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    沐浴陽(yáng)光作文

    時(shí)間:2021-12-07 19:37:28 太陽(yáng) 我要投稿

    【實(shí)用】沐浴陽(yáng)光作文8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的沐浴陽(yáng)光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】沐浴陽(yáng)光作文8篇

    沐浴陽(yáng)光作文 篇1

      沐浴陽(yáng)光,一切灑脫。

      一個(gè)人,走在大街上。陽(yáng)光明媚,空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車(chē)。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊,點(diǎn)綴著嫩嫩的綠,那綠,是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái),讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái),穿過(guò)抬頭就會(huì)看見(jiàn)那明亮細(xì)碎的陽(yáng)光。

      我讓身體放松,伸展開(kāi)手臂,去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上,那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué),又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著陽(yáng)光,它周邊的白云因?yàn)樗墓饷⑷偵狭艘坏牢宀实倪叀S?yáng),我突然想到了一句話,很貼切。“把你的臉迎向陽(yáng)光,那里不會(huì)有陰影。”是的,感受著陽(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著陽(yáng)光,把一切都拋開(kāi),讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界,靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀,和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠(yuǎn)離俗世的人。靜靜的,和陽(yáng)光化為一體。現(xiàn)在的我,很羨慕黃藥師,對(duì)他,我有著無(wú)窮盡的羨慕,羨慕他的放蕩不羈,羨慕他的無(wú)拘無(wú)束。現(xiàn)在的我,很向往陶淵明,對(duì)他,我有著無(wú)窮盡的向往,向往他的世外桃源,向往他的隨意自由。我愿和他們一樣,放蕩自由的去感覺(jué)著陽(yáng)光給我的快感。

      印象里恍惚的記得,有一個(gè)朋友,她也曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的作文。文章里的那些話,我已經(jīng)記不起了,只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色,很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上,盡情的去暢游在著陽(yáng)光里。

      讓我們拋開(kāi)一切的煩惱,憂傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光,去開(kāi)心。沐浴著陽(yáng)光,那么愜意。一切都漸漸遠(yuǎn)航,只留灑脫。

      沐浴陽(yáng)光,一切灑脫。

      讓我們的青春飛揚(yáng)在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感,沐浴著陽(yáng)光灑脫的成長(zhǎng)。讓青春飛揚(yáng)。

      ------后記。

    沐浴陽(yáng)光作文 篇2

      午后耀眼的陽(yáng)光,溫暖地撒在我喝咖啡時(shí)躺著的太陽(yáng)椅上……

      ——題記

      午后的陽(yáng)光正笑盈盈看著自己的“子民”,就像慈祥和藹的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心兒女。

      每個(gè)人都會(huì)異口同聲地說(shuō),母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是神奇的,母愛(ài)是偉大的,而我要說(shuō),母愛(ài)是催人淚下的,母親以她那驚人的毅力支撐著巨大的壓力。

      在5。12汶川大地震中,死傷的人無(wú)數(shù),而就在救援人員搬開(kāi)一塊塊沉重的石板后,看到了驚人的一幕:一個(gè)嬰兒被厚厚的衣服裹著,安然入睡,能讓嬰兒生存并活下去的正是已經(jīng)死了的母親,在衣被里,人們發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面有一條未發(fā)出去的短信:

      “寶貝,如果你能活下去,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著你!”

      這條短信使許多救援人員當(dāng)場(chǎng)落淚,這是多么的感人啊!一位母親為了她自己的孩子,獻(xiàn)出了寶貴的生命,在臨死前,給自己的孩子留下的最后的關(guān)懷和表達(dá)。

      我知道,她也想活下來(lái),誰(shuí)敢說(shuō)那種時(shí)候第一想法不是希望自己活下去的。一個(gè)人的生命只有一次,寶貴而短暫,誰(shuí)都希望自己活下去,快樂(lè)的生活。可是當(dāng)石塊狠狠的掉下來(lái)時(shí),她本能的反應(yīng)便是保護(hù)孩子,那是出于一個(gè)母親本能的反應(yīng),任何一個(gè)母親都會(huì)這樣不顧一切去保護(hù)孩子的。

      我不僅要贊美她,更要贊美天下所有的母親。你們是善良溫柔,正義女神的化身,你們是太陽(yáng),你們是月亮,你們是河流,你們是朵朵白云,給兒女生命,又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著兒女的生命。

      母親,作為這個(gè)世界上特殊的一個(gè)職務(wù),她們是偉大的,她們是無(wú)私的。也許當(dāng)你在呼呼大睡時(shí),母親為你準(zhǔn)備明天的出發(fā);當(dāng)你悲傷時(shí),母親輕輕的擦干你的淚,鼓勵(lì)你勇敢前行;當(dāng)你高興時(shí),母親靜靜看你喜悅的,在心里悄悄高興;當(dāng)你……

      她們美麗,她們善良,她們無(wú)私,她們就是這樣的一直默默無(wú)聞的辛勤勞作在我們生命里——母親!讓我們沐浴在她們陽(yáng)光般溫暖的懷里。

    沐浴陽(yáng)光作文 篇3

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界即便成美好的人間。每每聽(tīng)到這首歌,3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

      幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記:。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍=褚刮易龊米鳂I(yè)躺在被窩里,望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥(niǎo)飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]:星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無(wú)光[注: 暗淡:不明亮,昏暗。形容失去光彩。]呢?三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢?他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過(guò)這幸福的生活?明天就是我的生日了,可是有誰(shuí)為我過(guò)過(guò)生日呢?爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(zhǎng)壽面挺到你們的祝福。但這對(duì)我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅,前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒(méi)有親人陪伴的生日,沒(méi)有香甜的蛋糕,孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。

      那一位同學(xué)的生日,老師心情很難過(guò),于是她與班干部說(shuō)說(shuō)這件事。同學(xué)那么紛紛提議,明天活動(dòng)課,組織開(kāi)展愛(ài),讓生活沐浴陽(yáng)光的活動(dòng),大家一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的集體生日,全班同學(xué)都很高興,大家都手足

      我們便作了周密的安排,同學(xué)們把平時(shí)的錢(qián)拿出來(lái),有的去買(mǎi)彩帶,有的夠生日禮物,有的買(mǎi)糖果、飲料,有的排演節(jié)目,有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

      一切準(zhǔn)備就緒,想不到老師買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三辰蛋糕,哇,好大的蛋糕啊,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老師不就讓我們開(kāi)心嗎?多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生。活動(dòng)開(kāi)始了,揭開(kāi)蛋糕盒蓋,蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂(lè)。

    沐浴陽(yáng)光作文 篇4

      看全世界都不對(duì)時(shí),興許是你自己站歪了。

      ——題記

      古人云:“人之初,性本善。”既然人的本性都是善良的,那么又是什么使得人與人之間越來(lái)越冷淡,越來(lái)越盛輸了呢?答案顯而易見(jiàn):偏見(jiàn)與誤解就像一副有色的眼鏡,使戴著它的人變的物質(zhì),變得狹隘,就像材料里的太太,她本來(lái)對(duì)對(duì)面的太太就有偏見(jiàn),認(rèn)為對(duì)方很懶惰,這種偏見(jiàn)使得她根本沒(méi)有想過(guò)自己家的窗子。由此可見(jiàn),透過(guò)有色的眼鏡,看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光,才能看到世界的溫情與美好。

      有色眼鏡是利刃,斬?cái)嗔巳伺c人之間的新人。讓心靈沐浴陽(yáng)光,才能跨越懷疑的鴻溝。

      “會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。”何等豪氣之詞?從數(shù)十人殺入數(shù)萬(wàn)敵軍,生擒叛賊頭目張安國(guó),何等英勇之舉?這樣文韜武略、無(wú)有不精、一片忠心、天地可鑒的辛棄疾為什么會(huì)為宋孝宗所不容,始終不得重用?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:辛棄疾是從北方“金占區(qū)”逃到南方的“歸正人”,但從他的身份來(lái)看宋孝宗就有不信任他的理由,正因?yàn)樗涡⒆诘钠?jiàn),市的一位愛(ài)國(guó)陳子只能怒拍欄桿,卻無(wú)人會(huì)登臨意,也正因?yàn)樗涡⒆诘钠?jiàn),使得南宋一步一步走向衰退。倘若當(dāng)時(shí)宋孝宗能對(duì)辛棄疾多一份信任,倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣,歷史會(huì)不會(huì)改寫(xiě)也未可知。

      有色眼鏡時(shí)寒冰,凍結(jié)了人與人之間的溫情。讓心靈沐浴陽(yáng)光,才能消融冷漠的冰雪。

      我不知道,塵蒙尺厚的心靈在虛譽(yù)慕榮的環(huán)境里是怎樣譏笑別人的,但我知道于我而言每個(gè)人都是一樣的,人生而平等。憑什么農(nóng)民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈,星期了一座座高樓,卻仍然被所謂的城里人看不起?憑什么清潔工盡職盡責(zé)地維護(hù)著街道的整潔,卻偏偏有人無(wú)視他們的付出,肆意踐踏他們的勞動(dòng)成果?他們不偷不搶?zhuān)米约旱碾p手、自己的汗水認(rèn)真而努力地或者,不遠(yuǎn)比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎?所以,朋友,摘掉你的有色眼鏡,多吧心靈拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),幸福、快樂(lè)自然蜂擁而來(lái)。

      有色眼鏡是牢獄,鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽(yáng)光,才能翻過(guò)誤解的高墻。

      記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞,一個(gè)老人乘公交車(chē),等她上車(chē)時(shí)車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,所以他只好站在一個(gè)座位旁邊,隨著車(chē)廂搖搖晃晃,審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小伙子不懂尊老,不知道給老人讓座。小伙子后來(lái)可能察覺(jué)到了,只見(jiàn)他夫妻座位旁的拐杖,摸索著起身,給老人讓座,原來(lái)他是個(gè)盲人,其實(shí)人們之所以指責(zé)小伙子是因?yàn)樗麄兛吹搅死先顺粤Φ卣局』镒訁s坦然的坐在那里。正因?yàn)樗麄冇辛诉@種先入為主的印象,才忽視了小伙子放在一旁的拐杖。所以當(dāng)我們看到一些不公平的事情時(shí),先不要忙著指責(zé),看清楚事情的全部再說(shuō)話,有時(shí)候“眼見(jiàn)”不一定“為實(shí)”。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光,才能多一些寬容,少一些誤解。

      讓心靈沐浴陽(yáng)光,風(fēng)雨不再可怕;讓心靈沐浴陽(yáng)光,黑暗開(kāi)始褪色;讓心靈沐浴陽(yáng)光,世界變的寬廣。所以,朋友,摘掉有色眼鏡吧,讓心靈沐浴陽(yáng)光,你一定能收獲意想不到的風(fēng)景!

    沐浴陽(yáng)光作文 篇5

      快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上,把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的,辣辣的,腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的雜亂無(wú)章,好像要面對(duì)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難……

      我起身走到房門(mén)前,但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步,我的心里有些害怕,我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安,于是自己給自己打氣:不要害怕,沒(méi)什么好害怕的,把真實(shí)的結(jié)果告訴媽媽?zhuān)荒茯_媽媽。我又鼓起勇氣,可是走到門(mén)前,又不知被什么擋住了,我再次鼓起勇氣,向媽媽走去。

      我不敢抬頭看媽媽的眼睛,在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情,我真的想告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前,猛地吱吱唔唔一通,可是,我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),這時(shí),我的腦海里一片空白,剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑:“你怎么了,有什么慢慢地和媽媽說(shuō)啊!”

      “媽?zhuān)懵?tīng)了我說(shuō)的話會(huì)生氣嗎?”我一身燥熱,吞吞吐吐地說(shuō)著,周?chē)囊磺卸甲兊酶裢獾哪:!拔也簧鷼猓闶俏业呐畠海裁丛挾伎梢院蛬寢屩v的。”媽媽仍然笑著說(shuō)。“媽媽?zhuān)疫@次考試的`成績(jī)很差,連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話都倒了出來(lái)。我偷偷地看著媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有了剛才的笑容,神情變得嚴(yán)肅,眉頭也緊鎖了。我的內(nèi)心一陣的愧疚,淚水不禁地滑落下來(lái),我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。

      可是媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,她找了一張凳子坐下,然后把我拉到她的跟前,理了理我的衣襟,笑容重新爬上她的面頰:只要你盡力了,媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里,再也不說(shuō)什么,只是用手撫摩著我的頭發(fā),撫摩著我的傷口。

      夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上,是那樣的柔和,又是那樣的美麗。

    沐浴陽(yáng)光作文 篇6

      爺爺是個(gè)“老戲迷”,受他的熏陶,我從小就是個(gè)“小戲迷”。沒(méi)事的時(shí)候,我總喜歡對(duì)著鏡子有板有眼地唱上幾句京劇,自我陶醉一番。一次,我聽(tīng)到了一個(gè)好消息:學(xué)校藝術(shù)周安排我登臺(tái)表演戲曲節(jié)目。聽(tīng)到這一喜訊,我不禁心花怒放!

      我理所當(dāng)然地選擇表演我最喜歡的戲曲——京劇《智取威虎山》中的《我們是工農(nóng)子弟兵》選段。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要想唱好,談何容易。熟知這些道理的我暗下決心:一定要刻苦練習(xí),唱好這段戲曲。于是,我反復(fù)看視頻,聽(tīng)原唱錄音,仔細(xì)推敲每一處唱腔,每一個(gè)動(dòng)作,并抓緊時(shí)間練習(xí),寫(xiě)完作業(yè)練,上下學(xué)路上練,課間休息也練,同學(xué)們調(diào)侃道:“李參謀長(zhǎng),您歇會(huì)吧!”我則想:戲曲大師們都是靠著刻苦的練習(xí)才使技藝爐火純青的,就像音樂(lè)王老師說(shuō)的——“拳不離手,曲不離口”。

      在一次排練后,王老師皺了一下眉頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“偉琛啊,你要知道,做一件事,只有領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵,才能真正做好。你的唱腔基本上還能到位,你的表情、動(dòng)作和對(duì)角色的把握還不夠到位。你并不明白這段戲曲的故事背景,對(duì)嗎?”王老師的話道出了我的心聲,我忙不迭地點(diǎn)頭。王老師便滔滔不絕地講起來(lái):“解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,國(guó)民黨收編的土匪武裝,到處燒殺搶掠,擾亂后方,人民恨之入骨,解放軍進(jìn)入深山老林,動(dòng)員群眾,消滅土匪,解救人民脫離苦難。這段戲曲正是表達(dá)了解放軍消滅反動(dòng)派的堅(jiān)定決心啊!”聽(tīng)了這席話,我胸中豁然開(kāi)朗,心底油然升起對(duì)解放軍參謀長(zhǎng)的敬佩之情,也對(duì)角色的把握有了更深刻的理解,在接下來(lái)的排練中,我逐漸有了進(jìn)步,更明白了不但要知其然,還要知其所以然。

      演出的日子很快到了,面對(duì)臺(tái)下的觀眾和鏡頭,我從容不迫地登上了舞臺(tái),隨著熟悉的伴奏,舞臺(tái)上的我雄姿英發(fā),唱念做打、字正腔圓,我仿佛與救人民于苦難中的參謀長(zhǎng)融為一體了,儼然一名革命斗士:堅(jiān)定不移的眼神、豪邁有力的動(dòng)作、飽含愛(ài)國(guó)熱情的話語(yǔ)……“人民的軍隊(duì)與人民共患難,到這里為的是,掃平威—虎—山!”音樂(lè)緩?fù)#瑹崃业恼坡曉诙享懫稹?/p>

      看到臺(tái)下鼓掌的同學(xué)們,為戲曲所感動(dòng),也為戲曲的魅力而折服,我更感覺(jué)戲曲如暖暖的陽(yáng)光,讓我感悟生活的真諦,在中華“國(guó)粹”的熏陶下茁壯成長(zhǎng)!

    沐浴陽(yáng)光作文 篇7

      陽(yáng)光,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下,它們感受著陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖,享受著這份得天獨(dú)厚的禮物。我像是一株嫩草,為了迎接陽(yáng)光的到來(lái),我使盡全力想要擠掉身上的束縛——一塊巨大的石頭。我將我的芽牢牢地扎根于地上,終于,我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,我猶如出生的嬰兒般,貪婪地吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦遥钗腋械较膊蛔越I眢w漸漸的被暖和了,我向她招手,她沖著我笑,我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下,在她的滋潤(rùn)下,我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我像是一只小鳥(niǎo),漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖,真舒服啊!張開(kāi)那豐滿(mǎn)的羽翼,我想要飛翔,去感受陽(yáng)光,讓她沐浴著我。她是那么的溫柔,將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我,使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿,撲撲翅膀,終于,我飛起來(lái)了。啊!我沐浴于陽(yáng)光下,同她嬉戲,一股喜悅從心底流出,我很是快樂(lè)。突然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下沐浴的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,我開(kāi)心的朝遠(yuǎn)處飛去。

      我還像是一個(gè)盲人小姑娘,我雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光,但是我可以感覺(jué)到她給我的溫暖。清晨,當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋內(nèi),我總喜歡站在窗前,去感受陽(yáng)光帶給我的暖流。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了,我不再感到外面是一片黑暗,而感覺(jué)外面是光明的,自卑感消失了,自信心驟然升起,一弧微笑在我的臉上出現(xiàn),我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下,享受著上天賜予我的這一份最好的禮物,心中的陰霾散去了,我快樂(lè)地生活著。“太陽(yáng),太陽(yáng),為我們帶來(lái)七色光彩!”唱著這首輕快的歌,沐浴在陽(yáng)光下,你會(huì)感到外面一片美好。朋友,讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心中,讓我們共同沐浴在陽(yáng)光下吧!

    沐浴陽(yáng)光作文 篇8

      書(shū)是知識(shí)的金字塔,是人類(lèi)思維之花,生命之源,具有永不衰竭的力量。

      我總喜歡,泡一杯香茗,捧一本好書(shū),斜倚窗邊,浸泡在陽(yáng)光下閱讀。

      一陣緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后,倚在床頭,借一束橘黃色的柔和的燈光,隨心所以地翻通俗或是專(zhuān)業(yè)的帶著油墨書(shū)香味的書(shū)刊,一種溫暖,一種愜意,一種解脫疲勞的感覺(jué),便如同那三月的綠草,在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(zhǎng)。

      無(wú)意中我找出一本《智慧背囊》,便抱著試讀看看的心態(tài)品讀起來(lái)。華麗的言辭,至深的哲理,很快就把我?guī)肓四莻(gè)充滿(mǎn)墨香的世界。我甚是細(xì)致地、陶醉地琢磨著一字一句,每閱覽一篇小故事大道理,頓有一層新的感悟。動(dòng)情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書(shū)籍的力量,竟能讓我這般如饑似渴、愛(ài)不釋手。每有哲理至深、見(jiàn)解獨(dú)特、細(xì)微感動(dòng)之處,我定會(huì)在書(shū)頁(yè)下方折一小折痕。那微微掀起的折痕,不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎?

      驀然回首,《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友,給予我的甚多。

      閑適之時(shí),捧一本《智慧背囊》,拋盡一切遐思雜念,傾心于此,必能收獲滿(mǎn)身心的愉悅、輕松;煩躁之時(shí),不妨翻閱一覽《智慧背囊》,那平實(shí)幽然的處世之道,能平息那股躁動(dòng)之氣;憂傷之時(shí),抱一本《智慧背囊》,緊握懷中,細(xì)細(xì)品讀,讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書(shū)籍,著實(shí)堪稱(chēng)一碗良藥。

      讀《智慧背囊》,讓我有如沐春風(fēng)之感,超脫世俗之意,品味人生之情……

      合上書(shū),頓覺(jué)全身心的愉悅、舒適。這,一定是閱讀后的滿(mǎn)足。

      推開(kāi)窗,清風(fēng)拂面,微撫著房里的每一物,飄來(lái)一股獨(dú)特的芳香。這,難道就是書(shū)籍的氣息?

      我無(wú)比地歡欣愜意。陽(yáng)光下,我再度捧上一本好書(shū),開(kāi)始另一段閱讀歷程!追求真理,發(fā)現(xiàn)真理必然要付出代價(jià),于是就有“苦讀”之說(shuō)。要攀登,要攻關(guān),當(dāng)然要苦,但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著偉大的奮斗目標(biāo),憧憬著成功的喜悅,才會(huì)感到苦中有樂(lè)。

      我們也曾有這樣的體會(huì),當(dāng)你對(duì)書(shū)本發(fā)生興趣時(shí),你就會(huì)沉浸在閱讀的樂(lè)海中“樂(lè)”而忘返,你的心緒會(huì)隨著書(shū)本縱橫古今,好似與孔夫子商討,又似與朱熹對(duì)話;你又會(huì)在書(shū)本的牽引下到外地旅游.在書(shū)海中,可以任你遨游。這時(shí)你會(huì)感到何等的愜意!怎還會(huì)說(shuō)讀書(shū)不樂(lè)?

      《左傳》說(shuō):“有得則樂(lè),樂(lè)則能久。”讀書(shū)亦如此,我們應(yīng)該以積極的熱情投入到讀書(shū)中,這樣我們就會(huì)從任何知識(shí)中獲取真正的樂(lè),崇高的樂(lè)!

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