【推薦】態(tài)度決定一切作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的態(tài)度決定一切作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
態(tài)度決定一切作文 篇1
“態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽(tīng)到這句話，可我的心卻牢牢地將他抓住，不肯放開。但誰(shuí)又知道，我以前是怎樣看待這句話的。覺(jué)得它說(shuō)得很有道理？不，我并不這么認(rèn)為。
記得那年秋天，學(xué)校正舉行數(shù)學(xué)半期競(jìng)賽，所有人的心都沸騰了起來(lái)，開始了全方面的復(fù)習(xí)，希望得到一個(gè)滿意的成績(jī)。而成績(jī)一直處于前鋒的我，又需要做些什么呢？只有努力罷了，只有奮斗罷了，可我早已厭倦了這些事。
時(shí)間飛逝，一個(gè)星期過(guò)去了，其他同學(xué)在家不知已復(fù)習(xí)了多少遍，而我卻連書都沒(méi)碰下。
于是，為了知道我們的預(yù)期成績(jī)，老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績(jī)的我拿到卷子后簡(jiǎn)直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。
不久，成績(jī)就下來(lái)了，不僅是我，就連全班都大吃一驚，我才考了八十幾分。有不少同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事，我也知道自我安慰一下罷了。
為此，我一夜輾轉(zhuǎn)難眠，心里暗暗地想著：難道我就真的只有這點(diǎn)能力么？難道我就真的只能如此放棄下去么？可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢？只是運(yùn)氣么？不！我覺(jué)得我有能力，只是其他地方出了問(wèn)題。于是，我開始回憶之前的事，再來(lái)看看當(dāng)前。問(wèn)題出現(xiàn)了——那就是我那面對(duì)考試的態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我提高了學(xué)習(xí)態(tài)度，每天必須把學(xué)習(xí)放在第一位。考試的日子指日可待，我已做好了準(zhǔn)備，但還是不能有一絲放松，畢竟還沒(méi)完呢！
終于，這一天來(lái)了，我全身心地進(jìn)入了考試，認(rèn)真地填寫著我所看到的每一道題……
成績(jī)下來(lái)了，是我預(yù)想的分?jǐn)?shù)——九十九分。
燕子去來(lái)有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了又再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但這次考試已過(guò)去，我得繼續(xù)提高學(xué)習(xí)態(tài)度，就這時(shí)，我想起了一個(gè)我該早已我該忘記的話。“態(tài)度決定一切。”
態(tài)度決定一切作文 篇2
人生的態(tài)度
沒(méi)有世界，什么都不必說(shuō)。但有了世界，卻什么都很難說(shuō)――題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì)，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí)，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無(wú)畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來(lái)越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬(wàn)念俱灰，不想重來(lái)一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是快樂(lè)，是悲傷?不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握!
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)!既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說(shuō)著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)取!
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無(wú)論多么困難，多么傷心的事也闖得過(guò)去，這就是人生的態(tài)度!本來(lái)，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過(guò)早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。
積極的人生不一定會(huì)使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取，從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文 篇3
態(tài)度，決定一切！
——題記
態(tài)度，很多人看來(lái)就是說(shuō)說(shuō)罷了，從不行動(dòng)。實(shí)際上，態(tài)度決定一切，一切是由態(tài)度而決定的！如果你待別人態(tài)度好，別人則也會(huì)對(duì)你另眼相待。如你待人差，情況則反之。
每當(dāng)早晨醒來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇：你可以選擇擁有好的情緒，也可以選擇擁有壞的情緒。你可以選擇前者，因?yàn)槟愕囊惶煊赡愣鴽Q定；也可以選擇擁有壞的情緒，也就是后者。每當(dāng)有掃興的事情發(fā)生時(shí)，你可以成為它的犧牲品，也可以努力走出它的陰影，并從中吸取教訓(xùn)。
每當(dāng)有人向你抱怨時(shí)，你可以選擇耐心的傾聽(tīng)，不發(fā)表意見(jiàn)；也可以將事情積極的一面講出來(lái)。反正，生活中是充滿陽(yáng)光的！可能你會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然，這是對(duì)的。但是，很難做到的呀！”“”對(duì)，是很難做到。”生活就意味著選擇，每一種狀況都是一種選擇，你可以讓別人來(lái)影響你的情緒，你也可以自己來(lái)調(diào)整。不過(guò)，這樣是有底線，必須是你自己想要的生活。
態(tài)度，決定一切，正如考試，決定于上課……等等。態(tài)度，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞，實(shí)際做起來(lái)卻是非常不容易的，有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了，從不行動(dòng)！那有什么用呢？——沒(méi)用，只會(huì)憑空想象，從來(lái)不從實(shí)際出發(fā)，總想投機(jī)取巧，總想不勞而獲，這難道不就是態(tài)度嗎？你怎么對(duì)待態(tài)度，事實(shí)就怎么這樣對(duì)待你。
……
總之，態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切作文 篇4
成功者往往有一個(gè)好的態(tài)度。好的態(tài)度就是能力，就是“我能”的代名詞。我們應(yīng)該擁有一種好的態(tài)度，因?yàn)樗c成功的關(guān)系是密不可分的，它也是成功最穩(wěn)固的地基。所以，朋友，請(qǐng)揚(yáng)起好態(tài)度“我能”的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
不知什么緣故，我天生膽小。在剛上幼稚園時(shí)，和小伙伴輪流表演節(jié)目，輪到我時(shí)，一看眾人的目光像白熾燈一樣齊唰唰的投向我，態(tài)度小惡魔--“不自信”則將我的腦袋刷成空白，瞬間便會(huì)窘態(tài)畢露，最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收?qǐng)觥拇艘院螅揖拖癜餐缴P下的丑小鴨，一直被卑微、怯弱包裹著我幼小的心。
直到那一次......
那是盼望已久的幼稚園畢業(yè)典禮，老師讓我表演《我是一個(gè)粉刷匠》。天哪，這可怎么辦？！我磨磨蹭蹭的站起來(lái)往前挪著，陳老師走到我身邊蹲下來(lái)握著我的小手溫和而又堅(jiān)定的說(shuō)：“梓萌，你的實(shí)力大家都知道，勇敢地上臺(tái)去！”
“我...我怕...被人...被人笑話...我...”
“孩子，排練時(shí)你演得多棒呀！你能，你一定能，要有自信的態(tài)度，態(tài)度即能力，別怕，老師相信你！”
態(tài)度決定一切，區(qū)區(qū)六個(gè)字如醍醐灌頂，甘露灑心。我抬起頭
微笑著，自信的走向舞臺(tái)，我知道，怯懦的丑小鴨將展開潔白的云翅，飛向藍(lán)天了！
看，舞臺(tái)上邊演邊唱的我，“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子，刷得更漂亮！”我生動(dòng)地把小粉刷匠熱愛(ài)勞動(dòng)的喜悅和欣賞自己的勞動(dòng)成果，得意炫耀自己，弄得鼻子也刷了白灰的頑皮神態(tài)，演繹的淋漓盡致！臺(tái)下一陣陣掌聲、笑聲沖擊著我的心靈，我知道，我長(zhǎng)大了......
現(xiàn)在，我對(duì)人生的態(tài)度只有“我能”。講臺(tái)上，我積極發(fā)言；操場(chǎng)上，我生龍活虎；演講會(huì)上，我慷慨陳詞；才藝展示，我會(huì)吹曼妙的葫蘆絲，昔日的丑小鴨已華麗蛻變，翱翔在空！
面對(duì)人生的進(jìn)取，我堅(jiān)信“態(tài)度即能力”。擁有積極的態(tài)度，才能擁有自我，擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生，擁有心之所向的未來(lái)！
態(tài)度決定一切作文 篇5
同一個(gè)囚室，同一個(gè)窗口，樂(lè)觀的人從這里看到了藍(lán)天白云，而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).
半年之后，后者因憂郁，死在牢中，而前者卻因積極的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，直至獲救.
這故事雖小，但意義不小.它昭示著我們態(tài)度決定一切.一種積極的態(tài)度，讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無(wú)奈與痛恨，甚至讓我們喪失對(duì)生活的希望.
愛(ài)迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬(wàn)次.當(dāng)時(shí)有的人不解，認(rèn)為他這樣做無(wú)非就是浪費(fèi)大量的時(shí)間與生命在一個(gè)很不起眼的東西上罷了.但愛(ài)迪生卻輕松的說(shuō)：“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法，這難道不是巨大的財(cái)富么?"樂(lè)觀向上的態(tài)度鼓舞著愛(ài)迪生一次又一次地為人類做貢獻(xiàn)，為人類的歷史翻開了新的一頁(yè).
著名表演藝術(shù)家英子面對(duì)媒體對(duì)她的各種緋聞，不但沒(méi)有生氣，反而風(fēng)趣地說(shuō)：“這只能說(shuō)明大家都在乎我，掛念我."她也因此獲得中國(guó)優(yōu)秀演員特別獎(jiǎng).
“面朝大海，春暖花開."海子雖然走了，但他的詩(shī)卻一直是詩(shī)壇上一道靚麗的風(fēng)景線.在他的那個(gè)時(shí)代，國(guó)家是貧窮的.，生活是潦倒的，民眾是麻木的，而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起，作一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界."能寫出這么美的詩(shī)，他不愧為中國(guó)詩(shī)壇的奠基人.但他卻匆匆的走了，留給了后人一片空白.他認(rèn)為這世界太無(wú)能，根本無(wú)需留戀.是的，恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地，鑄成了詩(shī)壇的一大損失.
把態(tài)度調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱，失敗，痛苦等的珠子串在一起的，不管有多困難，微笑著數(shù)完它.
態(tài)度決定一切作文 篇6
走過(guò)黑夜 每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們不要老想著如何回避它，我們要學(xué)著再走一步，再走一步將記憶追回到20xx年的那個(gè)夏天，那是個(gè)豐收的夏天，那是個(gè)迷茫的夏天，但那更是一個(gè)讓我走過(guò)黑夜的夏天。
春天的時(shí)候，爸爸在山坡上租了幾畝地，種上了西瓜，時(shí)間就這樣徐徐地進(jìn)入了夏天。 爸爸在山坡上搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的棚子，每天晚上睡在棚子里，防止一些“狼”來(lái)偷吃西瓜。在那陪伴著爸爸的只有我們家的“大黃毛”和幾支蠟燭。 那段時(shí)間，外婆病了，住在醫(yī)院里，媽媽一直都在照顧她。家里就只剩下我和爸爸了。 中午的時(shí)候，爸爸在廚房里做飯，我在房里一邊看電視一邊吃西瓜。“鈴鈴鈴”我急忙提起電話。“喂？”“哦，媽媽，有什么事嗎？”“你外婆的住院費(fèi)不夠，下午叫你爸爸想點(diǎn)辦法湊20xx塊錢來(lái)，今晚七點(diǎn)就要交。”媽媽十分著急。 “我會(huì)想辦法，你別太擔(dān)心了，好好照顧媽吧！”爸爸皺了皺眉頭。“兒子啊，你今天晚上去照料那些西瓜，我今天下午去醫(yī)院里，晚上就不回家了！”爸爸摸了摸我的頭。“啊！哦哦哦，好——好的。”我眨了眨眼。“人總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的，雖然老爸是讓你第一次去，但是爸爸相信你不會(huì)害怕！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“乖兒子，加油！”“好的！”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。 黃昏的時(shí)候，我來(lái)到了這片山坡上，望著這一片碧綠的田地，看著那一個(gè)個(gè)綠色的“皮球”圓溜溜的，各自綻放著它們耀眼的“綠”，讓人不由得陶醉在其中，但更讓我有一絲恐懼和不安。 夜幕開始降臨大地，我點(diǎn)上了那只殘余的蠟燭，移了移凳子，與大黃毛的距離更近些，大黃毛蹲在地上，看了我一眼，然后又向西瓜地的四周環(huán)視了一遍，有什么風(fēng)吹草動(dòng)它會(huì)就發(fā)出狂吼的聲音。 夜越來(lái)越黑，越來(lái)越深，雖然是炎熱的夏天，但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)熱，更多的是冰冷！我的心始終像十五只吊桶打水——七上八下。雖然我有一個(gè)巨大的“保護(hù)神”，但我總感覺(jué)有些忐忑不安。 到了晚上我居然沒(méi)有絲毫倦意。我牽著大黃毛，故意咳嗽了幾聲，為自己壯了壯膽，我慢慢地走出棚子。我走了幾步又停下來(lái)，我看了看四周，只能聽(tīng)見(jiàn)陣陣南風(fēng)作響，我又邁著步子繼續(xù)前行，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何可疑的聲，我也沒(méi)有看見(jiàn)任何影子。 走在西瓜叢中，我仰頭望著星空，天空中懸掛著一輪皎潔的月亮，照在西瓜地里，大地仿佛從綠色蛻變成了銀色，顯得更耀眼，我突然感覺(jué)大地是多么的光明。而此時(shí)棚子里的光更亮麗了！
我陶醉在這片西瓜地里，久久地佇立在這溫暖的天地間。 我逐漸有些睡意，索性躺在這片西瓜地里，以“皮球”當(dāng)枕頭，密密麻麻的瓜藤當(dāng)床面，我感覺(jué)“枕頭”是多么的光滑，“床面”是多么柔軟。 天亮了！當(dāng)?shù)谝坏朗锕膺M(jìn)入了我的眼睛，我感覺(jué)天上的太陽(yáng)是最大最圓的！ 黑夜其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵的是取決于你是否有一種如常的態(tài)度，而這種態(tài)度就是一個(gè)人獲勝的法寶。
態(tài)度決定一切作文 篇7
態(tài)度決定一切
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。”——尼克胡哲
看完這個(gè)視頻，我的感觸很深。我無(wú)法想象他所承受的痛苦——一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“小雞腿”。他不能用手拿筆寫字，他會(huì)接受到別人的嘲笑……但是他并沒(méi)有放棄，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領(lǐng)，活出自己生命的精彩。這讓我聯(lián)想到了自己，我有健全的身體，這相比于尼克來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是十分幸運(yùn)的了，但有的時(shí)候，我也會(huì)因一些小小的挫折而想放棄，會(huì)因?yàn)樽约旱耐獗矶员斑^(guò)，會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵溥^(guò)，會(huì)……
但是，今天觀看了尼克胡哲的演講后，我明白了人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度，我們應(yīng)該樂(lè)觀自信，而不是悲觀消沉，放棄自我。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出來(lái)的！
生命不是因美麗而精彩，而是因?yàn)榫什琶利悺Ｎ覀円屑ど闹械睦щy與挫折，挺起胸膛直面人生，就沒(méi)有不可能！
態(tài)度決定一切作文 篇8
在我們的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的態(tài)度少不了。態(tài)度決定了你在成長(zhǎng)過(guò)程中所走的每一步，只有認(rèn)真的態(tài)度才能讓我們變得更加優(yōu)秀。
俗話說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴。”上英語(yǔ)班的時(shí)候，每次老師都會(huì)來(lái)一個(gè)課前測(cè)，接著都會(huì)登記一下成績(jī)發(fā)送到家長(zhǎng)群里，因此我們都很認(rèn)真的對(duì)待。
又一次課前測(cè)開始了，輪到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一張。老師讓c同學(xué)去復(fù)印一張，在他回來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)寫了好幾題。結(jié)果他卻是我們中最快完成測(cè)試的一個(gè)，寫的最晚而第一個(gè)完成，但成績(jī)卻是最差的。因?yàn)樗看巫鲱}時(shí)都是毛毛糙糙的，只想趕快寫完，根本不考慮對(duì)和錯(cuò)。顯然質(zhì)量沒(méi)有達(dá)到速度的標(biāo)準(zhǔn)。
每次練字的時(shí)候，他也是最先寫完，寫的字就像畫的“寫意山水”一樣。雖然他很聰明，課堂表現(xiàn)也很出色，但他的英語(yǔ)成績(jī)很一般。所以不能讓這樣的散漫態(tài)度伴隨你，要有一個(gè)良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣決定了學(xué)習(xí)的態(tài)度，也決定了你的未來(lái)。
還有一句名言說(shuō)：“業(yè)精于勤，而荒于嬉。”也是告訴了我們學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。我有一個(gè)表弟，他是個(gè)地地道道的急性子，做什么都想速戰(zhàn)速?zèng)Q，雖然速度很快，但效率就不行了。對(duì)于學(xué)習(xí)他也覺(jué)得很無(wú)聊。
正好有天我去他家，他在那里完成老師布置練字任務(wù)，他見(jiàn)我來(lái)，立馬停下手里的練字，熱情的和我打招呼，但姑媽怎么會(huì)愿意，明確告訴他寫完才能和我玩。
他滿臉的不情愿，又覺(jué)得練字很沒(méi)意思，就在那里無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)間——在寫“漢”這個(gè)字的時(shí)候，他先在每一列的格子里都寫上一個(gè)點(diǎn)，然后再寫第二個(gè)、接著第三個(gè)，最后寫右半部分。這樣無(wú)聊的，把所有字都寫完之后，我發(fā)現(xiàn)他的每個(gè)字不但結(jié)構(gòu)不對(duì)，字也是寫出的非常難看。本來(lái)老師的用意是既讓他記住這個(gè)字，又達(dá)到認(rèn)真練習(xí)的效果了，可他卻這樣浪費(fèi)暑假的時(shí)光，我真想勸勸他：要勤勉努力，不要虛度光陰，要不然會(huì)一事無(wú)成。
態(tài)度決定一切。少壯不努力，老大徒傷悲，如果我們?cè)谏倌甑臅r(shí)光不努力學(xué)習(xí)的話，到了晚年就會(huì)非常后悔。
態(tài)度決定一切作文 篇9
美國(guó)知名激勵(lì)作家與演說(shuō)家齊格勒曾說(shuō):“決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的態(tài)度。”而你是用什么樣的態(tài)度在面對(duì)一切呢？
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師說(shuō)：“態(tài)度決定你人生的高度”，這句話直到我上了初中后才明白。記得有天，我在要去補(bǔ)英語(yǔ)的前一刻，才在寫作業(yè)，而我的英語(yǔ)是補(bǔ)第二次了，第一次因我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而被要求從讀，讓一切重新來(lái)過(guò)，可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜，每次在上課前，我總是會(huì)對(duì)母親耍脾氣，平時(shí)對(duì)我要求蠻高的母親，也跟我說(shuō)了：“再給你一次機(jī)會(huì)，好好加油，好嗎？”我答應(yīng)了母親，說(shuō)我要加油，可是我卻沒(méi)有做到，母親看到我在趕作業(yè)的畫面，整個(gè)抓狂，生氣的跟我說(shuō)了一大堆話，可是急著在趕作業(yè)的我，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，直到我補(bǔ)完習(xí)下課后，母親溫柔的跟我說(shuō)：“讓你重讀不是為了讓你對(duì)我耍脾氣，我想你對(duì)你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧？重讀是為了讓你找回你該有自信心，更是為了你的未來(lái)，英語(yǔ)很重要，你一定要好好學(xué)，補(bǔ)習(xí)的錢在貴，你都一定要補(bǔ)完，但也請(qǐng)你好好珍惜，給你資源學(xué)習(xí)，不是為了讓你浪費(fèi)！我相信你一定做得到，態(tài)度決定你人生的高度！我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫面！也請(qǐng)你為你許下的承諾負(fù)責(zé)！”聽(tīng)完這些話后，坐在后座的我，開始哭個(gè)不停！心里只想對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)不起，我讓你失望了！”
從那天起，我開始按時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我也開始相信“一分耕耘，一分收獲”，好像是真的！在這次的模擬考試?yán)铮郧岸伎疾患案竦奈遥@次竟然有85分！看到這樣的成績(jī)，我興奮不已！我終于可以像母親交代了！
態(tài)度看似沒(méi)什么，可是它帶來(lái)的影響卻如此的大！態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗，用正確的態(tài)度做事，就能做得好！人不能害怕失敗，我們要從失敗中學(xué)習(xí)！用不一樣的態(tài)度去面對(duì)，結(jié)果就會(huì)變得不一樣！只要有心，任何事都難不倒你，相信自己！記得：“態(tài)度決定一切！”
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