小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城1
我們的地球被污染了，河水黑了，空氣滿是灰塵，植物凋零……人類失去了居住的地方。無(wú)奈，人類全部移居到太陽(yáng)城上。
我和我的家人來(lái)到了太陽(yáng)城，住在兔子形狀的屋子里，家中有太陽(yáng)能電話，十分神奇哦。一天，家里響起了“鈴鈴鈴”急促的電話聲，媽媽快速的跑過(guò)去接電話，突然發(fā)現(xiàn)電話快沒(méi)電了，急得到處找充電器，我在一旁笑的合不攏嘴，接起電話然后快速走到陽(yáng)光下。原來(lái)是小姨打來(lái)的。我把電話拿給媽媽，說(shuō)：“只要曬太陽(yáng)，電話就有電了，別忘了，咱們?cè)谔?yáng)城呢！”
我看看手表，不好，快要上課了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一路狂奔到學(xué)校還好，在最后一分鐘趕到了。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣后，我坐到位置上，看到學(xué)校操場(chǎng)中間空氣凈化太陽(yáng)能發(fā)出柔和的光，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著芳草鮮花的空氣吹來(lái)，使人神清氣爽。好久沒(méi)聞到過(guò)這么好的空氣了！真好。
太陽(yáng)城的生活是幸福的，人們都知道珍惜它，不會(huì)舍得破壞。太陽(yáng)城的居民都知道：要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)，否則人類將徹底毀滅！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城2
我是太陽(yáng)城的小公民太陽(yáng)城是一座廣泛使用太陽(yáng)能的城市。 我——太陽(yáng)城的小公民， 喜歡這座城市。 在太陽(yáng)城里我們使用的是太陽(yáng)能，不再需要其它的能源， 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽(yáng)城里， 我們生活得很快樂(lè)， 好比鳥(niǎo)兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器， 它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外美麗。 太陽(yáng)城的房屋有特殊的玻璃，這也是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器呢。 所有的太陽(yáng)能 轉(zhuǎn)換器都具有儲(chǔ)存的功能， 用不完的太陽(yáng)能可以留到下一次使用， 這樣不會(huì)造成浪費(fèi)。
在太陽(yáng)城里，一切東西都離不開(kāi)太陽(yáng)能。 汽車不會(huì)造成空氣污染， 因?yàn)槠囉玫摹坝汀逼鋵?shí)是太陽(yáng)能。 火車、飛機(jī)、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽(yáng)城里， 商品會(huì)非常便宜， 如果你有非常 喜歡的東西， 可以用很少的錢買下它， 因?yàn)樯唐肥且揽刻?yáng)能制造的， 成本很低。 在太陽(yáng)城學(xué)習(xí)的小朋友可以用太陽(yáng)能充電的燈來(lái)照明。 學(xué)校老師可以用太陽(yáng)能機(jī)器黑板，不用擦也沒(méi)有灰塵。 這 里處處離不開(kāi)太陽(yáng)能。
沒(méi)有污染的太陽(yáng)城與眾不同。 這里的樹(shù)葉、小草都會(huì)高興得伴著風(fēng)姑娘長(zhǎng)袖的節(jié)奏起舞， 它們長(zhǎng)得高也長(zhǎng)得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷，空氣里彌漫著花香。 樹(shù)木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G ， 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個(gè)個(gè)光鮮亮麗， 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊， 太陽(yáng)城，我喜歡你的千姿百態(tài)， 更愛(ài)你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽(yáng)城的小公民感到驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城3
在公園3399年，人類終于在太陽(yáng)上簡(jiǎn)稱了一座美麗的城市——太陽(yáng)城，我就是太陽(yáng)城的一位小公民，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下太陽(yáng)城吧！
太陽(yáng)城之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槌鞘姓w設(shè)計(jì)成了太燙的形狀，最外圍用了一張巨大的太陽(yáng)能摸覆蓋著。就是這張巨大的膜為這座城市供應(yīng)電能。這里的太陽(yáng)能可發(fā)電、蓄電。還有很多利用太陽(yáng)能的力量，如：太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能手表、太陽(yáng)能電腦等。這里我就講一下太陽(yáng)能促學(xué)板和太陽(yáng)能電腦。
大家進(jìn)入教學(xué)樓，能看見(jiàn)每一位同學(xué)手上都拿著一塊綠色的液晶板，這個(gè)是“陽(yáng)光促學(xué)板”也叫“太陽(yáng)能促學(xué)板”。它是一塊通過(guò)“后羿一號(hào)”太陽(yáng)能衛(wèi)星吸收的太陽(yáng)能能量來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的液晶板。
這里的電腦也很特殊，它是用兩塊太陽(yáng)能電池來(lái)發(fā)電的，絕對(duì)無(wú)污染，而且用之不歇，還有只要玩一個(gè)小時(shí)，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
太陽(yáng)城有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：可持續(xù)利用，清潔無(wú)污染，用之不歇，針對(duì)了傳統(tǒng)能源等。
作為太陽(yáng)城的一個(gè)小公民，我感到非常驕傲，你是不是也想來(lái)到這里呢！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城4
我是太陽(yáng)城的小公民 在20xx年，由于地球上人類人口的急速增長(zhǎng)和環(huán)境的惡化，科學(xué)家們的目光就對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng)。在太陽(yáng)上大動(dòng)功夫，把太陽(yáng)改造成了一個(gè)美麗、舒適，適合人們居住的太陽(yáng)城。 一天，我們家看見(jiàn)第一批太陽(yáng)城公民在太陽(yáng)城上居住得很愜意，于是決定趕上第二批的末班車----于今天下午2點(diǎn)整乘光速隧道來(lái)到了太陽(yáng)城。 一來(lái)到太陽(yáng)城，我就立刻被眼前的景象給吸引住了：這里的房屋形狀千奇百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的可以旋轉(zhuǎn)。這座城里沒(méi)有噪音，也沒(méi)有怪味。在大街上，人們都乘坐太陽(yáng)電車或者光能毯。在太陽(yáng)城里，所有的電器東西都采用了太陽(yáng)能，人們燒飯用太陽(yáng)能爐，至于冰箱、電視機(jī)、洗衣、空調(diào)等，用的也是太陽(yáng)能。 在學(xué)校里，老師的話筒也是用太陽(yáng)能保持光源。上課的語(yǔ)言早已用太陽(yáng)能備課機(jī)提前整理出來(lái)。等老師把課題輸入，一節(jié)生動(dòng)、完美的課就開(kāi)始了。如果某些同學(xué)在底下睡覺(jué)或者做小動(dòng)作，就會(huì)被太陽(yáng)能縮小錄音和錄像器看見(jiàn)，同時(shí)會(huì)把信息送給教師，同時(shí)偷懶者會(huì)馬上看見(jiàn)老師高大的身軀。 這就是太陽(yáng)城，做為太陽(yáng)城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽(yáng)城來(lái)觀光和居住。
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城5
由于地球能源開(kāi)發(fā)過(guò)度，所以地球糟到了嚴(yán)重污染，科學(xué)家新發(fā)明的“太陽(yáng)能彈射車”在太陽(yáng)中心發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然形成的“太陽(yáng)城”，這發(fā)現(xiàn)一下子轟動(dòng)地球。
我們?nèi)找汞偪褓I票，還好，功夫不負(fù)有心人，我們買到了第一千九百九十九張團(tuán)體票。我們登上了“太陽(yáng)能彈射車”，火速向太陽(yáng)奔馳過(guò)去。
到了太陽(yáng)城，我發(fā)現(xiàn)這里與地球溫度一樣，十分適合人類居住，我們先安定下來(lái)，再好好看景物。
由于太陽(yáng)城獨(dú)特的地理環(huán)境，醞釀了許多新的品種，其中：小火象是最可愛(ài)，最受歡迎的。這里的太陽(yáng)能電子版飛空汽車，速度幾乎趕上頂級(jí)的“UFO”，不過(guò)你不用擔(dān)心它的安全問(wèn)題，只要按一下安全鍵就一切ok了，這種車白天靠太陽(yáng)和云來(lái)提供能量，晚上靠月亮、星星和云來(lái)提供能量。
這里的樓房一共有六層，第一層是食堂；第二層是臥室；第三層是游樂(lè)園，游樂(lè)園旁還有男女生廁所；第四層是游泳區(qū)；第五層是滑冰區(qū)；第六層是儲(chǔ)存區(qū)。家家都充滿了笑聲。
這里的圖書館里面有電子太陽(yáng)能圖書，只要說(shuō)出書名，書的內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前；這里還有一個(gè)機(jī)器人，只要你對(duì)它說(shuō)出書名它馬上就能給你拿過(guò)來(lái)，十分方便。
我是太陽(yáng)城上的小公民，我們一定保護(hù)好這人類的第二個(gè)家園！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城6
21世紀(jì)時(shí)，一顆小行星撞擊地球，人們?yōu)榱松妫岬搅嘶瘌Q星球。
火鳴星非常熱，為了利用這熱能，人們?cè)斐隽烁鞣N各樣的超級(jí)太陽(yáng)能，讓我們的生活變得非常方便、美好。
早晨，我還在朦朧的睡意中，太陽(yáng)能鬧鐘就開(kāi)始響起來(lái)，我不想起床，就把鬧鐘摔到地上，誰(shuí)知鬧鐘竟然“飛”了起來(lái)，繞著我的頭部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我只好起床了。
吃完早飯，乘著我的“瞬間移動(dòng)器”去學(xué)校，走到半路竟然沒(méi)電了，我將太陽(yáng)能儲(chǔ)存器放在烈日下充電，拿著“呼應(yīng)器”，穿上“呼應(yīng)超速滑板車”在街上飛馳，一眨眼工夫就到學(xué)校了。
上午九點(diǎn)是我的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，我拿著“超速記憶機(jī)”放在眼前，一分鐘時(shí)，就把一本書看完了，兩個(gè)小時(shí)內(nèi)我一共讀了120本書。
中午時(shí)分，我用“太陽(yáng)能蛋糕機(jī)”制作了一款美味蛋糕，大口享用的同時(shí)，還不忘記給自己來(lái)一杯冰鎮(zhèn)飲料，簡(jiǎn)直是太爽了！
下午時(shí)間，我在“微電腦”上寫著文章，不過(guò)，我不是寫的哦，是用“腦電波傳送器”直接將腦中的信息傳遞到電腦中。
這就是我在太陽(yáng)城中的奇妙生活，有趣吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城7
時(shí)光飛逝，到2150年，地球上的人口已經(jīng)達(dá)到200億。世界上已經(jīng)沒(méi)有了森林，原本人類遷移火星的方法也因?yàn)榛鹦堑淖儫岫 Ｓ谑牵瑹o(wú)敵科學(xué)家（我的外號(hào)，那時(shí)人類的壽命都在300歲以上）便有了個(gè)異想天開(kāi)的設(shè)想：把人類遷到太陽(yáng)上！
人類首先發(fā)射了一顆名為156—ice的核彈到太陽(yáng)上，并在不破壞太陽(yáng)核聚變的前提下冷卻太陽(yáng)表面。看到第一批10億人遷到太陽(yáng)后安然無(wú)恙，我們們隨后乘坐2170年的第二批光速飛船到太陽(yáng)城。
在這里我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)城不但不熱，反而還有點(diǎn)冷。于是我們打開(kāi)了暖氣，并且開(kāi)始使用科學(xué)家們精心制作的核心設(shè)備：能量轉(zhuǎn)換儀、氧氣發(fā)生器、氫氧結(jié)合機(jī)。
能量轉(zhuǎn)換儀碩大無(wú)比，它能把太陽(yáng)上的核聚能收集并轉(zhuǎn)換為電能，不但可以為太陽(yáng)城的公民供電，還能以每天1。5億千瓦時(shí)的速度向地球傳輸多余的電能。氧氣發(fā)生器當(dāng)然是為太陽(yáng)城的公民更換新鮮空氣了。氫氧結(jié)合機(jī)就是把氧氣和太陽(yáng)上的氫氣結(jié)合成水，不過(guò)水龍頭上的標(biāo)語(yǔ)一定能把你逗得哈哈大笑——小心放射性物質(zhì)：氘氚！
走進(jìn)我的房間，這兒的東西絕對(duì)先進(jìn)得嚇你一跳：全自動(dòng)的做飯器，能了解主人心里的機(jī)器人，隨時(shí)變換大小、位置、顏色的房屋……
怎么樣，若你心動(dòng)，跟我來(lái)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城8
在20xx年我們的城市變成了一個(gè)完全使用太陽(yáng)能的大型城市。
在太陽(yáng)城我們?nèi)巳硕加幸浑p隱形的翅膀，就好像蜜蜂那樣可以飛。但我們不會(huì)和蜜蜂一樣飛行時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音。而是可以根據(jù)自己的喜好挑選自己飛行時(shí)的聲音。
在太陽(yáng)城我們用的是太陽(yáng)豆，而且自己的太陽(yáng)豆上都會(huì)刻上自己的名字。就不會(huì)和人民幣那樣丟了就不會(huì)找到了。
在太陽(yáng)城我們的國(guó)花是太陽(yáng)花，這種花不會(huì)凋謝只會(huì)根據(jù)太陽(yáng)的強(qiáng)度和亮光來(lái)根據(jù)自己的顏色，它有五種顏色：“紅。黃。藍(lán)。綠。紫”
在太陽(yáng)城我們幾乎人人都有一輛太陽(yáng)能汽車，這種汽車會(huì)根據(jù)太陽(yáng)來(lái)規(guī)定自己的速度。在車上你可以吃東西，因?yàn)樗灰悴婚_(kāi)車三分鐘以上就會(huì)選擇自動(dòng)駕駛或停車。并且車上會(huì)有一臺(tái)筆記本電腦，會(huì)根據(jù)你對(duì)車的設(shè)計(jì)而改變?cè)煨汀Ｈ绻阋惶觳粨Q造型那你就OUT了，那么太陽(yáng)城的交警就會(huì)我你改造。但他改造的造型會(huì)很難看。
這是我們的太陽(yáng)城，美麗的太陽(yáng)城。
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城9
今年是20xx年，在新聞上聽(tīng)說(shuō)在20xx年的時(shí)候有一座太陽(yáng)城，我想太陽(yáng)城？那是什么意思呢？這個(gè)太陽(yáng)城我可真想去看看呀！對(duì)啦！我們家里有一件萬(wàn)事通的寶貝，它能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望，那我就讓它帶我穿越到20xx年的太陽(yáng)城看看。
于是，我們就出發(fā)了，很快我們就到了太陽(yáng)城，我飛奔了進(jìn)去，就感受到了太陽(yáng)城的人都很熱情，看見(jiàn)來(lái)客人都高興，國(guó)王還親自出來(lái)迎接我們，國(guó)王很和藹可親，這里的人們生活的很幸福。
國(guó)王告訴我，太陽(yáng)城是通過(guò)太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的，這里的生活離不開(kāi)太陽(yáng)，熱水需要太陽(yáng)，洗衣機(jī)也需要太陽(yáng)的光芒照射才能洗衣服呢，不過(guò)這里的陽(yáng)光很充足，就是缺水，國(guó)王說(shuō)那是因?yàn)槲覀兊厍蛏先瞬恢拦?jié)約用水造成的，聽(tīng)了國(guó)王話，我覺(jué)得很慚愧，我在家里就經(jīng)常忘了管水龍頭，我想我以后一定要節(jié)約用水。
這次旅行我真的很開(kāi)心，看到了這里的美景，也收獲了不少 知識(shí)，我正在想我以后就住在這里不回去了，
這是媽媽叫我起床了，起床了，唉！原來(lái)是在做夢(mèng)呀，真是個(gè)美夢(mèng)呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城10
有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友們玩捉迷藏，玩著玩著，我就和朋友們走散了，我不認(rèn)識(shí)路，只好漫無(wú)目地的走著，我走著走著，走到了一個(gè)城市邊上，上面寫著‘太陽(yáng)城’三個(gè)大字，正在這時(shí)，城主出來(lái)了，看到我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到太陽(yáng)城，從今天開(kāi)始，你就是太陽(yáng)城的小公民了。”
第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)我身上蓋著太陽(yáng)被，太陽(yáng)被子上繡有太陽(yáng)，不知為什么，正在我疑惑不解時(shí)，這間房子的主人小紅來(lái)了，她看到我疑惑不解的樣子，就解釋說(shuō)：“這太陽(yáng)被子在太陽(yáng)下充滿電后，就可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成熱能，就是在異常寒冷的冬天蓋著個(gè)被子也不會(huì)覺(jué)得寒冷。”“哦，是真的嗎？太厲害了。”說(shuō)完，我又朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)他們的房子使用一種特殊的材料做成的，這種材料有厚有薄，可以根據(jù)人的喜好來(lái)決定，這種材料可以吸收陽(yáng)光，把陽(yáng)光變成熱能，在寒冷的冬天不會(huì)感到一點(diǎn)寒冷。在炎熱的夏天，可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成涼爽的風(fēng)，讓人們不會(huì)感到熱。我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)小紅在墻壁上按了一下，突然，墻壁亮了，哦，原來(lái)是電視機(jī)呀，這種電視機(jī)是平板的，可以觸摸。啊，太陽(yáng)城里新奇的玩意可真多呀······
晚上，我做了一個(gè)和朋友一起玩捉迷藏的夢(mèng)，開(kāi)心的笑了，太陽(yáng)城城主以為我想回家了，就把我送回家了······
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城11
迷迷糊糊中，我來(lái)到了一個(gè)奇特的地方……20xx年的地球，是一座神奇的太陽(yáng)城，我是城里的一位公民。我住在一間會(huì)跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的房屋中，屋頂上有一個(gè)能源轉(zhuǎn)換器，地下室里裝著蓄能器。我的房子像葵花一樣，會(huì)跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樗姆e蓄能力比其它房子多了一倍。房屋里面的電器都采用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)，就算在陰天也能將能量釋放出來(lái)。
一會(huì)兒，我便把整座房子仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，就想出去溜達(dá)溜達(dá)。我下樓開(kāi)車到街上去。這種汽車裝著蓄電池，當(dāng)電量耗盡時(shí)，可以去“加能站”加能量。咦？怎么沒(méi)有聲音？你沒(méi)別以為是沒(méi)電了，這是因?yàn)樘?yáng)能汽車不會(huì)發(fā)出噪音，也不會(huì)排放廢氣。馬路上，各種交通標(biāo)志是采用太陽(yáng)能顯示的，人們的手表也是太陽(yáng)能顯示屏的。不知不覺(jué)，我來(lái)到海邊。
一位大爺走到我身邊，熱情地問(wèn)：“嗨！你想不想租條船欣賞欣賞海景？我這可是太陽(yáng)能汽艇！”我坐上了船，這太陽(yáng)能汽艇真棒！又快又平衡，汽艇駛過(guò)，海面上泛起了一條條輕柔的波紋，我的心情格外舒暢！我忽然想起看過(guò)的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中介紹到，陽(yáng)光是七彩的，碰上水，顏色就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。于是，我在蓄能器里加了點(diǎn)水，燈一開(kāi)，燈光立刻成了七彩的了！啊！多奇妙的太陽(yáng)城啊！
“嗨，還不起床，上學(xué)要遲到了！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城12
嗨！歡迎來(lái)到我們的太陽(yáng)城，下面就由我來(lái)介紹一下我們的太陽(yáng)城吧！
從古至今，人們一直把房子建到地上，而現(xiàn)在人們卻房子建在太陽(yáng)上。原來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)只要降溫一下就可以居住了。我很幸運(yùn)的成為了第一批太陽(yáng)城的公民，我和爸爸媽媽高高興興的坐著光速太陽(yáng)能“勝利”號(hào)飛船到達(dá)了太陽(yáng)城。這里每一座房子都是金銀鋼銅化成水再制成鋼化玻璃，經(jīng)太陽(yáng)一曬，十分堅(jiān)固。
屋頂是太陽(yáng)能板，它會(huì)不斷的吸收太陽(yáng)散發(fā)出的光，快速的轉(zhuǎn)化成可供燈、電腦等電器使用的電，如果你家的電池沒(méi)電了，不用去買，直接把太陽(yáng)電池板的'兩根線插到電池的兩極，不一會(huì)就充滿了，所以說(shuō)這個(gè)太陽(yáng)能還有充電作用。如果你想讓自己的房子變個(gè)樣，比如想就成金字塔，隨手按下門上的按鈕，太陽(yáng)能變形器會(huì)提示您說(shuō)出要變成什么，你說(shuō)完后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)使房屋變形。現(xiàn)在的車也不靠油了，只靠車頂上的太陽(yáng)板，既環(huán)保又速度快，人們都喜歡坐。如果哪位小偷想偷東西，地面上的微小監(jiān)測(cè)器就會(huì)記錄下來(lái)，在三秒內(nèi)發(fā)給警察。在太陽(yáng)上種植物更方便，在太陽(yáng)上，植物一天就可成熟，農(nóng)民們一年可以收獲365次，糧食從來(lái)不會(huì)缺。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想來(lái)這里呢？趕快過(guò)來(lái)吧，我們會(huì)歡迎你們的！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城13
今天，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。我在老師的帶領(lǐng)下去東方太陽(yáng)城玩。太陽(yáng)城在農(nóng)村里，里面有許多娛樂(lè)“項(xiàng)目”。比如說(shuō)摩天輪吧！
它是世界上最大的，如果一坐上去的話，就能看到整個(gè)臺(tái)州。還有過(guò)山車、搖擺轉(zhuǎn)椅啊等等許許多多。
一路上我們看到了農(nóng)村的山啊！
桃樹(shù)啊！
等等……山啊！
不像冬天那么光禿禿的，現(xiàn)在的山啊！
猶如穿上了綠色的衣服。桃樹(shù)啊！
也不像冬天那樣縮著身子，輕輕嘆息。現(xiàn)在的桃樹(shù)變了個(gè)樣，生出了一個(gè)個(gè)桃子。
我們欣賞著農(nóng)村美景，來(lái)到了太陽(yáng)城，在太陽(yáng)城的附近，同學(xué)們?cè)谲嚿辖衅饋?lái)：“哇”。到了太陽(yáng)城，我們下了車，排好隊(duì)來(lái)到了太陽(yáng)城，我們聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，我覺(jué)得最有趣的是后弈射日。當(dāng)然，它是一座雕像。雕像里后弈只射下了八個(gè)太陽(yáng)，導(dǎo)游姐姐問(wèn)我們還有兩個(gè)在哪里。這個(gè)問(wèn)題把我們都難住了，于是，我就想到了天上的太陽(yáng)。我就說(shuō)“一個(gè)在天上”。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“有一個(gè)小朋友猜對(duì)了，那還有一個(gè)呢？”這下我愣住了，忽然二(4)班的同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō)“還有一個(gè)是太陽(yáng)城”。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“對(duì)了，你真聰明”。我覺(jué)得這個(gè)設(shè)計(jì)真是太有趣了。
首先，我們?nèi)ネ嬗赂艺咿D(zhuǎn)盤，我去玩了搖擺轉(zhuǎn)椅，系好安全帶握好安全桿，丁零零，鈴聲響了，轉(zhuǎn)椅開(kāi)始轉(zhuǎn)了。越轉(zhuǎn)越高，真把我給嚇?biāo)懒恕?/p>
后來(lái)，我們還看了表演，馬戲……今天玩得真是開(kāi)心啊！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城14
在遙遠(yuǎn)的天邊，有一座美麗的太陽(yáng)城，而我就榮幸的成為了太陽(yáng)城的小公民。
你如果來(lái)到太陽(yáng)城，你一定會(huì)在一天之內(nèi)愛(ài)上它，因?yàn)檫@里不論是電能還是水能，都被替換成了太陽(yáng)能，所以，這里空氣清新，水都很清澈。
太陽(yáng)城里的汽車多種多樣。有用桃花形做成的，還有用樹(shù)葉做成的，居然還有用小水滴做成的。并且，太陽(yáng)城里的汽車不僅不會(huì)放出廢氣，還會(huì)放出香氣，因此，太陽(yáng)城的大街上，總有迷人的香氣。
太陽(yáng)城里的學(xué)校也很有意思。你進(jìn)到校園里，再也看不到無(wú)精打采的背著書包的同學(xué)了，因?yàn)樗麄兌加凶约旱奶?yáng)柜，能隨意調(diào)節(jié)，到了教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)凳子上有小按鈕，能跟著你學(xué)生，四季變化。
太陽(yáng)城里的計(jì)算機(jī)更有趣。你將難算的題放到計(jì)算機(jī)下面，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，并將過(guò)程和答案都表示在屏幕上，讓你把知識(shí)完全掌握。
太陽(yáng)城里的充電系統(tǒng)特好玩。只要將手機(jī)往陽(yáng)光下一晃，電就充好了。
聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)這里嗎？不急，只要你學(xué)好科學(xué)知識(shí)，你就會(huì)很榮幸的成為我們太陽(yáng)城的小公民的！
小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城15
清晨，我的小狗被太陽(yáng)城的光束照到了，它便不停的叫著，新的一天開(kāi)始了。
于是，我?guī)е业娜⑻?yáng)能負(fù)離子發(fā)射器出發(fā)了。我把密碼輸好后神奇的事發(fā)生了，發(fā)射器射出來(lái)一輛全息自行車。我騎著全息自行車走在去學(xué)校的路上，突然我想起了發(fā)射器的傳送功能，我就在發(fā)射器上貼了一張名叫“八千里傳送”的紙片，不一會(huì)我就到了學(xué)校。
到校后，首先我把全息書包拿出來(lái)，然后給發(fā)射器充電，最后才去上課。當(dāng)放學(xué)后回到我家的地方，我驚訝了——我的家不見(jiàn)了！原來(lái)是爸爸把大型發(fā)射器挪走，當(dāng)做車用了。我不得不用我的迷你發(fā)射器發(fā)射出一座小房子。
傍晚，我最喜歡的陽(yáng)光糖葫蘆的機(jī)器人到了，我要了一份晚餐，然后我回到我的小房子里，準(zhǔn)備吃飯時(shí)——我的天啊，迷你發(fā)射器沒(méi)電了，沒(méi)辦法，我只好把它調(diào)成了“月光模式”，借著皎潔的月光吃晚餐也是一件很美好的事啊！
第二天，我從太陽(yáng)城走了出來(lái)，走向了地球……太陽(yáng)城，我喜歡你，你的城市里有太多的高科技，但愿太陽(yáng)能早日在地球上出現(xiàn)。
【小學(xué)五年級(jí)作文：太陽(yáng)城】相關(guān)文章：
游太陽(yáng)城作文(6篇)02-18
游太陽(yáng)城作文6篇02-18
游太陽(yáng)城作文3篇02-12
游太陽(yáng)城作文(4篇)01-22
游太陽(yáng)城作文4篇01-21
游太陽(yáng)城作文合集6篇02-23
游太陽(yáng)城作文(通用6篇)02-23
太陽(yáng)城游樂(lè)園02-18
游太陽(yáng)城_900字01-21
游太陽(yáng)城作文匯編6篇03-06