【精華】態(tài)度作文300字匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的態(tài)度作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文300字 篇1
班主任張老師曾經對我們說過；態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。事實就是如此在學習面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的學習，只有不重視學習的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產生什么樣的行為，總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來說吧，當你考試的時候抱有什么樣的心態(tài)，和態(tài)度，，對你的信心有了很大的影響，從而取得好的成績，如果你一直覺得你什么都不會，那你一定考得不好。
是什么造就了我們，決定了我們了呢？我想是態(tài)度，我們所做的任何一件事，成敗都不再與客觀因素，而是做事的態(tài)度，關鍵在于面對困難，我們是直接解決還是回避困難，在困難面前放棄。這倒是無所謂，但只要我們有積極的態(tài)度，不畏困難所屈服，就將成為一名真著的勇士。
在實際生活中，我們常聽抱怨：“作業(yè)多，寫不完。”“同樣的作業(yè)為什么他寫的比我快比我好。”這種情況在現實生活中是存在的，帶有情緒的學習是學不好的。試想一下，左手一個積極向上，右手一個灰心喪氣，凡事都搖頭的學生。老師會怎么選擇？
讓我們，從現在開始，有積極的態(tài)度來超越自我吧！
態(tài)度作文300字 篇2
態(tài)度決定一切，決定一件事情的成與敗，一切事情都是有態(tài)度決定。一個人在關鍵時候，就靠態(tài)度決定勝負。
有時面對相同的問題，不同的人會有不同的做法。比如：老師要求你買一本書，有的人會心平氣和地去購買那本書，然后心平氣和地去閱讀那本書；有的人會十分不滿的議論又要買書，好煩人啊即使買了這本書后也不會認真去閱讀！偶然有一次，考試考到了關于那本書上的故事，那種心平氣和接受看書的人則會下筆如有神；而那些對買書不滿的人一做三不知，當考試完后得到成績是，就要比別人差那么一兩分，那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運氣好以此掩蓋自己的錯誤。與其那樣還不如當初改變自己的態(tài)度呢！
人要成功必須有良好的態(tài)度，不能自暴自棄，更不能怨天尤人！只有心平氣和的面對現實才能取得成功！
態(tài)度作文300字 篇3
聽過這樣一個故事，讓我知道了心態(tài)決定命運。
有兩粒種子，被風吹到了沙漠，有一粒種子每天為自己生活的環(huán)境嘆息，被太陽曬成了粉末，而一粒種子憑借他良好的心態(tài)，最終，長成了參天大樹。
這是兩粒種子的不同命運，也正是因為它們不同的心態(tài)，一粒種子成為了棟梁之才，另一粒卻永遠消失在了無邊的沙漠，生活中不是有許多這樣的事情嗎？
學校里的孩童，每個人都擁有著不多不少的24個小時，有著一樣美好的.夢想，為什么每個人長大后有不同的未來？有不同的生活？有人如愿以償的實現了自己兒時的夢想，有的人卻依舊平平淡淡的過日子？
答案只有一個：心態(tài)。
如果讓你選擇，你是愿意笑對人生還是心懷怨恨？你是愿意積極的度過每一天，還是一天一天沉淪？我相信你會選擇前者。
心態(tài)取決命運，而命運和心態(tài)是緊緊相連的。
態(tài)度作文300字 篇4
“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運。”這句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也。”孟子這句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。
很多時候往往態(tài)度決定著一件事的后果。就像：我們去訪問一些學校，幾乎大部分的同學都會說：家長讓我讀的，為了以后可以上大學讀的，只有極少數的同學會說：為社會做貢獻的，為祖國出力的。往往這些人是成績好的。
有一次老師出了一道奧數題。讓我們解，然后明天在講（這道題可做可不做的）。結果有一個學習不是很好的一個同學遲到了，他這是以為是今天的作業(yè)，就抄下來。到了第二天，老師講了，問同學誰解出來了。最后的結果，只有他一人解出來。這個事例就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
一個人正確的態(tài)度就是一種品質，他不能靠一時興起，更不能急于求成。應該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。
同時正確的態(tài)度是成功的必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。每一個人都會經歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度，醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。
所以：態(tài)度決定一切！
態(tài)度作文300字 篇5
不得不說，《西游記女兒國》這部電影上映之前的宣傳效果真的是做的很好。
那么多人爭先恐后地買票去看，到底是好奇心的驅使還是明星效應呢。
或者他們的假設從一開始就是沒有任何作用的，只是為了吸引別人的眼球。
這好像他們說寫說表達出來的東西也不是那么輕而易舉就能夠上映的，忘記了一開始的時候，你的態(tài)度極其認真，根本就沒有現在的夸張和浮夸。
只是時間長了，很多東西都難免會發(fā)生變化，始終如一的態(tài)度也是不太可能。
而且那些已經過去的時光，既然已經流逝，就不用再去追尋了，即便是你想要去珍惜他們，也應該把握好現在的生活。
很多事情或許都如同一開始的時候他們所說的那么簡單，但是能幫著你就是一件好的事情，從來都沒有一個人真的覺得別人是怎樣的態(tài)度，可能他們會說很多的事情，但是你也不會明白，每個人的意見都會承受分歧的，誰也不能說誰不行。
只是那個時候我們好像不是太會做人有很多的道理沒有弄明白。但是你的那些張狂的情緒到底是從哪里來的，我們根本就無從知曉。
盡管現在時間已過去了，那些回憶我們依舊沒有辦法忘記。
態(tài)度作文300字 篇6
做一件事，有人會用盡心思，有的人則偷工減料。不同的態(tài)度，就會有不同的結果。
一個安靜的下午，同桌幾乎坐了整天沒動。一會兒拿出語文書復習資料，一會兒掏出數學書練習應用題。時不時還讓我考考他。因為過兩天，就要期末考試了。他怕自己考不好，拖班級的后腿，于是格外認真努力。
其實，他有點笨，他自己也是這樣認為。老師剛教完的題，轉眼就忘了。所以，他只能加倍的學習。
放學時，他一邊嘟囔著數學公式，一邊收拾書包。這時，我發(fā)現自己的語文書不見了。左翻右翻，忽然看見同桌正要往書包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現裝錯了書。只是夠緊張的。
第二天，我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后，他跟我說：“我還以為有多難呢。還好，我復習了幾遍，基本都會呢。”他邊說，邊憨厚地笑著。
成績下發(fā)那天，他竟然是全班第二名！
世上無難事，只怕有心人。只要認真，就沒有做不成的事，就沒有克服不了的難關。即使真的笨點也沒有關系，因為天道酬勤。
態(tài)度作文300字 篇7
平時總是嘻嘻哈哈的,沒想到今天我會去喝茶,不太像我的生活.跟著幾個朋友陰差陽錯的到了喝茶的地方,環(huán)境相當的好,和茶館不一樣,一進到里面我感覺跟我的生活是兩條平行線,感覺里面全是文化,而我,只是個門外漢.
不管懂與不懂,愛與不愛,今天的我一收平日里的嘻哈,裝得很文靜(其實平時我也挺文靜的),嘻嘻...我聽著朋友們對茶的介紹,然后進行交流,而我插不上一句嘴,然后就只能喝,喝了說出對茶的感覺,然后就是十萬個為什么.對茶,我是一丁點兒的認識都沒有,平時里喝茶,我喝的也只是統(tǒng)一綠茶,哈哈~~
不過說實話,今天對茶算是有了個初步的認識了吧,以前姐姐老愛去喝茶,我一直沒搞懂,為什么年輕人也愛去喝茶,現在去過了,了解了,原來茶這種文化,是我理解不了的,嘻嘻,但是呢,我可以慢慢試著去接受,用另一種態(tài)度去按受它,有得學了。
態(tài)度作文300字 篇8
人生如戲，世事無常，所以人生難免也會遇到一些挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
其實，當我們面對挫折的時候，這意味著我們之前的生活沒注意到這個問題，所以這是我們提升自己的一個機會。
態(tài)度作文300字 篇9
媽媽說我的學習態(tài)度不好，不認真，我也覺得我有點不認真。
我做回家作業(yè)的時候，經常會不知不覺地吃東西，或者會玩起來，總是控制不住自己。還有的時候，我會東張張、西西望，我對身邊的一切事都感到特別好奇，雖然對身邊的東西我已經看過千百遍了，但做作業(yè)的時候，我還是會分心，經常想入非非，而且做作業(yè)的速度也慢。
唉!一次期中考試下來，語文、數學、外語和科學，我居然跟我的目標相差了14分，多大的差距呀!就連數學、外語和科學這些我的強項，也沒考100分，還有我最拿手語文考試寫作文，我居然了被扣了5分，寫偏了題，想到自己從一年級到現在還都是語文課代表，真是難為情啊!那可都是因為平時學習態(tài)度不認真造成的，以前連錯題看也不看一眼的下場，總覺得小事一樁，不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””，我都寫錯了好幾次，都是粗心和不專心惹得禍。看來，以后是得好好改改了。
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