態(tài)度六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的態(tài)度六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度六年級作文1
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，其實(shí)呢，在我認(rèn)為，幸福就是一個(gè)態(tài)度。每個(gè)人都有各自的生活，每個(gè)人的生活標(biāo)準(zhǔn)又各不相同，也許在我的世界認(rèn)知的幸福里只是別人理想的十分之一而已，然而，那或許已經(jīng)是我的全部世界。當(dāng)我達(dá)成這意愿，它便成就了我一生的'幸福。
幸福，有種類，有尺度。或衣服，或愛人，或家庭，或事業(yè)，或全部。做人不能太貪心，知足者常樂，但并不是一種慵懶。然而，有時(shí)慵懶又何嘗不是一種閑情逸致呢。
人生的路上不能留戀太多，量力而行，不然只能平添勞累，給自己壓力，給生活造成負(fù)荷。
幸福，或生理，或心理。生理上是一種感覺，心理上是一種感受。
幸福，或男人，或女人。于女人而言，終其一生擁有一個(gè)只愛自己的男人。于男人呢，能擁有無數(shù)個(gè)愛自己的女人。
每個(gè)人都期待著自己的幸福，也許，努力一點(diǎn)，幸福便觸手可及。然而，如果只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望，幸福便遙不可及了。
幸福，是一個(gè)態(tài)度，是一個(gè)理想，不要讓幸福成為一種奢望。
為著自己的幸福，請加油。
幸福，只在一念之間。
態(tài)度六年級作文2
朋友，如果你考試考了好成績你的家人會對你怎么樣？是高興地看著考卷夸你學(xué)習(xí)好？是讓你看電視或打電腦？是拿錢給你買玩具或零食？還是鼓勵你再接再厲……至于我，卻會挨一頓臭罵。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)對我學(xué)習(xí)成績非常嚴(yán)格的爺爺，在他眼里，除了滿分，其他都是不合格。有一次，我考試考了９８分，我想：這回可讓爺爺高興高興了。可是，我把試卷給爺爺看，他卻說：“９８分，這再加一分就不行嗎？”我啞口無言，爺爺說：“別人都考１００分，你卻考了９８分，真是差。”我說：“班里又沒有１００分。”可爺爺說：“那你再考好一點(diǎn)不行嗎？”我又啞口無言。又有一次，爺爺檢查我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我的.數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁沒打優(yōu)，就問我：“這幾頁怎么錯(cuò)了？”我說：“不小心錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)。”可爺爺說：“錯(cuò)一點(diǎn)也有優(yōu)的，你一定有大錯(cuò)誤。”我說：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣，有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就沒優(yōu)。”可爺爺就是不相信。
我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績不驕傲，可這樣我會失去信心的。我真想爺爺改變對我的態(tài)度。
態(tài)度六年級作文3
今天我看到了一組圖片，在醫(yī)院里，有兩個(gè)小嬰兒在打針，一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫笑笑。貝貝在打針時(shí)哇哇大哭，覺得很疼，她的媽媽也非常心疼貝貝，跟著一起難過。而笑笑在打針時(shí)，卻開心地笑了，這是為什么呢？
因?yàn)樗幌氲酱蛲赆槪【蜁闷饋恚X得很興奮，護(hù)士夸她是勇敢的孩子。同樣是打針，卻有兩種態(tài)度出現(xiàn)。一個(gè)在遇到困難時(shí)，選擇號啕大哭，而一個(gè)選擇笑。那一種方法更好呢？我很欣賞笑笑面對困難時(shí)的態(tài)度。
想想笑笑，再想想自己，我的臉不自覺的紅起來了。記得那時(shí)在語文考試的前一天晚上，媽媽給我布置了一組課外語文測試卷，看到密密麻麻的三頁，我就覺得頭疼，很不耐煩，并發(fā)起小脾氣來。呆呆地坐著。那天，媽媽生氣了，只是讓我睡下，然后把卷子撕了。現(xiàn)在想想，覺得當(dāng)時(shí)的.舉動實(shí)在是太愚蠢了。
為什么我不用笑笑的人生態(tài)度來對待這件事情呢？這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一句話：態(tài)度決定一切。是呀，我要用最好的態(tài)度來面對每一件事，我相信那樣我的生活中就沒有煩惱。讓我用良好的態(tài)度來克服每一次困難，迎接挑戰(zhàn)吧！
態(tài)度六年級作文4
人生的態(tài)度有許多種，在我看來，人幸福與不幸福的標(biāo)準(zhǔn)不在金錢，不在名利，而在于對待人生的態(tài)度。
可能這是一種說法吧，但事實(shí)的胡是如此的，有些億萬富翁整天心事重重，整天為事業(yè)而打拼。我們能從他們身上看到快樂的影子嗎？可是有些窮人他們超世俗的`活著，他們的生活雖然無規(guī)律可說，但生活質(zhì)量極高。在他們身上我們能感受到無限的生活快樂。
那現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們應(yīng)該保持一種怎樣的人生態(tài)度呢？
記得一位老師曾經(jīng)所說的，要想不苦一輩子，必將先苦了陣子，我認(rèn)為這句話十分精僻有力命中要害，要具體怎樣做呢？
首先要有目標(biāo)，不過這要與你對待人生的態(tài)度有關(guān)，如果你是想先甜后苦，那我告誡你一句話，高中生活并不甜，甜的生活在大學(xué)中，目標(biāo)不能過高，不要那種可望而不可及的，要那種感覺近在尺的，努力就能達(dá)到的。
其次是要有恒心，有目標(biāo)恐怕是人人都有的，但是恒心這個(gè)東西，它是一個(gè)制勝點(diǎn)，成敗與否，都要尤它確定，就像創(chuàng)業(yè)人士，那里有沒經(jīng)歷過挫折的，但是清不要忘記一句失敗乃成功之母。
人生百態(tài)，你必須找準(zhǔn)適合自己的那條陽光大道一路狂奔。
態(tài)度六年級作文5
星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》。看完這部電影后，我明白了什么是青春態(tài)度。
青春態(tài)度是勤奮努力。雷鋒想學(xué)開拖拉機(jī)，可村里人卻認(rèn)為他個(gè)子矮，學(xué)不會，但他通過努力學(xué)會了，讓村里人吃了一驚。勤能補(bǔ)拙，雷鋒通過后天的努力，灑下辛苦的汗水，最終學(xué)會了開拖拉機(jī)。
青春態(tài)度是樂于助人。雷鋒不求回報(bào)，只想幫助人。河口決堤，他冒著生命危險(xiǎn)去叫老鄉(xiāng)救災(zāi)；戰(zhàn)友家里有困難，他便省吃儉用，將省下來的錢寄到戰(zhàn)友家里……雷鋒的“傻”是崇高的.；雷鋒的“傻”是令人尊敬的；雷鋒的“傻"是值得人學(xué)習(xí)的。
青春態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。雷鋒剛來到鞍鋼，和開推土機(jī)的工人喬安山同宿舍時(shí)，喬安山自恃自己是他的師傅，讓雷鋒去給他洗衣服，可沒想到，雷鋒哆哆嗦嗦地說了很多話，竟然讓喬安山佩服地說了句：“你是我?guī)煾怠！蔽覐睦卒h身上讀出了嚴(yán)謹(jǐn)，讀出了認(rèn)真。正是這嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，才使他能一絲不茍地完成工作。
也許有人會認(rèn)為，叛逆是青春態(tài)度；也許有人會認(rèn)為，牢騷是青春態(tài)度。曾經(jīng)的我，也這樣認(rèn)為，可現(xiàn)在，《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發(fā)生了巨大的改變，讓我真正明白了什么才是青春態(tài)度，那就是雷鋒精神。
態(tài)度六年級作文6
曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說：“生在這個(gè)國家是我的無奈，但是我的孩子也生在這個(gè)國家，就是我的無能。”對于這條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來時(shí)國家是這樣，是我們的無奈；我們的孩子生下來時(shí)國家還是這樣，就是我們的無能。”兩種不同的'態(tài)度，令人深思。
面對困境，我們要抱有好的態(tài)度，這樣才可能離成功更近，消極的態(tài)度，往往會使人選錯(cuò)出口，一蹶不振。
面對一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著花的芬芳，日子過得充實(shí)而有意義。
因此，如果你陷入了困境，就請學(xué)會淡然，“寵辱不驚，看庭花開花落；去留無意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對待如流歲月，安然面對如戲人生，攜長風(fēng)，昂首挺胸風(fēng)沙渡。
擁有一種樂觀積極的態(tài)度，便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。
態(tài)度六年級作文7
看著桌上的“齊天大圣”，我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏，漫步在大街上，忽然看見前方有很多人圍在一起，走近一看，原來是一個(gè)行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。
“這一定又是個(gè)騙子！”
“這么健壯的一個(gè)小伙子，怎么行起乞來了呀？”
這人很年輕，二十多歲的樣子，面色紅潤，眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂，頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運(yùn)動服，雖說破舊了些，但看得出還是名牌的。
他的這身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的.乞丐呀！
繼續(xù)往前走，一個(gè)精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個(gè)用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空！這個(gè)孫悟空不僅吸引了我，還引來了一群小孩子，他們都對著父母哭著嚷著要買它，沒辦法，父母只好滿足了孩子的愿望，一元，兩元……做泥人的老爺爺接過錢，把一個(gè)個(gè)孫悟空遞給了孩子們。看著孩子們快樂的樣子，父母笑了，老爺爺也笑了，兩眼都瞇成了一條縫！接著，他又開始了新的創(chuàng)作……
看著這位老爺爺，再想想先前的那名青年，我可真為那青年趕到可恥！他正值壯年，本可以去打拼一番事業(yè)，光宗耀祖。可他卻在干什么？卻在行乞！這真是墮落！是自棄！是對自己極端的不負(fù)責(zé)任！
態(tài)度六年級作文8
微信和微博成為了現(xiàn)代人交流的平臺，在這些工具里，我們可以聊天，可以發(fā)表說說，甚至可以跟遠(yuǎn)方的陌生人。它們實(shí)現(xiàn)了我們情感交流的需要，也增大了我們信息的攝取面積。
在微信和微博里發(fā)表心情，發(fā)表文章都成為我們習(xí)以為常的東西。但面對別人的心情和作品我們有時(shí)候或是不懂的怎么用語言表達(dá)內(nèi)心的'感受，或是語言文字無法表達(dá)出自己所要的感受，這時(shí)的我們選擇的是點(diǎn)贊。點(diǎn)贊，只是輕輕的一點(diǎn)，卻又一種一切盡在不言中的感覺。點(diǎn)贊，既能表達(dá)我們的感受，也讓對方了解我們，知道我們在關(guān)注她。這時(shí)的點(diǎn)贊成為了感情交流的一種符號。
而當(dāng)我們經(jīng)過深思熟慮或是一些因素的影響，我們后悔了點(diǎn)贊這個(gè)行為，我們可以取消點(diǎn)贊。一樣以來即抒發(fā)了自己當(dāng)時(shí)的想法，也讓對方了解到我們對他的所言的態(tài)度。
最近，總時(shí)不時(shí)的幫一些同學(xué)點(diǎn)贊。她們積贊的目的是得到獎勵，而我們點(diǎn)贊也表達(dá)了我們對他們的支持。
點(diǎn)贊是一種態(tài)度，它既是表達(dá)感受的新方式，也是我們感情交流的符號。通過點(diǎn)贊讓我們表達(dá)了自己的觀點(diǎn)也看法。
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