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    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文

    時間:2021-07-06 17:12:00 態(tài)度 我要投稿

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文1

      日子一天天從掌中溜走,才覺得時間過的好快。僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦,”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬滴碎末,滾進茫茫塵埃之中了。

      一直以為,付出了就一定會有回報,一直覺得自己是株向日葵,即使沮喪也能朝著陽光。但風吹過之后,雨淋過以后,大的霧依舊籠罩。終于認清自己,原來自己不過是一株草">小草,之所以擁有陽光的關(guān)照,只不過因為同處于同一時空的坐標里罷了。你不見驕陽似火,燒的你陣陣生疼,你不看那流云滾滾,卻頓時逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著,迷茫著,認為斷翅的天使永遠不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的權(quán)利。不是嗎?今晨,被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒,我,抬頭,窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔,那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動著的金泉。風只一吹,便泛出些許的漣漪來,在空氣中擴散,擴散……天空也竟那般清澈,偶爾駐步的白云,流露出依戀的目光也使人心曠神怡。看著這天、這地,仿佛醉了一般,仿佛夢境一般,只希望長醉其中,不復(fù)醒來……

      原來,世界可以這樣美好,這一刻的寧靜我要用心去銘記。當初腦海中的世界那般的落寞,以至于對于此刻的幸福有點受寵若驚了,就仿佛是面對自己真愛的寶物,總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂天。之前,從來不敢正視這個世界,因為不敢,所以錯過了很多的美好,于是總是后悔,再后悔……之后才明白,錯過,不是錯了,是過了……

      現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡單的對話,我會心的笑了。那些話,很簡單卻聽得我好感動:

      “你好!”

      “你好!”

      “再見!”

      “再見!”

      我們遺失的天真,我們老去的童年,被重新拾起,看著他們,我好像看見了當初的我們,天真,稚嫩卻又純潔。看著歲月流逝,年光飛去的我們,有點感傷,有點欣喜,誰會知道,在一個黎明遲到的晨里,有一顆會痛的心。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文2

      俗話說,性格決定命運,好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。

      三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”

      第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻。”

      第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房。”

      第三個工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市。”

      十年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。

      由此看來,態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候,一定要以一個平常心來面對。考試只是對自己的檢測,測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好,所以大可不必緊張,過度的緊張反而會影響的自己的成績。

      你的心有多高你就會飛多高,如果你認為你行那你就行,如果你覺得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文3

      “態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開。但誰又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理?不,我并不這么認為。

      記得那年秋天,學(xué)校正舉行數(shù)學(xué)半期競賽,所有人的心都沸騰了起來,開始了全方面的復(fù)習(xí),希望得到一個滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。

      時間飛逝,一個星期過去了,其他同學(xué)在家不知已復(fù)習(xí)了多少遍,而我卻連書都沒碰下。

      于是,為了知道我們的預(yù)期成績,老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。

      不久,成績就下來了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學(xué)問我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。

      為此,我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運氣么?不!我覺得我有能力,只是其他地方出了問題。于是,我開始回憶之前的事,再來看看當前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對考試的態(tài)度。

      發(fā)現(xiàn)問題后,我提高了學(xué)習(xí)態(tài)度,每天必須把學(xué)習(xí)放在第一位。考試的日子指日可待,我已做好了準備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒完呢!

      終于,這一天來了,我全身心地進入了考試,認真地填寫著我所看到的每一道題……

      成績下來了,是我預(yù)想的分數(shù)——九十九分。

      燕子去來有再來的時候,楊柳枯了又再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但這次考試已過去,我得繼續(xù)提高學(xué)習(xí)態(tài)度,就這時,我想起了一個我該早已我該忘記的話。“態(tài)度決定一切。”

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文4

      用信念鑄造輝煌,用堅韌挑戰(zhàn)極限伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞,積極樂觀的態(tài)度充斥著我們每個衡中日夜。

      考試又考砸了?別灰心,相信自己,你用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí),成績就會積極的回報你!,爸爸這樣鼓勵我;同學(xué)們,態(tài)度決定過程,過程決定結(jié)果,你們的態(tài)度,就決定你最后的高度!老師這樣教導(dǎo)我們;成功是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極思維的鼻祖皮爾這樣說道,態(tài)度決定一切,不錯的,一個人的態(tài)度可以引領(lǐng)一個人的思想,可以促進一個人的行動,就像小時候聽過的這樣一個故事:一對兄弟行走在茫茫無際的沙漠里,暴風肆虐,狂沙飛舞,他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時他們翻遍了口袋和行囊,卻只發(fā)現(xiàn)了一個蘋果。哥哥沮喪的說:糟糕,只有一個了!而弟弟卻激動的說:太好了,還有一個!結(jié)果可想而知,哥哥再也沒能走出沙漠,弟弟卻憑著積極向上的態(tài)度不僅活了下來,還成為了一名小有名氣的商人。

      一個蘋果,消極與樂觀的態(tài)度就促成了不同的命運。可見態(tài)度就是一個人命運的掌握者。

      學(xué)習(xí)生活中更是如此,衡中學(xué)子藏龍臥虎,第一次周測,總有考的不如意的,作為初中時的尖子生,有的同學(xué),只是笑笑,然后低下頭,努力的奮斗下去;有的同學(xué)走在路上,大聲的激勵自己:我能行!便開始為之不息的努力,他堅信他不會被打敗;有的人承受不住,流下苦澀的淚水,怨天尤人,仿佛上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒收了一般。自然下次周測,有的人已名列前茅了,有的'人仍然止步不前。

      態(tài)度決定高度,態(tài)度決定命運,態(tài)度決定一切!

      前途似乎漫漫無期,只要我們昂首挺胸,帶著積極、自信、樂觀、堅定的態(tài)度,大跨步的勇往直前,我們便是命運的主宰。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文5

      《態(tài)度決定一切》讀后感態(tài)度決定一切,看到這六個字,第一個跳入我腦海中的詞匯就是米盧,《態(tài)度決定一切》讀后感。這位前國家足球隊的教練曾有一句在中國足壇風靡一時的座右銘“Attitude iseverything”,這句話翻譯成中文,就是“態(tài)度決定一切”。

      在我看來,這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果,另一個就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結(jié)果。在各個方面條件一樣的情況下,有什么樣的態(tài)度,會直接影響一個人的前程。而本書前言中的小故事,正好驗證了態(tài)度這兩個字的力量。杰克應(yīng)聘到一家公司的時候,只是一個默默無聞的小職員,但他每天都面帶笑容和每一位同事打招呼,每天都充滿激情地工作,好像那不是一份工作,而是他自己的生命。他總是主動要求承擔更多的責任,而且盡可能地把事情做到最好。

      有一次,公司的業(yè)務(wù)遇到了很大x煩,在眾人束手無策的時候,杰克利用自己平時積累的經(jīng)驗,幫公司解決了難題。最終杰克成為了公司的副總。員工們在對杰克的評語上,只有簡單的七個詞:敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進取、協(xié)作、熱情。有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。做一名杰出的人并不難,你只需要具有這七種態(tài)度。通讀全書,受益匪淺。書中的每個章節(jié)都使人鼓舞振奮,理想和信念的目標如同久旱的幼苗遭遇甘甜的露水,心靈在自我反省后振奮。《態(tài)度決定一切》,真是一碗上乘的精神雞湯。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文6

      同一個囚室,同一個窗口,樂觀的人從這里看到了藍天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).

      半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的態(tài)度堅強的活了下來,直至獲救.

      這故事雖小,但意義不小.它昭示著我們態(tài)度決定一切.一種積極的態(tài)度,讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨,甚至讓我們喪失對生活的希望.

      愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次.當時有的人不解,認為他這樣做無非就是浪費大量的時間與生命在一個很不起眼的東西上罷了.但愛迪生卻輕松的說:“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財富么?"樂觀向上的態(tài)度鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻,為人類的歷史翻開了新的一頁.

      著名表演藝術(shù)家英子面對媒體對她的各種緋聞,不但沒有生氣,反而風趣地說:“這只能說明大家都在乎我,掛念我."她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎.

      “面朝大海,春暖花開."海子雖然走了,但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風景線.在他的那個時代,國家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起,作一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界."能寫出這么美的詩,他不愧為中國詩壇的奠基人.但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白.他認為這世界太無能,根本無需留戀.是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩壇的一大損失.

      把態(tài)度調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它.

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文7

      同一個囚室,同一個窗口,樂觀的人從這里看到了藍天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng)。

      半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的態(tài)度堅強的活了下來,直至獲救。

      這故事雖小,但意義不小。它昭示著我們態(tài)度決定一切。一種積極的態(tài)度,讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨,甚至讓我們喪失對生活的希望。

      愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次。當時有的人不解,認為他這樣做無非就是浪費大量的時間與生命在一個很不起眼的東西上罷了。但愛迪生卻輕松的說:“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財富么?"樂觀向上的態(tài)度鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻,為人類的歷史翻開了新的一頁。

      著名表演藝術(shù)家英子面對媒體對她的各種緋聞,不但沒有生氣,反而風趣地說:“這只能說明大家都在乎我,掛念我。"她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎。

      “面朝大海,春暖花開。"海子雖然走了,但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風景線。在他的那個時代,國家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧。“從明天起,作一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。"能寫出這么美的詩,他不愧為中國詩壇的奠基人。但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白。他認為這世界太無能,根本無需留戀。是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩壇的一大損失。

      把態(tài)度調(diào)整好。生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文8

      今天,我與表姐一同去問哥哥借七仔玩,我冷冷的對哥哥說:“哥哥,借我一下七仔!”哥哥沒有一點反應(yīng)。表姐笑著對哥哥說:“哥哥,把你的七仔借我玩一下行嗎?”哥哥也笑著回答:“好!你拿去吧!”因此我很不服氣,說:“憑什么呀?我先問你借,你應(yīng)該先借我!”說完我便氣沖沖地走了。

      今天晚上,我一直悶悶不樂,就這樣入睡了......

      在那遙遠的非洲草坪上有一個大森林,小動物們生活得十分快樂,唯有懼怕兇猛殘暴的野獸之王——獅子灰灰,然而相反他們卻和待人友善的森林之王——老虎非非常常混成一片。

      一天,老虎非非正和獅子灰灰在河邊散步,忽然一只高貴而又優(yōu)雅的豹子小姐出現(xiàn)在他們的視線中,非非和灰灰被她的“國色天姿”給深深的吸引住了,他們從那以后,茶不思飯不想。

      終于有一天,他們倆在也熬不住了,那天清晨,非非早早起床了,買了一大束鮮花,把自己打扮得十分英俊然后便向豹子小姐家出發(fā)了,在路上遇見了灰灰,他也去向豹子小姐求婚,于是他們倆便一同上路了。

      到了豹子小姐家,他們敲了敲門,里面?zhèn)鱽砹怂麥厝岬穆曇簦骸澳銈儊砀墒裁囱剑俊狈欠呛突一耶惪谕暤卣f:“我們是來求婚的。”于是豹子小姐便開了門。進來后,獅子便威風凜凜地說:我可是野獸之王,高高在上,嫁給我是你的福氣!”老虎先獻上花,然后真誠的說“親愛的豹子小姐,嫁給我吧!我會愛你一生一世的!”豹子小姐看了看他們,最終選擇了非非。

      一覺醒來我恍然大悟,豹子小姐之所以選非非。是因為他態(tài)度誠懇,是真心愛她的!

      態(tài)度決定一切!

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文9

      在人生的跑道上,一個人的態(tài)度就決定一切。

      那是一次全國性的1000米長跑,跑道上有三位選手正在,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時領(lǐng)先者,乙是暫時的第二名,丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面,他洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如,丙一邊跑,一邊:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候,全場的觀眾愣了一下,突然,全場爆發(fā)出一陣雷鳴的觀眾掌聲。你也許會問,甲不是一開始時遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分自滿;而乙呢,他本來是可以,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補,最后,他經(jīng)過自己的一番努力了。

      人生路,長又長,但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好,萬事也可以做成,但一個人的態(tài)度不好,卻萬事也不成。

      這不但是一次國際性的長跑,而且是一次人生的長跑,也是一次態(tài)度的測試。請大家記住:態(tài)度決定一切。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文10

      親愛的同學(xué)們,看到這個題目,你們一定覺得很好奇吧!是什么決定?怎么這么快就做了兩個決定?下面就讓我來告訴你們吧!

      20xx年1月19日,我和媽媽在沿口老家吃完晚飯就急急忙忙趕到海安,因為姨父、爸爸和外公今天晚上就要去上海了。

      到家時,他們正在往車上搬運行李。我也沒閑著,趕緊幫著搬。搬完后,他們就準備走了。這時,姨父開玩笑似的說了一句:妞妞,不如你也去吧!說著,一把將我拉了過去。我笑著搖了搖頭,連說:不去,不去!沒事兒,反正就兩天!爸爸也動員我。我還沒來得及拒絕,外公又撒嬌似的說:去吧,去吧!那里還有倆弟弟陪你玩呢!我還是搖搖頭。媽媽又說了幾句:那你就去吧,反正過兩天就回來。我有些心動了,說:好吧!媽媽趕快幫我收拾收拾。其實,我還蠻想讓媽媽一起去的。上車前,我分別擁抱了婆婆和媽媽。和媽媽擁抱時,我悄悄對媽媽說:媽媽,你也去吧!外婆一個人在家,沒人照顧,怎么行呢?妞妞大了,該懂事了。再見吧!媽媽會想你的。媽媽一邊鼓勵我,一邊又安慰我。

      我依依不舍地上了車,心里還在想:如果媽媽和婆婆能一起去就好了。車剛剛走了五十米,外公靈機一動,說:不如把她們倆一起帶過去吧!太好了,太好了。我舉雙手贊成!我興奮極了,邊拍手邊說。姨父和爸爸也點頭表示同意。外公立即打電話給婆婆,讓她們趕緊收拾,還給開車的爸爸喊了一個響亮的口令:向后轉(zhuǎn)!爸爸立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭。到了婆婆家旁邊,車剛停穩(wěn),我立即打開車門去喊媽媽和婆婆。

      快點呀,快點!呵呵我在一旁一邊催促,一邊笑著。上車后。媽媽說:人家去上海要準備好半天,我們幾分鐘就搞定了!說完,車子里一片笑聲。

      同學(xué)們,你們知道了吧?我們的決定果斷不果斷?

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文11

      星期六,我的英語老師Connie叫我去排練節(jié)目,因為圣誕節(jié)快來臨了。

      來到學(xué)校,我的同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞,并選我作為三位主唱之一。當主唱可不那么容易啊:第一,不能唱錯;第二,要把歌詞給背下來;第三,還要唱得動聽。排練間隙,Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜,讓我又當主唱又當伴奏。當時我只瞄了一眼譜子,覺得很簡單,就想:試試好了,反正下午也要去上鋼琴課,順便給老師看看。于是我就滿口答應(yīng)下來。

      吃過午飯,我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室,把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截:這首曲子不簡單,你才來了沒多久,還有很多沒學(xué)過呢。先試試吧!這時我才想到我彈琴時間不長,曲子又很難,怎么辦?退縮?不行,答應(yīng)過Connie老師了。繼續(xù)練?又太難了!但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎?哼,難就難吧,我是不會丟失我的誠信的。說干就干,我立刻彈了起來。盡管我的手凍得象胡蘿卜,但也管不了這么多了。平時我覺得時間很長,今天我不知怎么,發(fā)現(xiàn)時間像山泉水一要,嘩嘩地流得很快。不知不覺,已經(jīng)下課了!可我連一頁還沒彈完呢。

      我下定決心再去琴行練,一定要在圣誕晚會上給大家奉獻一首優(yōu)美的曲子。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文12

      有個小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后,第一個動作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”

      桌子是死的,它不會主動來撞人,所以人會撞上桌子,是人的錯,而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下成長的孩子,遇事情首先是推卸責任,千方百計為自己尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任,而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長起來的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。

      其實,很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯,往往是誰都有錯,不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任,認真地檢討自己的不足,那還有什么事情解決不了呢?

      部門與部門之間也是這樣,當別人給我們指出不足時,首先不是去反駁、去爭辯,而是先作檢討,確實錯的,馬上改,確實沒錯的,也作個警示,以便更加重視。

      態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文13

      一個富人的私家花園里并排生長著兩棵檸檬樹。其中一棵檸檬樹長得頎長,另一棵卻比較矮小。

      花園的主人比較看好高大的那棵樹,天天精心照料它,它自然長得也更好。每次澆完水,主人會大大贊美那棵大樹一番。身材矮小的樹被冷落在花園的一角。

      有一天,一陣大風把幾粒高山雪蓮的種子吹到了花園里。花園里的很多的地面都被水泥硬化了,只有兩棵檸檬樹下有點土壤。種子們找到大樹請求給它們一個容身之所。大樹高傲的說:“這是不可能的事,這是我的地盤,主人天天給我施肥,我腳下的土壤很肥沃,你們休想在這里生長。”其實大樹有自己的想法,它怕那些種子突然有一天會開出鮮艷的花朵,搶走它的風頭。看著大樹強硬的態(tài)度,種子們只能去找那棵矮樹商量。矮樹滿口答應(yīng),說:“和你們相處是我的榮幸,你們過來吧!”就這樣那些雪蓮的種子在矮樹根下居住了。

      過了幾個星期,種子們破土而出,開出了鮮艷的花朵。花香能飄到幾公里外的地方。

      有一天花園的主人聞香而來,發(fā)現(xiàn)了那幾朵雪蓮。他欣喜若狂,拿出最好的肥料施給那些花,到幾公里外的地方取泉水澆灌。漸漸的地,矮樹也從中得益,長得越來越高,有一天超過了那棵大樹。它時時感恩,用自己的葉子給花兒遮陽。再看看那棵大樹,雖然是盛夏季節(jié),卻因缺少呵護,只剩下歪歪曲曲的枯枝,到最后竟枯死了。

      溫馨提示:現(xiàn)實生活中,一定要謹記:你對他人的態(tài)度永遠決定你自身的高度。

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文14

      “態(tài)度決定一切”,無論做什么事情,如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會有什么好結(jié)果。

      生活中,除了小孩子和沒有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動強度不同之外,就是他們對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。

      有的人十分懶惰,不想出力,不愛思考,又懶得關(guān)注一些細節(jié),對什么事情都是敷衍了事,日子得過且過,這樣一來,他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個人就可以代替好幾個人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢。

      在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績扶搖直上,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),因為上課注意力不集中,打瞌睡、開小差、搞小動作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績就不會好;有些同學(xué),因為上課專心聽講,按時超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問題,課下不斷向老師請教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績就始終遙遙領(lǐng)先。

      有的同學(xué)被老師打時,雖然會流下眼淚,但他們對老師絲毫沒有仇恨,只是恨自己不爭氣,他們的自尊心和上進心太強!

      其實,看一個人平時對人對事的態(tài)度就能知道他是一個什么樣的人。沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績就會落后;沒有好的工作態(tài)度,業(yè)績就會落后;沒有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會落后……

      “細節(jié)決定成敗”,這里的細節(jié)指的就是面對問題時的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!

    態(tài)度決定一切_小學(xué)生作文15

      “當你錯過太陽時。你在哭泣。那么,你也會錯過月亮、星星。”——泰戈爾。

      正如泰戈爾所說的那樣,上帝公平地分給每個人僅一次生的機會,當你為錯過某些而嘆息痛恨之時,卻發(fā)現(xiàn)自己錯過了更珍貴的。人生不像旅行有去必有歸,這就預(yù)示著你必須踏實、堅定。逝去的就由它去吧,最主要的就是把握這僅有一次的人生,把一生當成一天來過。這是對待人生的態(tài)度。

      一天只有24小時,不會多出一秒來彌補逝去的所有。有許多人抱怨人生的平淡與乏味,感覺歲月總在枯燥中度過,殊不知你已經(jīng)失去太多而無法彌補。當打開人生那本早已泛黃的日記時,你不禁傷感。唉,逝去的,永遠不會再來,更重要的是把握今天。

      把一生當成一天來過,是智者的大悟但也是愚者的笑柄。也許有人會說,一生那么長。何必當成一天來過。一生有那么長時間可以瀟灑,有那么多空間可以瘋狂,何樂而不為?然而,你又何嘗知道明天將會發(fā)生什么呢?把一生當成一天來過時,不把希望留給遙遠,今日事今日畢,不要明日復(fù)明日,明日何其多:把一生當成一天來過時,這使我們總有一種緊迫感,用一天僅有的24小時完成的大事,多么美妙啊;把一生當成一天來過,那么明天的你就是的你,每個日子都會成為我們獲得新生而久久激動的日子。

      親愛的朋友們,人生其實只有一天——今天。昨天和明天只不過是今天的開始和延續(xù),我們不能躺在昨天的成績上沽沾自喜,不能在昨天的失意中徘徊,把握這僅有一次的今天才能有輝煌的明天。

      請記住對待人生的態(tài)度——把一生當成一天來過,只有珍惜才有永恒!

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