖書(shū)館整理敦煌文書(shū),早晚學(xué)習(xí)英語(yǔ)、看稿子或?qū)憱|西,覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。但時(shí)間長(zhǎng)了,發(fā)現(xiàn)黑天白日老是一個(gè)人,未免有些單調(diào),慢慢地感到心里開(kāi)始出現(xiàn)了一道縫。
最初是在夜里醒來(lái)時(shí)掛念妻女,我不在家,她們自我能行嗎?于是不斷地往回發(fā)送電子郵件,提醒她們好多生活中要注意的細(xì)節(jié),并要她們每一天向我報(bào)告她們的狀況。但她們并沒(méi)有照我的話(huà)做,我發(fā)回的電子郵件很少得到答復(fù),即使答復(fù)也是十分簡(jiǎn)單。這使我很惱火,別人家在國(guó)內(nèi)的人盼望在國(guó)外的人來(lái)信,我那里恰好相反。我感到她們并沒(méi)有像我牽掛她們一樣牽掛我。妻子告訴我女兒沒(méi)有太想我,并說(shuō)她們倆過(guò)得很好,這既使我感到簡(jiǎn)單,也有些失落。直到我來(lái)英國(guó)快兩個(gè)月時(shí),女兒才發(fā)來(lái)電子郵件說(shuō),她和媽媽都很想我。
在我們的樓層里,住著六七個(gè)國(guó)家的人,在共用廚房的墻壁上,每個(gè)國(guó)家的人都貼上一些反映自我國(guó)家風(fēng)情的圖片。我因什么也沒(méi)有帶,就讓妻子托人帶了幾張,一張長(zhǎng)城、一張故宮博物院、一張周口店北京人遺址、一張圓明園、一張?zhí)靿J盏揭院螅野l(fā)現(xiàn)我經(jīng)常能夠看這幾張圖片看很久,來(lái)回來(lái)去地翻,覺(jué)得心里特舒服。竟然有好幾天舍不得把這幾張圖片張貼到廚房墻壁上去。之后想想貼到廚房自我每一天也可看到,才選了兩張放到了廚房。
既然觀賞反映祖國(guó)風(fēng)情的照片都這么美妙,為什么不要幾張家人的照片呢?于是,在1999年11月10日,我給女兒發(fā)去了電子郵件,要她寄幾張她和媽媽的照片來(lái)。但沒(méi)有得到女兒的答復(fù)。女兒年方八歲,收發(fā)電子郵件尚不熟練。她收到我的電子郵件了嗎?她給我寄照片了嗎?!
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