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像太陽(yáng)一樣作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的像太陽(yáng)一樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
像太陽(yáng)一樣作文 1
我從地平線(xiàn)下躍起，光芒照著我身邊的一片海面，絢爛奪目的光芒逐漸擴(kuò)大，我的視線(xiàn)也逐漸擴(kuò)大，我看見(jiàn)那山，那水，十分美好。
山那邊，水那頭又會(huì)有什么風(fēng)景呢？于是我決定去看那全世界的風(fēng)景。我開(kāi)始上升，我知道，只有到達(dá)高空，才能看見(jiàn)那美妙的一切。
我遠(yuǎn)離那海面了，我越來(lái)越高，視線(xiàn)越來(lái)越廣，我要看見(jiàn)山那邊了！我歡呼雀躍，正值高興之際，視線(xiàn)卻縮小了，變成了無(wú)盡的黑色，這是什么？這是我聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的雷聲，這是烏云嗎？烏云遮住了我，那噼里啪啦的雨點(diǎn)砸向上地面。
我完全看不見(jiàn)山那頭的景色了，我憤怒了！我與他爭(zhēng)執(zhí)，卻無(wú)濟(jì)于事，于是我使出渾身解數(shù)去撥開(kāi)他！
一次又一次，我終于撥開(kāi)了他！我又重見(jiàn)了那景色。我還似乎看見(jiàn)剛剛被雨點(diǎn)打砸著的花草沖我微笑。
我繼續(xù)上升，一番別樣的景色呈現(xiàn)在我面前，真美！
這個(gè)世界何其美好！我看見(jiàn)了許多以前聞所未聞的景色，新奇的一切都出現(xiàn)了，見(jiàn)到了。山這頭的景色原來(lái)這樣的.美妙，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！我激動(dòng)極了！
然后，我停下了。
我上升便是為了欣賞這景象，如今景色已經(jīng)盡收眼底了，那么，我還要上升嗎？
我猶豫了。目的已經(jīng)達(dá)到，我也累了，還要繼續(xù)上升嗎？
“太陽(yáng)，你怎么停下了？”
有一顆家族里頗具權(quán)威的星星向我飛來(lái)。
“星星爺爺，我是為了上升才打敗烏云的，又是為了賞景才上升的。你看，現(xiàn)在世間美景已經(jīng)盡收眼底了，我還要上升嗎？”
“太陽(yáng)，你想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎？”
“是的。”
“我最近看見(jiàn)地上的許多的事物都發(fā)生了變化。那些花花草草每天都笑著，他們說(shuō)自從你出現(xiàn)之后他們變得更開(kāi)心了，開(kāi)得更茂盛了。我覺(jué)得你上升不再只是為了賞景了，已經(jīng)變成了一種職責(zé)。”
責(zé)任？
我思考著什么是責(zé)任，難道說(shuō)我已經(jīng)開(kāi)始要承擔(dān)責(zé)任了嗎？
我謝過(guò)他，繼續(xù)上升，我要去承擔(dān)那責(zé)任。
還記得小時(shí)候想要去探索世界，去了解這個(gè)世界的奧秘。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，我了解了許多，我懂得許多東西，滿(mǎn)足了自己的好奇心。我便開(kāi)始迷茫，我接下來(lái)應(yīng)該干什么呢？好像未來(lái)是沒(méi)有目的的了。老師告訴了我，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是為了滿(mǎn)足對(duì)這一切的好奇，還是為了去履行對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
其實(shí)，我們的人生就如太陽(yáng)上升一樣，或許剛開(kāi)始是為了好奇，去克服困難，戰(zhàn)勝一切，可是當(dāng)我們真正成長(zhǎng)，我們會(huì)了解，我們身上肩負(fù)著重任，小至自己，大到國(guó)家，我們都要去承擔(dān)它！
在成長(zhǎng)的路上，我像太陽(yáng)一樣理解了責(zé)任，我也要像它一樣去承擔(dān)自己的責(zé)任！
像太陽(yáng)一樣作文 2
哎，又要秋游了，可是爺爺病了，要花錢(qián)，奶奶病了，要花錢(qián)。媽媽不在了，就爸爸一個(gè)人掙錢(qián)。家里已經(jīng)沒(méi)有多少積蓄了，有的時(shí)候連飯錢(qián)都交不上。哎，都這么困難了，我怎么好意思張口跟家里要秋游錢(qián)呢？
回到家里，看著滿(mǎn)臉疲態(tài)的奶奶，看著重病中的爺爺，我把秋游這件事情徹底地咽了下去。
第二天，所有人都交了春游錢(qián)，只有我，只有我一個(gè)人沒(méi)交。
小杰全班進(jìn)步最大，上課回答問(wèn)題的聲音變大了，字寫(xiě)好了，作業(yè)也完成了！王老師看著我，滿(mǎn)臉微笑，這次春游小杰免費(fèi)，不用交錢(qián)了！
王老師講完這些話(huà)，我的臉有些發(fā)燙。我根本沒(méi)有進(jìn)步啊，我的字跡還是一次次傷您的心，沒(méi)有媽就像沒(méi)有了太陽(yáng)，我破罐子破摔，我的作業(yè)也經(jīng)常不完成，您為什么還對(duì)我這么好？不，這是施舍！這樣的施舍我不要！這樣的同情我不要！這樣的可憐我不要！
我沒(méi)有進(jìn)步，我不想去秋游。我竟然站起來(lái)嚷。
王老師竟然沒(méi)有生氣，他沉默了，默默地留下了眼淚，許久，他哽咽地說(shuō)：小杰最堅(jiān)強(qiáng)，任何困難也擊不倒她，沖這點(diǎn)，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)非你莫屬！
教室里響起了同學(xué)們經(jīng)久不息的'掌聲，還有王老師最溫暖的掌聲
六年級(jí)上學(xué)期，我轉(zhuǎn)走了，帶著王老師給我的溫暖，不舍地離開(kāi)了。每每遇到困難挫折，那像太陽(yáng)一樣的溫暖就會(huì)安慰我的心靈，讓我真的戰(zhàn)勝一切挫折。
像太陽(yáng)一樣作文 3
這個(gè)故事講述的是失去父親的昭廣，被無(wú)力撫養(yǎng)他的母親送到鄉(xiāng)下的阿嬤家。剛開(kāi)始的時(shí)候，面對(duì)阿嬤家的貧窮生活他很不習(xí)慣，甚至還有點(diǎn)厭惡。然而在和阿嬤生活了一段時(shí)間后，他漸漸的在阿嬤稀奇古怪的生活方式中，找到了快樂(lè)和幸福。
慈祥的阿嬤用自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴昭廣，廢物不僅可以利用，還可以換取金錢(qián)，得到自己想要的東西。阿嬤用許許多多“神奇”的招數(shù)，教會(huì)昭廣樂(lè)觀的面對(duì)生活中的難題。她就像太陽(yáng)一樣，溫暖著昭廣。在阿嬤的精神里，昭廣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立……
在我的身邊也有一位這樣的阿嬤，她就是我的外婆。
從我出生算起，外婆已經(jīng)陪伴我十年了。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上她對(duì)我都是無(wú)微不至的關(guān)懷，但是在細(xì)節(jié)上可不是百依百順。
記得，小時(shí)候我特別喜歡吃糖，如果得不到滿(mǎn)足就會(huì)發(fā)脾氣，耍賴(lài)。外婆從不遷就我，每天只準(zhǔn)我吃一粒糖，吃完后還得馬上喝一杯白開(kāi)水，無(wú)論我怎樣軟磨硬泡，都動(dòng)搖不了外表和藹可親的外婆。后來(lái)也就習(xí)慣了一天只吃一粒糖。在她鐵面無(wú)私的`堅(jiān)持下，從小到大我沒(méi)有一顆蛀牙耶！看到周?chē)瑢W(xué)議論補(bǔ)牙時(shí)，瑟瑟發(fā)抖的神情，我就會(huì)慶幸，我也體會(huì)到了外婆的那句諺語(yǔ)“少吃多滋味，多吃傷脾胃。”
外婆還經(jīng)常給我講一些她小時(shí)候的趣事，例如：幫她的同學(xué)剪頭發(fā)，結(jié)果把人家耳朵剪破了。通過(guò)這件小事她讓我明白一個(gè)道理，做事要量力而行，否則后果是很可怕的……
每一個(gè)家庭，都有一位阿嬤，她們有所不同，都會(huì)給我們留下一些彌足珍貴的回憶……
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